Grit: the power of passion and perseverance | Angela Lee Duckworth

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Tradutor: Catarina Mendes Revisora: Margarida Ferreira

When I was 27 years old,

Quando tinha 27 anos,

I left a very demanding job in management consulting

troquei um trabalho muito exigente na área de consultoria

por outro ainda mais exigente: o ensino.

for a job that was even more demanding: teaching.

Fui ensinar matemática a alunos do sétimo ano

I went to teach seventh graders math

in the New York City public schools.

nas escolas públicas de Nova Iorque.

Como qualquer outro professor, fiz exames e testes.

And like any teacher, I made quizzes and tests.

Dei trabalhos para a casa.

I gave out homework assignments.

Quando o trabalho voltava, calculava as notas.

When the work came back, I calculated grades.

What struck me was that IQ was not the only difference

O que me impressionava era que o Q.I. não era a única diferença

between my best and my worst students.

entre os meus melhores e piores alunos.

Alguns dos meus alunos com melhor desempenho

Some of my strongest performers did not have stratospheric IQ scores.

não tinham um Q.I. estratosférico.

Alguns dos meus alunos mais inteligentes não estavam indo muito bem.

Some of my smartest kids weren't doing so well.

Isso fez-me pensar.

And that got me thinking.

The kinds of things you need to learn in seventh grade math,

As coisas que é preciso aprender na matemática do sétimo ano,

sure, they're hard: ratios, decimals, the area of a parallelogram.

claro, são difíceis: rácios, casas decimais,

a área de um paralelogramo.

But these concepts are not impossible,

Mas não são conceitos impossíveis,

and I was firmly convinced that every one of my students

e eu estava plenamente convencida de que cada um dos meus alunos

era capaz de aprender a matéria

could learn the material

caso se dedicassem tanto quanto necessário.

if they worked hard and long enough.

After several more years of teaching,

Após vários anos de ensino,

cheguei à conclusão que o que precisamos na educação

I came to the conclusion that what we need in education

é de uma melhor compreensão dos alunos e do ensino

is a much better understanding of students and learning

from a motivational perspective,

sob uma perspetiva motivacional,

from a psychological perspective.

sob uma perspetiva psicológica.

In education, the one thing we know how to measure best is IQ.

Na educação, a única coisa que sabemos bem como medir é o Q.I.,

mas, e se estar bem na escola e na vida

But what if doing well in school and in life

depender de muito mais

depends on much more

do que da capacidade de aprender rápida e facilmente?

than your ability to learn quickly and easily?

So I left the classroom,

Então deixei as salas de aula,

e fui para a universidade, para me tornar psicóloga.

and I went to graduate school to become a psychologist.

I started studying kids and adults

Comecei a estudar crianças e adultos

em todos os tipos de cenários extremamente desafiadores,

in all kinds of super challenging settings,

and in every study my question was,

e em todos os estudos, a minha pergunta era:

"Quem é que aqui é bem-sucedido e porquê?"

who is successful here and why?

A minha equipa de pesquisa e eu fomos à Academia Militar de West Point.

My research team and I went to West Point Military Academy.

We tried to predict which cadets

Tentámos prever quais os cadetes

que ficariam no treino militar e quais iriam desistir.

would stay in military training and which would drop out.

Fomos ao Concurso Nacional de Soletração (CNS)

We went to the National Spelling Bee

and tried to predict which children would advance farthest in competition.

e tentámos prever quais as crianças que chegariam mais longe na competição.

We studied rookie teachers working in really tough neighborhoods,

Estudámos professores novatos

que trabalhavam em bairros muito difíceis, perguntando

asking which teachers are still going to be here in teaching

quais deles ainda estariam ali a dar aulas

by the end of the school year,

no final do ano letivo,

and of those, who will be the most effective

e desses, quais iriam ser os mais eficazes

em melhorar os resultados de aprendizagem dos seus alunos.

at improving learning outcomes for their students?

We partnered with private companies, asking,

Fizemos parcerias com empresas privadas, perguntando:

which of these salespeople is going to keep their jobs?

"Quais destes vendedores vão conseguir manter os seus empregos?"

And who's going to earn the most money?

E "Quem vai ganhar mais dinheiro?"

In all those very different contexts,

Em todos esses contextos muito diferentes,

one characteristic emerged as a significant predictor of success.

destacou-se uma característica

como um significativo indicador de sucesso.

And it wasn't social intelligence.

Não foi a inteligência social.

It wasn't good looks, physical health,

Não foi a boa aparência, a saúde física, nem o Q.I.

and it wasn't IQ.

It was grit.

Foi a determinação.

Grit is passion and perseverance for very long-term goals.

Determinação é paixão e perseverança para objetivos de longo prazo.

Grit is having stamina.

Determinação é ter resistência.

Determinação é agarrarmos no futuro, dia após dia,

Grit is sticking with your future, day in, day out,

not just for the week, not just for the month,

não apenas durante a semana, não apenas durante o mês,

but for years,

mas durante anos,

and working really hard to make that future a reality.

trabalhando muito para fazer desse futuro uma realidade.

Grit is living life like it's a marathon, not a sprint.

Determinação é viver a vida como uma maratona, não uma simples corrida.

Há uns anos, comecei a estudar a determinação

A few years ago,

I started studying grit in the Chicago public schools.

nas escolas públicas de Chicago.

Pedi a milhares de caloiros da escola secundária

I asked thousands of high school juniors

to take grit questionnaires,

que respondessem a questionários sobre determinação

and then waited around more than a year

e depois esperei mais de um ano

to see who would graduate.

para ver quem se iria formar.

Turns out that grittier kids

Acontece que as crianças mais determinadas

were significantly more likely to graduate,

eram significativamente mais propensas a formar-se,

even when I matched them on every characteristic I could measure,

mesmo depois de as agrupar consoante características semelhantes,

things like family income,

como o rendimento familiar,

standardized achievement test scores,

média de notas nos testes,

even how safe kids felt when they were at school.

até o nível de segurança que sentiam quando estavam na escola.

Logo, a determinação não é importante apenas em West Point ou no CNS,

So it's not just at West Point or the National Spelling Bee

that grit matters.

mas também na escola,

It's also in school,

especially for kids at risk for dropping out.

especialmente para as crianças em risco de abandonar a escola.

To me, the most shocking thing about grit

Para mim, o mais chocante

é o quão pouco sabemos sobre determinação.

is how little we know,

how little science knows, about building it.

A ciência conhece muito pouco sobre como construí-la.

Every day, parents and teachers ask me,

Todos os dias, pais e professores perguntam-me:

"How do I build grit in kids?

"Como gerar determinação nas crianças?

What do I do to teach kids a solid work ethic?

"Como fazer para lhes ensinar uma ética de trabalho sólida?

How do I keep them motivated for the long run?"

"Como mantê-los motivados a longo prazo?"

The honest answer is,

Francamente,

I don't know.

não sei.

(Laughter)

(Risos)

What I do know is that talent doesn't make you gritty.

O que sei é que o talento não nos torna determinados.

Our data show very clearly

Os nossos dados mostram muito claramente

that there are many talented individuals

que existem muitas pessoas talentosas

que simplesmente não vão até ao fim com os seus compromissos.

who simply do not follow through on their commitments.

In fact, in our data, grit is usually unrelated

Nos nossos dados, na verdade, a determinação, normalmente,

não está relacionada ou está inversamente relacionada com o grau de talento.

or even inversely related to measures of talent.

So far, the best idea I've heard about building grit in kids

Até agora, a melhor ideia que ouvi sobre como gerar determinação em crianças

is something called "growth mindset."

é algo chamado de "mentalidade de crescimento."

This is an idea developed at Stanford University by Carol Dweck,

É um conceito desenvolvido na Universidade de Stanford

por Carol Dweck, e trata-se da crença

and it is the belief that the ability to learn is not fixed,

de que a capacidade de aprender não é rígida,

that it can change with your effort.

que pode mudar com o nosso esforço.

A Dra. Dweck mostrou que,

Dr. Dweck has shown

that when kids read and learn about the brain

quando as crianças leem e aprendem sobre o cérebro,

and how it changes and grows in response to challenge,

como ele se modifica e cresce em resposta a desafios,

they're much more likely to persevere when they fail,

elas são muito mais propensas a perseverar quando falham,

because they don't believe that failure is a permanent condition.

pois elas não acreditam que o fracasso é uma situação permanente.

Assim, a mentalidade de crescimento é uma ótima maneira de gerar determinação.

So growth mindset is a great idea for building grit.

But we need more.

Mas precisamos de mais.

And that's where I'm going to end my remarks,

E é aqui que vou terminar a minha intervenção,

because that's where we are.

porque é aqui que estamos.

That's the work that stands before us.

Este é o desafio que está diante de nós.

We need to take our best ideas, our strongest intuitions,

Precisamos de usar as nossas melhores ideias, as nossas intuições mais fortes,

and we need to test them.

e precisamos de testá-las.

We need to measure whether we've been successful,

É preciso medir se temos sido bem sucedidos,

and we have to be willing to fail, to be wrong,

e temos de estar dispostos a falhar, a errar,

to start over again with lessons learned.

para começar de novo com as lições aprendidas.

In other words, we need to be gritty

Por outras palavras, temos de estar determinados

a tornar as nossas crianças mais determinadas.

about getting our kids grittier.

Obrigada.

Thank you.

(Applause)

(Aplausos)