How language shapes the way we think | Lera Boroditsky | TED

Traducteur: Morgane Quilfen Relecteur: Serge Brosseau

So, I'll be speaking to you using language ...

Je vais vous parler en utilisant le langage...

because I can.

parce que je le peux.

This is one these magical abilities that we humans have.

C'est l'une de ces capacités magiques que nous, les humains, avons.

We can transmit really complicated thoughts to one another.

Nous pouvons transmettre des pensées très complexes aux autres.

So what I'm doing right now is, I'm making sounds with my mouth

Ce que je fais actuellement est de produire des sons avec ma bouche

as I'm exhaling.

tout en expirant.

I'm making tones and hisses and puffs,

J'émets des sonorités, des sifflements et des souffles

and those are creating air vibrations in the air.

qui créent des vibrations dans l'air.

Those air vibrations are traveling to you,

Ces vibrations de l'air voyagent jusqu'à vous,

they're hitting your eardrums,

atteignent vos tympans

and then your brain takes those vibrations from your eardrums

puis votre cerveau prend ces vibrations de vos tympans

and transforms them into thoughts.

et les transforme en pensées.

I hope.

J'espère que c'est ce qui se passe.

(Laughter)

(Rires)

I hope that's happening.

So because of this ability, we humans are able to transmit our ideas

Grâce à cette capacité, nous, les humains, pouvons transmettre nos idées

across vast reaches of space and time.

à travers de vastes étendues d'espace et de temps.

We're able to transmit knowledge across minds.

Nous pouvons transmettre du savoir entre des esprits.

I can put a bizarre new idea in your mind right now.

Je peux mettre une idée bizarre dans votre tête là maintenant.

I could say,

Je pourrais dire :

"Imagine a jellyfish waltzing in a library

« Imaginez une méduse valsant dans une bibliothèque

while thinking about quantum mechanics."

tout en réfléchissant à la mécanique quantique. »

(Laughter)

(Rires)

Now, if everything has gone relatively well in your life so far,

Si tout s'est relativement bien passé dans votre vie jusqu'ici,

you probably haven't had that thought before.

vous n'avez jamais eu cette idée auparavant.

(Laughter)

(Rires)

But now I've just made you think it,

Mais je viens de vous y faire penser

through language.

en utilisant le langage.

Now of course, there isn't just one language in the world,

Bien sûr, il n'y a pas qu'une seule langue au monde :

there are about 7,000 languages spoken around the world.

il existe environ 7 000 langues parlées.

And all the languages differ from one another in all kinds of ways.

Toutes les langues diffèrent des autres de bien des façons.

Some languages have different sounds,

Certaines langues ont des sons différents,

they have different vocabularies,

des vocabulaires différents

and they also have different structures --

et aussi des structures différentes

very importantly, different structures.

— très important, des structures différentes.

That begs the question:

Cela nous amène à nous demander

Does the language we speak shape the way we think?

si la langue que nous parlons structure notre façon de penser.

Now, this is an ancient question.

C'est une vieille question.

People have been speculating about this question forever.

Les gens spéculent à ce sujet depuis toujours.

Charlemagne, Holy Roman emperor, said,

Charlemagne, empereur du Saint-Empire, a dit :

"To have a second language is to have a second soul" --

« Avoir une autre langue, c'est posséder une deuxième âme »

strong statement that language crafts reality.

— déclaration qui affirme que la langue façonne la réalité.

But on the other hand, Shakespeare has Juliet say,

D'un autre côté, Shakespeare a fait dire à Juliette :

« Qu'est-ce qu'un nom ?

"What's in a name?

A rose by any other name would smell as sweet."

Ce que nous appelons rose sous tout autre nom sentirait aussi bon. »

Well, that suggests that maybe language doesn't craft reality.

Cela suggère que la langue ne façonne peut-être pas la réalité.

These arguments have gone back and forth for thousands of years.

Le débat oscille entre ces deux positions depuis des millénaires.

But until recently, there hasn't been any data

Mais jusqu'à récemment, il n'y avait pas de données

to help us decide either way.

pour nous aider à trancher.

Recently, in my lab and other labs around the world,

Récemment, dans mon labo et d'autres dans le monde,

we've started doing research,

nous avons entamé des recherches

and now we have actual scientific data to weigh in on this question.

et avons désormais des données scientifiques réelles

pour pouvoir émettre notre avis sur ce sujet.

So let me tell you about some of my favorite examples.

Laissez-moi donc vous parler de mes exemples préférés.

I'll start with an example from an Aboriginal community in Australia

Je vais commencer par un exemple d'une communauté aborigène en Australie

that I had the chance to work with.

avec laquelle j'ai pu travailler.

These are the Kuuk Thaayorre people.

C'est le peuple thaayorre.

They live in Pormpuraaw at the very west edge of Cape York.

Ils vivent à Pormpuraaw, à l'extrémité ouest de Cap York.

What's cool about Kuuk Thaayorre is,

Ce qui est génial avec la langue kuuk-thaayorre,

in Kuuk Thaayorre, they don't use words like "left" and "right,"

c'est que des mots comme « gauche » ou « droite » n'existent pas.

and instead, everything is in cardinal directions:

Tout est décrit en utilisant les points cardinaux :

north, south, east and west.

nord, sud, est et ouest.

And when I say everything, I really mean everything.

Quand je dis « tout », je veux vraiment dire « tout ».

You would say something like,

On dirait quelque chose comme :

"Oh, there's an ant on your southwest leg."

« Il y a une fourmi sur votre jambe sud-est »

Or, "Move your cup to the north-northeast a little bit."

ou « Déplacez un peu votre tasse nord-nord-est ».

In fact, the way that you say "hello" in Kuuk Thaayorre is you say,

En fait, « bonjour » se dit ainsi :

"Which way are you going?"

« Dans quelle direction allez-vous ? »

And the answer should be,

La réponse serait :

"North-northeast in the far distance.

« Nord-nord-est, au loin.

How about you?"

Et vous ? »

So imagine as you're walking around your day,

Imaginez que vous vous promenez

every person you greet,

et que vous devez indiquer votre direction

you have to report your heading direction.

à chaque personne que vous saluez.

(Laughter)

(Rires)

But that would actually get you oriented pretty fast, right?

Cela vous permettrait de vous orienter assez vite, n'est-ce pas ?

Because you literally couldn't get past "hello,"

Car vous ne pourriez pas dire plus que « bonjour »

if you didn't know which way you were going.

si vous ignoriez vers où vous allez.

In fact, people who speak languages like this stay oriented really well.

Les gens qui parlent de telles langues s'orientent très bien.

They stay oriented better than we used to think humans could.

Ils s'orientent mieux que ce dont nous pensions les humains capables.

We used to think that humans were worse than other creatures

Nous pensions les humains moins bons que d'autres créatures

because of some biological excuse:

du fait d'une excuse biologique :

"Oh, we don't have magnets in our beaks or in our scales."

« Nous n'avons pas d'aimants dans notre bec ou nos écailles. »

No; if your language and your culture trains you to do it,

Non, si votre langue et votre culture vous entraînent à le faire,

actually, you can do it.

vous pouvez le faire.

There are humans around the world who stay oriented really well.

Il y a des êtres humains dans le monde qui s'orientent très bien.

And just to get us in agreement

Histoire d'être d'accord

about how different this is from the way we do it,

sur combien cela est différent de notre façon de faire,

I want you all to close your eyes for a second

j'aimerais que vous fermiez tous les yeux un instant

and point southeast.

et pointiez vers le sud-est.

(Laughter)

(Rires)

Keep your eyes closed. Point.

Gardez les yeux fermés et pointez.

OK, so you can open your eyes.

Vous pouvez ouvrir les yeux.

I see you guys pointing there, there, there, there, there ...

Je vous vois pointer là, là, là, là, là...

I don't know which way it is myself --

Je ne sais pas moi-même vers où c'est.

(Laughter)

(Rires)

You have not been a lot of help.

Vous n'avez pas été d'une grande aide.

(Laughter)

(Rires)

So let's just say the accuracy in this room was not very high.

Disons que la précision dans cette pièce n'était pas élevée.

This is a big difference in cognitive ability across languages, right?

Il y a une grande différence de capacité cognitive entre les langues.

Where one group -- very distinguished group like you guys --

Alors que dans un groupe — très distingué comme vous —

doesn't know which way is which,

on ne maîtrise pas les directions cardinales,

but in another group,

dans un autre groupe,

I could ask a five-year-old and they would know.

un enfant de cinq ans saurait les indiquer.

(Laughter)

(Rires)

There are also really big differences in how people think about time.

Il y a aussi d'énormes différences au niveau de la perception du temps.

So here I have pictures of my grandfather at different ages.

J'ai ici des photos de mon grand-père à différents âges.

And if I ask an English speaker to organize time,

Si je demande à un anglophone d'organiser le temps,

they might lay it out this way,

il placerait cela ainsi,

from left to right.

de gauche à droite.

This has to do with writing direction.

Cela a à voir avec le sens de l'écriture.

If you were a speaker of Hebrew or Arabic,

Si vous parliez hébreu ou arabe,

you might do it going in the opposite direction,

vous le feriez dans le sens opposé,

from right to left.

de droite à gauche.

But how would the Kuuk Thaayorre,

Comment feraient les Thaayorres,

this Aboriginal group I just told you about, do it?

ce groupe aborigène dont je viens de vous parler ?

They don't use words like "left" and "right."

Ils n'utilisent pas « gauche » et « droite ».

Let me give you hint.

Voici un indice.

When we sat people facing south,

Les gens étaient assis face au sud,

they organized time from left to right.

ils ont organisé le temps de gauche à droite.

When we sat them facing north,

Quand ils étaient face au nord,

they organized time from right to left.

ils ont organisé le temps de droite à gauche.

When we sat them facing east,

Face à l'est,

time came towards the body.

le temps était orienté vers le corps.

What's the pattern?

Quel est le schéma ?

East to west, right?

Est vers ouest, n'est-ce pas ?

So for them, time doesn't actually get locked on the body at all,

Pour eux, le temps n'est pas du tout aligné sur le corps,

it gets locked on the landscape.

mais plutôt sur le paysage.

So for me, if I'm facing this way,

Pour moi, si je suis orientée ainsi,

then time goes this way,

le temps va dans ce sens,

and if I'm facing this way, then time goes this way.

et si je suis orientée ainsi, le temps va dans ce sens.

I'm facing this way, time goes this way --

Je suis orientée ainsi, le temps va par ici :

very egocentric of me to have the direction of time chase me around

il est très égocentrique de ma part d'avoir la direction du temps qui me suit

every time I turn my body.

chaque fois que je tourne mon corps.

For the Kuuk Thaayorre, time is locked on the landscape.

Pour les Thaayorres, le temps s'aligne sur le paysage.

It's a dramatically different way of thinking about time.

C'est une vision du temps radicalement différente.

Here's another really smart human trick.

Voici une autre fine astuce humaine.

Suppose I ask you how many penguins are there.

Imaginez que je vous demande combien il y a de pingouins.

Well, I bet I know how you'd solve that problem if you solved it.

Je parie que je sais comment vous résoudriez ce problème :

You went, "One, two, three, four, five, six, seven, eight."

« Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit. »

You counted them.

Vous les compteriez.

You named each one with a number,

Vous attribueriez un nombre à chacun

and the last number you said was the number of penguins.

et le dernier nombre serait le nombre de pingouins.

This is a little trick that you're taught to use as kids.

C'est une petite astuce que l'on vous apprend enfant.

You learn the number list and you learn how to apply it.

Vous apprenez la liste des nombres et comment l'appliquer.

A little linguistic trick.

Une petite astuce linguistique.

Well, some languages don't do this,

Cela n'existe pas dans certaines langues

because some languages don't have exact number words.

car elles n'ont pas de mots précis pour les nombres.

They're languages that don't have a word like "seven"

Il y a des langues qui n'ont pas de mot comme « sept »

or a word like "eight."

ou de mot comme « huit ».

In fact, people who speak these languages don't count,

Les gens qui parlent ces langues ne comptent pas

and they have trouble keeping track of exact quantities.

et ont du mal à maîtriser les quantités exactes.

So, for example, if I ask you to match this number of penguins

Par exemple, si je vous demande de faire correspondre le nombre de pingouins

to the same number of ducks,

à autant de canards,

you would be able to do that by counting.

vous pourriez le faire en comptant.

But folks who don't have that linguistic trick can't do that.

Mais les gens qui n'ont pas appris cette astuce linguistique

ne peuvent pas le faire.

Languages also differ in how they divide up the color spectrum --

Les langues diffèrent aussi dans la division du spectre chromatique,

the visual world.

le monde visuel.

Some languages have lots of words for colors,

Certaines ont beaucoup de mots pour les couleurs,

some have only a couple words, "light" and "dark."

d'autres en ont deux : « clair » et « foncé ».

And languages differ in where they put boundaries between colors.

Les langues diffèrent au niveau des frontières entre les couleurs.

So, for example, in English, there's a word for blue

Par exemple, en anglais, il y a un mot pour le bleu

that covers all of the colors that you can see on the screen,

qui recouvre toutes les couleurs visibles à l'écran.

but in Russian, there isn't a single word.

Mais en russe, il n'y a pas qu'un mot.

Instead, Russian speakers have to differentiate

Les russophones doivent différencier

between light blue, "goluboy,"

entre un bleu clair, « goluboy »,

and dark blue, "siniy."

et un bleu foncé, « siniy ».

So Russians have this lifetime of experience of, in language,

Toute leur vie, dans leur langue, les Russes distinguent ces deux couleurs.

distinguishing these two colors.

When we test people's ability to perceptually discriminate these colors,

Quand nous testons la capacité des gens à distinguer ces couleurs,

what we find is that Russian speakers are faster

les russophones sont plus rapides à passer cette frontière linguistique.

across this linguistic boundary.

They're faster to be able to tell the difference

Ils arrivent plus rapidement à distinguer

between a light and dark blue.

entre un bleu clair et un bleu foncé.

And when you look at people's brains as they're looking at colors --

En observant le cerveau des gens quand ils regardent des couleurs

say you have colors shifting slowly from light to dark blue --

— vous avez des couleurs passant lentement du bleu clair au foncé —

the brains of people who use different words for light and dark blue

le cerveau des gens utilisant des mots différents pour le bleu clair et foncé

will give a surprised reaction as the colors shift from light to dark,

aura une réaction de surprise

quand les couleurs passent du clair au foncé :

as if, "Ooh, something has categorically changed,"

« Oh, quelque chose a changé catégoriquement »,

whereas the brains of English speakers, for example,

alors que le cerveau des anglophones

that don't make this categorical distinction,

ne fait pas cette distinction catégorique,

don't give that surprise,

n'est pas surpris

because nothing is categorically changing.

car rien n'a changé de façon catégorique.

Languages have all kinds of structural quirks.

Les langues ont des excentricités structurelles.

This is one of my favorites.

Voici l'une de mes préférées.

Lots of languages have grammatical gender;

Beaucoup de langues ont un genre grammatical ;

every noun gets assigned a gender, often masculine or feminine.

chaque nom se voit attribuer un genre, souvent masculin ou féminin.

And these genders differ across languages.

Ces genres diffèrent selon les langues.

So, for example, the sun is feminine in German but masculine in Spanish,

Par exemple, le soleil est féminin en allemand mais masculin en espagnol,

and the moon, the reverse.

et c'est l'inverse pour la lune.

Could this actually have any consequence for how people think?

Cela influerait-il sur la manière dont les gens pensent ?

Do German speakers think of the sun as somehow more female-like,

Les germanophones pensent-ils au soleil comme étant plus féminin

and the moon somehow more male-like?

et à la lune comme étant plus masculine ?

Actually, it turns out that's the case.

Il s'avère que c'est le cas.

So if you ask German and Spanish speakers to, say, describe a bridge,

Si vous demandez à des germanophones et hispanophones de décrire un pont

like the one here --

comme celui-ci

"bridge" happens to be grammatically feminine in German,

— « pont » est grammaticalement féminin en allemand

grammatically masculine in Spanish --

et masculin en espagnol —

German speakers are more likely to say bridges are "beautiful," "elegant"

les germanophones sont plus enclins à utiliser « beau », « élégant »

and stereotypically feminine words.

— des stéréotypes féminins.

Whereas Spanish speakers will be more likely to say

Les hispanophones sont plus enclins à dire

they're "strong" or "long,"

qu'il est « solide » et « long »

these masculine words.

— ces mots masculins.

(Laughter)

(Rires)

Languages also differ in how they describe events, right?

Les langues diffèrent aussi au niveau de la description des événements.

You take an event like this, an accident.

Prenez un événement comme celui-ci, un accident.

In English, it's fine to say, "He broke the vase."

En anglais, vous pouvez dire : « Il a cassé le vase. »

In a language like Spanish,

Dans une langue comme l'espagnol,

you might be more likely to say, "The vase broke,"

vous diriez plus probablement : « Le vase est cassé »

or, "The vase broke itself."

ou « Le vase s'est cassé ».

If it's an accident, you wouldn't say that someone did it.

Si c'est un accident, vous ne diriez pas que quelqu'un l'a cassé.

In English, quite weirdly, we can even say things like,

En anglais, étrangement, nous pouvons dire des choses comme :

"I broke my arm."

« J'ai cassé mon bras. »

Now, in lots of languages,

Dans beaucoup de langues,

you couldn't use that construction unless you are a lunatic

vous n'utiliseriez pas cette locution, à moins d’être fou

et de vouloir vous casser le bras

and you went out looking to break your arm --

(Laughter)

(Rires)

and you succeeded.

et d'avoir réussi.

If it was an accident, you would use a different construction.

Si c'était un accident, vous utiliseriez une autre construction.

Now, this has consequences.

Cela a des conséquences.

So, people who speak different languages will pay attention to different things,

Les gens qui parlent plusieurs langues prêteront attention à différentes choses

depending on what their language usually requires them to do.

selon les exigences habituelles de leur langue.

So we show the same accident to English speakers and Spanish speakers,

En montrant le même accident à des anglophones et des hispanophones,

English speakers will remember who did it,

les anglophones se souviendront de qui a causé l'accident

because English requires you to say, "He did it; he broke the vase."

car l'anglais exige qu'on dise : « Il l'a fait, il a cassé le vase »,

Whereas Spanish speakers might be less likely to remember who did it

alors que les hispanophones se souviendront moins de qui l'a fait

if it's an accident,

si c'était un accident

but they're more likely to remember that it was an accident.

mais se souviendront plus du fait que c'était un accident.

They're more likely to remember the intention.

Ils sont plus enclins à se souvenir de l'intention.

So, two people watch the same event,

Deux personnes regardent le même événement,

witness the same crime,

sont témoins du même crime,

but end up remembering different things about that event.

mais se souviennent de choses très différentes à son sujet.

This has implications, of course, for eyewitness testimony.

Cela a, bien sûr, des implications pour les témoignages oculaires

It also has implications for blame and punishment.

mais aussi au niveau de la culpabilité et des punitions.

So if you take English speakers

Si nous sommes parmi des anglophones

and I just show you someone breaking a vase,

— je viens de vous montrer quelqu'un brisant un vase —

and I say, "He broke the vase," as opposed to "The vase broke,"

et je dis : « Il a brisé le vase » plutôt que « Le vase s'est cassé »,

even though you can witness it yourself,

même si vous en êtes témoin,

you can watch the video,

vous pouvez regarder la vidéo,

you can watch the crime against the vase,

voir le crime commis envers le vase,

you will punish someone more,

vous punirez plus quelqu'un,

you will blame someone more if I just said, "He broke it,"

vous en voudrez plus à quelqu'un si j'ai dit : « Il l'a cassé »

as opposed to, "It broke."

plutôt que : « Il s'est cassé ».

The language guides our reasoning about events.

La langue guide notre raisonnement au sujet des événements.

Now, I've given you a few examples

Je vous ai donné quelques exemples

of how language can profoundly shape the way we think,

sur la façon dont la langue peut structurer notre mode de penser,

and it does so in a variety of ways.

et elle le fait de nombreuses manières.

So language can have big effects,

La langue peut avoir un impact important,

like we saw with space and time,

comme avec l'espace et le temps,

where people can lay out space and time

où les gens aménagent l'espace et le temps

in completely different coordinate frames from each other.

dans des systèmes de coordonnées complètement différents.

Language can also have really deep effects --

La langue peut aussi avoir des effets profonds,

that's what we saw with the case of number.

nous l'avons vu avec le cas des nombres.

Having count words in your language,

Avoir des mots pour compter dans votre langue,

having number words,

des mots pour les nombres,

opens up the whole world of mathematics.

ouvre tout le monde des mathématiques.

Of course, if you don't count, you can't do algebra,

Si vous ne comptez pas, impossible de faire de l'algèbre

you can't do any of the things

ou aucune des choses

that would be required to build a room like this

qui sont nécessaires pour bâtir une telle pièce

or make this broadcast, right?

ou diffuser ceci, n'est-ce pas ?

This little trick of number words gives you a stepping stone

Cette petite astuce des mots pour les nombres est un tremplin

into a whole cognitive realm.

vers un royaume cognitif.

Language can also have really early effects,

La langue peut aussi avoir des effets précoces.

what we saw in the case of color.

Nous l'avons vu avec le cas des couleurs.

These are really simple, basic, perceptual decisions.

Ce sont des décisions perceptuelles simples et basiques.

We make thousands of them all the time,

Nous en prenons constamment des milliers

and yet, language is getting in there

et pourtant la langue intervient,

and fussing even with these tiny little perceptual decisions that we make.

gênant même ces petites décisions perceptuelles que nous prenons.

Language can have really broad effects.

Les effets peuvent être vastes.

So the case of grammatical gender may be a little silly,

Le cas des genres grammaticaux peut sembler un peu idiot,

but at the same time, grammatical gender applies to all nouns.

mais les genres grammaticaux s'appliquent à tous les noms.

That means language can shape how you're thinking

La langue peut donc façonner votre manière de penser

about anything that can be named by a noun.

tout ce qui est désigné par un nom.

That's a lot of stuff.

Cela fait beaucoup.

And finally, I gave you an example of how language can shape things

Enfin, je vous ai montré comment la langue structure des choses

that have personal weight to us --

nous affectant personnellement :

ideas like blame and punishment or eyewitness memory.

la culpabilité, les punitions ou les témoignages.

These are important things in our daily lives.

Ce sont des choses importantes au quotidien.

Now, the beauty of linguistic diversity is that it reveals to us

La beauté de la diversité linguistique est qu'elle nous révèle

just how ingenious and how flexible the human mind is.

l'ingéniosité et la flexibilité de l'esprit humain.

Human minds have invented not one cognitive universe, but 7,000 --

L'esprit humain a inventé, non pas un univers cognitif, mais 7 000.

there are 7,000 languages spoken around the world.

Il y a 7 000 langues parlées à travers le monde.

And we can create many more --

Nous pouvons en créer bien plus.

languages, of course, are living things,

Les langues sont, bien sûr, des entités vivantes,

things that we can hone and change to suit our needs.

des choses que nous pouvons affiner et changer selon nos besoins.

The tragic thing is that we're losing so much of this linguistic diversity

Ce qui est tragique, c'est que nous perdons

tant de cette diversité linguistique constamment.

all the time.

We're losing about one language a week,

Nous perdons environ une langue par semaine

and by some estimates,

et selon les estimations,

half of the world's languages will be gone in the next hundred years.

la moitié des langues du monde auront disparu dans 100 ans.

And the even worse news is that right now,

Et le pire c'est qu'actuellement,

almost everything we know about the human mind and human brain

presque tout ce que nous savons de l'esprit et du cerveau humain

is based on studies of usually American English-speaking undergraduates

est basé sur des études

d'étudiants en licence, généralement américains et anglophones.

at universities.

That excludes almost all humans. Right?

Cela exclut la plupart des êtres humains.

So what we know about the human mind is actually incredibly narrow and biased,

Ce que nous savons de l'esprit humain est très réduit et subjectif

and our science has to do better.

et notre science doit faire mieux.

I want to leave you with this final thought.

Je voudrais vous quitter sur cette dernière idée.

I've told you about how speakers of different languages think differently,

Je vous ai dit que ceux parlant différentes langues pensent différemment,

but of course, that's not about how people elsewhere think.

mais il ne s'agit pas de la façon dont les gens pensent ailleurs,

mais de la façon dont vous pensez,

It's about how you think.

It's how the language that you speak shapes the way that you think.

de la façon dont la langue que vous parlez structure votre mode de pensée.

And that gives you the opportunity to ask,

Cela vous donne l'occasion de vous poser les questions suivantes :

"Why do I think the way that I do?"

« Pourquoi est-ce que je pense ainsi ? »

"How could I think differently?"

« Pourrais-je penser différemment ? »

And also,

Et aussi :

"What thoughts do I wish to create?"

« Quelles pensées est-ce que je veux créer ? »

Thank you very much.

Merci beaucoup.

(Applause)

(Applaudissements)