The best kindergarten you’ve ever seen | Takaharu Tezuka

Перекладач: Hanna Leliv Утверджено: Khrystyna Romashko

This is a kindergarten we designed in 2007.

Це дитячий садок, який ми спроектували 2007 року.

We made this kindergarten to be a circle.

Ми збудували його у формі кола.

It's a kind of endless circulation on top of the roof.

На даху - своєрідне безкінечне коло.

If you are a parent,

Якщо ви маєте дітей,

you know that kids love to keep making circles.

то знаєте, що дітлахи обожнюють мотати кола.

This is how the rooftop looks.

Ось як виглядає дах.

And why did we design this?

Чому ми зробили його саме так?

The principal of this kindergarten said,

Директор дитячого садочка заявив:

"No, I don't want a handrail."

"Ні, я не хочу ніяких поручнів".

I said, "It's impossible."

Я відповів: "Це неможливо".

But he insisted: "How about having a net sticking out from the edge of the roof?

Але він не вгавав: "А як щодо сітки, яка б оточувала краї даху

So that it can catch the children falling off?"

і ловила дітей, щоб вони не впали звідти?"

(Laughter)

(Сміх)

I said, "It's impossible."

Я заперечив: "Це неможливо".

And of course, the government official said,

А державний чиновник, звісно, сказав:

"Of course you have to have a handrail."

"Там мусять бути поручні".

But we could keep that idea around the trees.

Втім, ми втілили його ідею з сіткою довкола дерев.

There are three trees popping through.

Крізь дах пробивається троє дерев.

And we were allowed to call this rope as a handrail.

І нам дозволили назвати цей канат поручнем.

But of course, rope has nothing to do with them.

Дарма, що канат не має з поручнем нічого спільного.

They fall into the net.

Діти падають в сітку.

And you get more,

З часом їх падає щораз більше,

and more,

ще більше,

more.

і ще.

(Laughter)

(Сміх)

Sometimes 40 children are around a tree.

Довкола дерева, буває, збирається сорок дітлахів.

The boy on the branch,

Той хлопчик на гілці

he loves the tree so he is eating the tree.

так любить це дерево, що захотів його скуштувати.

(Laughter)

(Сміх)

And at the time of an event,

Коли відбувається якийсь захід,

they sit on the edge.

діти сидять на краю.

It looks so nice from underneath.

Знизу це чудове видовище.

Monkeys in the zoo.

Як мавпочки в зоопарку.

(Laughter)

(Сміх)

Feeding time.

Чекають, коли їх годуватимуть.

(Laughter) (Applause)

(Сміх) (Оплески)

And we made the roof as low as possible,

Ми зробили цей дах максимально низьким,

because we wanted to see children on top of the roof,

бо хотіли бачити дітей вгорі, на даху,

not only underneath the roof.

а не тільки внизу.

And if the roof is too high, you see only the ceiling.

Якщо ж дах зависокий, то ви бачитимете стелю й більш нічого.

And the leg washing place -- there are many kinds of water taps.

Ось місце для миття ніг, де є всілякі різні крани з водою.

You see with the flexible tubes,

Наприклад, гнучкі шланги,

you want to spray water to your friends,

якщо вам раптом заманеться побризкати своїх друзів водою,

and the shower,

душ,

and the one in front is quite normal.

і цілком звичайний кран, як на цьому фото.

But if you look at this,

Але придивіться, і ви побачите,

the boy is not washing his boots,

що той хлопчина насправді не миє свої черевики -

he's putting water into his boots.

він заливає в них воду.

(Laughter)

(Сміх)

This kindergarten is completely open, most of the year.

Цей дитячий садок майже увесь рік повністю відкритий.

And there is no boundary between inside and outside.

Між внутрішнім і зовнішнім простором немає якихось меж.

So it means basically this architecture is a roof.

Тобто вся ця споруда - суцільний дах.

And also there is no boundary between classrooms.

Класні кімнати теж ніяк не розділені між собою.

So there is no acoustic barrier at all.

Там немає жодного звукового бар'єру.

When you put many children in a quiet box,

Коли багато дітей перебувають у тихому приміщенні,

some of them get really nervous.

дехто з них починає дратуватися.

But in this kindergarten,

Але в цьому садку

there is no reason they get nervous.

діти не мають причин дратуватися.

Because there is no boundary.

Адже там немає бар'єрів.

And the principal says

І директор каже:

if the boy in the corner doesn't want to stay in the room,

якщо хлопчик у кутку не хоче бути в цій кімнаті,

we let him go.

то ми його не тримаємо.

He will come back eventually, because it's a circle, it comes back.

Він і так, зрештою, повернеться, бо ж наш садок у формі кола.

(Laughter)

(Сміх)

But the point is, in that kind of occasion,

У таких випадках

usually children try to hide somewhere.

діти зазвичай намагаються десь сховатися.

But here, just they leave and come back.

А тут вони просто йдуть геть і повертаються.

It's a natural process.

Це природній процес.

And secondly, we consider noise very important.

По-друге, ми вважаємо, що шум дуже важливий.

You know that children sleep better in noise.

Ви ж знаєте, що діти краще сплять у шумних місцях.

They don't sleep in a quiet space.

Там, де тихо, вони спати не хочуть.

And in this kindergarten,

І в цьому садочку

these children show amazing concentration in class.

діти вміють чудово зосереджувати увагу на заняттях.

And you know, our kind grew up in the jungle with noise.

Людина споконвіку жила серед шуму.

They need noise.

Діти потребують шуму.

And you know, you can talk to your friends in a noisy bar.

Коли ви сидите в шумному пабі, то всеодно можете розмовляти з друзями.

You are not supposed to be in silence.

Ніхто не розраховує сидіти в тиші.

And you know, these days

А сьогодні

we are trying to make everything under control.

ми намагаємося все контролювати.

You know, it's completely open.

Цей садочок цілком відкритий.

And you should know that

Діти мають знати,

we can go skiing in -20 degrees in winter.

що взимку можна кататися на лижах при -20°С.

In summer you go swimming.

А влітку - купатися,

The sand is 50 degrees.

коли пісок розпечений до 50 градусів.

And also, you should know that you are waterproof.

А ще вони мають знати, що вода їм не загрожує.

You never melt in rain.

Що під дощем не розтанеш.

So, children are supposed to be outside.

Тому дітлахи мають бути надворі.

So that is how we should treat them.

Саме так треба до них ставитися.

This is how they divide classrooms.

Ось як вони ділять простір на кімнати.

They are supposed to help teachers.

Діти мають допомагати вчителям.

They don't.

Але вони не квапляться.

(Laughter)

(Сміх)

I didn't put him in.

Це не я його сюди запакував.

A classroom.

Класна кімната.

And a washbasin.

Умивальник.

They talk to each other around the well.

Діти спілкуються біля крана з водою.

And there are always some trees in the classroom.

У класі завжди є дерево.

A monkey trying to fish another monkey from above.

Мавпочка дістає іншу мавпочку вгорі.

(Laughter)

(Сміх)

Monkeys.

Мавпочки.

(Laughter)

(Сміх)

And each classroom has at least one skylight.

У кожному класі є щонайменше один скляний люк.

And this is where Santa Claus comes down at the time of Christmas.

На Різдво звідти до дітей спускається Санта Клаус.

This is the annex building,

Це прибудова

right next to that oval-shaped kindergarten.

коло овального дитячого садка.

The building is only five meters tall with seven floors.

Вона заввишки всього лиш п'ять метрів і має сім поверхів.

And of course, the ceiling height is very low.

Стеля, звісно, дуже низька.

So you have to consider safety.

Тому нам треба було подбати про безпеку.

So, we put our children, a daughter and a son.

Ми завели туди наших дітей, доньку й сина.

They tried to go in.

Вони спробували пройти всередину.

He hit his head.

Хлопець вдарився в голову.

He's okay. His skull is quite strong.

Але все гаразд. У нього міцний череп.

He is resilient. It's my son.

Він хлопець сильний. Мій син.

(Laughter)

(Сміх)

And he is trying to see if it is safe to jump off.

Тут він дивиться, чи безпечно звідти стрибнути.

And then we put other children.

Потім ми завели туди решту дітей.

The traffic jam is awful in Tokyo, as you know.

Ви ж знаєте - у Токіо жахливі затори.

(Laughter)

(Сміх)

The driver in front, she needs to learn how to drive.

Водій, який рухається першим, ще тільки вчиться їздити.

Now these days,

У наш час

kids need a small dosage of danger.

діти потребують відчути, що таке небезпека.

And in this kind of occasion,

У цій ситуації

they learn to help each other.

вони вчаться допомагати одне одному.

This is society. This is the kind of opportunity we are losing these days.

Це суспільство. І в наш час нам бракує такої можливості.

Now, this drawing is showing the movement of a boy

На цьому малюнку зображено пересування хлопчика

between 9:10 and 9:30.

в проміжку між 9:10 і 9:30.

And the circumference of this building is 183 meters.

А окружність цієї будівлі - 183 метри.

So it's not exactly small at all.

Трохи є.

And this boy did 6,000 meters in the morning.

Вранці той хлопчина намотав 6 000 метрів.

But the surprise is yet to come.

Але це ще не все.

The children in this kindergarten do 4,000 meters on average.

Діти, що ходять до цього дитсадка, в середньому намотують 4 000 метрів.

And these children have the highest athletic abilities

Ці діти можуть похизуватися найкращим фізичним розвитком

among many kindergartens.

порівняно з дітьми з інших дитсадків.

The principal says,

Директор каже:

"I don't train them. We leave them on top of the roof.

"Я не треную їх. Ми просто залишаємо їх на даху.

Just like sheep."

Як отару овечок".

(Laughter)

(Сміх)

They keep running.

І вони собі бігають.

(Laughter)

(Сміх)

My point is don't control them,

Я веду ось до чого: не контролюйте їх,

don't protect them too much,

не піклуйтеся про них надміру.

and they need to tumble sometimes.

Діти мусять час від часу падати.

They need to get some injury.

Заробити іноді синяка.

And that makes them learn

Так вони вчаться

how to live in this world.

жити в цьому світі.

I think architecture is capable of changing this world,

Я вважаю, що архітектура здатна змінити світ

and people's lives.

і життя людей.

And this is one of the attempts to change the lives of children.

І це одна зі спроб змінити життя дітей.

Thank you very much.

Дуже дякую.

(Applause)

(Оплески)