Arthur Benjamin: Teach statistics before calculus!

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TED


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Tradutor: Carlos Modesto Revisora: Alexandre Loureiro
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Now, if President Obama
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Ora vejamos, se o Presidente Obama me convidasse
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invited me to be the next Czar of Mathematics,
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para ser o próximo czar da matemática
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then I would have a suggestion for him
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eu teria uma sugestão para ele
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that I think would vastly improve
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que acho que melhoraria consideravelmente
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the mathematics education in this country.
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a educação de matemática neste país.
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And it would be easy to implement
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E seria fácil de implementar, sem quaisquer custos.
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and inexpensive.
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The mathematics curriculum that we have
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O currículo de matemática que nós temos
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is based on a foundation of arithmetic and algebra.
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é baseado nos fundamentos da aritmética e da álgebra.
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And everything we learn after that
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Tudo o que aprendemos após isso
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is building up towards one subject.
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é acrescentado em direção a uma disciplina.
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And at top of that pyramid, it's calculus.
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E no topo dessa pirâmide, está o cálculo.
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And I'm here to say
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Venho aqui dizer
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that I think that that is the wrong summit of the pyramid ...
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que penso que esse é o topo errado da pirâmide.
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that the correct summit -- that all of our students,
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que o topo correto — aquele que todos os estudantes,
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every high school graduate should know --
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que acabam o liceu deviam saber —
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should be statistics:
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devia ser a estatística: probabilidade e estatística.
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probability and statistics.
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(Applause)
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(Aplausos)
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I mean, don't get me wrong. Calculus is an important subject.
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Ou seja, não me interpretem mal.
O cálculo é uma disciplina importante.
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It's one of the great products of the human mind.
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É um dos grandes produtos da mente humana.
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The laws of nature are written in the language of calculus.
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As leis da natureza estão escritas na linguagem do cálculo.
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And every student who studies math, science, engineering, economics,
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E todo o aluno que estude matemática, ciência, engenharia, economia,
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they should definitely learn calculus
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devia definitivamente aprender cálculo
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by the end of their freshman year of college.
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até ao final do seu primeiro ano da universidade.
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But I'm here to say, as a professor of mathematics,
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Mas eu estou aqui para dizer, como professor de matemática,
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that very few people actually use calculus
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que muito poucas pessoas usam o cálculo
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in a conscious, meaningful way, in their day-to-day lives.
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duma forma consciente e significativa, na sua vida quotidiana.
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On the other hand,
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Por outro lado, a estatística é uma disciplina
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statistics -- that's a subject that you could,
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que podíamos e devíamos usar numa base diária.
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and should, use on daily basis. Right?
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It's risk. It's reward. It's randomness.
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É risco, é recompensa. É aleatoriedade.
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It's understanding data.
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É compreender dados.
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I think if our students, if our high school students --
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Eu acho que, se os nossos estudantes do liceu,
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if all of the American citizens --
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se todos os cidadãos americanos
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knew about probability and statistics,
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soubessem probabilidades e estatística,
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we wouldn't be in the economic mess that we're in today. (Laughter) (Applause)
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não estaríamos no sarilho económico em que estamos hoje.
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Not only -- thank you -- not only that ...
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Não só isso podia ser ensinado corretamente,
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but if it's taught properly, it can be a lot of fun.
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como podia ser bastante divertido.
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I mean, probability and statistics,
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Quer dizer, a probabilidade e estatística,
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it's the mathematics of games and gambling.
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é a matemática dos jogos e das apostas.
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It's analyzing trends. It's predicting the future.
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É analisar tendências. É predizer o futuro.
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Look, the world has changed
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Reparem, o mundo mudou do analógico para o digital.
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from analog to digital.
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And it's time for our mathematics curriculum to change
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É altura do nosso currículo de matemática mudar
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from analog to digital,
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do analógico para o digital.
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from the more classical, continuous mathematics,
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Duma matemática mais clássica, contínua,
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to the more modern, discrete mathematics --
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para uma matemática mais moderna e discreta.
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the mathematics of uncertainty,
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A matemática da incerteza,
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of randomness, of data --
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da aleatoriedade, dos dados,
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that being probability and statistics.
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ou seja, da probabilidade e da estatística.
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In summary, instead of our students
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Em suma, em vez de os nossos alunos,
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learning about the techniques of calculus,
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aprenderem técnicas de cálculo,
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I think it would be far more significant
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acho que teria mais significado
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if all of them knew what two standard deviations
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se todos eles soubessem o que significa dois desvios padrão da média.
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from the mean means. And I mean it.
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E digo-o a sério.
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Thank you very much.
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Muito obrigado.
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(Applause)
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(Aplausos)
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