Aditi Shankardass: A second opinion on learning disorders

Translator: Hemant K.V. Reviewer: Anshul Tyagi

When I was 10 years old,

जब मैं १० वर्ष कि थी,

a cousin of mine took me on a tour of his medical school.

तो मुझे मेरा चचेरा भाई अपने चिकित्सा विद्यालय का दौरा कराने ले गया |

And as a special treat,

और एक भेंट के रूप में

he took me to the pathology lab

उसने मुझे पैथोलॉजी लैब में

and took a real human brain

एक वास्तविक मनुष्य मस्तिष्क

out of the jar

एक जार से बहार निकाल

and placed it in my hands.

मेरे हाथों में थमा दिया |

And there it was,

और मैं उसे देखती रही,

the seat of human consciousness,

मानव चेतना का निवास स्थल,

the powerhouse of the human body,

मनुष्य शरीर का ऊर्जा स्त्रोत,

sitting in my hands.

मेरे हाथों में |

And that day I knew that when I grew up,

और उस दिन मैं जान गयी कि जब मैं बड़ी होउंगी,

I was going to become a brain doctor,

तो मैं बनूंगी एक मस्तिष्क चिकित्सक,

scientist, something or the other.

वैज्ञानिक, या इन्हीं में से कुछ |

Years later, when I finally grew up,

सालों बाद, जब मैं अंततः बड़ी हुई,

my dream came true.

मेरा सपना सच हो गया |

And it was while I was doing my Ph.D.

और जब मैं अपनी पी.एच.डी. कर रही थी

on the neurological causes

बच्चों में डिस्लेक्सीअ के

of dyslexia in children

तंत्रिका संबंधी कारणों पर,

that I encountered a startling fact

तो एक आश्चर्यजनक बात मेरे सामने आई

that I'd like to share with you all today.

जोकि मैं आज आप सबको बताना चाहूंगी |

It is estimated that one in six children,

ऐसा अनुमान है कि छः में से एक बच्चा

that's one in six children,

छः में से एक,

suffer from some developmental disorder.

विकासात्मक विकलांगता से पीड़ित है |

This is a disorder that

इस प्रकार की विकलांगता

retards mental development in the child

बच्चे का मानसिक विकास धीमा कर देती है

and causes permanent mental impairments.

और स्थायी रूप से मानसिक क्षति पहुंचाती है |

Which means that each and every one of you here today

इसका मतलब है कि आज आप में से हर एक शक्श

knows at least one child that is suffering

कम से कम एक ऐसे बच्चे को जानता है

from a developmental disorder.

जोकी विकासात्मक विकलांगता से पीड़ित है |

But here's what really perplexed me.

किन्तु मुझे एक बात कि हैरानी है |

Despite the fact that each

हालांकि इस तथ्य के बावजूद

and every one of these disorders

कि ऐसी हर एक विकलांगता

originates in the brain,

मस्तिष्क में उत्पन्न होती है,

most of these disorders

इनमे से ज़्यादातर विकलांगताओं

are diagnosed solely on the basis

कि जांच सिर्फ प्रत्यक्ष व्यवहार

of observable behavior.

के आधार पर ही की जाती है |

But diagnosing a brain disorder

किन्तु मस्तिष्क विकार कि जांच

without actually looking at the brain

मस्तिष्क को देखे बिना करना

is analogous to treating a patient with a heart problem

सामान्य है एक ह्रदय रोगी का इलाज़ करना

based on their physical symptoms,

उसके शारीरिक लक्षणों के आधार पर,

without even doing an ECG or a chest X-ray

बिना इ.सी.जी. या एक्स-रे लिए

to look at the heart.

उसके ह्रदय को देखने के लिए |

It seemed so intuitive to me.

यह मुझे बहुत सहज लगा.

To diagnose and treat a brain disorder accurately,

मस्तिष्क विकारों का निदान और इलाज सही से करने के लिए,

it would be necessary to look at the brain directly.

मस्तिष्क को सीधे ही देखना आवश्यक होना चाहिए.

Looking at behavior alone

सिर्फ और सिर्फ व्यवहार को देखने में

can miss a vital piece of the puzzle

पूरी पहेली का कोई महत्वपूर्ण अंश छूट सकता है

and provide an incomplete, or even a misleading,

जिस से बच्चे की दिक्कतों का अधूरा यहाँ तक की गलत

picture of the child's problems.

अनुमान भी लगाया जा सकता है.

Yet, despite all the advances in medical technology,

चिकित्सा क्षेत्र में तमाम विकास के बावजूद,

the diagnosis of brain disorders

मस्तिष्क विकारों का निदान

in one in six children

छः में से एक बच्चों में

still remained so limited.

अब भी काफी सीमित है.

And then I came across a team at Harvard University

और तब मैं मिली हार्डवर्ड युनिवर्सिटी की एक टीम से

that had taken one such advanced medical technology

जिन्होंने ऐसी ही एक प्रगतिशील चिकित्सा तकनीक

and finally applied it,

का उपयोग किया,

instead of in brain research,

मस्तिष्क अनुसंधान कि जगह,

towards diagnosing brain disorders in children.

बच्चों में मस्तिष्क विकारों का निदान करने के लिए.

Their groundbreaking technology

उनकी उन्नतिशील तकनीक

records the EEG, or the electrical activity

मस्तिष्क कि इ.इ.जी. या विद्युत गतिविधि

of the brain, in real time,

मापती हैं वास्तविक समय में,

allowing us to watch the brain

जिस से कि हम मस्तिष्क को

as it performs various functions

विभिन्न कार्य करते हुए देख सकें

and then detect even the slightest abnormality

और सूक्ष्म से सूक्ष्म विकारों को पकड़ सकें,

in any of these functions:

इन में से किन्ही भी कार्यों में,

vision, attention, language, audition.

दृष्टि, ध्यान, भाषा और श्रवण.

A program called Brain Electrical

फिर मतिष्क विद्युत गतिविधि मानचित्रण

Activity Mapping

नामक एक क्रमादेश

then triangulates the source

मस्तिष्क कि विकार्ता कि

of that abnormality in the brain.

जड़ का पता लगता है.

And another program called

फिर एक दूसरा क्रमादेश,

Statistical Probability Mapping

सांख्यिकीय संभाव्यता मानचित्रण,

then performs mathematical calculations

यह गणना करता है

to determine whether any of these abnormalities

कि इनमे से कोई विकार

are clinically significant,

नैदानिक रूप से महत्वपूर्ण है कि नहीं,

allowing us to provide a much more accurate

जिस से कि हमें और भी सटीक

neurological diagnosis

स्नायविक निदान प्राप्त हो

of the child's symptoms.

बच्चे के लक्षणों का.

And so I became the head of neurophysiology

और इस तरह मई बन गयी नयूरोफिसियोलौजी कि प्रमुख

for the clinical arm of this team,

इस टीम कि नैदानिक शाखा के लिए.

and we're finally able to use this technology

अब अंततः हम इस तकनीक का प्रयोग कर सकते हैं

towards actually helping

मस्तिष्क विकारों से पीड़ित

children with brain disorders.

बच्चों कि मदद करने के लिए.

And I'm happy to say that I'm now in the process

और मुझे खुशी है कहते हुए कि मई अब इस तकनीक

of setting up this technology here in India.

कि स्थापना भारत में करने की प्रक्रिया में हूँ.

I'd like to tell you about one such child,

मई आपको ऐसे ही एक बच्चे के बारे में बताना चाहूंगी,

whose story was also covered by ABC News.

जिसकी खबर ऐ.बी.सी. न्यूज़ ने भी दिखाई थी.

Seven-year-old Justin Senigar

सात वर्षीय जस्टिन सैनिगर

came to our clinic with this diagnosis

हमारे चिकित्सालय बहुत ही गंभीर

of very severe autism.

स्वलीनता के साथ आया था.

Like many autistic children,

कई स्वलीन बच्चों कि तरंह

his mind was locked inside his body.

उसका मस्तिष्क उसके शरीर में बंद था.

There were moments when he would

कई बार वह कुछ क्षणों के लिये

actually space out for seconds at a time.

बिलकुल ही खो जाता था.

And the doctors told his parents

और चिकित्सकों ने उसके माता-पिता को बताया

he was never going to be able

कि वह कभी सामाजिक रूप से

to communicate or interact socially,

संवाद या संचार नहीं कर पायेगा,

and he would probably never have too much language.

और शायद ही कभी वह भाषा सीख पायेगा.

When we used this groundbreaking EEG technology

जब हमने इस उल्लेखनीय इ.इ.जी. तकनीक का प्रयोग

to actually look at Justin's brain,

जस्टिन के मस्तिष्क को देखने के लिये किया,

the results were startling.

तो परिणाम चौंकाने वाले थे.

It turned out that Justin was almost

यह सामने आया कि जस्टिन

certainly not autistic.

स्वलीन था ही नहीं.

He was suffering from brain seizures

वह मस्तिष्कीय दौरों से पीड़ित था

that were impossible to see with the naked eye,

ज्योंकि नग्न आँखों से देखने असंभव थे,

but that were actually causing symptoms

लेकिन वास्तव में स्वलीनता के

that mimicked those of autism.

लक्षणों कि तरंह दीखते थे.

After Justin was given anti-seizure medication,

जस्टिन को दौरों कि दवाइयां देने के बाद,

the change in him was amazing.

उसमे परिवर्तन अद्भुत था.

Within a period of 60 days,

६० दिन कि अवधि के भीतर ही,

his vocabulary went from two to three words

उसकी शब्दावली मात्र २-३ शब्दों से

to 300 words.

३०० शब्द हो गयी.

And his communication and social interaction

और उसके संवाद और सामाजिक संचार में

were improved so dramatically

इतना नाटकीय रूप से सुधार आया,

that he was enrolled into a regular school

कि उसे सामान्य विद्यालय में दाखिला मिल गया

and even became a karate super champ.

और वह कराटे शूरवीर भी बन गया.

Research shows that 50 percent of children,

अनिसंधान दिखता है कि ५० प्रतिशत बच्चे,

almost 50 percent of children

प्रायः ५० प्रतीचत बच्चे

diagnosed with autism

जिनमे स्वलीनता के लक्षण पाए जाते हैं

are actually suffering from hidden brain seizures.

असल में छुपे हुए मस्तिष्कीय दौरों से पीड़ित होते हैं.

These are the faces of the children

यह उन बच्चों के चहरे हैं

that I have tested

जिनका मैंने परिक्षण किया है

with stories just like Justin.

ज्योकी जस्टिन कि ही तरंह थे.

All these children

ये सभी बच्चे

came to our clinic with a diagnosis

हमारे चिकित्सालय आये थे

of autism, attention deficit disorder,

स्वलीनता, ध्यान आभाव विकार,

mental retardation, language problems.

मानसिक मंदता, और भाषा समस्यायों के इलाज के लिये.

Instead, our EEG scans revealed

बजाय इसके, हमारी इ.इ.जी. जांच से पता लगा

very specific problems hidden within their brains

उनके मस्तिष्क में छुपी बहुत ही विशिष्ठ समस्यायों का

that couldn't possibly have been detected

ज्योकी व्यवहारिक अलान्कानों से कतई

by their behavioral assessments.

सामने नहीं आ सकते थे.

So these EEG scans

तो इन इ.इ.जी. जांचों ने

enabled us to provide these children

हमें सक्षम बनाया इन बच्चों को

with a much more accurate neurological diagnosis

काफी सटीक न्यूरोलॉजिकल निदान और

and much more targeted treatment.

लक्षित उपचार प्रदान करने के.

For too long now, children with developmental disorders

बहुत लंबे समय से, विकासात्मक विकलांगता से पीड़ित बच्चे

have suffered from misdiagnosis

गलत निदान से कष्ट सहते आये हैं

while their real problems have gone undetected

जबकि उनकी वास्तविक समस्याओं का पता ना चलने के कारण

and left to worsen.

वह और खराब होती चली गईं.

And for too long, these children and their parents

और भी लंबे समय से, ये बच्चे और उनके माता पिता

have suffered undue frustration and desperation.

अनावश्यक निराशा और हताशा को सहते रहे हैं.

But we are now in a new era of neuroscience,

लेकिन हम अब तंत्रिका विज्ञान के एक नए युग में हैं,

one in which we can finally look

जिसमे हम सीधे ही मस्तिष्क कार्यों को

directly at brain function in real time

वास्तविक समय में सक्रामक प्रकार से

with no risks and no side effects, non-invasively,

देख सकते हैं बिना किसी जोखिम या दुष्प्रभाव के,

and find the true source

और खोज सकते हैं

of so many disabilities in children.

बच्चों में विकलांगताओं के सही स्त्रोत को.

So if I could inspire

तो अगर आज मैं

even a fraction of you in the audience today

आप दर्शकों में से एक छोटे से अंश को भी प्रेरित कर सकूँ,

to share this pioneering diagnostic approach

कि वह यह अग्रणी नैदानिक दृष्टिकोण

with even one parent whose child

किसी विकासात्मक विकलानाता से पीड़ित

is suffering from a developmental disorder,

बच्चे के माता पिता के साथ बाँट सके,

then perhaps one more puzzle

तो संभवतः एक और मस्तिष्क में

in one more brain will be solved.

एक और पहेली हल हो जायेगी.

One more mind will be unlocked.

एक और दिमाग का टला खुल जायेगा.

And one more child who has been misdiagnosed

और एक और बच्चा जिसका प्रणाली द्वारा गलत

or even undiagnosed by the system

या कोई निदान नहीं हुआ है

will finally realize his or her true potential

अंततः अपनी असली क्षमता का एहसास करेगा

while there's still time

जबकि उसके मस्तिष्क

for his or her brain to recover.

को ठीक होने में देर न हुई हो.

And all this by simply watching the child's brainwaves.

और ये सब सिर्फ बच्चे कि मस्तिष्क तरंगे देखने से.

Thank you.

धन्यवाद.

(Applause)

(तालियाँ)