Every kid needs a champion | Rita Pierson | TED

Rita Pierson: Todo niño necesita un campeón

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Traductor: Máximo Hdez Revisor: Jenny Lam-Chowdhury

He pasado mi vida entera

I have spent my entire life

either at the schoolhouse, on the way to the schoolhouse,

ya sea en la escuela, en el camino a la escuela

o, hablando de lo que pasa en la escuela.

or talking about what happens in the schoolhouse.

(Laughter)

Both my parents were educators,

Mis padres eran educadores,

my maternal grandparents were educators,

mis abuelos maternos eran educadores,

y, durante los últimos 40 años, también me he dedicado a ello.

and for the past 40 years, I've done the same thing.

Entonces, sobra decirlo, durante esos años

And so, needless to say, over those years

I've had a chance to look at education reform

tuve la oportunidad de ver la reforma educativa

from a lot of perspectives.

desde muchas perspectivas.

Some of those reforms have been good.

Algunas de estas reformas han sido buenas.

Some of them have been not so good.

Otras, no tanto.

And we know why kids drop out.

Y sabemos por qué los niños abandonan la escuela.

We know why kids don't learn.

Sabemos por qué los niños no aprenden.

It's either poverty, low attendance,

Ya sea por la pobreza, el bajo nivel de asistencia

negative peer influences...

o, las influencias negativas de los compañeros, sabemos el porqué.

We know why.

But one of the things that we never discuss

Pero una de las cosas de las que nunca hablamos,

or we rarely discuss

o que rara vez hacemos,

is the value and importance of human connection.

es el valor y la importancia de la conexión humana,

Relationships.

de las relaciones.

James Comer says that no significant learning

James Comer dice que ningún aprendizaje significativo

can occur without a significant relationship.

puede ocurrir sin una relación significativa.

George Washington Carver says all learning

George Washington Carver dice que todo aprendizaje

is understanding relationships.

es entender las relaciones.

Everyone in this room has been affected by a teacher or an adult.

Todos en esta sala han sido influenciados

ya sea por un profesor o por un adulto.

For years, I have watched people teach.

Durante años, he observado a la gente enseñar.

I have looked at the best and I've looked at some of the worst.

He observado a los mejores, así como a algunos de los peores.

A colleague said to me one time,

Una colega me dijo una vez:

"They don't pay me to like the kids.

"No me pagan para querer a los niños.

Me pagan para enseñar una lección

They pay me to teach a lesson.

The kids should learn it.

y que los niños la aprendan.

I should teach it, they should learn it,

Debo enseñarla. Ellos aprenderla. Caso cerrado".

Case closed."

Well, I said to her,

Le dije: "Bueno,

ya sabes que los niños no aprenden de la gente que no les gusta".

"You know, kids don't learn from people they don't like."

(Laughter)

(Risas) (Aplausos)

(Applause)

She said, "That's just a bunch of hooey."

Dijo: "Eso es sólo una sarta de tonterías".

And I said to her,

Y yo le dije: "Bueno, tu año va a ser largo

"Well, your year is going to be long and arduous, dear."

y arduo, querida".

Needless to say, it was.

Sobra decir que lo fue. Algunas personas piensan

Some people think that you can either have it in you to build a relationship,

que se puede tener, o no, lo que se necesita

or you don't.

para construir una relación.

Creo que Stephen Covey tenía la idea correcta.

I think Stephen Covey had the right idea.

He said you ought to just throw in a few simple things,

Dijo que sólo debes intentar algunas cosas simples

like seeking first to understand,

como tratar de entender primero,

as opposed to being understood.

antes de ser entendido,

Simple things, like apologizing.

o cosas simples, como disculparse.

You ever thought about that?

¿Alguna vez han pensado en eso?

Tell a kid you're sorry, they're in shock.

Discúlpense ante un niño y lo dejarán en shock.

(Laughter)

I taught a lesson once on ratios.

Una vez enseñé una lección sobre proporciones.

I'm not real good with math, but I was working on it.

Realmente no soy buena con las matemáticas, pero estaba trabajando en ellas.

(Laughter)

And I got back and looked at that teacher edition.

Al regresar miré la guía del maestro.

I'd taught the whole lesson wrong.

Había enseñado mal toda la lección. (Risas)

(Laughter)

So I came back to class the next day and I said,

Así que volví a la clase al día siguiente, y les dije:

"Look, guys, I need to apologize.

"Miren, chicos, necesito disculparme.

I taught the whole lesson wrong. I'm so sorry."

Enseñé mal toda la lección. Lo siento muchísimo".

They said, "That's okay, Ms. Pierson.

Me dijeron: "Está bien, maestra Pierson.

You were so excited, we just let you go."

Estaba tan emocionada, que la dejamos seguir".

(Risas) (Aplausos)

I have had classes that were so low,

He tenido clases de un nivel tan bajo,

tan deficientes académicamente que he llorado.

so academically deficient, that I cried.

I wondered, "How am I going to take this group,

Me preguntaba, ¿cómo voy a llevar a este grupo

in nine months,

en nueve meses

from where they are to where they need to be?

desde donde están hasta donde tienen que estar?

And it was difficult, it was awfully hard.

Y fue difícil. Fue muy duro.

¿Cómo elevo la autoestima de un niño

How do I raise the self-esteem of a child

and his academic achievement at the same time?

junto con su rendimiento académico?

One year I came up with a bright idea.

Un año se me ocurrió una idea brillante.

I told all my students,

Les dije a todos mis alumnos:

"You were chosen to be in my class

"Fueron elegidos para estar en mi clase

because I am the best teacher

porque soy la mejor maestra

and you are the best students,

y Uds., los mejores estudiantes.

they put us all together

Nos han juntado

so we could show everybody else how to do it."

para así mostrarles a los demás cómo se hace".

Uno de los estudiantes dijo: "¿En serio?"

One of the students said, "Really?"

(Laughter)

(Risas)

I said, "Really. We have to show the other classes

Le dije: "En serio. Tenemos que mostrarles a las otras clases

how to do it, so when we walk down the hall,

cómo se hace, así que cuando caminemos por el pasillo

noten nuestra presencia aún sin hacer ruido.

people will notice us, so you can't make noise.

You just have to strut."

Basta con mostrarse orgullosos".

(Laughter)

And I gave them a saying to say:

Y les di un frase que dice: "Yo soy alguien.

"I am somebody.

I was somebody when I came.

Yo era alguien cuando llegué.

I'll be a better somebody when I leave.

Y seré un mejor alguien cuando me vaya.

I am powerful, and I am strong.

Soy fuerte y poderoso.

I deserve the education that I get here.

Merezco la educación que aquí recibo.

I have things to do, people to impress,

Tengo cosas que hacer, gente a la que impresionar

and places to go."

y, lugares donde ir".

And they said, "Yeah!"

Y dijeron: "¡Sí!"

(Laughter)

You say it long enough,

Si lo repiten lo suficiente

it starts to be a part of you.

empezará a ser parte de Uds.

(Applause)

Y entonces... (Aplausos)

Les di un examen; 20 preguntas.

I gave a quiz, 20 questions.

A student missed 18.

Un estudiante tuvo mal 18.

I put a "+2" on his paper and a big smiley face.

Le puse un "+2" en su hoja y una carita sonriente.

(Laughter)

He said, "Ms. Pierson, is this an F?"

Me dijo: "Maestra Pierson, ¿esto es reprobado?"

I said, "Yes."

Le dije: "Sí".

(Laughter)

He said, "Then why'd you put a smiley face?"

Dijo: "Entonces, ¿por qué me pone una carita sonriente?"

I said, "Because you're on a roll.

Le dije: "Porque estás en una racha.

You got two right. You didn't miss them all."

Acertaste dos. No tuviste todo mal".

(Laughter)

I said, "And when we review this, won't you do better?"

Y dije: "Y luego que lo revisemos,

¿no lo harás mejor?"

He said, "Yes, ma'am, I can do better."

Me dijo: "Sí, señora, puedo hacerlo mejor".

You see, "-18" sucks all the life out of you.

Miren, un "-18" te arruina la vida.

"+2" said, "I ain't all bad."

"+2", dijo, "no está nada mal".

(Risas) (Aplausos)

For years, I watched my mother take the time at recess to review,

Durante años vi a mi madre

tomarse el recreo para revisar,

las tardes para visitar a los alumnos,

go on home visits in the afternoon,

buy combs and brushes and peanut butter and crackers

comprar peines y cepillos y mantequilla de maní y galletas

to put in her desk drawer for kids that needed to eat,

y dejarlos en su escritorio para los niños que necesitaban comer,

and a washcloth and some soap for the kids who didn't smell so good.

y una toalla y jabón para los niños que no olían tan bien.

See, it's hard to teach kids who stink.

Es difícil enseñar a los niños que apestan.

(Laughter)

And kids can be cruel.

Y los niños pueden ser crueles.

And so she kept those things in her desk,

Así que ella tenía esas cosas en su escritorio,

and years later, after she retired,

y años más tarde, después de que se retiró,

I watched some of those same kids come through

he visto a algunos de esos mismos niños venir

and say to her, "You know, Ms. Walker,

y decirle: "Sabe, maestra Walker,

you made a difference in my life.

Ud. marcó una diferencia en mi vida.

Me ayudó a hacer algo de ella.

You made it work for me.

You made me feel like I was somebody,

Me hizo sentir que era alguien,

when I knew, at the bottom, I wasn't.

cuando en el fondo, sabía que no lo era.

And I want you to just see what I've become."

Sólo quiero que vea en lo que me he convertido".

And when my mama died two years ago at 92,

Cuando mi mamá murió hace dos años en el 92,

there were so many former students at her funeral,

había tantos ex-alumnos en su funeral,

que lloré, no porque se había ido,

it brought tears to my eyes, not because she was gone,

but because she left a legacy of relationships

sino porque dejó un legado de relaciones

that could never disappear.

que nunca desaparecerán.

Can we stand to have more relationships?

¿Podemos entablar más relaciones? Absolutamente.

Absolutely.

Will you like all your children? Of course not.

¿Te gustarán todos los niños? Por supuesto que no.

(Laughter)

Sabes que los niños más difíciles nunca faltan.

And you know your toughest kids are never absent.

(Laughter)

(Risas)

Never.

Nunca. No te van a gustar todos,

You won't like them all,

and the tough ones show up for a reason.

y los difíciles aparecen por una razón.

It's the connection. It's the relationships.

Es la conexión. Las relaciones.

Y aunque no te gusten todos,

lo importante es que nunca se enteren.

So teachers become great actors and great actresses,

Así que los maestros son grandes actores y actrices,

and we come to work when we don't feel like it,

que venimos a trabajar aún cuando no sentimos ganas

and we're listening to policy that doesn't make sense,

y obedecemos a una política sin sentido,

and we teach anyway.

pero seguimos enseñando.

We teach anyway, because that's what we do.

Enseñamos porque es lo que hacemos.

Teaching and learning should bring joy.

La enseñanza y el aprendizaje deben traer alegrías.

How powerful would our world be

¿Qué tan poderoso sería nuestro mundo

if we had kids who were not afraid to take risks,

si tuviésemos niños que no temiesen asumir riesgos,

who were not afraid to think,

que no tuviesen miedo de pensar,

and who had a champion?

y que tuviesen a un campeón?

Every child deserves a champion,

Cada niño merece tener a un campeón,

an adult who will never give up on them,

un adulto que nunca dejará de creer en ellos,

who understands the power of connection,

que entienda el poder de la conexión,

and insists that they become the best that they can possibly be.

y les insista en que llegarán a ser lo mejor que pueden llegar a ser.

Is this job tough? You betcha.

¿Es difícil este trabajo? Les apuesto que sí, por Dios, que sí.

Oh God, you betcha.

But it is not impossible.

Pero no es imposible.

We can do this. We're educators.

Podemos hacerlo. Somos educadores.

We're born to make a difference.

Nacimos para marcar la diferencia.

Thank you so much.

Muchísimas gracias.

(Applause)

(Aplausos)