Lightning calculation and other "mathemagic" | Arthur Benjamin

Vertaald door: Margo Breäs Nagekeken door: Kristof Versluys

Good morning, ladies and gentlemen.

Zo, goedemorgen dames en heren.

My name is Art Benjamin, and I am a "mathemagician."

Mijn naam is Art Benjamin, en ik ben een "mathemagiër."

What that means is, I combine my loves of math and magic

Dat betekent dat ik mijn passie voor wiskunde en magie combineer

to do something I call "mathemagics."

om iets te doen dat ik "mathemagie" noem.

But before I get started, I have a quick question for the audience.

Maar voordat ik begin heb ik een vraagje voor het publiek.

By any chance, did anyone happen

Heeft iemand toevallig vanochtend

to bring with them this morning a calculator?

een rekenmachine meegenomen?

Seriously, if you have a calculator with you, raise your hand.

Serieus, als u een rekenmachine bij zich heeft, steek uw hand op.

Raise your hand. Did your hand go up?

Ik -- was -- u stak uw hand op?

Now bring it out, bring it out. Anybody else?

OK, pak hem maar, toe maar. Iemand anders?

I see, I see one way in the back.

Ik zie eentje helemaal achterin.

You sir, that's three.

U, meneer, dat is drie.

And anybody on this side here?

En iemand aan deze kant?

OK, over there on the aisle.

OK, u daar bij het pad. Als jullie vier met de rekenmachines

Would the four of you please bring out your calculators,

ze willen nemen en dan bij me op het podium komen.

then join me up on stage.

Let's give them a nice round of applause.

En geef deze vrijwilligers een hartelijk applaus.

(Applause)

(Applaus)

That's right.

Zo ja. OK, aangezien ik nog niet de kans heb gehad

Now, since I haven't had the chance to work with these calculators,

om met deze rekenmachines te werken, moet ik zeker weten

I need to make sure that they are all working properly.

dat ze allemaal correct werken.

Would somebody get us started by giving us a two-digit number, please?

Wil iemand beginnen door ons een

twee-cijferig getal te geven alstublieft?

How about a two-digit number?

Wat dacht u van een twee-cijferig getal?

Audience: 22.

Publiek: 22.

AB: 22. And another two-digit number, sir?

Arthur Benjamin: 22. En nog een twee-cijferig getal, meneer?

Audience: 47.

Publiek: 47.

AB: Multiply 22 times 47, make sure you get 1,034,

AB: Toets 22 keer 47 in, en check dat u 1.034 krijgt,

or the calculators are not working.

anders werken de rekenmachines niet goed. Krijgen jullie allemaal 1.034? 1.034?

Do all of you get 1,034? 1,034?

Volunteer: No.

Vrouw: Nee.

AB: 594. Let's give three of them a nice round of applause there.

AB: 594. Laten we drie van hen een hartelijk applaus geven.

(Applause)

(Applaus)

Would you like to try a more standard calculator, just in case?

Wilt u een normalere rekenmachine proberen, voor het geval dat?

OK, geweldig.

OK, great.

What I'm going to try and do then --

Wat ik dan ga proberen te doen --

I notice it took some of you a little bit of time to get your answer.

Ik merk dat het een paar mensen wat tijd kostte om het antwoord te krijgen.

That's OK.

Dat is niet erg. Ik zal jullie een sneltoets geven om nog sneller

I'll give you a shortcut for multiplying even faster on the calculator.

op de rekenmachine te vermenigvuldigen.

There is something called the square of a number,

Er is iets dat het kwadraat van een getal heet,

which most of you know is taking a number and multiplying it by itself.

wat zoals de meesten van jullie weten betekent: een getal

nemen en het met zichzelf vermenigvuldigen.

For instance, five squared would be?

Bijvoorbeeld: vijf kwadraat is?

Audience: 25.

Publiek: 25.

AB: 25. The way we can square on most calculators --

AB: 25. OK, hoe we op de meeste rekenmachines kunnen kwadrateren --

let me demonstrate with this one --

laat me dat met deze demonstreren --

is by taking the number, such as five,

is een getal nemen, zoals vijf,

hitting "times" and then "equals,"

op "x" drukken en dan op "=",

and on most calculators that will give you the square.

en op de meeste rekenmachines krijg je dan het kwadraat.

On some of these ancient RPN calculators,

Op sommige van deze antieke RPN rekenmachines

you've got an "x squared" button on it,

zit een "x kwadraat" knop,

will allow you to do the calculation even faster.

waardoor je de berekening nog sneller kan maken.

What I'm going to try and do now is to square, in my head,

Wat ik nu ga proberen om te doen, is vier getallen van twee cijfers

four two-digit numbers

sneller in mijn hoofd te kwadrateren

faster than they can do on their calculators,

dan zij op hun rekenmachines kunnen, zelfs met gebruik van de sneltoets.

even using the shortcut method.

What I'll use is the second row this time,

Ik zal deze keer de tweede rij gebruiken, en vier van jullie --

and I'll get four of you

een, twee, drie, vier -- elk een twee-cijferig getal laten roepen,

to each yell out a two-digit number,

and if you would square the first number,

en als u het eerste getal wil kwadrateren,

and if you would square the second, the third and the fourth,

en als u het tweede, derde en vierde wil kwadrateren,

zal ik proberen sneller te antwoorden dan jullie. OK?

I will try and race you to the answer. OK?

So quickly, a two-digit number please.

Dus snel -- een twee-cijferig getal alstublieft.

Audience: 37.

Publiek: 37.

Arthur Benjamin: 37 squared, OK.

AB: 37 kwadraat, OK.

Audience: 23.

Publiek: 23.

AB: 23 squared, OK.

AB: 23 kwadraat, OK.

Audience: 59.

AB: 59 squared, OK, and finally?

Publiek: 59.

AB: 59 kwadraat, OK, en tenslotte?

Audience: 93.

Publiek: 93.

AB: 93 squared.

Would you call out your answers, please?

AB: 93 kwadraat. Zou u de antwoorden willen geven alstublieft?

Volunteer: 1369. AB: 1369.

Vrouw: 1369. AB: 1369.

Volunteer: 529. AB: 529.

Vrouw: 529.

AB: 529.

Volunteer: 3481. AB: 3481.

Man: 3481.

AB: 3481.

Volunteer: 8649.

Man: 8649.

AB: Thank you very much.

AB: Hartelijk dank.

(Applause)

(Applaus)

Let me try to take this one step further.

Laat ik proberen er een schepje bovenop te doen.

I'm going to try to square some three-digit numbers this time.

Ik ga proberen om nu wat drie-cijferige getallen te kwadrateren.

I won't even write these down --

Ik ga deze niet eens opschrijven --

I'll just call them out as they're called out to me.

ik zal ze opnoemen zoals u ze opnoemt.

Anyone I point to, call out a three-digit number.

Wie ik ook aanwijs, roep een drie-cijferig getal.

Anyone on our panel, verify the answer.

Iemand van het panel controleert het antwoord.

Just give some indication if it's right.

Geef maar een seintje als het klopt.

A three-digit number, sir, yes?

Een drie-cijferig getal, meneer, ja?

Audience: 987.

Publiek: 987.

AB: 987 squared is 974,169.

AB: 987 kwadraat is 974.169.

(Laughter)

(Gelach)

AB: Yes? Good.

Ja? Goed.

Another three-digit --

Nog een ander drie-cijferig getal --

(Applause)

(Applaus)

-- een ander drie-cijferig getal, meneer?

-- another three-digit number, sir?

Audience: 457.

Publiek: 457.

AB: 457 squared is 205,849.

AB: 457 kwadraat is 205.849.

205,849?

205.849?

AB: Yes?

Ja?

OK, another, another three-digit number, sir?

OK, nog een ander drie-cijferig getal, meneer?

Audience: 321.

AB: 321 is 103,041.

Publiek: 321.

AB: 321 kwadraat is 103.041. 103.041.

103,041.

Ja? Nog één drie-cijferig getal graag.

Yes? One more three-digit number please.

Publiek: Oh, 722.

Audience: Oh, 722.

AB: 722 is 500, that's a harder one.

AB: 722 is 500 -- oei, die is moeilijker.

Is that 513,284?

Is dat 513.284?

Volunteer: Yes.

Vrouw: Ja.

AB: Yes? Oh, one more, one more three-digit number please.

AB: Ja? Oh, nog een ander drie-cijferig getal graag.

Audience: 162.

Publiek: 162.

162 squared is 26,244.

162 kwadraat is 26.244.

Volunteer: Yes.

Dank u wel.

Thank you very much.

(Applause)

(Applaus)

(Applause ends)

Let me try to take this one step further.

Laat me proberen er nog een schepje bovenop te doen.

(Laughter)

(Gelach)

I'm going to try to square a four-digit number this time.

Ik ga nu proberen een vier-cijferig getal te kwadrateren.

You can all take your time on this;

Neem gerust de tijd bij deze; ik zal nu niet proberen als eerste te antwoorden,

I will not beat you to the answer on this one,

maar ik zal wel proberen het antwoord goed te hebben.

but I will try to get the answer right.

Om dit een beetje willekeuriger te maken, laat ik deze keer de vierde rij nemen,

To make this a little bit more random, let's take the fourth row this time,

laten we zeggen, een, twee, drie, vier.

let's say, one, two, three, four.

If each of you would call out a single digit between zero and nine,

Als elk van jullie een cijfer willen roepen tussen nul en negen,

dan zal dat het vier-cijferige getal zijn dat ik zal kwadrateren.

that will be the four-digit number that I'll square.

Publiek: Negen.

Nine.

AB: Negen.

Seven.

Publiek: Zeven. AB: Zeven.

Five.

Publiek: Vijf. AB: Vijf.

Publiek: Acht. AB: Acht.

Eight.

9,758, this will take me a little bit of time, so bear with me.

9.758, dit zal me wat meer tijd kosten, dus heb geduld.

95 million --

95.218.564?

(Sighs)

218,564?

Volunteer: Yes!

Vrouw: Ja.

AB: Thank you very much.

AB: Dank u wel.

(Applause)

(Applaus)

(Applause ends)

Now, I would attempt to square a five-digit number --

Nu zou ik willen proberen een vijf-cijferig getal te kwadrateren --

and I can --

en dat kan ik --

but unfortunately, most calculators cannot.

maar helaas kunnen de meeste rekenmachines dat niet.

(Laughter)

(Gelach)

Eight-digit capacity -- don't you hate that?

Een capaciteit van acht cijfers -- is dat niet erg?

So, since we've reached the limits of our calculators --

Dus, nu we de grenzen van onze rekenmachines hebben bereikt --

what's that?

Sorry? Gaat de uwe --

Does yours go higher?

Vrouw: Ik weet het niet.

AB: Gaat de uwe hoger?

Volunteer: I don't know.

AB: Oh, yours does?

Oh -- die van u?

Volunteer: I can probably do it. AB: I'll talk to you later.

Man: Ik kan het waarschijnlijk doen.

AB: Ik spreek u later.

In the meanwhile, let me conclude

Laat me ondertussen het eerste deel van

the first part of my show by doing something a little trickier.

mijn show afsluiten door iets ingewikkelders te doen.

Let's take the largest number on the board here, 8649.

Laten we het grootste getal hier op het bord nemen, 8649.

Would you each enter that on your calculator?

Zou u dat allemaal op uw rekenmachine willen invoeren?

And instead of squaring it this time,

En in plaats van deze keer te kwadrateren,

I want you to take that number and multiply it

wil ik dat u dat getal neemt en vermenigvuldigt

by any three-digit number that you want,

met een ander drie-cijferig getal dat u kiest,

but don't tell me what you're multiplying by --

maar vertel me niet met wat u het vermenigvuldigt --

just multiply it by any random three-digit number.

vermenigvuldig het gewoon met een willekeurig drie-cijferig getal.

So you should have as an answer either

Dus als antwoord zou u of een getal van

a six-digit or probably a seven-digit number.

zes cijfers of waarschijnlijk van zeven cijfers krijgen.

How many digits do you have, six or seven?

Hoeveel cijfers heeft u, zes of zeven?

Seven, and yours?

Zeven, en u? Vrouw: Zeven.

Seven? Seven?

AB: Zeven? Zeven?

En onbekend.

And, uncertain.

Seven.

Man: Ja.

Is there any possible way that I could know

AB: Zeven. Is er enige manier waarop ik zou kunnen weten

what seven-digit numbers you have?

welke zeven-cijferige getallen u heeft? Zeg "Nee."

Say "No."

(Laughter)

(Gelach)

Good, then I shall attempt the impossible --

Goed. Dan zal ik het onmogelijke proberen --

or at least the improbable.

of in ieder geval het onwaarschijnlijke.

What I'd like each of you to do is to call out for me

Wat ik zou willen dat elk van jullie doet, is zes van jullie

any six of your seven digits, any six of them,

zeven cijfers roepen, maakt niet uit welke zes,

in any order you'd like.

in elke volgorde die u wil.

(Laughter)

(Gelach)

Ik zal één cijfer per keer proberen te bepalen welk cijfer u weggelaten heeft.

One digit at a time,

I shall try and determine the digit you've left out.

Dus, beginnend met uw zeven-cijferig getal,

Starting with your seven-digit number,

roep er zes cijfers van alstublieft.

call out any six of them please.

Volunteer: 1, 9, 7, 0, 4, 2.

Vrouw: Een, OK, 197042.

AB: Did you leave out the number 6?

AB: Liet u het cijfer 6 weg?

Good, OK, that's one.

Vrouw: Ja. AB: Goed, OK, dat is een.

You have a seven-digit number, call out any six of them please.

U heeft een zeven-cijferig getal, noem er zes van alstublieft.

Vrouw: 44875.

Volunteer: 4, 4, 8, 7, 5.

AB: Ik geloof dat ik maar vijf cijfers hoorde. Ik - wacht - 44875 --

I think I only heard five numbers. I -- wait -- 44875 --

did you leave out the number 6?

liet u het cijfer 6 weg?

Same as she did, OK.

Vrouw: Ja. AB: Hetzelfde als zij deed, OK. U heeft een zeven-cijferig getal --

You've got a seven-digit number --

roep er luid en duidelijk zes van.

call out any six of them loud and clear.

Volunteer: 0, 7, 9, 0, 4, 4.

Man: 079044.

I think you left out the number 3?

AB: Volgens mij liet u het cijfer 3 weg?

AB: That's three.

Dat is drie. De kans dat ik alle vier goed heb door willekeurig te gokken

The odds of me getting all four of these right by random guessing

zou 1 op 10.000 zijn: 10 tot de vierde macht.

would be one in 10,000: 10 to the fourth power.

OK, any six of them.

OK, zes willekeurige cijfers.

(Laughter)

Really scramble them up this time, please.

Mix ze goed door elkaar deze keer, alstublieft.

Volunteer: 2, 6, 3, 9, 7, 2.

Man: 264972.

Did you leave out the number 7?

AB: Liet u het cijfer 7 weg?

And let's give all four of these people a nice round of applause.

En geef deze vier mensen een hartelijk applaus.

Dank u wel.

Thank you very much.

(Applause)

(Applause ends)

Voor mijn volgende nummer --

For my next number --

(Laughter)

(Gelach)

while I mentally recharge my batteries,

terwijl ik mijn mentale batterijen oplaad,

heb ik nog een vraag voor het publiek.

I have one more question for the audience.

By any chance, does anybody here happen to know

Weet iemand hier heel toevallig

the day of the week that they were born on?

op welke dag van de week ze geboren zijn?

If you think you know your birth day, raise your hand.

Als u denkt dat u uw geboortedag weet, steek uw hand op.

Let's see, starting with -- let's start with a gentleman first.

Eens zien, te beginnen met -- laten we met een man beginnen,

What year was it, first of all?

OK meneer, ten eerste, welk jaar was dat? Daarom begin ik met een man.

That's why I pick a gentleman first.

Welk jaar?

Audience: 1953.

Publiek: 1953.

1953, and the month?

AB: 1953, en de maand?

November what?

Publiek: November. AB: November, welke datum?

Publiek: de 23e.

23rd -- was that a Monday?

AB: de 23e, was dat een maandag? Publiek: Ja.

Audience: Yes.

Ja, goed, iemand anders? Wie zou willen --

Good. Somebody else?

I haven't seen any women's hands up.

tja ik heb geen -- geen opgestoken vrouwenhanden gezien.

OK, how about you, what year?

OK, het is -- u misschien, welk jaar?

1949, and the month?

Publiek: 1949. AB: 1949, en de maand?

October what?

Publiek: Oktober. AB: Oktober, welke datum?

Publiek: De vijfde.

Fifth -- was that a Wednesday?

AB: De vijfde -- was dat een woensdag?

Yes! I'll go way to the back right now, how about you?

Ja, mijn -- ik ga nu helemaal naar achteren, u misschien?

Yell it out, what year?

Roept u maar, welk jaar? Publiek: 1959.

Audience: 1959.

1959, OK -- and the month?

AB: 1959, OK -- en de maand?

Publiek: Februari.

Audience: February.

February what?

AB: De hoeveelste februari? Publiek: De zesde.

Sixth -- was that a Friday? Audience: Yes.

AB: De zesde -- was dat een vrijdag? Publiek: Ja.

Good, how about the person behind her?

Goed, misschien de persoon achter haar?

Call out, what year was it?

Gewoon roepen -- welk jaar was het?

Audience: 1947. AB: 1947, and the month?

Publiek: 1947. AB: 1947, en de maand?

Audience: May. AB: May what?

Publiek: Mei. AB: de hoeveelste mei?

Seventh -- would that be a Wednesday?

Publiek: De zevende. AB: De zevende -- zou dat een woensdag zijn?

Audience: Yes. AB: Thank you very much.

Publiek: Ja.

AB: Dank u wel.

(Applause)

(Applaus)

Anybody here who'd like to know the day of the week they were born?

Wil iemand hier de dag van de week weten waarop ze geboren zijn?

We can do it that way.

We kunnen het zo doen.

Of course, I could just make up an answer and you wouldn't know,

Natuurlijk zou ik gewoon een antwoord kunnen verzinnen en u zou het niet weten,

dus daar ben ik op voorbereid.

so I come prepared for that.

I brought with me a book of calendars.

Ik heb een boek met kalenders meegenomen.

It goes as far back into the past as 1800, because you never know.

Het gaat helemaal terug naar 1800, want je weet maar nooit.

(Laughter)

(Gelach)

I didn't mean to look at you, sir -- you were just sitting there.

Het was niet mijn bedoeling naar u te kijken meneer --

u zat daar gewoon.

(Laughter)

Anyway, Chris, you can help me out here, if you wouldn't mind.

In ieder geval, Chris, je kan me helpen als je het niet erg vindt.

This is a book of calendars.

Dit is een boek met kalenders, en ik zal vragen --

Who wanted to know their birth day?

wie zijn geboortedag wilde weten? U meneer? OK.

What year was it, first of all?

Ten eerste, welk jaar was het?

Audience: 1966.

Publiek: 1966.

66 -- turn to the calendar with 1966.

AB: 1966 -- ga naar de kalender van 1966 --

And what month?

en welke maand?

Audience: April. AB: April what?

Publiek: April. AB: De hoeveelste april?

Audience: 17th.

Publiek: De 17e. AB: De 17e -- ik geloof dat dat een zondag was.

I believe that was a Sunday.

Can you confirm, Chris?

Kan je dat bevestigen Chris?

Chris Anderson: Ja. AB: Ja, OK. Ik zal je wat vertellen, Chris:

Chris Anderson: Yes.

AB: I'll tell you what, Chris:

zolang als je dat boek voor je hebt,

as long as you have that book in front of you,

do me a favor, turn to a year outside of the 1900s,

doe me een plezier, en ga naar een jaar buiten de 20e eeuw,

either into the 1800s or way into the 2000s --

ofwel in de 19e eeuw of ver in de 21e eeuw --

that'll be a much greater challenge for me.

dat zal een veel grotere uitdaging voor me zijn.

AB: What year would you like? CA: 1824.

Welk jaar zou je willen, Chris?

CA: 1824.

AB: 1824, OK.

AB: 1824, OK.

AB: And what month?

En welke maand? CA: Juni.

CA: June.

AB: De hoeveelste juni? CA: De zesde.

AB: June what? CA: Sixth.

AB: Was that a Sunday?

AB: De zesde -- was dat een zondag?

CA: It was. AB: And it was cloudy.

CA: Dat was het. AB: En het was bewolkt.

(Laughter)

Good, thank you very much.

Goed, dank je wel.

(Applause)

(Applaus)

(Applause ends)

But I'd like to wrap things up now

Maar ik zou er nu een eind aan willen breien

by alluding to something from earlier in the presentation.

door te refereren aan iets

van eerder in de show.

There was a gentleman up here who had a 10-digit calculator.

Er was een man op het podium die een 10-cijferige rekenmachine had.

Where is he, would you stand up,

Waar is hij, zou u willen opstaan

10-digit guy?

tien-cijfer man?

OK, stand up for me just for a second,

OK, sta eventjes voor me op,

so I can see where you are.

zodat ik kan zien waar u bent.

You have a 10-digit calculator, sir, as well?

OK, oh, OK -- u heeft ook een tien-cijferige rekenmachine meneer?

OK, what I'm going to try and do, is to square in my head

OK, wat ik ga proberen te doen, is om in mijn hoofd een vijf-cijferig getal

a five-digit number requiring a 10-digit calculator.

te kwadrateren waar een tien-cijferige rekenmachine voor nodig is.

But to make my job more interesting for you, as well as for me,

Maar om mijn taak zowel voor u als voor mij interessanter te maken,

I'm going to do this problem thinking out loud.

ga ik dit probleem

met hardop denken oplossen.

So you can actually, honestly hear

U kunt dus echt, eerlijk horen

what's going on in my mind while I do a calculation of this size.

wat er in mijn hoofd omgaat

terwijl ik een berekening van deze grootte doe.

Now, I have to apologize to our magician friend Lennart Green.

OK, ik ben onze magiër-vriend Lennart Green een excuus schuldig.

I know as a magician we're not supposed to reveal our secrets,

Ik weet dat wij magiërs niet verondersteld worden onze geheimen te onthullen,

but I'm not too afraid

maar ik ben niet zo bang dat mensen volgende week

that people are going to start doing my show next week, so --

mijn show zullen gaan doen, dus --

I think we're OK.

dat komt wel goed.

(Laughter)

(Applause)

So, let's see,

Dus, eens zien, laten we een --

let's take a different row of people, starting with you.

laten we een andere rij mensen nemen, te beginnen bij u.

I'll get five digits: one, two, three, four.

Ik krijg vijf cijfers: een, twee, drie, vier --

Oh, I did this row already.

oh ik heb deze rij al gehad. Laten we de rij voor u doen,

Let's do the row before you,

starting with you: one, two, three, four, five.

te beginnen met u meneer: een, twee, drie, vier, vijf.

Call out a single digit --

Roep één cijfer -- dat zal het vijf-cijferig getal zijn dat ik

that will be the five-digit number that I will try to square, go ahead.

zal proberen te kwadrateren. Ga uw gang.

Publiek: Vijf. AB: Vijf.

Five.

Seven.

Publiek: Zeven. AB: Zeven.

Publiek: Zes. AB: Zes.

Six.

Publiek: Acht. AB: Acht.

Eight.

Three.

Publiek: Drie. AB: Drie.

57,683 --

57.683

squared.

Yuck.

kwadraat. Bah.

Let me explain to you how I'm going to attempt this problem.

Laat me u uitleggen hoe

ik dit probleem ga aanpakken.

I'm going to break the problem down into three parts.

Ik ga het probleem in drie stukken verdelen.

I'll do 57,000 squared,

Ik zal 57.000 kwadraat,

plus 683 squared,

plus 683 kwadraat,

plus 57,000 times 683 times two.

plus 57.000 keer

683 keer twee.

Add all those numbers together,

Al die getallen bij elkaar optellen,

and with any luck, arrive at the answer.

en met een beetje geluk bij het antwoord uitkomen.

Now, let me recap.

Samenvattend:

(Laughter)

Thank you.

Dank u.

(Laughter)

While I explain something else --

Terwijl ik iets anders uitleg --

(Laughter)

-- I know, that you can use, right?

-- ik weet het, dat je kan gebruiken, klopt?

(Laughter)

While I do these calculations,

Terwijl ik deze berekening doe,

you might hear certain words,

zou u bepaalde woorden,

dus geen cijfers, in de berekening kunnen horen sluipen.

as opposed to numbers, creep into the calculation.

Let me explain what that is.

Laat me uitleggen wat dat is.

This is a phonetic code,

Dit is een fonetische code,

a mnemonic device that I use,

een geheugenapparaat dat ik gebruik,

that allows me to convert numbers into words.

dat me in staat stelt getallen in woorden te wijzigen.

I store them as words, and later on retrieve them as numbers.

Ik sla ze op als woorden, en haal ze later terug als getallen.

I know it sounds complicated; it's not.

Ik weet dat het ingewikkeld klinkt, dat is het niet --

I don't want you to think you're seeing something out of "Rain Man."

maar ik wil niet dat u denkt hier iets uit "Rain Man" te zien.

(Gelach)

(Laughter)

There's definitely a method to my madness --

Er zit absoluut een methode in mijn gekte --

definitely, definitely.

absoluut, absoluut. Sorry.

Sorry.

(Laughter)

(Gelach)

If you want to talk to me about ADHD afterwards,

Als u me later wil spreken over ADHD,

you can talk to me then.

kan dat later. OK --

By the way, one last instruction,

trouwens, een laatste instructie

for my judges with the calculators --

voor de jury met de rekenmachines -- OK, u weet wie u bent --

you know who you are --

er is een kans van tenminste 50 procent

there is at least a 50 percent chance that I will make a mistake here.

dat ik een fout zal maken.

If I do, don't tell me what the mistake is;

Als dat zo is, vertel me niet wat de fout is;

just say, "you're close," or something like that,

zeg maar "je zit in de buurt" of zoiets, en ik zal proberen het antwoord te vinden --

and I'll try and figure out the answer --

wat op zichzelf redelijk vermakelijk zou kunnen zijn.

which could be pretty entertaining in itself.

If, however, I am right,

Maar, als ik gelijk heb,

whatever you do, don't keep it to yourself, OK?

wat je ook doet, hou het niet voor jezelf, OK?

(Laughter)

(Gelach)

Make sure everybody knows that I got the answer right,

Zorg ervoor dat iedereen weet dat ik het antwoord goed had,

want dit is mijn grote finale. OK.

because this is my big finish, OK.

So, without any more stalling,

Dus, zonder verder uitstel,

here we go.

hier gaan we.

I'll start the problem in the middle, with 57 times 683.

Ik zal het probleem in het midden starten, met 57 maal 683.

OK, 57 maal 68 is 3.400, plus 476 is 3.876,

57 times 68 is 3,400, plus 476 is 3876,

dat is 38.760 plus 171,

that's 38,760 plus 171,

38,760 plus 171 is 38,931.

38.760 plus 171 is 38.931.

38,931; double that to get 77,862.

38.931; verdubbel dat om 77.862 te krijgen.

77,862 becomes cookie fission,

77.862 wordt koekje splitsing,

cookie fission is 77,822.

koekje splitsing is 77.822.

That seems right, I'll go on. Cookie fission, OK.

Dat lijkt goed, ik ga verder. Koekje splitsing, OK.

Next, I do 57 squared, which is 3,249, so I can say,

Dan kwadrateer ik 57, dat is 3.249, dus ik kan zeggen,

three billion.

drie biljoen. Neem de 249, voeg dat toe aan koekje, 249,

Take the 249, add that to cookie, 249,

oops, but I see a carry coming --

oeps, maar ik zie een ??? aankomen --

249 --

249 --

add that to cookie, 250 plus 77,

voeg dat toe aan koekje, 250 plus 77,

is 327 million --

is 327 miljoen --

fission, fission, OK, finally, we do 683 squared,

splitsing, splitsing, OK, tenslotte 683 kwadraat,

that's 700 times 666, plus 17 squared

dat is 700 maal 666, plus 17 kwadraat

is 466,489, rev up if I need it,

is 466.489, opschieten als ik het nodig heb,

rev up, take the 466,

opschieten, neem de 466,

add that to fission, to get,

voeg dat toe aan splitsing, dan krijg je --

oh jee --

oh gee --

328,489.

328.489.

Audience: Yeah! AB: Good.

Publiek: Ja !

AB: Goed.

Thank you very much.

(Applaus)

(Applause)

Dank u wel.

I hope you enjoyed mathemagics.

Ik hoop dat u genoten heeft van mathemagie. Dank u wel.

Thank you.

(Applause)

(Applaus)