William Kamkwamba: How I built a windmill
William Kamkwamba über den Bau eines Windrads
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Übersetzung: Baahar Y
Lektorat: Matthias J. Déjà
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Chris Anderson: William, hi. Good to see you.
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Chris Anderson: Hallo William. Es ist schön dich zu sehen.
00:31
William Kamkwamba: Thanks.
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William Kamkwamba: Danke.
00:32
CA: So, we've got a picture, I think? Where is this?
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CA: Also, ich glaube wir haben ein Bild? Wo ist das?
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WK: This is my home. This is where I live.
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WK: Das ist mein Zuhause. Da lebe ich.
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CA: Where? What country?
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CA: Wo? Welches Land?
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WK: In Malawi, Kasungu. In Kasungu. Yeah, Mala.
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WK: In Malawi, Kasungu. In Kasungu. Ja. Mala.
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CA: OK. Now, you're 19 now?
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CA: OK. Jetzt bist Du 19 Jahre alt?
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WK: Yeah. I'm 19 years now.
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WK: Ja. Ich bin jetzt 19.
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CA: Five years ago you had an idea. What was that?
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CA: Vor fünf Jahren hattest Du eine Idee. Welche?
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WK: I wanted to make a windmill.
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WK: Ich möchte ein Windrad machen.
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CA: A windmill?
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CA: Ein Windrad?
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: What, to power -- for lighting and stuff?
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CA: Also - was - um anzutreiben - für Beleuchtung und so?
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: So what did you do? How did you realize that?
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WK: Nachdem ich die Schule abgebrochen hatte, ging ich in die Bibliothek,
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WK: After I dropped out of school, I went to library,
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WK: Nachdem ich mit der Schule aufgehört hatte, ging ich in die Bibliothek,
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and I read a book that would -- "Using Energy,"
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und las ein Buch -- "Verwendung von Energie,"
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and I get information about doing the mill.
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und fand Information über das Bauen eines Windrads.
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And I tried, and I made it.
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Und ich versuchte es und schaffte es.
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(Applause)
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( Applaus )
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CA: So you copied -- you exactly copied the design in the book.
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CA: Also du hast -- das exakte Design aus dem Buch kopiert.
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WK: Ah, no. I just --
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WK: Ah, nein. Ich habe nur --
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CA: What happened?
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CA: Was ist passiert?
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WK: In fact, a design of the windmill that was in the book,
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WK: Eigentlich, das Design vom Windrad im Buch,
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it has got four -- ah -- three blades,
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hatte vier -- ah -- drei Flügel,
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and mine has got four blades.
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meines hat vier Flügel.
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CA: The book had three, yours had four.
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CA: Das Buch hatte drei, deines hatte vier.
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: And you made it out of what?
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CA: Und woraus hast du es gemacht?
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WK: I made four blades, just because I want to increase power.
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WK: Ich habe vier Flügel gemacht, weil ich die Leistung erhöhen wollte.
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CA: OK.
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CA: OK.
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: You tested three, and found that four worked better?
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CA: Du hast drei getestet und herausgefunden, dass vier besser sind?
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WK: Yeah. I test.
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WK: Ja, ich habe getestet.
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CA: And what did you make the windmill out of?
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CA: Und aus was hast du das Windrad gemacht?
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What materials did you use?
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Welche Materialien hast Du verwendet?
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WK: I use a bicycle frame, and a pulley, and plastic pipe, what then pulls --
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WK: Ich habe einen Fahrradrahmen, einen Flaschenzug, ein Plastikrohr verwendet, welches dann zieht --
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CA: Do we have a picture of that? Can we have the next slide?
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CA: Haben wir ein Bild davon? Können wir die nächste Folie haben?
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WK: Yeah. The windmill.
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WK: Ja. Das Windrad.
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CA: And so, and that windmill, what -- it worked?
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CA: Also, und dieses Windrad -- funktioniert es?
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WK: When the wind blows, it rotates and generates.
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WK: Wenn der Wind weht dreht es sich und erzeugt.
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CA: How much electricity?
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CA: Wieviel Strom?
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WK: 12 watts.
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WK: 12 Watt.
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CA: And so, that lit a light for the house? How many lights?
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CA: Und so hattet ihr Licht im Haus? Wieviele Lichter?
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WK: Four bulbs and two radios.
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WK: Vier Glühbirnen und zwei Radios.
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CA: Wow.
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CA: Wow.
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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(Applause) CA: Next slide --
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CA: Also-- (Applaus) -- nächste Folie --
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so who's that?
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wer sind diese Leute?
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WK: This is my parents, holding the radio.
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WK: Das sind meine Eltern, nach dem Kauf des Radios.
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CA: So what did they make of -- that you were 14, 15 at the time --
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CA: Und was halten sie davon -- das du 14, 15 zu dieser Zeit warst --
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what did they make of this? They were impressed?
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was halten sie davon? Sind sie beeindruckt?
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: And so what's your -- what are you going to do with this?
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CA: Und was -- was hast du jetzt vor?
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WK: Um --
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WK: Ähm --
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CA: What do you -- I mean -- do you want to build another one?
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CA: Was wirst du -- ich meine -- wirst du noch eines bauen?
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WK: Yeah, I want to build another one --
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WK: Ja, ich will noch eines bauen --
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to pump water and irrigation for crops.
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um Wasser zu pumpen und die Pflanzen zu bewässern.
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CA: So this one would have to be bigger?
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CA: Diesmal wird es also größer sein?
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: How big?
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CA: Wie groß?
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WK: I think it will produce more than 20 the watts.
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WK: Ich denke, es wird mehr als 20 Watt erzeugen.
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CA: So that would produce irrigation for the entire village?
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CA: Es würde das ganze Dorf bewässern?
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WK: Yeah.
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WK: Ja.
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CA: Wow. And so you're talking to people here at TED
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CA: Wow. Und du sprichst zu den Leuten hier bei TED
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to get people who might be able to help in some way
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um Leute zu finden die vielleicht in der Lage sind irgendwie zu helfen --
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to realize this dream?
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um diesen Traum zu realisieren?
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WK: Yeah, if they can help me with materials, yeah.
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WK: Ja, falls sie mir helfen können -- mit Material, ja.
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CA: And as you think of your life going forward,
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CA: Und wenn du an deine Zukunft denkst,
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you're 19 now,
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Du bist jetzt 19, siehst du --
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do you picture continuing with this dream of working in energy?
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siehst du dich dabei diesen Traum fortzusetzen, mit Energie zu arbeiten?
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WK: Yeah. I'm still thinking to work on energy.
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WK: Ja. Ich denke immer noch daran, mit Energie zu arbeiten.
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CA: Wow. William, it's a real honor to have you at the TED conference.
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CA: Wow. William, es ist wirklich eine Ehre, dich hier bei der TED-Konferenz zu haben.
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Thank you so much for coming.
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Danke vielmals fürs Kommen.
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WK: Thank you.
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WK: Danke.
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(Applause)
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