Arthur Benjamin: Teach statistics before calculus!

Translator: Palash Ranjan Sanyal Reviewer: Rezwan I

Now, if President Obama

এখন যদি প্রেসিডেন্ট ওবামা আমাকে

invited me to be the next Czar of Mathematics,

গণিতের পরবর্তী জার হবার আমন্ত্রণ জানান,

then I would have a suggestion for him

তাহলে তার জন্য আমার একটি পরামর্শ থাকবে

that I think would vastly improve

যা আমি মনে করি এ দেশের গণিত শিক্ষার ক্ষেত্রে

the mathematics education in this country.

বিশাল এক উন্নতি ঘটাবে।

And it would be easy to implement

এবং তার প্রণয়ন হবে সহজ

and inexpensive.

এবং সস্তা।

The mathematics curriculum that we have

আমাদের গণিতের যে পাঠ্যসূচি আছে

is based on a foundation of arithmetic and algebra.

তা গড়ে উঠেছে পাটিগণিত এবং বীজগণিতের উপর ভিত্তি করে।

And everything we learn after that

এবং এরপর যা কিছু আমরা শিখি

is building up towards one subject.

তা একটি বিষয়ের দিকে আমাদের নিয়ে যায়।

And at top of that pyramid, it's calculus.

এবং সবার ওপরের এই বিষয়টি হল ক্যালকুলাস।

And I'm here to say

এবং আমি এখানে বলতে চাই যে

that I think that that is the wrong summit of the pyramid ...

আমি মনে করি সবার ওপরের এই বিষয়টি সঠিক বিষয় নয়...

that the correct summit -- that all of our students,

আমাদের সকল শিক্ষার্থীদের জন্য সঠিক বিষয়টি,

every high school graduate should know --

যা সব হাই স্কুল স্নাতকদের জানার কথা-

should be statistics:

হওয়া উচিত পরিসংখ্যান:

probability and statistics.

সম্ভাব্যতা এবং পরিসংখ্যান।

(Applause)

(তালি)

I mean, don't get me wrong. Calculus is an important subject.

আমি বোঝাতে চাচ্ছি, আমাকে ভুল বুঝবেন না। ক্যালকুলাস একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

It's one of the great products of the human mind.

মানুষের চিন্তার অন্যতম শ্রেষ্ঠ ফসল এই ক্যালকুলাস।

The laws of nature are written in the language of calculus.

পরিবেশের সূত্রসমূহ ক্যালকুলাসের ভাষায় লেখা রয়েছে।

And every student who studies math, science, engineering, economics,

এবং প্রতিটি শিক্ষার্থী যে কিনা গণিত, বিজ্ঞান, প্রকৌশল, অর্থনীতি পাঠ করে

they should definitely learn calculus

তাদের প্রত্যেকের অবশ্যই ক্যালকুলাস শেখা উচিত

by the end of their freshman year of college.

কলেজ জীবনের প্রথম বছরের মধ্যে।

But I'm here to say, as a professor of mathematics,

কিন্তু আমি এখানে বলতে চাই, গণিতের একজন অধ্যাপক হিসেবে,

that very few people actually use calculus

যে খুব কম মানুষ ক্যালকুলাস ব্যবহার করে

in a conscious, meaningful way, in their day-to-day lives.

একটি সচেতন, অর্থবহ উপায়ে, তাদের দৈনন্দিন জীবনে।

On the other hand,

অন্যদিকে,

statistics -- that's a subject that you could,

পরিসংখ্যান-এমন একটি বিষয় যা আপনার

and should, use on daily basis. Right?

প্রতিদিন ব্যবহার করা উচিত এবং আপনি করতে পারবেন। ঠিক?

It's risk. It's reward. It's randomness.

এটি একটি ঝুঁকি। এটি একটি পুরস্কার। এটি এলেমেলো।

It's understanding data.

এটা হচ্ছে তথ্য বুঝতে পারা।

I think if our students, if our high school students --

আমি মনে করি, যদি আমাদের শিক্ষার্থীরা

if all of the American citizens --

যদি আমেরিকার সকল নাগরিক--

knew about probability and statistics,

সম্ভাব্যতা এবং পরিসংখ্যান সম্পর্কে জানতো,

we wouldn't be in the economic mess that we're in today. (Laughter) (Applause)

আমরা আজ এই অর্থনৈতিক বিশৃংখলার মধ্যে থাকতাম না।(হাসি) (তালি)

Not only -- thank you -- not only that ...

শুধু তাই নয়- ধন্যবাদ- শুধু তাই নয়

but if it's taught properly, it can be a lot of fun.

যদি আমরা তা সঠিকভাবে শেখাতে পারি, তা অনেক মজার হবে।

I mean, probability and statistics,

আমি বোঝাতে চাচ্ছি, সম্ভাব্যতা এবং পরিসংখ্যান

it's the mathematics of games and gambling.

যা হচ্ছে অনেকটা খেলা আর পাশা খেলার অংক করার মত, মজার।

It's analyzing trends. It's predicting the future.

যা হচ্ছে গতিধারা বিশ্লেষণ করা। এটা হচ্ছে ভবিষ্যদ্বানী করা।

Look, the world has changed

দেখুন, পৃথিবী বদলে গেছে

from analog to digital.

অ্যানালগ থেকে ডিজিটালে।

And it's time for our mathematics curriculum to change

এবং সময় হয়েছে আমাদের গণিতের পাঠ্যসূচি অ্যানালগ থেকে

from analog to digital,

ডিজিটালে রূপান্তরিত করবার,

from the more classical, continuous mathematics,

ধ্রুপদী, অবিরাম গণিত থেকে

to the more modern, discrete mathematics --

আরো আধুনিক, বিচ্ছিন্ন গণিত,

the mathematics of uncertainty,

এলেমেলো, তথ্যের

of randomness, of data --

অনিশ্চয়তার গণিতে পরিণত করা--

that being probability and statistics.

যা হচ্ছে সম্ভাব্যতা এবং পরিসংখ্যান।

In summary, instead of our students

সংক্ষেপে, আমাদের শিক্ষার্থীরা

learning about the techniques of calculus,

ক্যালকুলাসের কৌশল শেখার পরিবর্তে

I think it would be far more significant

আমি মনে করি আরও বেশি অর্থবহ কিছু শিখতো

if all of them knew what two standard deviations

যদি তাদের সবাই জানতো গড় থেকে

from the mean means. And I mean it.

দুই আদর্শ বিচ্যুতি মানে কি। এবং আমি এটাই বোঝাতে চাচ্ছি।

Thank you very much.

অনেক ধন্যবাদ।

(Applause)

(তালি)