How language shapes the way we think | Lera Boroditsky | TED

المترجم: Rana Al-Mahameed المدقّق: Omar Essam

So, I'll be speaking to you using language ...

حسناً، سأتحدث إليكم باستخدام اللغة...

because I can.

لأنني أستطيع.

This is one these magical abilities that we humans have.

هذه واحدة من القدرات السحرية للبشر.

We can transmit really complicated thoughts to one another.

يمكننا نقل أفكار معقدة حقاً لبعضنا البعض.

So what I'm doing right now is, I'm making sounds with my mouth

ما أفعله الآن هو أنني أقوم بصنع أصوات بواسطة فمي

as I'm exhaling.

فيما أنا أقوم بالزفير.

I'm making tones and hisses and puffs,

إنني أقوم بصنع النغمات والهمسات والنفخات،

and those are creating air vibrations in the air.

وتلك الأمور تقوم بصنع ذبذبات في الهواء.

Those air vibrations are traveling to you,

هذه الذبذبات الهوائية تسافر إليك،

they're hitting your eardrums,

ثم تُصيب طبلة إذنك،

and then your brain takes those vibrations from your eardrums

ثم يأخذ عقلك هذه الذبذبات من طبلة أذنك

and transforms them into thoughts.

ويحولها إلى أفكار.

I hope.

آمل ذلك.

(Laughter)

(ضحك)

I hope that's happening.

آمل أن يكون ذلك ما يحدث.

So because of this ability, we humans are able to transmit our ideas

لذلك بسبب هذه القدرة، نحن البشر قادرون على نقل أفكارنا

across vast reaches of space and time.

عبر مساحات شاسعة من المكان والزمان.

We're able to transmit knowledge across minds.

نحن قادرون على نقل المعرفة من دماغ لآخر.

I can put a bizarre new idea in your mind right now.

بإمكاني وضع فكرة جديدة غريبة في رأسك الآن.

I could say,

بإمكاني قول ذلك،

"Imagine a jellyfish waltzing in a library

"تخيل قنديل البحر يرقص الوالتزنج في مكتبة

while thinking about quantum mechanics."

بينما تفكر في ميكانيكا الكم."

(Laughter)

(ضحك)

Now, if everything has gone relatively well in your life so far,

الآن، لو كان كل شيء يسير نسبياً بشكل جيد في حياتك،

you probably haven't had that thought before.

على الأغلب لم تخطر هذه الفكرة لك مُسبقاً.

(Laughter)

(ضحك)

But now I've just made you think it,

ولكنني الآن جعلتكم تفكرون بها،

through language.

من خلال اللغة.

Now of course, there isn't just one language in the world,

الآن بالطبع، لا توجد لغة واحدة في العالم،

there are about 7,000 languages spoken around the world.

هناك مايقارب 7000 لغة منطوقة حول العالم.

And all the languages differ from one another in all kinds of ways.

وتختلف اللغات عن بعضها البعض بجميع الطرق.

Some languages have different sounds,

بعض اللغات لها أصوات مختلفة،

they have different vocabularies,

لديها مفردات مختلفة،

and they also have different structures --

كما أن لديها بُنية مختلفة...

very importantly, different structures.

وذلك مهم جداً، بنية مختلفة.

That begs the question:

وذلك يطرح السؤال:

Does the language we speak shape the way we think?

هل اللغة التي نتحدث بها ُتشكل الطريقة التي نفكر بها؟

Now, this is an ancient question.

الآن، هذا سؤال قديم جداً.

People have been speculating about this question forever.

قام الناس بالتخمين حول هذا السؤال منذ الأزل.

Charlemagne, Holy Roman emperor, said,

قال شارلمان، الإمبراطور الروماني المقدس،

"To have a second language is to have a second soul" --

"أن تملك لغة ثانية هو أن تكون لديك روح ثانية"...

strong statement that language crafts reality.

تصريح قوي أن اللغة تصنع الواقع.

But on the other hand, Shakespeare has Juliet say,

ولكن على صعيد آخر، قال شكسبير على لسان جوليت،

"What's in a name?

"ما هو الاسم؟

A rose by any other name would smell as sweet."

"أي وردة بأي اسم ستكون رائحتها جميلة."

Well, that suggests that maybe language doesn't craft reality.

حسناً، هذا يقترح أن اللغة ربما لا تصنع الواقع.

These arguments have gone back and forth for thousands of years.

لقد تم تداول هذه الحجج ذهاباً وإياباً لآلاف السنوات.

But until recently, there hasn't been any data

لكن حتى وقت قريب، لم تكن هناك أي بيانات

to help us decide either way.

لمساعدتنا في اتخاذ قرار.

Recently, in my lab and other labs around the world,

مؤخراً، في مختبري ومُختبرات أخرى حول العالم،

we've started doing research,

بدأنا بعمل أبحاث،

and now we have actual scientific data to weigh in on this question.

والآن لدينا بيانات حقيقية علمية لإجابة هذا السؤال.

So let me tell you about some of my favorite examples.

دعوني أخبركم عن بعض أمثلتي المُفضلة.

I'll start with an example from an Aboriginal community in Australia

سوف أبدأ بمثال من السكان الأصلين في أستراليا

that I had the chance to work with.

الذين تسنت لي فرصة العمل معهم.

These are the Kuuk Thaayorre people.

هؤلاء شعب كوك تايور.

They live in Pormpuraaw at the very west edge of Cape York.

يعيشون في بوربيرا على الحافة الغربية من كيب يورك.

What's cool about Kuuk Thaayorre is,

المميز في كوك تايور هو،

in Kuuk Thaayorre, they don't use words like "left" and "right,"

في كوك تايور، لا يستخدمون كلمات مثل " اليسار" و "اليمين،"

and instead, everything is in cardinal directions:

وبدلاً من ذلك، كل شيء في الاتجاهات الأصلية:

north, south, east and west.

الشمال والجنوب والشرق والغرب.

And when I say everything, I really mean everything.

وعندما أقول كل شيء أنا أقصد كل شيء حقا.

You would say something like,

قد تقول أمر مماثل،

"Oh, there's an ant on your southwest leg."

"هناك نملة على ساقك الجنوب غربية."

Or, "Move your cup to the north-northeast a little bit."

أو،"حرك كوبك إلى الشمال والشمال الشرقي قليلا. "

In fact, the way that you say "hello" in Kuuk Thaayorre is you say,

في الحقيقة، الطريقة التي تقول بها مرحباً بلغة كوك تايور هي

"Which way are you going?"

"من أي طريق ستذهب؟"

And the answer should be,

والجواب يجب أن يكون،

"North-northeast in the far distance.

"الشمال-الشمال الشرقي بعيداً.

How about you?"

ماذا عنك؟"

So imagine as you're walking around your day,

تخيل أنك تمشي خلال يومك،

every person you greet,

وكل شخص تحييه،

you have to report your heading direction.

يجب عليك الإخبار عن اتجاهك

(Laughter)

(ضحك)

But that would actually get you oriented pretty fast, right?

ولكن ذلك سيجعلكم مقربين بسرعة، أليس كذلك؟

Because you literally couldn't get past "hello,"

لأنك حرفياً لا يمكنك تجاوز "مرحباً،"

if you didn't know which way you were going.

لو كنت لا تعلم في أي طريق ستتوجه.

In fact, people who speak languages like this stay oriented really well.

حقيقةً، الناس الذين يتحدثون لغات مُماثلة يبقون متقاربين.

They stay oriented better than we used to think humans could.

يبقون متقاربين بطريقة لم نعتقد أن البشر قادرون عليها.

We used to think that humans were worse than other creatures

كان لدينا اعتقاد أن البشر أسوأ من بقية المخلوقات

because of some biological excuse:

بسبب بعض الأعذار البيولوجية:

"Oh, we don't have magnets in our beaks or in our scales."

"ليس لدينا مغناطيس في مناقيرنا أو هياكلنا العظمية."

No; if your language and your culture trains you to do it,

لا: لوكانت لغتك وثقافتك تدربك على ذلك،

actually, you can do it.

حقيقةً، ستتمكن من فعل ذلك.

There are humans around the world who stay oriented really well.

هناك أشخاص حول العالم يبقون مقربين جداً.

And just to get us in agreement

ودعونا نتفق

about how different this is from the way we do it,

عن مدى اختلاف ذلك عن طريقتنا،

I want you all to close your eyes for a second

أريدكم أن تغلقوا أعينكم لثانية

and point southeast.

وتُشيروا للجنوب الشرقي.

(Laughter)

(ضحك)

Keep your eyes closed. Point.

ابقوا على أعينيكم مغلقة. أشروا.

OK, so you can open your eyes.

حسناً، تستطيعون فتح أعينكم.

I see you guys pointing there, there, there, there, there ...

أراكم تشيرون هناك، هناك، هناك، هناك، هناك ...

I don't know which way it is myself --

لا أعرف أي اتجاه أنا نفسي...

(Laughter)

(ضحك)

You have not been a lot of help.

لم تقدموا عوناً كبيراً.

(Laughter)

(ضحك)

So let's just say the accuracy in this room was not very high.

لذلك دعونا نقول أن دقة هذه الغرفة لم تكن عالية.

This is a big difference in cognitive ability across languages, right?

هناك فرق كبير في قدرتنا على المقاربة خلال اللغات، أليس كذلك؟

Where one group -- very distinguished group like you guys --

حيث أن مجموعة واحدة... مجموعة متميزة مثلكم...

doesn't know which way is which,

لا تعرف الطريقة الصحيحة،

but in another group,

ولكن في مجموعة أخرى،

I could ask a five-year-old and they would know.

من الممكن أن أسال طفلًا بعمر خمس سنوات وسيعرف.

(Laughter)

(ضحك)

There are also really big differences in how people think about time.

هناك أيضاً فرق كبير في كيفية تفكير الناس في الوقت.

So here I have pictures of my grandfather at different ages.

لذلك لدي هنا صور لجدي في مراحل عمرية مختلفة.

And if I ask an English speaker to organize time,

إذا سألت متحدثًا باللغة الإنجليزية لينظم الوقت،

they might lay it out this way,

قد يضعونه بهذه الطريقة.

from left to right.

من اليسار إلى اليمين.

This has to do with writing direction.

وذلك أمر متعلق باتجاه القراءة.

If you were a speaker of Hebrew or Arabic,

لو كنت تتحدث العبرية أو العربية،

you might do it going in the opposite direction,

ستقوم بفعل ذلك بشكل معاكس،

from right to left.

من اليمين إلى اليسار.

But how would the Kuuk Thaayorre,

لكن كيف سيقوم الكوك تايور بذلك،

this Aboriginal group I just told you about, do it?

هذه الجماعة من السكان الأصلين التي أخبرتكم عنها؟

They don't use words like "left" and "right."

لا يستخدمون كلمات مثل "اليسار" و "اليمين".

Let me give you hint.

دعوني أعطيكم تلميحاً.

When we sat people facing south,

عندما جلسنا مع أشخاص يواجهون الجنوب،

they organized time from left to right.

نظموا الوقت من اليسار لليمين.

When we sat them facing north,

وعندما أجلسناهم باتجاه الشمال،

they organized time from right to left.

نظموا الوقت من اليمين لليسار.

When we sat them facing east,

عندما أجلسناهم باتجاه الشرق،

time came towards the body.

صوروا الوقت باتجاه الجسم.

What's the pattern?

ما هو النموذج؟

East to west, right?

من الشرق إلى الغرب، أليس كذلك؟

So for them, time doesn't actually get locked on the body at all,

بالنسبة لهم الوقت لا يرتبط بالجسد مُطلقا،

it gets locked on the landscape.

ولكنه يرتبط بالمشهد أمامهم.

So for me, if I'm facing this way,

بالنسبة لي، لو واجهت هذه الطريقة،

then time goes this way,

سيتوجه الوقت هكذا،

and if I'm facing this way, then time goes this way.

ولو كنت أتوجه بهذه الطريقة، سيكون الوقت بهذه الطريقة

I'm facing this way, time goes this way --

أنا أتوجه بهذا الاتجاه، الوقت يمضي هكذا،

very egocentric of me to have the direction of time chase me around

تلك ستكون أنانية لو كان اتجاه الوقت يلاحقني

every time I turn my body.

في كل مرة أحرك جسدي.

For the Kuuk Thaayorre, time is locked on the landscape.

لشعب كوك تايور، الوقت مُعلق على المنظر الذي تتجه،

It's a dramatically different way of thinking about time.

إنها طريقة مختلفة بشكل كبير للتفكير بالوقت

Here's another really smart human trick.

هذه حيلة إنسانية ذكية أخرى.

Suppose I ask you how many penguins are there.

لنفرض أنني سألتكم عن عدد البطاريق.

Well, I bet I know how you'd solve that problem if you solved it.

حسناً، أراهن أنني أعلم كيف ستقومون بحل المشكلة في حال فعلتم.

You went, "One, two, three, four, five, six, seven, eight."

ستعدون، "واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، سته، سبعة، ثمانية."

You counted them.

قمتم بعدهم.

You named each one with a number,

سميتم كل واحد برقم،

and the last number you said was the number of penguins.

وآخرعدد قلته كان عدد البطاريق.

This is a little trick that you're taught to use as kids.

هذه حيلة صغيرة تم تعليمك إياها كطفل.

You learn the number list and you learn how to apply it.

تعلمت قائمة الأرقام وتعلمت كيف تطبقها.

A little linguistic trick.

خدعة لغوية صغيرة.

Well, some languages don't do this,

حسناًن بعض اللغات لا تقوم بفعل ذلك،

because some languages don't have exact number words.

بعض اللغات ليس لديها كلمات دقيقة للأرقام.

They're languages that don't have a word like "seven"

لغات ليس لديها كلمة مثل "سبعة"

or a word like "eight."

أو كلمة مثل "ثمانية."

In fact, people who speak these languages don't count,

حقيقةً، الأشخاص المتحدثين بهذه اللغات لا يقومون بالعد،

and they have trouble keeping track of exact quantities.

ولديهم مشكلة في تتبع الكميات بدقة.

So, for example, if I ask you to match this number of penguins

مثلاً، لو طلبت منكم مُطابقة عدد البطاريق هذه

to the same number of ducks,

بعدد مُماثل من البط،

you would be able to do that by counting.

ستتمكن من فعل ذلك بواسطة العد.

But folks who don't have that linguistic trick can't do that.

لكن الأشخاص الذين لا يملكون هذه الخدعة اللغوية لا يستطيعون.

Languages also differ in how they divide up the color spectrum --

تختلف اللغات أيضاً في كيفية تقسيم سُلم الألوان...

the visual world.

في العالم البصري.

Some languages have lots of words for colors,

بعض اللغات لديها الكثير من الكلمات للألوان،

some have only a couple words, "light" and "dark."

البعض الآخر لديها كلمتين، "فاتح" و "غامق."

And languages differ in where they put boundaries between colors.

وتختلف اللغات في موضع الحدود بين الألوان.

So, for example, in English, there's a word for blue

مثلاً، باللغة الإنجليزية، هناك كلمة للأزرق

that covers all of the colors that you can see on the screen,

تشمل جميع الألوان أمامكم على الشاشة،

but in Russian, there isn't a single word.

ولكن في الروسية، لا توجد كلمة واحدة.

Instead, Russian speakers have to differentiate

بدلاً من ذلك، المتحدثون بالروسية يجب أن يميزوا

between light blue, "goluboy,"

بين الأزرق الفاتح، "جلوبوي"

and dark blue, "siniy."

والأزرق الغامق، "سيني."

So Russians have this lifetime of experience of, in language,

الروس لديهم هذا العمر الكامل من التجربة، في اللغة،

distinguishing these two colors.

للتميز بين هذين اللونين.

When we test people's ability to perceptually discriminate these colors,

عندما نختبر قدرة الأشخاص على التميز بشكل ملموس بين هذه الألوان،

what we find is that Russian speakers are faster

نجد أن المتحدثين بالروسية أسرع

across this linguistic boundary.

خلال هذه الحدود اللغوية.

They're faster to be able to tell the difference

إنهم أقدر على تمييز الفرق بسرعة

between a light and dark blue.

بين الأزرق الفاتح والغامق.

And when you look at people's brains as they're looking at colors --

وعندما تنظر إلى أدمغة الناس عندما ينظرون للألوان...

say you have colors shifting slowly from light to dark blue --

لنقل أن الألوان تنتقل ببطء من الأزرق الفاتح إلى الغامق...

the brains of people who use different words for light and dark blue

أدمغة الأشخاص الذين يستخدمون كلمات مختلفة للأزرق الفاتح والغامق

will give a surprised reaction as the colors shift from light to dark,

سيُعطون رد فعل مُفاجيء فيما تنتقل الألوان من الأفتح للأغمق،

as if, "Ooh, something has categorically changed,"

شيء مشابه للتالي، "شيء تغير بشكل قاطع،"

whereas the brains of English speakers, for example,

في حين أن دماغ الشخص المتحدث للإنجليزية، مثلاً،

that don't make this categorical distinction,

لا يتبين هذا التميز القاطع،

don't give that surprise,

لا يُعطي وقع المُفاجأة،

because nothing is categorically changing.

لأن لا شيء حاسم تغير.

Languages have all kinds of structural quirks.

اللغات لديها كل أنواع الشذوذ الهيكلي.

This is one of my favorites.

هذه مُفضلة لدي.

Lots of languages have grammatical gender;

الكثير من اللغات تفرق بين الجنسين نحوياً:

every noun gets assigned a gender, often masculine or feminine.

كل اسم يتم تعينه لجنس، مذكر أو مؤنث.

And these genders differ across languages.

وتختلف الأجناس باختلاف اللغات.

So, for example, the sun is feminine in German but masculine in Spanish,

مثلاً، الشمس مؤنثة بالألمانية ولكنها مذكر بالأسبانية،

and the moon, the reverse.

والقمر، بالعكس.

Could this actually have any consequence for how people think?

هل من الممكن أن يكون لهذا أي تأثير على كيفية تفكير الناس؟

Do German speakers think of the sun as somehow more female-like,

هل يُفكر المُتحدثون الألمان بالشمس بشكل ما كما الأنثى،

and the moon somehow more male-like?

وبالقمر بشكل ما كما المذكر؟

Actually, it turns out that's the case.

في الواقع، اتضح أن هذا ما يحدث.

So if you ask German and Spanish speakers to, say, describe a bridge,

فلنفرض أنني طلبت من متحدثي الألمانية والأسبانية بوصف جسر،

like the one here --

مُشابه لهذا...

"bridge" happens to be grammatically feminine in German,

"الجسر" يعتبر في النحو الألماني مؤنثًا،

grammatically masculine in Spanish --

ومذكرًا في النحو الأسباني...

German speakers are more likely to say bridges are "beautiful," "elegant"

متحدثو الألمانية على الأغلب سيصفون الجسر"جميلة"، "أنيقة"

and stereotypically feminine words.

وصفات نسائية نمطية.

Whereas Spanish speakers will be more likely to say

في حين أن متحدثي الأسبانية على الأغلب سيقولون

they're "strong" or "long,"

أنه "قوي" أو "طويل،"

these masculine words.

صفات مذكرة.

(Laughter)

(ضحك)

Languages also differ in how they describe events, right?

تختلف اللغات أيضاً في كيفية وصف الأحداث،؟

You take an event like this, an accident.

لنأخذ حدثًا كهذا، حادث ما.

In English, it's fine to say, "He broke the vase."

بالإنجليزية، لا بأس أن نقول، "لقد كسر المزهرية."

In a language like Spanish,

بلغات أخرى كالأسبانية،

you might be more likely to say, "The vase broke,"

غالباً ما ستقول، "كُسرت المزهرية،"

or, "The vase broke itself."

أو " المزهرية كسرت نفسها."

If it's an accident, you wouldn't say that someone did it.

لو كان الأمر حادثًا، لن تُشير إلى الفاعل.

In English, quite weirdly, we can even say things like,

بالإنجليزية، بشكل غريب يمكنك قول أشياء مثل،

"I broke my arm."

"لقد كسرت ذراعي."

Now, in lots of languages,

الآن، في كثير من اللغات،

you couldn't use that construction unless you are a lunatic

لن تستطيع استخدام البنية السابقة إلا في حال كنت مجنوناً

and you went out looking to break your arm --

وخرجت وكسرت ذراعك عمداً...

(Laughter)

(ضحك)

and you succeeded.

ونجحت في فعل ذلك.

If it was an accident, you would use a different construction.

لو كان الأمر حادثًا، ستستخدم بنية مختلفة.

Now, this has consequences.

الآن، هذا الأمر له نتائج.

So, people who speak different languages will pay attention to different things,

إذاً الأشخاص الذين يتكلمون لغات مختلفة سيلاحظون أمورًا مختلفة،

depending on what their language usually requires them to do.

اعتماداً على ما تطلب منهم لغاتهم فعله.

So we show the same accident to English speakers and Spanish speakers,

سنعرض نفس الحادث لمتحدث بالإنجليزية وآخر بالأسبانية،

English speakers will remember who did it,

المُتحدث بالإنجليزية سيتذكر من فعل ذلك،

because English requires you to say, "He did it; he broke the vase."

لأن اللغة الإنجليزية تطلب منك قول، " لقد فعل ذلك: هو من كسر المزهرية."

Whereas Spanish speakers might be less likely to remember who did it

في حين أن المتحدث بالأسبانية أقل احتمالاً لتذكر من كسرها

if it's an accident,

إن كان الأمر حادثًا،

but they're more likely to remember that it was an accident.

ولكنهم سيتذكرون أن الأمر كان حادثًا.

They're more likely to remember the intention.

على الأرجح سيتذكرون النية.

So, two people watch the same event,

حسناً شخصان شاهدا نفس الحدث،

witness the same crime,

شهدا نفس الجريمة،

but end up remembering different things about that event.

ولكن انتهى بهم الأمر بتذكر أمرين مختلفين عن نفس الحدث.

This has implications, of course, for eyewitness testimony.

هذا له تأثير، بالطبع، على شهادة شهود العيان.

It also has implications for blame and punishment.

ذلك لديه أثر أيضاً في اللوم والعقاب.

So if you take English speakers

لذلك لو أخذت متحدثي باللغة الإنجليزية

and I just show you someone breaking a vase,

وعرضت لهم شخص يكسر مزهرية،

and I say, "He broke the vase," as opposed to "The vase broke,"

وقلت، "هو كسر المزهرية،" كنقيض ل"كسرت المزهرية،"

even though you can witness it yourself,

على الرغم من أنك تشهدها بنفسك،

you can watch the video,

بإمكانك مشاهدة الفيديو،

you can watch the crime against the vase,

باستطاعتك مشاهدة الجريمة ضد المزهرية،

you will punish someone more,

ستعاقب شخصًا آخر،

you will blame someone more if I just said, "He broke it,"

ستلوم شخصًا آخر لو قلت، "لقد كسرها،"

as opposed to, "It broke."

بدلاً، "لقد كُسرِت."

The language guides our reasoning about events.

تقود اللغة تفكيرنا في الأحداث.

Now, I've given you a few examples

الآن، لقد أعطيتكم بعض الأمثلة

of how language can profoundly shape the way we think,

كيف تتمكن اللغة بعمق أن تشكل الطريقة التي نفكر بها،

and it does so in a variety of ways.

وتقوم بفعل ذلك بطرق متعددة.

So language can have big effects,

من الممكن أن تكون للغة تأثيرات كبيرة،

like we saw with space and time,

كما رأينا في المكان والزمان،

where people can lay out space and time

حيث يمكن للناس وضع المكان والوقت

in completely different coordinate frames from each other.

في إطارات تنسيقية مختلفة عن بعضها البعض.

Language can also have really deep effects --

من الممكن أن يكون للغة تأثيرات عميقة حقاً...

that's what we saw with the case of number.

هذا ما رأيناه في حالة الأرقام.

Having count words in your language,

امتلاك كلمات للعد في لغتك،

having number words,

امتلاك كلمات للعد،

opens up the whole world of mathematics.

يفتح عالم الرياضيات بكامله.

Of course, if you don't count, you can't do algebra,

بالطبع، إن لم تعُد، لن تتمكن من استخدام الجبر،

you can't do any of the things

لا يمكنك فعل أي من الأشياء

that would be required to build a room like this

التي ستكون مطلوبة لبناء غرفة مماثلة لهذه

or make this broadcast, right?

أو لعمل هذا البث، صحيح؟

This little trick of number words gives you a stepping stone

هذه الحيلة الصغيرة لكلمات العد تعطيك نقطة انطلاق

into a whole cognitive realm.

في عالم معرفي كامل.

Language can also have really early effects,

من الممكن أن يكون للغة تأثير مبكر جداً،

what we saw in the case of color.

ما شاهدناه في موضوع الألوان.

These are really simple, basic, perceptual decisions.

هذه قرارات أساسية إدراكية وبسيطة.

We make thousands of them all the time,

نقوم باتخاذ الآلاف منها في كل وقت،

and yet, language is getting in there

ومع ذلك، تدخل اللغة هناك

and fussing even with these tiny little perceptual decisions that we make.

ويتذمرون حتى مع هذه االأشياء الصغيرة للقرارات الإدراكية التي نتخذها.

Language can have really broad effects.

اللغة ممكن أن تؤثر بشكل كبير.

So the case of grammatical gender may be a little silly,

حالة تميز الجنس نحوياً قد تكون سخيفة بعض الشيء،

but at the same time, grammatical gender applies to all nouns.

ولكن في نفس الوقت، الجنس النحوي ينطبق على جميع الأسماء.

That means language can shape how you're thinking

وذلك يعني أن اللغة تستطيع كيف تفكر

about anything that can be named by a noun.

عن أي شيء من الممكن تسميته باسم.

That's a lot of stuff.

هذا يشمل الكثير من الأمور.

And finally, I gave you an example of how language can shape things

وأخيرأ، أعطيتكم مثال كيف يمكن للغة تشكيل الأشياء

that have personal weight to us --

التي لديها قيمة شخصية لنا...

ideas like blame and punishment or eyewitness memory.

أفكار مثل اللوم والعقاب أو ذاكرة شاهد العيان.

These are important things in our daily lives.

هذه أمور مهمة في حياتنا اليومية.

Now, the beauty of linguistic diversity is that it reveals to us

الآن، يكمن جمال التنوع اللغوي في أنه يكشف لنا

just how ingenious and how flexible the human mind is.

كيف أن العقل البشري عبقري ومرن.

Human minds have invented not one cognitive universe, but 7,000 --

لم تخترع العقول البشرية إدراك معرفي واحد ولكن 7000...

there are 7,000 languages spoken around the world.

هناك 7000 لغة منطوقة حول العالم.

And we can create many more --

وبإمكاننا إبداع المزيد...

languages, of course, are living things,

اللغات، طبعاً، هي أمور حية،

things that we can hone and change to suit our needs.

الأمور التي يمكن توسيعها وتغييرها لتلبية احتياجاتنا.

The tragic thing is that we're losing so much of this linguistic diversity

الأمر المأساوي هو أننا نخسر الكثير من هذا التنوع اللغوي

all the time.

في كل وقت.

We're losing about one language a week,

نحن نخسر ما يقارب لغةً واحدة إسبوعياً

and by some estimates,

وبعض التقديرات تشير

half of the world's languages will be gone in the next hundred years.

أن نصف لغات العالم ستختفي خلال المئة سنة القادمة.

And the even worse news is that right now,

والخبر الأسوأ هو أنه حالياً،

almost everything we know about the human mind and human brain

تقريباً كل ما نعرفه عن التفكير البشري والدماغ البشري

is based on studies of usually American English-speaking undergraduates

مبني على دراسات لغة الجامعيين الناطقين بالأمريكية-الإنجليزية

at universities.

في الجامعات.

That excludes almost all humans. Right?

وذلك يستثني جميع البشر، صحيح؟

So what we know about the human mind is actually incredibly narrow and biased,

فما نعرفه عن تفكير البشر حقيقةً مبني على نظرة ضيقة ومنحازة،

and our science has to do better.

وعلى العلم المحاولة بشكل أكبر.

I want to leave you with this final thought.

أريد أن أترككم مع هذه الفكرة الأخيرة.

I've told you about how speakers of different languages think differently,

لقد أخبرتكم أن المتحدثين للغات مختلفة يفكرون بطريقة مختلفة،

but of course, that's not about how people elsewhere think.

لكن بالطبع، ذلك ليس بخصوص تفكير الناس في مكان آخر.

It's about how you think.

إنه بخصوص كيف تفكر أنت.

It's how the language that you speak shapes the way that you think.

إنه حول أن اللغة التي تتحدث بها تشكل الطريقة التي تفكر بها.

And that gives you the opportunity to ask,

وذلك يعطيك الفرصة لتسأل،

"Why do I think the way that I do?"

"لماذا أفكر بالطريقة التي أفكر بها؟"

"How could I think differently?"

"كيف بإمكاني أن أفكر بشكل مختلف؟"

And also,

وأيضاً،

"What thoughts do I wish to create?"

"ما الأفكار التي أود خلقها؟"

Thank you very much.

شكراً جزيلاً لكم.

(Applause)

(تصفيق)