Hans Rosling: Debunking third-world myths with the best stats you've ever seen

Translator: Kiril Zyapkov Reviewer: George Kremenliev

About 10 years ago, I took on the task to teach global development

Преди около 10 години се заех да преподавам световно развитие

на Шведски студенти. Това беше след като 20 години

to Swedish undergraduate students.

That was after having spent about 20 years,

изучавах глада в Африка, заедно с африкански институции,

together with African institutions,

studying hunger in Africa.

така че, малко или много, от мен се очакваше да знам достатъчно за света.

So I was sort of expected to know a little about the world.

Започнах в Каролинския Медицински Университет,

And I started, in our medical university, Karolinska Institute,

an undergraduate course called Global Health.

начален курс, наречен Глобално Здраве. Но когато получиш такава възможност

But when you get that opportunity, you get a little nervous.

ставаш малко нервен. Мислех, че студентите,

I thought, these students coming to us actually have the highest grade

които постъпват при нас с най-високите възможни оценки

you can get in the Swedish college system,

в Шведската образователна система, може би знаят всичко,

so I thought, maybe they know everything I'm going to teach them about.

което щях да им преподавам. Така че направих входящ тест.

So I did a pretest when they came.

And one of the questions from which I learned a lot was this one:

Един от въпросите, от които научих много, беше този:

"Which country has the highest child mortality of these five pairs?"

"Коя държава в тези 5 двойки има по-високо ниво на детска смъртност?"

И подбрах страните така, че във всяка двойка една от държавите

And I put them together so that in each pair of countries,

one has twice the child mortality of the other.

има двойно по-висока детска смъртност от другата.

And this means that it's much bigger, the difference,

Това означава, че разликата е доста по-голяма от статистическата грешка.

than the uncertainty of the data.

I won't put you at a test here, but it's Turkey,

Няма да тествам и вас тук, но Турция

which is highest there, Poland, Russia, Pakistan and South Africa.

е с по-висока, Полша, Русия, Пакистан и Южна Африка.

And these were the results of the Swedish students.

И това са резултатите на Шведските студенти. Направих теста

I did it so I got the confidence interval, which is pretty narrow.

с висока степен на надеждност, и което ме ощастливи, е:

And I got happy, of course -- a 1.8 right answer out of five possible.

1.8 правилни отговора от възможни 5. Това означава,

That means there was a place for a professor of international health

че има място за професор по международно здраве --

and for my course.

(Смях) и за моя предмет.

(Laughter)

But one late night, when I was compiling the report,

Но късно една вечер, когато съставях доклада,

I really realized my discovery.

наистина прозрях моето откритие. Аз бях показал,

I have shown that Swedish top students know, statistically,

статистически значимо, че най-добрите Шведски студенти знаят по-малко

significantly less about the world than the chimpanzees.

за света, отколкото шимпанзетата.

(Laughter)

(Смях)

Because the chimpanzee would score half right

Защото шимпанзетата биха познали половината отговори ако им дам

if I gave them two bananas with Sri Lanka and Turkey.

два банана за Шри Ланка и Турция. Те биха познали в половината случаи.

They would be right half of the cases. But the students are not there.

Но студентите не познават. Проблемът за мен не е невежество,

The problem for me was not ignorance; it was preconceived ideas.

той е предварително втълпени идеи.

I did also an unethical study

Също, неетично проведох изследване върху професорите в Каролинския Институт,

of the professors of the Karolinska Institute,

(Смях)

which hands out the Nobel Prize in Medicine,

който присъжда Нобеловата награда за медицина,

and they are on par with the chimpanzee there.

и те са наравно с шимпанзетата.

(Смях)

(Laughter)

This is where I realized that there was really a need to communicate,

Тогава рзбрах, че наистина има нужда да се комуникира,

because the data of what's happening in the world

защото данните за това какво се случва по света

and the child health of every country

и здравето на децата във всяка държава са много добре известни.

is very well aware.

So we did this software, which displays it like this.

Направихме софтуер, който показва данните така: всеки балон е страна.

Every bubble here is a country.

This country over here is China.

Тази страна тук е Китай. Това е Индия.

This is India.

The size of the bubble is the population,

Размера на балона е населението, по тази ос слагам раждаемостта.

and on this axis here, I put fertility rate.

Because my students, what they said

Защото когато студентите

when they looked upon the world, and I asked them,

погледнаха света и аз ги попитах:

"What do you really think about the world?"

"Какво наистина мислите за света?"

Е, първо разбрах че учебника е Тинтин (белгийски комикс), основно.

Well, I first discovered that the textbook was Tintin, mainly.

(Laughter)

(Смях)

And they said, "The world is still 'we' and 'them.'

Те отговориха: "Света е все още 'ние' и 'те'."

And 'we' is the Western world and 'them' is the Third World."

'Ние' е западният свят, 'те' са третия свят.

"Но какво имате предвид със Западния Свят?" попитах.

"And what do you mean with 'Western world?'" I said.

"Well, that's long life and small family.

"Ами, това е дълъг живот и малки семейства, а Третият Свят е кратък живот и големи семейства."

And 'Third World' is short life and large family."

Значи, това мога да ви покажа тук. Слагам раждаемостта тук: брой деца на жена,

So this is what I could display here.

I put fertility rate here --

number of children per woman: one, two, three, four,

едно, две, три, четири, до осем деца на жена.

up to about eight children per woman.

We have very good data since 1962, 1960, about,

Имаме много добри данни от 60-те насам, за големината на семействата във всички страни.

on the size of families in all countries.

The error margin is narrow.

Отклоненията са малки. Тук слагам очаквана продължителност на живота при раждане,

Here, I put life expectancy at birth,

from 30 years in some countries, up to about 70 years.

от 30г.в някои страни до около 70г.

And in 1962, there was really a group of countries here

През 1962 наистина имаше група държави тук.

that were industrialized countries,

Индустриализирани страни с малки семейства и дълъг живот.

and they had small families and long lives.

And these were the developing countries.

А тези бяха развиващите се страни --

They had large families and they had relatively short lives.

големи семейства и сравнително кратък живот.

Now, what has happened since 1962? We want to see the change.

Сега, какво се случи след 1962? Искаме да видим промяната.

Are the students right? It's still two types of countries?

Прави ли са студентите? Все още ли има два типа държави?

Or have these developing countries got smaller families and they live here?

Или тези развиващи се страни са преминали към по-малки семейства и живеят тук?

Or have they got longer lives and live up there?

Или са удължили продължителността на живота и са там горе?

Let's see. We start the world, eh?

Да видим. Спряхме света тогава. Всичко това са данни на ОН,

This is all UN statistics that have been available.

които са достъпни. Започваме. Виждате ли там?

Here we go. Can you see there?

It's China there, moving against better health there, improving there.

Китай е там, движи се към по-добро здравеопазване, подобрява се.

All the green Latin American countries are moving towards smaller families.

А зелените латино-американски държави минават към по-малки семейства.

Жълтите тук са арабските страни,

Your yellow ones here are the Arabic countries,

и те отиват към по-големи семейства, но -- не, по-дълъг живот, но не по-големи семейства.

and they get longer life, but not larger families.

The Africans are the green here. They still remain here.

Африканците са зелените там долу. Те все още са там.

This is India; Indonesia is moving on pretty fast.

Това е Индия. Индонезия се придвижва доста бързо.

In the '80s here, you have Bangladesh still among the African countries.

(Смях)

През 80-те Бангладеш все още е сред африканските страни там.

But now, Bangladesh -- it's a miracle that happens in the '80s --

Но сега, Бангладеш -- случва се чудо през 80-те:

the imams start to promote family planning,

имамите започват да насърчават семейно планиране.

and they move up into that corner.

Те се издигат до този ъгъл. И през 90-те имаме ужасна СПИН епидемия,

And in the '90s, we have the terrible HIV epidemic

that takes down the life expectancy of the African countries.

която смъква продължителността на живота на африканските страни

And the rest of them all move up into the corner,

и всички останали отиват в този ъгъл,

where we have long lives and small family,

където имаме дълъг живот и малки семейства, и имаме един съвсем нов свят.

and we have a completely new world.

(Applause)

(Аплодисменти)

(Applause ends)

Let me make a comparison directly

Нека направим пряко сравнение между САЩ и Виетнам.

between the United States of America and Vietnam.

1964:

1964: Америка има малки семейства и дълъг живот;

America had small families and long life;

Vietnam had large families and short lives.

Виетнам има големи семейства и кратък живот. И ето какво става:

And this is what happens.

The data during the war indicate that even with all the death,

данните по време на войната показват, че въпреки смъртта,

there was an improvement of life expectancy.

има подобрение в продължителността на живота. До края на годината

By the end of the year, family planning started in Vietnam,

семейното планиране започва във Виетнам и те отиват към по-малки семейства.

and they went for smaller families.

And the United States up there is getting longer life,

И САЩ, там горе, отива към по-дълъг живот,

keeping family size.

запазвайки размера на семейството. И през 80те

And in the '80s now, they give up Communist planning

Виетнам оставя комунистическото планиране и се ориентира към пазарна икономика,

and they go for market economy,

and it moves faster even than social life.

което ги придвижва дори по-бързо в социалната сфера. И днес във Виетнам

And today, we have in Vietnam

имаме същата продължителност на живота и същата големина на семействата,

the same life expectancy and the same family size

Виетнам 2003, каквито са в САЩ 1974, към края на войната.

here in Vietnam, 2003,

as in United States, 1974, by the end of the war.

Мисля, че всички ние -- ако не гледаме данните --

I think we all, if we don't look at the data,

we underestimate the tremendous change in Asia,

подценяваме огромната промяна в Азия, която се изразява

which was in social change before we saw the economic change.

в социална промяна, преди да проличи икономическата промяна.

So let's move over to another way here

Да продължим с друг начин, по който можем да покажем

in which we could display the distribution in the world

разпределението на приходите по света. Това е световното разпределение на приходите на хората.

of income.

This is the world distribution of income of people.

Един долар, 10 долара, 100 долара на ден.

One dollar, 10 dollars or 100 dollars per day.

Вече няма пропаст между богати и бедни. Това е мит.

There's no gap between rich and poor any longer. This is a myth.

There's a little hump here.

Има малка вдлъбнатина тук. Но има хора по цялата дължина.

But there are people all the way.

And if we look where the income ends up,

И ако погледнем как са разпределени доходите,

this is 100 percent of the world's annual income.

това са 100% от световните годишни доходи. Най-богатите 20% --

And the richest 20 percent,

they take out of that about 74 percent.

те получават около 74%. А най-бедните 20% --

And the poorest 20 percent, they take about two percent.

те получават около 2%. И това показва, че схващането за

And this shows that the concept of developing countries

is extremely doubtful.

развиващи се страни е изключително съмнително. Ние мислим за помощите

We think about aid,

like these people here giving aid to these people here.

като 'тези хора тук дават помощ на тези хора там'. Но в средата,

But in the middle, we have most of the world population,

имаме по-голямата част от световното население, и сега те получават 24% от световните приходи.

and they have now 24 percent of the income.

We heard it in other forms.

Чували сме го в други форми. И кои са тези?

And who are these?

Къде са различните държави? Мога да ви покажа Африка.

Where are the different countries?

I can show you Africa.

This is Africa.

Това е Африка. 10% от световното население, по-голямата част в бедност.

Ten percent of the world population,

most in poverty.

Това е ОИСР. Богатите страни. Богаташкия клуб на ОН.

This is OECD -- the rich countries, the country club of the UN.

And they are over here on this side. Quite an overlap between Africa and OECD.

И всички те са от тази страна. Доста голямо припокриване на Африка и ОИСР.

And this is Latin America.

А това е Латинска Америка. Там има от всичко на Земята,

It has everything on this earth, from the poorest to the richest

от най-бедните до най-богатите, в Латинска Америка.

in Latin America.

И отгоре на това можем да сложим Източна Европа, можем да сложим Източна Азия,

And on top of that, we can put East Europe,

we can put East Asia, and we put South Asia.

и слагаме Южна Азия. И как изглеждало това назад във времето,

And what did it look like if we go back in time,

to about 1970?

до около 1970? Тогава е имало по-голяма вдлъбнатина.

Then, there was more of a hump.

И повечето които са живели в абсолютна бедност са азиатци.

And most who lived in absolute poverty were Asians.

Световният проблем беше бедността в Азия. И сега, ако пуснем света напред във времето,

The problem in the world was the poverty in Asia.

And if I now let the world move forward,

you will see that while population increases,

виждате, че докато населението се увеличава, има

there are hundreds of millions in Asia getting out of poverty,

стотици милиони в Азия, които излизат от бедността и други,

and some others getting into poverty,

които обедняват, и това е моделът днес.

and this is the pattern we have today.

И най-добрата прогноза на Световната Банка е, че това ще се случи,

And the best projection from the World Bank

is that this will happen,

и няма да имаме разделен свят. Повечето хора ще са в средата.

and we will not have a divided world.

We'll have most people in the middle.

Of course it's a logarithmic scale here,

Разбира се, това е логаритмична скала,

but our concept of economy is growth with percent.

но идеята ни за икономика е разтеж в проценити. Гледаме на това,

We look upon it as a possibility of percentile increase.

като възможност за процентно увеличение. Ако променим това и вземем

If I change this and take GDP per capita instead of family income,

БВП на глава от населението, вместо семеен доход и обърнем тези

and I turn these individual data

индивидуални данни в регионални данни за БВП,

into regional data of gross domestic product,

and I take the regions down here,

и вземем тези региони там долу, размера на балона пак е населението.

the size of the bubble is still the population.

And you have the OECD there, and you have sub-Saharan Africa there,

Имате ОИСР там, имате Субсахарска Африка там,

and we take off the Arab states there,

взимаме всички Арабски държави там,

coming both from Africa and from Asia,

от Африка и Азия, и ги слагаме по отделно,

and we put them separately,

and we can expand this axis, and I can give it a new dimension here,

разширяваме тази ос, и мога да й дам ново измерение тук,

by adding the social values there, child survival.

като добавя социалните придобивки там, детска смъртност.

Now I have money on that axis,

Сега имаме пари по тази ос и вероятността децата да оцелеят там.

and I have the possibility of children to survive there.

In some countries, 99.7% of children survive to five years of age;

В някои страни 99,7% от децата оцеляват до 5 годишна възраст;

others, only 70.

в други -- само 70%. И тук изглежда има разлики

And here, it seems, there is a gap between OECD,

между ОИСР, Латинска Америка, Източна Европа, Източна Азия,

Latin America, East Europe, East Asia,

Arab states, South Asia and sub-Saharan Africa.

Арабските държави, Южна Азия и Субсахарска Африка.

The linearity is very strong between child survival and money.

Линейната зависимост е много силна между детската смъртност и парите.

But let me split sub-Saharan Africa.

Но нека разбием Субсахарска Африка. Здравето е тук, по доброто здраве е там горе.

Health is there and better health is up there.

I can go here, and I can split sub-Saharan Africa into its countries.

Мога да разбия Субсахарска Африка на съставящите я страни.

And when it bursts,

И когато се разпръсне, размера на балона е броя на населението.

the size of each country bubble is the size of the population.

Sierra Leone down there, Mauritius is up there.

Сиера Леоне там долу. Мавриций там горе. Мавриций е първата страна

Mauritius was the first country to get away with trade barriers,

свалила ограниченията за търговия. Там можели да продават захарта си.

and they could sell their sugar, they could sell their textiles,

Можели да продават текстила си на равни начала с хората от Европа и Северна Америка.

on equal terms as the people in Europe and North America.

There's a huge difference [within] Africa.

Има огромни различия в Африка. И Гана е тук в средата.

And Ghana is here in the middle.

In Sierra Leone, humanitarian aid.

В Сиера Леоне -- хуманитарна помощ.

Here in Uganda, development aid.

Тук в Уганда -- помощ за развитие. Тук - време да се инвестира, там -

Here, time to invest; there, you can go for a holiday.

можете да отидете на почивка. Това е огромно разнообразие в Африка,

There's tremendous variation within Africa,

ние често виждаме сякаш всичко вътре е еднакво.

which we very often make that it's equal everything.

I can split South Asia here. India's the big bubble in the middle.

Мога да разбия Южна Африка тук. Индия е големия балон в средата.

But there's a huge difference between Afghanistan and Sri Lanka.

Но -- огромна разлика между Авганистан и Шри Ланка.

I can split Arab states. How are they?

Мога да разбия Арабските държави. Как са те? Еднакъв климат, еднакви култури,

Same climate, same culture, same religion -- huge difference.

еднакъв регион. Огромна разлика. Дори между съседи.

Even between neighbors --

Yemen, civil war;

Йемен -- гражданска война. ОАЕ -- пари, доста равномерно и доста добре похарчени.

United Arab Emirates, money, which was quite equally and well-used.

Not as the myth is.

Не като в мита. И това включва всички деца на чуждестранни работници които са в страната.

And that includes all the children of the foreign workers

who are in the country.

Данните често са по-добри отколкото мислите. Много хора казват, че данните са лоши.

Data is often better than you think. Many people say data is bad.

There is an uncertainty margin, but we can see the difference here:

Има граница на несигурност, но можем да видим разликата тук:

Камбоджа, Сингапур. Разликите са много по големи

Cambodia, Singapore.

The differences are much bigger than the weakness of the data.

от несигурността в данните. Източна Европа:

East Europe: Soviet economy for a long time,

Съветска икономика за дълго, но сега те излизат след 10 години

but they come out after 10 years very, very differently.

всяка по много различен начин. А ето я Латинска Америка.

And there is Latin America.

Днес не трябва да стигаме до Куба за да намерим страна с добро здраве в Латинска Америка.

Today, we don't have to go to Cuba

to find a healthy country in Latin America.

Chile will have a lower child mortality than Cuba within some few years from now.

В Чили ще има по ниска детска смъртност от Куба до няколко години.

Here, we have high-income countries in the OECD.

А тук имаме страните с висок доход от ОИСР.

And we get the whole pattern here of the world,

И тук получаваме цялостния модел на света,

which is more or less like this.

който горе-долу изглежда така. И ако го погледнем,

And if we look at it, how the world looks,

как изглежда света през 1960 и започва да се движи. 1960.

in 1960, it starts to move.

This is Mao Zedong. He brought health to China.

Това е Мао Дзедун. Той осигури здраве на Китай. И после умря.

And then he died.

And then Deng Xiaoping came and brought money to China,

И тогава Дън Сяопин дойде и осигури пари на Китай, и ги върна на основната сцена.

and brought them into the mainstream again.

And we have seen how countries move in different directions like this,

Видяхме как страните се движат в различни посоки, така че

so it's sort of difficult to get an example country

е малко трудно да определим

примерна страна която определя модела на света.

which shows the pattern of the world.

But I would like to bring you back to about here, at 1960.

Бих искал да ви върна до някъде тук, 1960.

Искам да сравня Южна Корея, тази, с Бразилия,

I would like to compare South Korea, which is this one,

with Brazil, which is this one.

която е тази. Надписа ми избяга за момент тук. И искам да сравня Уганда,

The label went away for me here.

And I would like to compare Uganda, which is there.

която е там. Мога да го пусна напред, така.

I can run it forward, like this.

И виждате как Южна Корея напредва много, много бързо,

And you can see how South Korea is making a very, very fast advancement,

whereas Brazil is much slower.

докъто Бразилия напредва много по-бавно.

And if we move back again, here, and we put trails on them, like this,

И ако се придвижим назад пак, тук, и им сложим опашки, ето така,

you can see again

можете да видите пак, че скоростта на развитие

that the speed of development is very, very different,

е много, много различна и страните се придвижват горе долу

and the countries are moving more or less at the same rate

със същата скорост като парите и здравето, но изглежда можете да напредвате

as money and health,

but it seems you can move much faster

много по-бързо ако първо сте здрави, отколкото ако първо сте богати.

if you are healthy first than if you are wealthy first.

And to show that, you can put on the way of United Arab Emirates.

За демонстрация на това, можете да видите пътя на Обединените Арабски Емирства

They came from here, a mineral country.

Те дойдоха от тук, минерална страна. Те монетизират всичкия петрол,

They cached all the oil; they got all the money;

те взимат всичките пари, но здравето не може да се купи в супермаркет.

but health cannot be bought at the supermarket.

Трябва да се инвестира в здраве. Трябва да пратите децата на училище.

You have to invest in health. You have to get kids into schooling.

You have to train health staff. You have to educate the population.

Трябва да обучите медицински персонал. Трябва да образовате населението.

And Sheikh Zayed did that in a fairly good way.

И Шеки Сайед направи това по относително добър начин.

In spite of falling oil prices, he brought this country up here.

И вместо падащи цени на петрола, той доведе тази държава там горе.

So we've got a much more mainstream appearance of the world,

Така че, ние имаме много по обща представа за света,

where all countries tend to use their money

където всички страни изглежда харчат парите си

better than they used it in the past.

по добре отколкото в миналото. Сега, това е така, криво-ляво,

Now, this is, more or less, if you look at the average data of the countries --

ако погледнете осреднените данни за държавите. Те изглеждат така.

they are like this.

That's dangerous, to use average data,

Това е опасно, да се използват осреднени данни, защото има

because there is such a lot of difference within countries.

големи различия в самите страни. Значи, ако отидем тук, можем да видим че,

So if I go and look here,

we can see that Uganda today is where South Korea was in 1960.

Уганда днес е където Южна Корея е била през 1960. Ако разпръсна Уганда,

If I split Uganda, there's quite a difference within Uganda.

виждаме доста големи различия в Уганда. Това са петините в Уганда.

These are the quintiles of Uganda.

The richest 20 percent of Ugandans are there.

Най-богатите 20% от угандийците са там.

The poorest are down there.

Най-бетните са там долу. Ако разпръсна Южна Африка -- изглежда така.

If I split South Africa, it's like this.

And if I go down and look at Niger,

Ако отида надолу и погледна Нигер, където имаше такъв ужасен глад,

where there was such a terrible famine [recently],

накрая, изглежда така. 20% от най-бедните в Нигер са ето тук,

it's like this.

The 20 percent poorest of Niger is out here,

and the 20 percent richest of South Africa is there,

и богатите 20% са там,

and yet we tend to discuss what solutions there should be in Africa.

и въпреки това ние дискутираме какви решения трябват за Африка.

Everything in this world exists in Africa.

Всичко на света съществува в Африка. И не можете

And you can't discuss universal access to HIV [treatment]

да обсъждате достъп до лекарства срещу СПИН за едната пета там горе

for that quintile up here

with the same strategy as down here.

със същата стратегия като тук долу. Развитието на света

The improvement of the world must be highly contextualized,

трябва да бъде сложено в контекст, и не е уместно да го разглеждате

and it's not relevant to have it on a regional level.

на регионално ниво. Трябва да отидем в по-дребни детайли.

We must be much more detailed.

Открихме, че студентите много се вълнуват когато използват това.

We find that students get very excited when they can use this.

And even more, policy makers and the corporate sectors

И все повече държавници и хора от корпоративния сектор искат да видят

would like to see how the world is changing.

как света се променя. Но, защо това не се случва?

Now, why doesn't this take place?

Why are we not using the data we have?

Защо не използваме данните, които имаме? Имаме данни от Обединените Нации,

We have data in the United Nations, in the national statistical agencies

от националните статистически агенции

and in universities and other nongovernmental organizations.

от университети и други неправителствени организации.

Because the data is hidden down in the databases.

Защото информацията е скрита дълбоко в базите данни.

And the public is there, and the internet is there,

Обществото го има, интернет го има, но все още не я използваме ефективно.

but we have still not used it effectively.

All that information we saw changing in the world

Всичката информация която видяхме, променяща се в света

does not include publicly funded statistics.

не включва публично-финансирани статистики. Има няколко уеб страници

There are some web pages like this, you know,

като тази, нали, но те взимат по малко от базите данни

but they take some nourishment down from the databases,

but people put prices on them, stupid passwords and boring statistics.

и хората им слагат цени, глупави пароли и отегчителни статистики.

(Laughter)

(Смях) (Аплодисменти)

And this won't work.

(Applause)

Това няма да проработи. Какво е необходимо? Имаме базите данни.

So what is needed? We have the databases.

It's not a new database that you need.

Нямаме нужда от нови бази данни. Имаме великолепни инструменти за дизайн,

We have wonderful design tools and more and more are added up here.

и все повече се добавят там горе. Така че, започнахме

So we started a nonprofit venture linking data to design,

огранизация с идеална цел, която свързва данните с оформлението, нарекохме я

we called "Gapminder,"

Gapminder (дупковнимател), от Лондонското метро, където те предупреждават,©

from the London Underground, where they warn you, "Mind the gap."

"внимавай с дупката". За това решихме, че Gapminder е подходящо.

So we thought Gapminder was appropriate.

И започнахме да пишем софтуер, който свързва данните по този начин.

And we started to write software which could link the data like this.

Това не беше трудно. Отне няколко човеко-години за да постигнем анимации.

And it wasn't that difficult.

It took some person years, and we have produced animations.

You can take a data set and put it there.

Можете да вземете набор данни и да ги сложите там.

We are liberating UN data, some few UN organization.

Ние правим достъпни данни от ООН, от няколко ООН организации.

Some countries accept that their databases can go out on the world.

Някои страни са съгласни данните им да са достъпни за света,

But what we really need is, of course, a search function,

но това, от което наистина имаме нужда е функция за търсене.

a search function where we can copy the data up to a searchable format

Функция за търсене където можем да копираме данните в търсим формат

and get it out in the world.

и да ги изнесем за света. И какви отзиви получаваме?

And what do we hear when we go around?

Занимавал съм се с антропология на основните статистически единици. Всички казват,

I've done anthropology on the main statistical units.

Everyone says, "It's impossible. This can't be done.

"Това е невъзможно. Не може да бъде направено. Информацията ни е толкова специфична

Our information is so peculiar in detail,

so that cannot be searched as others can be searched.

и детайлна, че в нея не може да се търси както в други.

We cannot give the data free to the students,

Не можем да дадем данните свободно на студентите, безплатно на предприемачите в света."

free to the entrepreneurs of the world."

Но не е ли това, което искаме да постигнем?

But this is what we would like to see, isn't it?

Публично-финансираните данни са тук долу.

The publicly funded data is down here.

And we would like flowers to grow out on the net.

И ние искаме от тях да пораснат цветя в Мрежата.

One of the crucial points is to make them searchable,

И едно от съществените неща е да ги направим търсими, тогава хората ще могат

and then people can use the different design tools to animate it there.

да използват различните инструменти и да ги анимират.

И ние имаме доста добри новини за вас. Моята добра новина е, че сега,

And I have pretty good news for you.

I have good news that the [current],

new head of UN statistics doesn't say it's impossible.

новият Шеф на статистиките в ООН не казва, че е невъзможно.

He only says, "We can't do it."

Той казва само: "Ние не можем да го направим."

(Laughter)

(Смях)

And that's a quite clever guy, huh?

Доста умен човек, а?

(Laughter)

(Смях)

So we can see a lot happening in data in the coming years.

Ще видим доста движение в данните през следващите години.

We will be able to look at income distributions in completely new ways.

Ще можем да разглеждаме разпределението на приходите по съвсем нови начини.

This is the income distribution of China, 1970.

Това е разпределението на приходите в Китай, 1970.

This is the income distribution of the United States, 1970.

разпределението на приходите в САЩ, 1970.

Almost no overlap.

Почти нчма припокриване. Но какво се е случило?

Almost no overlap.

And what has happened?

What has happened is this:

Това се е случило: Китай расте, и не е толкова хомогенен вече,

that China is growing, it's not so equal any longer,

and it's appearing here, overlooking the United States,

появява се тук, издигайки се над САЩ.

almost like a ghost, isn't it?

Почти като призрак, нали?

(Laughter)

(Смях)

It's pretty scary.

Доста плашещо. Но мисля, че е много важно да разполагаме с тази информация.

(Laughter)

But I think it's very important to have all this information.

We need really to see it.

Нуждаем се да я видим наистина. И вместо да гледаме това,

And instead of looking at this,

I would like to end up by showing the internet users per 1,000.

искам да завърша като покажа броя на интернет потребители на 1000.

In this software, we access about 500 variables

В този софтуер имаме лесен достъп до около 500 променливи от всички страни.

from all the countries quite easily.

Отнема известно време да се смени,

It takes some time to change for this,

but on the axes, you can quite easily get any variable you would like to have.

но по осите можете лесно да поставите която променлива пожелаете.

Важното е да направим базите данни свободни,

And the thing would be to get up the databases free,

to get them searchable, and with a second click,

да ги направим търсими, и със следващия клик

to get them into the graphic formats, where you can instantly understand them.

да ги превърнем в графики, които са моментално разбираеми.

Now, statisticians don't like it, because they say

На статистиците това не им харесва, те казват, че това

that this will not show the reality;

няма да покаже реалността; трябват ни статистически, аналитични методи.

we have to have statistical, analytical methods.

Но това само създава хипотези.

But this is hypothesis-generating.

I end now with the world.

Сега завършвам със света. Интернет се появява.

There, the internet is coming.

The number of internet users are going up like this.

Броят на интернет потребители расте така. Това е БВП на глава от населението.

This is the GDP per capita.

И това е нова, навлизаща технология, но ето, че пасва учудващо добре

And it's a new technology coming in, but then amazingly,

how well it fits to the economy of the countries.

към икономиките на страните. Ето защо 100-доларовите компютри

That's why the $100 computer will be so important.

ще са толкова важни. Но това е добра тенденция.

But it's a nice tendency.

It's as if the world is flattening off, isn't it?

Сякаш света се изравнява, нали? Тези страни

These countries are lifting more than the economy,

повдигат повече от икономиката и ще бъде много интересно

and it will be very interesting to follow this over the year,

да се наблюдава през годините, което бих искал вие да да можете да правите,

as I would like you to be able to do with all the publicly funded data.

с всичките публично-финансирани данни. Благодаря ви много!

Thank you very much.

(Applause)

(Аплодисменти)