The best kindergarten you’ve ever seen | Takaharu Tezuka

Tłumaczenie: Kacper Borowiecki Korekta: Rysia Wand

This is a kindergarten we designed in 2007.

Oto przedszkole, które stworzyliśmy w 2007 roku.

We made this kindergarten to be a circle.

Stworzyliśmy je jako koło.

It's a kind of endless circulation on top of the roof.

Można w nieskończoność krążyć po dachu.

If you are a parent,

Każdy rodzic wie,

you know that kids love to keep making circles.

że dzieci kochają biegać w kółko.

This is how the rooftop looks.

Tak wygląda dach.

And why did we design this?

Dlaczego tak go zaprojektowaliśmy?

The principal of this kindergarten said,

Dyrektor przedszkola powiedział:

"No, I don't want a handrail."

"Nie, nie chcę poręczy".

I said, "It's impossible."

Powiedziałem: "To niemożliwe".

But he insisted: "How about having a net sticking out from the edge of the roof?

Upierał się: "A może siatka wystająca poza krawędź dachu?

So that it can catch the children falling off?"

Żeby złapać dziecko, które by wypadło".

(Laughter)

(Śmiech)

I said, "It's impossible."

Powiedziałem: "To niemożliwe".

And of course, the government official said,

Urzędnik państwowy stwierdził:

"Of course you have to have a handrail."

"Oczywiście musicie umieścić poręcze".

But we could keep that idea around the trees.

Ale mogliśmy zostawić ten pomysł wokół drzew.

There are three trees popping through.

Z budynku wystawały trzy drzewa.

And we were allowed to call this rope as a handrail.

Pozwolono nam nazwać tę linę poręczą.

But of course, rope has nothing to do with them.

Oczywiście lina nie ma z nią nic wspólnego.

They fall into the net.

Wpadają na siatkę.

And you get more,

Jest ich więcej,

and more,

więcej,

more.

i więcej.

(Laughter)

(Śmiech)

Sometimes 40 children are around a tree.

Czasem wokół drzewa jest 40 dzieci.

The boy on the branch,

Chłopiec na gałęzi

he loves the tree so he is eating the tree.

uwielbia to drzewo, więc je zjada.

(Laughter)

(Śmiech)

And at the time of an event,

Podczas różnych imprez

they sit on the edge.

siedzą na krawędzi dachu.

It looks so nice from underneath.

To wygląda tak fajnie od spodu.

Monkeys in the zoo.

Małpy w ZOO.

(Laughter)

(Śmiech)

Feeding time.

Pora karmienia!

(Laughter) (Applause)

(Śmiech) (Brawa)

And we made the roof as low as possible,

Zbudowaliśmy dach tak nisko, jak to możliwe,

because we wanted to see children on top of the roof,

bo chcieliśmy widzieć dzieci na dachu,

not only underneath the roof.

a nie tylko pod dachem.

And if the roof is too high, you see only the ceiling.

A jeśli dach jest za wysoki, z dołu widzisz tylko sufit.

And the leg washing place -- there are many kinds of water taps.

Miejsce do mycia nóg - jest wiele rodzajów kranów.

You see with the flexible tubes,

Są elastyczne rury,

you want to spray water to your friends,

którymi można pryskać na kolegów,

and the shower,

a także prysznic.

and the one in front is quite normal.

Ten z przodu jest całkiem normalny.

But if you look at this,

Ale jeśli się przyjrzycie,

the boy is not washing his boots,

chłopiec nie myje butów,

he's putting water into his boots.

tylko wlewa wodę do środka.

(Laughter)

(Śmiech)

This kindergarten is completely open, most of the year.

Przedszkole jest całkowicie otwarte przez większą część roku.

And there is no boundary between inside and outside.

Nie ma granic między wnętrzem i częścią zewnętrzną.

So it means basically this architecture is a roof.

Oznacza to, że konstrukcja to głównie dach.

And also there is no boundary between classrooms.

Nie ma także granic pomiędzy klasami.

So there is no acoustic barrier at all.

Nie ma żadnej bariery akustycznej.

When you put many children in a quiet box,

Gdy zamkniesz dzieci w cichym miejscu,

some of them get really nervous.

niektóre zaczną się denerwować.

But in this kindergarten,

Ale w tym przedszkolu

there is no reason they get nervous.

nie ma powodu do zdenerwowania.

Because there is no boundary.

Nie ma bowiem granic.

And the principal says

Dyrektor stwierdził,

if the boy in the corner doesn't want to stay in the room,

że jeśli chłopiec w rogu nie chce zostać w pomieszczeniu,

we let him go.

pozwalamy mu sobie pójść.

He will come back eventually, because it's a circle, it comes back.

W końcu wróci, bo to okrąg.

(Laughter)

(Śmiech)

But the point is, in that kind of occasion,

Zwykle w tych okolicznościach

usually children try to hide somewhere.

dzieci próbują się gdzieś schować.

But here, just they leave and come back.

Ale tutaj tylko oddalają się i wracają.

It's a natural process.

To naturalny proces.

And secondly, we consider noise very important.

Po drugie, uważamy, że hałas jest bardzo ważny.

You know that children sleep better in noise.

Wiecie, że dzieci lepiej śpią w hałasie.

They don't sleep in a quiet space.

Nie śpią w cichych miejscach.

And in this kindergarten,

Dzieci w tym przeszkolu

these children show amazing concentration in class.

zaskakująco dobrze koncentrują się w klasie.

And you know, our kind grew up in the jungle with noise.

Nasz gatunek dorastał w pełnej hałasu dżungli.

They need noise.

Potrzebują hałasu.

And you know, you can talk to your friends in a noisy bar.

Można rozmawiać z kolegami w hałaśliwym barze.

You are not supposed to be in silence.

Nie powinieneś być w ciszy.

And you know, these days

W dzisiejszych czasach

we are trying to make everything under control.

próbujemy mieć wszystko pod kontrolą.

You know, it's completely open.

Przedszkole jest całkowicie otwarte.

And you should know that

A przecież wiadomo,

we can go skiing in -20 degrees in winter.

że można wybrać się na narty przy -20 stopniach.

In summer you go swimming.

W lecie idziesz pływać.

The sand is 50 degrees.

Piasek ma 50 stopni.

And also, you should know that you are waterproof.

Jesteś też wodoodporny.

You never melt in rain.

Nie rozpuścisz się na deszczu.

So, children are supposed to be outside.

Dzieci powinny być na zewnątrz.

So that is how we should treat them.

Trzeba je tak traktować.

This is how they divide classrooms.

Tak podzieliły klasy.

They are supposed to help teachers.

Miały pomagać nauczycielom.

They don't.

Coś nie wyszło.

(Laughter)

(Śmiech)

I didn't put him in.

Nie wsadziłem go do środka.

A classroom.

Klasa.

And a washbasin.

Umywalka.

They talk to each other around the well.

Rozmawiają koło niej.

And there are always some trees in the classroom.

Zawsze w sali są jakieś drzewa.

A monkey trying to fish another monkey from above.

Małpa próbuje złowić inną małpę z góry.

(Laughter)

(Śmiech)

Monkeys.

Małpy.

(Laughter)

(Śmiech)

And each classroom has at least one skylight.

Każda klasa ma przynajmniej jeden świetlik.

And this is where Santa Claus comes down at the time of Christmas.

Tędy Święty Mikołaj przychodzi podczas Świąt.

This is the annex building,

To jest budynek dodatkowy,

right next to that oval-shaped kindergarten.

tuż obok okrągłego przedszkola.

The building is only five meters tall with seven floors.

Budynek ma pięć metrów i ma siedem pięter.

And of course, the ceiling height is very low.

Oczywiście sufity są bardzo nisko.

So you have to consider safety.

Musimy więc wziąć pod uwagę bezpieczeństwo.

So, we put our children, a daughter and a son.

Wykorzystaliśmy nasze dzieci, córkę i syna.

They tried to go in.

Próbują tam wejść.

He hit his head.

Uderzył się w głowę.

He's okay. His skull is quite strong.

W porządku. Ma mocną czaszkę.

He is resilient. It's my son.

Jest odporny. To mój syn.

(Laughter)

(Śmiech)

And he is trying to see if it is safe to jump off.

Stara się sprawdzić, czy można bezpiecznie skoczyć.

And then we put other children.

Potem wpuściliśmy inne dzieci.

The traffic jam is awful in Tokyo, as you know.

Korki w Tokio są okropne.

(Laughter)

(Śmiech)

The driver in front, she needs to learn how to drive.

Kierowca z przodu musi nauczyć się jeździć.

Now these days,

W dzisiejszych czasach

kids need a small dosage of danger.

dzieci potrzebują szczypty niebezpieczeństwa.

And in this kind of occasion,

Uczą się także pomagać sobie nawzajem.

they learn to help each other.

This is society. This is the kind of opportunity we are losing these days.

To społeczność. Zaczyna nam tego brakować w dzisiejszych czasach.

Now, this drawing is showing the movement of a boy

Ten rysunek pokazuje trasę chłopca

between 9:10 and 9:30.

między 9:10 i 9:30.

And the circumference of this building is 183 meters.

Obwód budynku to 183 metry.

So it's not exactly small at all.

Nie jest więc taki mały.

And this boy did 6,000 meters in the morning.

Ten chłopiec przebiegł 6 000 metrów podczas poranka.

But the surprise is yet to come.

A teraz niespodzianka.

The children in this kindergarten do 4,000 meters on average.

Dzieci w tym przedszkolu przebiegają średnio 4 000 metrów.

And these children have the highest athletic abilities

Te dzieci mają najlepsze wyniki sportowe

among many kindergartens.

spośród wielu przedszkoli.

The principal says,

Dyrektor powiedział:

"I don't train them. We leave them on top of the roof.

"Nie trenujmy ich. Zostawmy je na dachu.

Just like sheep."

Jak owce".

(Laughter)

(Śmiech)

They keep running.

Ciągle biegają.

(Laughter)

(Śmiech)

My point is don't control them,

Chodzi o to, żeby ich nie kontrolować,

don't protect them too much,

nie chronić ich za bardzo,

and they need to tumble sometimes.

muszą się czasem wywalić.

They need to get some injury.

Muszą się trochę zranić.

And that makes them learn

To uczy ich, jak żyć na tym świecie.

how to live in this world.

I think architecture is capable of changing this world,

Myślę, że architektura może zmienić świat

and people's lives.

i życie ludzi.

And this is one of the attempts to change the lives of children.

To zaś jest jedna z prób zmiany życia naszych dzieci.

Thank you very much.

Dziękuję bardzo.

(Applause)

(Brawa)