A robot that flies like a bird | Markus Fischer

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TED


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Traduttore: John Ockey Revisore: Elena Montrasio
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It is a dream of mankind to fly like a bird.
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È un sogno dell'umanità
volare come un uccello.
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Birds are very agile.
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Gli uccelli sono molto agili.
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They fly, not with rotating components,
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Volano, non con componenti rotanti,
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so they fly only by flapping their wings.
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ma semplicemente battendo le ali.
Quindi abbiamo studiato gli uccelli
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So we looked at the birds,
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and we tried to make a model that is powerful, ultralight,
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e abbiamo cercato di costruire un modello
che fosse potente e ultra-leggero
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and it must have excellent aerodynamic qualities
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e che avesse qualità aerodinamiche eccellenti,
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that would fly by its own and only by flapping its wings.
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che volasse da sé
e soltanto battendo le ali.
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So what would be better than to use the herring gull, in its freedom,
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E quindi cosa sarebbe meglio che utilizzare
il Gabbiano Reale, nella sua libertà,
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circling and swooping over the sea,
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che si libra e scende in picchiata sul mare,
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and to use this as a role model?
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e prendere lui come modello?
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So we bring a team together.
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Quindi abbiamo creato un team,
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There are generalists and also specialists in the field of aerodynamics,
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fatto di generalisti ma anche specialisti
nel campo dell'aerodinamica,
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in the field of building gliders.
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nel campo della costruzione di alianti.
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And the task was to build an ultralight indoor-flying model
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E la sfida era costruire
un modello ultra-leggero da interno,
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that is able to fly over your heads.
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capace di volare sopra le vostre teste.
Quindi state attenti più tardi.
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So be careful later on.
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(Laughter)
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Ed un problema era questo:
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And this was one issue:
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to build it that lightweight
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costruirlo talmente leggero
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that no one would be hurt if it fell down.
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che nessuno si potesse far male
in caso di una sua caduta.
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So why do we do all this?
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Allora perché fare tutto questo?
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We are a company in the field of automation,
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Noi siamo un'azienda che lavora nell'automazione,
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and we'd like to do very lightweight structures
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e ci piacerebbe costruire strutture molto leggere
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because that's energy efficient,
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perché aiutano a risparmiare energia.
E vorremmo imparare di più sulla
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and we'd like to learn more about pneumatics and air flow phenomena.
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pneumatica e sui fenomeni dei flussi d'aria.
Allora ora vorrei chiedervi
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So I now would like you to put your seat belts on
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di allacciare le cinture di sicurrezza
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and put your hats on.
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e di mettervi il casco.
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So maybe we'll try it once --
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Proveremo una volta
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to fly a SmartBird.
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a far volare il nostro SmartBird.
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Thank you.
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Grazie.
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(Applause)
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(Applausi)
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(Cheers)
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(Applausi)
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(Applause)
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(Applause ends)
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02:51
(Applause)
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(Applausi)
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So we can now look at the SmartBird.
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Possiamo ora
studiare lo SmartBird.
Eccone uno qua senza pelle.
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So here is one without a skin.
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We have a wingspan of about two meters.
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Abbiamo un'apertura alare di circa due metri.
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The length is one meter and six,
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La lunghezza è un metro e sei centimetri,
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and the weight is only 450 grams.
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e il peso,
è di soltanto 450 grammi.
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And it is all out of carbon fiber.
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Ed è tutto fatto di fibra di carbonio.
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In the middle we have a motor,
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Al centro abbiamo un motore,
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and we also have a gear in it,
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e abbiamo una ruota dentata interna.
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and we use the gear to transfer the circulation of the motor.
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e utilizziamo questa ruota dentata
per trasferire la circolazione del motore.
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So within the motor, we have three Hall sensors,
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Quindi dentro il motore, abbiamo tre sensori Hall,
in modo che sappiamo esattamente dove
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so we know exactly where the wing is.
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si trova l'ala.
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And if we now beat up and down --
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E se la facciamo battere su e giù ...
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(Mechanical sounds)
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We have the possibility to fly like a bird.
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abbiamo la possibilità
di volare come un uccello.
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So if you go down, you have the large area of propulsion,
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Se vai giù, hai un'ampia area di propulsione.
E se vai su,
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and if you go up,
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le ali non sono così grandi,
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the wings are not that large,
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and it is easier to get up.
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ed e più facile allora farlo volare.
Allora, il passo successivo,
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So, the next thing we did,
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o la sfida che abbiamo affrontato
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or the challenges we did,
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was to coordinate this movement.
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era coordinare questo movimento.
Lo dobbiamo far girare, e andare su e giù.
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We have to turn it, go up and go down.
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Abbiamo un'ala pieghevole
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We have a split wing.
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With the split wing,
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E con quest'ala pieghevole
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we get the lift at the upper wing,
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otteniamo il sollevamento dell'ala superiore,
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and we get the propulsion at the lower wing.
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e anche la propulsione dell'ala inferiore.
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Also, we see how we measure the aerodynamic efficiency.
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Vediamo anche
come si può misurare l'efficienza aerodinamica.
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We had knowledge about the electromechanical efficiency
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Conoscendo
la efficienza elettromeccanica
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and then we can calculate the aerodynamic efficiency.
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possiamo allora calcolare
l'efficienza aerodinamica.
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So therefore, it rises up from passive torsion to active torsion,
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E dunque,
si alza dalla torsione passiva alla torsione attiva
dal 30 per cento
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from 30 percent up to 80 percent.
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fino all'80 per cento
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Next thing we have to do,
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La prossima cosa che dobbiamo fare,
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we have to control and regulate the whole structure.
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è controllare e regolare
la struttura intera.
05:03
Only if you control and regulate it,
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Soltanto se la controlli e la regoli,
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you will get that aerodynamic efficiency.
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3293
otterrai quell'efficienza aerodinamica.
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So the overall consumption of energy
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Quindi il consumo complessivo di energia
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is about 25 watts at takeoff
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è più o meno 25 watt al decollo
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and 16 to 18 watts in flight.
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e da 16 a 18 watt in volo.
Grazie
05:19
Thank you.
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319396
1009
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(Applause)
75
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6581
(Applausi)
Bruno Giussani: Markus, credo che dovremmo farlo volare ancora una volta.
05:27
Bruno Giussani: Markus, we should fly it once more.
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2548
05:29
Markus Fischer: Yeah, sure.
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Markus Fischer: Sì, certo.
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(Audience) Yeah!
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1068
(Risate)
05:32
(Laughter)
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1601
05:53
(Gasps)
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3717
(Sorpresa)
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(Cheers)
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(Grida di ammirazione)
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(Applause)
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3103
(Applausi)
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