Mark Pagel: How language transformed humanity

Översättare: Patricia Alicia Nilsson Granskare: Johan Cegrell

Each of you possesses

Var och en av er förfogar över

the most powerful, dangerous and subversive trait

det mest kraftfulla, farliga och omstörtande drag

that natural selection has ever devised.

som naturliga urvalet har någonsin utarbetat.

It's a piece of neural audio technology

Det är en bit av neuralgisk ljudteknik

for rewiring other people's minds.

för omkoppling av andra människors sinnen.

I'm talking about your language, of course,

Jag talar om ditt språk, naturligtvis,

because it allows you to implant a thought from your mind

eftersom det tillåter dig att implantera en tanke från din hjärna

directly into someone else's mind,

direkt i någon annans hjärna,

and they can attempt to do the same to you,

och de kan försöka att göra samma sak gentemot dig,

without either of you having to perform surgery.

utan att någon av er behöver opereras.

Instead, when you speak,

Istället, när du talar,

you're actually using a form of telemetry

använder du faktiskt en form av telemetri

not so different

inte så annorlunda

from the remote control device for your television.

från fjärrkontrollen för din TV.

It's just that, whereas that device

Det är bara det att, medan den enheten

relies on pulses of infrared light,

är beroende av pulser med infrarött ljus,

your language relies on pulses,

ditt språk är beroende av pulser,

discrete pulses, of sound.

diskreta pulser, av ljud.

And just as you use the remote control device

Och just som du använder fjärrkontrollen

to alter the internal settings of your television

att ändra de interna inställningar i din TV

to suit your mood,

att passa ditt humör,

you use your language

använder du ditt språk

to alter the settings inside someone else's brain

att ändra inställningarna inuti någon annans hjärna

to suit your interests.

att passa dina intressen.

Languages are genes talking,

Språk är gener som talar,

getting things that they want.

för att få saker och ting som de vill.

And just imagine the sense of wonder in a baby

Och bara föreställ känslan av förundran i ett spädbarn

when it first discovers that, merely by uttering a sound,

när den först upptäcker att, enbart genom att yttra ett ljud,

it can get objects to move across a room

kan den få objekt förflyttad genom ett rum

as if by magic,

som genom ett trollslag,

and maybe even into its mouth.

och kanske även i sin mun.

Now language's subversive power

Nu har språkets subversiva kraft

has been recognized throughout the ages

blivit erkänd genom tiderna

in censorship, in books you can't read,

i censur, i böcker du inte kan läsa,

phrases you can't use

fraser du inte kan använda

and words you can't say.

och ord du inte kan säga.

In fact, the Tower of Babel story in the Bible

Faktum är, Babels torn berättelsen i Bibeln

is a fable and warning

är en fabel och varning

about the power of language.

om kraften i språk.

According to that story, early humans developed the conceit

Enligt den historien, utvecklade tidiga människor inbilskhet

that, by using their language to work together,

att, genom att använda sitt språk för att arbeta tillsammans,

they could build a tower

kunde de bygga ett torn

that would take them all the way to heaven.

som skulle ta dem hela vägen till himlen.

Now God, angered at this attempt to usurp his power,

Nu Gud, förargade över detta försök att tillskansa sig hans makt,

destroyed the tower,

ödelade tornet,

and then to ensure

och sen för att försäkra

that it would never be rebuilt,

att den aldrig skulle återuppbyggas,

he scattered the people by giving them different languages --

skingrade han folket genom att ge de olika språk --

confused them by giving them different languages.

förvirrade de genom att ge de olika språk.

And this leads to the wonderful irony

Och detta leder till den underbara ironin

that our languages exist to prevent us from communicating.

att vårt språk existerar för att förhindrar oss från att kommunicera.

Even today,

Än idag,

we know that there are words we cannot use,

vet vi att det finns ord vi inte kan använda,

phrases we cannot say,

fraser vi inte kan säga,

because if we do so,

därför att om vi gör så,

we might be accosted, jailed,

kan vi bli antastade, fängslade,

or even killed.

eller även dödade.

And all of this from a puff of air

Och allt detta från en pust av luft

emanating from our mouths.

som utgår från våra munnar.

Now all this fuss about a single one of our traits

Nu all denna uppståndelse om en enda av våra egenskaper

tells us there's something worth explaining.

säger till oss att det är något värt att förklara.

And that is how and why

Och det är hur och varför

did this remarkable trait evolve,

denna enastående egenskap utvecklades,

and why did it evolve

och varför det utvecklades

only in our species?

endast i vår art?

Now it's a little bit of a surprise

Nu är det lite av en överraskning

that to get an answer to that question,

att för att få svaret på den frågan,

we have to go to tool use

måste vi vända till verktygsanvändning

in the chimpanzees.

hos schimpanser.

Now these chimpanzees are using tools,

Nu dessa schimpanser använder verktyg,

and we take that as a sign of their intelligence.

och vi tolkar det som ett tecken på deras intelligens.

But if they really were intelligent,

Men om de verkligen var intelligenta,

why would they use a stick to extract termites from the ground

varför skulle de använda en pinne för att extrahera termiter från marken

rather than a shovel?

snarare än en spade?

And if they really were intelligent,

Och om de verkligen var intelligenta,

why would they crack open nuts with a rock?

varför skulle de knäcka nötter med en sten?

Why wouldn't they just go to a shop and buy a bag of nuts

Varför skulle de inte bara gå till en affär och köpa en påse nötter

that somebody else had already cracked open for them?

att någon annan redan hade knäckt öppna för dem?

Why not? I mean, that's what we do.

Varför inte? Jag menar, det är vad vi gör.

Now the reason the chimpanzees don't do that

Nu är anledningen till att schimpanser inte gör det

is that they lack what psychologists and anthropologists call

att de saknar vad psykologer och antropologer kallar

social learning.

socialt lärande.

They seem to lack the ability

De tycks saknar förmågan

to learn from others

att lära från andra

by copying or imitating

genom att kopiera eller imitera

or simply watching.

eller helt enkelt iakttar.

As a result,

Som resultat,

they can't improve on others' ideas

kan de inte förbättra andras idéer

or learn from others' mistakes --

eller lära från andras misstag --

benefit from others' wisdom.

dra nytta av andras visdom.

And so they just do the same thing

Och så gör de bara samma sak

over and over and over again.

om och om och om igen.

In fact, we could go away for a million years and come back

Faktum är, vi kunde gå iväg under miljoner år och komma tillbaka

and these chimpanzees would be doing the same thing

och dessa schimpanser skulle göra samma sak

with the same sticks for the termites

med samma pinnar för terimiterna

and the same rocks to crack open the nuts.

och samma stenar för att knäcka öppna nötterna.

Now this may sound arrogant, or even full of hubris.

Nu kanske detta låter arrogant, eller till och med full av hybris.

How do we know this?

Hur vet vi detta?

Because this is exactly what our ancestors, the Homo erectus, did.

Eftersom detta är exakt vad våra förfäder, Homo erectus, gjorde.

These upright apes

Dessa upprättstående apor

evolved on the African savanna

utvecklades på Afrikas savann

about two million years ago,

ungefär två miljoner år sedan,

and they made these splendid hand axes

och de tillverkade dessa spektakulära hand yxor

that fit wonderfully into your hands.

som passade underbart i dina händer.

But if we look at the fossil record,

Men om vi tittar på den fossila dokumentationen,

we see that they made the same hand axe

så ser vi att de tillverkade samma hand yxa

over and over and over again

om och om och om igen

for one million years.

för en miljon år.

You can follow it through the fossil record.

Du kan följa detta genom den fossila dokumentationen.

Now if we make some guesses about how long Homo erectus lived,

Nu om du gör några gissningar om hur länge Homo erectus levde,

what their generation time was,

vad deras generations tid var,

that's about 40,000 generations

så är det ungefär 40.000 generationer

of parents to offspring, and other individuals watching,

av föräldrar till avkomma, och andra personers iakttagande,

in which that hand axe didn't change.

där den handyxan inte förändrades.

It's not even clear

Det är inte ens klart

that our very close genetic relatives, the Neanderthals,

att våra mycket nära genetiska släktingar, neandertalmänniskan,

had social learning.

hade social inlärning.

Sure enough, their tools were more complicated

Visst nog, deras verktyg var mera komplicerade

than those of Homo erectus,

än dem av Homo erectus,

but they too showed very little change

men de visade också mycket små förändringar

over the 300,000 years or so

över de 300.000 år eller så

that those species, the Neanderthals,

att dessa arter, neandertalare,

lived in Eurasia.

bodde i Eurasien.

Okay, so what this tells us

Okej, så vad detta talar om för oss

is that, contrary to the old adage,

är att, i motsats till det gamla ordspråket,

"monkey see, monkey do,"

"apa se, apa gör,"

the surprise really is

överraskningen är verkligen

that all of the other animals

att alla andra djur

really cannot do that -- at least not very much.

kan verkligen inte göra det -- åtminstone verkligen inte mycket.

And even this picture

Och även den här bilden

has the suspicious taint of being rigged about it --

har det tvivelaktiga skenet av att har blivit manipulerad --

something from a Barnum & Bailey circus.

någonting från en Barnum & Bailey cirkus.

But by comparison,

Men jämförelsevis,

we can learn.

kan vi lära oss.

We can learn by watching other people

Vi kan lära oss genom att iaktta andra människor

and copying or imitating

och kopiera eller imitera

what they can do.

vad de kan göra.

We can then choose, from among a range of options,

Vi kan då välja bland en rad alternativ,

the best one.

den bästa.

We can benefit from others' ideas.

Vi kan dra nytta av andras idéer.

We can build on their wisdom.

Vi kan bygga på deras visdom.

And as a result, our ideas do accumulate,

Och som resultat, våra idéer ackumuleras,

and our technology progresses.

och vår teknologi fortskrider.

And this cumulative cultural adaptation,

Och denna kumulativ kulturell anpassning,

as anthropologists call

som antropologer kallar

this accumulation of ideas,

denna ansamling av idéer,

is responsible for everything around you

är ansvarig för allting runt omkring dig

in your bustling and teeming everyday lives.

i dina livliga och myllrande vardagsliv.

I mean the world has changed out of all proportion

Jag menar att världen har förändrats i all proportion

to what we would recognize

till vad vi skulle känna igen

even 1,000 or 2,000 years ago.

även 1.000 eller 2.000 år sedan.

And all of this because of cumulative cultural adaptation.

Och allt detta på grund av kumulativ kulturell anpassning.

The chairs you're sitting in, the lights in this auditorium,

Stolarna ni sitter på, lamporna i denna auditorium,

my microphone, the iPads and iPods that you carry around with you --

min mikrofon, dessa iPads och iPods som ni bär runt med er

all are a result

allt är en resultat

of cumulative cultural adaptation.

av kumulativ kulturell adaption.

Now to many commentators,

Nu till många kommentatorer,

cumulative cultural adaptation, or social learning,

kumulativ kulturell adaption, eller socialt inlärning,

is job done, end of story.

är jobbet utfört, slut på historien.

Our species can make stuff,

Vår art kan göra saker,

therefore we prospered in a way that no other species has.

därför blomstrade vi på ett sätt som ingen annan art har.

In fact, we can even make the "stuff of life" --

Faktum är, vi kan även göra "stuff of life" --

as I just said, all the stuff around us.

som jag just sa, alla saker omkring oss.

But in fact, it turns out

Men faktum är, det visar sig

that some time around 200,000 years ago,

att vid tiden omkring 200.000 år sedan,

when our species first arose

när vår art först uppstod

and acquired social learning,

och skaffade socialt inlärning,

that this was really the beginning of our story,

att detta var egentligen början på vår historia,

not the end of our story.

inte slutet på vår historia.

Because our acquisition of social learning

Därför att vårt förvärv av social inlärning

would create a social and evolutionary dilemma,

skulle skapa en socialt och evolutionärt dilemma,

the resolution of which, it's fair to say,

den resolution som det är rättvist att säga,

would determine not only the future course of our psychology,

skulle avgöra inte bara den framtida inriktningen på vår psykologi,

but the future course of the entire world.

men den framtida inriktningen av hela världen.

And most importantly for this,

Och viktigast för detta,

it'll tell us why we have language.

det talar om varför vi har språk.

And the reason that dilemma arose

Anledningen till att dilemmat uppstod

is, it turns out, that social learning is visual theft.

visar det sig att socialt inlärning är visuell stöld.

If I can learn by watching you,

Om jag kan lära mig genom att titta på dig,

I can steal your best ideas,

Jag kan stjäla dina bästa idéer,

and I can benefit from your efforts,

och jag kan dra nytta av dina ansträngningar,

without having to put in the time and energy that you did

utan att behöva spendera lika mycket tid och energi som ni gjorde

into developing them.

med att utveckla dem.

If I can watch which lure you use to catch a fish,

Om jag kan se vilken drag du använder för att fånga en fisk,

or I can watch how you flake your hand axe

eller jag kan titta på hur du flagar bladet på din handyxa

to make it better,

för att göra den bättre,

or if I follow you secretly to your mushroom patch,

eller om jag följer dig i hemlighet till ditt svampställe,

I can benefit from your knowledge and wisdom and skills,

jag kan dra nytta av dina kunskaper och visdom och färdigheter,

and maybe even catch that fish

och kanske även fånga en fisk

before you do.

innan du lyckas.

Social learning really is visual theft.

Social inlärning verkligen är visuell stöld.

And in any species that acquired it,

Och i alla arter som förvärvade det,

it would behoove you

det skulle passa dig

to hide your best ideas,

att gömma undan dina bästa idéer,

lest somebody steal them from you.

ifall någon annan vill stjäla de från dig.

And so some time around 200,000 years ago,

Och så någon gång runt 200.000 år sedan,

our species confronted this crisis.

vår art ställs inför denna kris.

And we really had only two options

Och vi har egentligen bara två alternativ

for dealing with the conflicts

för att hantera konflikterna

that visual theft would bring.

som visuell stöld skulle medföra.

One of those options

En av dessa alternativ

was that we could have retreated

var att vi kunde har dragit oss tillbaka

into small family groups.

i små familjegrupper.

Because then the benefits of our ideas and knowledge

För då fördelarna med våra idéer och kunskap

would flow just to our relatives.

skulle flöda till just vår släkt.

Had we chosen this option,

Hade vi valt detta alternativ,

sometime around 200,000 years ago,

omkring 200.000 år sedan,

we would probably still be living like the Neanderthals were

skulle vi förmodligen fortfarande leva som neandertalarna

when we first entered Europe 40,000 years ago.

när vi först kom till Europa 40.000 år sedan.

And this is because in small groups

Och detta är för att i små grupper

there are fewer ideas, there are fewer innovations.

finns det färre idéer, finns färre innovationer.

And small groups are more prone to accidents and bad luck.

Och små grupper är mera utsatta för olyckor och otur.

So if we'd chosen that path,

Så om vi hade valt den vägen,

our evolutionary path would have led into the forest --

vår evolutionära väg skulle har lett in i skogen --

and been a short one indeed.

och blivit en kort en faktiskt.

The other option we could choose

Det andra alternativet vi kunde har valt

was to develop the systems of communication

var att utveckla system för kommunikation

that would allow us to share ideas

som skulle tillåta oss att dela idéer

and to cooperate amongst others.

och att samarbeta bland andra.

Choosing this option would mean

Att välja det här alternativ skulle innebära

that a vastly greater fund of accumulated knowledge and wisdom

att en mycket större fond av ackumulerad kunskap och visdom

would become available to any one individual

skulle bli tillgängliga för någon enskild

than would ever arise from within an individual family

än någonsin skulle uppstå i en enskild familj

or an individual person on their own.

eller en enskild person på egen hand.

Well, we chose the second option,

tja, vi valde det andra alternativet,

and language is the result.

och språk som resultatet.

Language evolved to solve the crisis

Språk utvecklats för att lösa krisen

of visual theft.

av visuell stöld.

Language is a piece of social technology

Språk är en bit av social-teknik

for enhancing the benefits of cooperation --

för att öka nyttan av samarbete --

for reaching agreements, for striking deals

för att nå överenskommelser, för att komma överens om affärstransaktioner

and for coordinating our activities.

och för att samordna våra aktiviteter.

And you can see that, in a developing society

Och man kan se att, i ett samhälle under utveckling

that was beginning to acquire language,

som började förvärva språk,

not having language

att inte ha språket

would be a like a bird without wings.

skulle vara som en fågel utan vingar.

Just as wings open up this sphere of air

Precis som vingar öppnar denna sfär av luft

for birds to exploit,

för fåglar att utnyttja,

language opened up the sphere of cooperation

språk öppnade upp området för samarbete

for humans to exploit.

för människor att utnyttja.

And we take this utterly for granted,

Och vi tar detta helt för givet,

because we're a species that is so at home with language,

eftersom vi är en art som är så hemma med språket.

but you have to realize

Men du måste inse

that even the simplest acts of exchange that we engage in

att även de enklaste handlingar av utbyte som vi engagerar oss i

are utterly dependent upon language.

är helt beroende av språk.

And to see why, consider two scenarios

Och för att se varför, överväg två scenarier

from early in our evolution.

från vår tidig evolution.

Let's imagine that you are really good

Låtsas att du var verkligen bra

at making arrowheads,

på att tillverka pilspetsar,

but you're hopeless at making the wooden shafts

men du var hopplös på att göra pilskaft

with the flight feathers attached.

med styrfjädrarna fastsatta.

Two other people you know are very good at making the wooden shafts,

Två andra personer du känner är väldigt bra på att tillverka pilskaften,

but they're hopeless at making the arrowheads.

men är hopplösa på att tillverka pilspetsar.

So what you do is --

Så vad du gör är --

one of those people has not really acquired language yet.

en av dessa människor har inte riktigt tagit till sig språk än.

And let's pretend the other one is good at language skills.

Och låt oss låtsas att den andra är bra på språkkunskaper.

So what you do one day is you take a pile of arrowheads,

Så vad du gör är en dag tar du en hög med pilspetsar,

and you walk up to the one that can't speak very well,

och går fram till den som inte kan prata så bra,

and you put the arrowheads down in front of him,

och du lägger fram dina pilspetsar framför honom,

hoping that he'll get the idea that you want to trade your arrowheads

hoppas att han förstår idén att du vill byta dina pilspetsar

for finished arrows.

mot färdiga pilar.

But he looks at the pile of arrowheads, thinks they're a gift,

Men han ser på högen med pilspetsar, tror att de är en gåva,

picks them up, smiles and walks off.

plockar upp de, ler och går därifrån.

Now you pursue this guy, gesticulating.

Nu springer du efter denna killen gestikulerande.

A scuffle ensues and you get stabbed

Ett slagsmål följer och du blir knivhuggen

with one of your own arrowheads.

med en av dina egna pilspetsar.

Okay, now replay this scene now, and you're approaching the one who has language.

Okej, spela nu upp den här scenen igen, och nu närmar du dig den som har språkkunskaper.

You put down your arrowheads and say,

Du sätter ner dina pilspetsar och säger,

"I'd like to trade these arrowheads for finished arrows. I'll split you 50/50."

"Jag skulle vilja byta dessa för färdiga pilar. Jag delar med dig 50/50."

The other one says, "Fine. Looks good to me.

Den andra säger, "Visst. Ser bra ut enligt mig.

We'll do that."

Vi gör det."

Now the job is done.

Nu är jobbet gjort.

Once we have language,

När vi har språk,

we can put our ideas together and cooperate

kan vi lägga våra idéer tillsammans och samarbeta

to have a prosperity

för att ha ett välstånd

that we couldn't have before we acquired it.

som vi inte kunde ha innan vi fått den.

And this is why our species

Och det är därför vår art

has prospered around the world

har blomstrat runt om i världen

while the rest of the animals

medan resten av djuren

sit behind bars in zoos, languishing.

sitter bakom galler på zoo, tynande.

That's why we build space shuttles and cathedrals

Det är därför vi bygger rymdfärjor och katedraler

while the rest of the world sticks sticks into the ground

när resten av världen stoppar pinnar i marken

to extract termites.

för att ta ut termiter.

All right, if this view of language

Okej, om denna syn på språket

and its value

och dess värde

in solving the crisis of visual theft is true,

i att lösa krisen visuella stöld är sant,

any species that acquires it

alla arter som förskaffa sig det

should show an explosion of creativity and prosperity.

skulle uppvisa en explosion av kreativitet och välgång.

And this is exactly what the archeological record shows.

och detta är exakt vad de arkeologiska rekord visar.

If you look at our ancestors,

Om du tittar på våra förfäder,

the Neanderthals and the Homo erectus, our immediate ancestors,

neandertalare och homo erectus, våra närmaste släkt,

they're confined to small regions of the world.

de är begränsade till små regioner i världen.

But when our species arose

Men när vår art uppstod

about 200,000 years ago,

ungefär 200.000 år sedan,

sometime after that we quickly walked out of Africa

någon gång efter att vi gick snabbt ut ur Afrika

and spread around the entire world,

och spred oss runt hela världen,

occupying nearly every habitat on Earth.

ockuperande nästan varje livsmiljö på jorden.

Now whereas other species are confined

Nu medan andra arter är begränsade

to places that their genes adapt them to,

till platser som deras gener anpassade de till,

with social learning and language,

med socialt lärande och språk,

we could transform the environment

vi kunde förändra miljön

to suit our needs.

att anpassas till våra behov.

And so we prospered in a way

Och så blomstrade vi på ett sätt

that no other animal has.

att inga andra djur har.

Language really is

Språk är verkligen

the most potent trait that has ever evolved.

den mest potenta drag som någonsin har utvecklats.

It is the most valuable trait we have

Det är den värdefullaste drag vi har

for converting new lands and resources

för att omvandla nya landområden och resurser

into more people and their genes

till fler människor och deras gener

that natural selection has ever devised.

än naturligt urval har någonsin skapat.

Language really is

Språk är verkligen

the voice of our genes.

rösten av våra gener.

Now having evolved language, though,

Dock genom att utveckla språket,

we did something peculiar,

gjorde vi något egendomligt,

even bizarre.

även bisarr.

As we spread out around the world,

När vi spred ut oss över hela världen,

we developed thousands of different languages.

utvecklade vi tusentals olika språk.

Currently, there are about seven or 8,000

För närvarande finns det cirka sju eller 8000

different languages spoken on Earth.

olika språk som talas på jorden.

Now you might say, well, this is just natural.

Nu skulle man kunna säga, ja, detta är bara naturligt.

As we diverge, our languages are naturally going to diverge.

När vi skiljer oss åt, kommer naturligtvis våra språk att skilja sig.

But the real puzzle and irony

Men den verkliga pussel och ironi

is that the greatest density of different languages on Earth

är att den största tätheten av olika språk på jorden

is found where people are most tightly packed together.

hittar man där människor är mest tätt packade tillsammans.

If we go to the island of Papua New Guinea,

Om vi åker till ön Papua Nya Guinea,

we can find about 800 to 1,000

kan vi hitta ungefär 800 till 1000

distinct human languages,

distinkta mänskliga språk,

different human languages,

olika mänskliga språk,

spoken on that island alone.

talas enbart på denna ön.

There are places on that island

Det finns platser på den ön

where you can encounter a new language

där man kan träffa på ett nytt språk

every two or three miles.

varje två till tre miles.

Now, incredible as this sounds,

Nu, otroligt som detta låter,

I once met a Papuan man, and I asked him if this could possibly be true.

träffade jag en gång en Papua man, och jag frågade honom om detta skulle kunna vara sant.

And he said to me, "Oh no.

Och han sa till mig, "Äh nej.

They're far closer together than that."

De är betydligt närmare varandra än så."

And it's true; there are places on that island

Och det är sant; där finns platser på den ön

where you can encounter a new language in under a mile.

där du kan träffa på ett nytt språk inom en mile.

And this is also true of some remote oceanic islands.

Och detta gäller även vissa avlägsna oceaniska öar.

And so it seems that we use our language,

Och så verkar det som om vi använder vårt språk,

not just to cooperate,

inte bara för att samarbeta,

but to draw rings around our cooperative groups

men för att ringa in våra kooperativa grupper

and to establish identities,

och att etablera identiteter,

and perhaps to protect our knowledge and wisdom and skills

och kanske att skydda vår kunskap och visdom och färdigheter

from eavesdropping from outside.

från avlyssning utifrån.

And we know this

Och vi vet detta

because when we study different language groups

därför att, när vi studerar olika språk grupper

and associate them with their cultures,

och associerar dessa med deras kulturer,

we see that different languages

ser vi att olika språk

slow the flow of ideas between groups.

saktar ner flödet av idéer mellan grupperna.

They slow the flow of technologies.

De bromsar flödet av teknik.

And they even slow the flow of genes.

Och även bromsar flödet av gener.

Now I can't speak for you,

Nu kan jag inte tala för dig,

but it seems to be the case

men det verkar vara fallet

that we don't have sex with people we can't talk to.

att vi inte har sex med människor vi inte kan tala med.

(Laughter)

(Skratt)

Now we have to counter that, though,

Nu måste vi motverka det dock

against the evidence we've heard

mot de bevis vi har hört

that we might have had some rather distasteful genetic dalliances

att vi kan har haft ganska osmakliga genetiska dalliances

with the Neanderthals and the Denisovans.

med neandertalarna och Denisovans.

(Laughter)

(Skratt)

Okay, this tendency we have,

Okej, denna tendens har vi,

this seemingly natural tendency we have,

detta till synes naturliga tendens vi har,

towards isolation, towards keeping to ourselves,

till isolering, till att hålla oss för oss själva,

crashes head first into our modern world.

kraschar huvudet först in i vår moderna värld.

This remarkable image

Denna märkliga bilden

is not a map of the world.

är inte en karta över världen.

In fact, it's a map of Facebook friendship links.

Faktum är, det är en karta över Facebook vänskap länkar.

And when you plot those friendship links

Och när du ritar dessa vänskapslänkar

by their latitude and longitude,

av deras latitud och longitud,

it literally draws a map of the world.

det bygger bokstavligen en världskarta.

Our modern world is communicating

Vår moderna värld kommunicerar

with itself and with each other

med sig själv och varandra

more than it has

mer än den har

at any time in its past.

vid någon förfluten tid.

And that communication, that connectivity around the world,

Och denna kommunikation, dessa anslutningsmöjligheter runt hela världen,

that globalization

att globaliseringen

now raises a burden.

nu ger upphov till en börda.

Because these different languages

Därför att dessa olika språk

impose a barrier, as we've just seen,

inför en barriär, som vi just har sett,

to the transfer of goods and ideas

till överföringen av varor och idéer

and technologies and wisdom.

och teknologi och visdom.

And they impose a barrier to cooperation.

Och de inför ett hinder för samarbete.

And nowhere do we see that more clearly

Och ingenstans ser vi det klarare

than in the European Union,

än i Europeiska Unionen,

whose 27 member countries

vars 27 medlemsländer

speak 23 official languages.

talar 23 officiella språk.

The European Union

Den Europeisk Unionen

is now spending over one billion euros annually

spenderar nu över 1000.000.000 € per år

translating among their 23 official languages.

på översättningar bland sina 23 officiella språk.

That's something on the order

Det är ungefär

of 1.45 billion U.S. dollars

$1.45 miljarder dollar

on translation costs alone.

i enbart översättningskostnader.

Now think of the absurdity of this situation.

Tänk nu på det absurda i situationen.

If 27 individuals

Om 27 individer

from those 27 member states

från dessa 27 medlemsstater

sat around table, speaking their 23 languages,

satt omkring bordet, talande sina 23 språk,

some very simple mathematics will tell you

några väldigt enkla matematik talar om för dig

that you need an army of 253 translators

att du behöver en armé av 253 översättare

to anticipate all the pairwise possibilities.

att förutse alla parvisa möjligheter.

The European Union employs a permanent staff

Den Europeiska Unionen sysselsätter en fast personal

of about 2,500 translators.

av ungefär 2.500 översättare.

And in 2007 alone --

Och i enbart 2007 --

and I'm sure there are more recent figures --

och jag är säker på att det finns nyare siffror --

something on the order of 1.3 million pages

något i storleksordningen av 1.3 miljoner sidor

were translated into English alone.

blev översatta till engelska enbart.

And so if language really is

Och så om språk verkligen är

the solution to the crisis of visual theft,

lösningen på krisen med visuellt stöld,

if language really is

om språk verkligen är

the conduit of our cooperation,

kanalen av vårt samarbete,

the technology that our species derived

teknologin som vår art erhöll

to promote the free flow and exchange of ideas,

att främja den fria rörligheten och utbytet av idéer,

in our modern world,

i vår moderna värld,

we confront a question.

ställs vi inför en fråga.

And that question is whether

Och den frågan är om

in this modern, globalized world

i denna moderna, globaliserade värld

we can really afford to have all these different languages.

vi kan verkligen ha råd att har alla dessa olika språk.

To put it this way, nature knows no other circumstance

För att uttrycka det så här, naturen känner inte till några andra omständigheter

in which functionally equivalent traits coexist.

som funktionellt likvärdiga drag samexisterar.

One of them always drives the other extinct.

En av de driver alltid den andra till utrotning.

And we see this in the inexorable march

Och vi ser detta i denna obevekliga marsch

towards standardization.

mot standardisering.

There are lots and lots of ways of measuring things --

Där finns många sätt att mäta detta --

weighing them and measuring their length --

väga detta och mäta deras längd --

but the metric system is winning.

men det metriska systemet vinner.

There are lots and lots of ways of measuring time,

Där finns många sätt att mäta tid,

but a really bizarre base 60 system

men en riktig bisarr system baserad på 60

known as hours and minutes and seconds

som vi känner till som minuter och sekunder

is nearly universal around the world.

är nästan universal runt hela världen.

There are many, many ways

Där finns många, många sätt

of imprinting CDs or DVDs,

att kopiera in CD eller DVD skivor,

but those are all being standardized as well.

men dessa håller också på att standardiseras.

And you can probably think of many, many more

Och du kan antagligen komma på många, många

in your own everyday lives.

i din egen vardags liv.

And so our modern world now

Och så vår moderna värld nu

is confronting us with a dilemma.

konfronterar oss med ett dilemma.

And it's the dilemma

Och det är dilemmat

that this Chinese man faces,

som denna Kinesisk man möter,

who's language is spoken

vilkas språk talas

by more people in the world

av fler människor i världen

than any other single language,

än något annat enskilt språk,

and yet he is sitting at his blackboard,

och ändå sitter han vid sin svarta tavla,

converting Chinese phrases

och konverterar kinesiska fraser

into English language phrases.

till engelska fraser.

And what this does is it raises the possibility to us

Och vad detta gör är att höjer möjligheten för oss

that in a world in which we want to promote

att i en värld där vi vill främja

cooperation and exchange,

samarbete och utbyte,

and in a world that might be dependent more than ever before

och i en värld som kan vara beroende av mer än någonsin

on cooperation

av samarbete

to maintain and enhance our levels of prosperity,

för att upprätthålla och förbättra vår nivåer av välstånd,

his actions suggest to us

hans handlingar tyder på för oss

it might be inevitable

kan det vara oundvikligt

that we have to confront the idea

att vi måste konfrontera tanken

that our destiny is to be one world with one language.

att vårt öde är att vara en värld med ett språk.

Thank you.

Tack.

(Applause)

(Applåder)

Matt Ridley: Mark, one question.

Matt Ridley: Mark, en fråga.

Svante found that the FOXP2 gene,

Svante hittade den där FOXP2 gen,

which seems to be associated with language,

som verkar ha samband med språket,

was also shared in the same form

som delades även i samma form

in Neanderthals as us.

i Neandertalare som oss.

Do we have any idea

Har vi någon aning

how we could have defeated Neanderthals

hur vi kunde ha besegrat Neandertalarna

if they also had language?

om de också hade språk?

Mark Pagel: This is a very good question.

Mark Pagel: Det är en mycket bra fråga.

So many of you will be familiar with the idea that there's this gene called FOXP2

Så många av er kommer att känna igen idén att det finns en gen som heter FOXP2

that seems to be implicated in some ways

som verkar vara inblandad på något sätt

in the fine motor control that's associated with language.

i den finmotorik som är förknippade med språk.

The reason why I don't believe that tells us

Anledningen till att jag inte tror detta talar om för oss

that the Neanderthals had language

att Neandertalare hade språk

is -- here's a simple analogy:

är -- här är en enkel analogi:

Ferraris are cars that have engines.

Ferraris är bilar som har motorer.

My car has an engine,

Min bil har en motor,

but it's not a Ferrari.

men det är inte en Ferrari.

Now the simple answer then

Nu en enkel svar på det

is that genes alone don't, all by themselves,

är att enbart gener, alldeles själva,

determine the outcome

inte avgör resultatet

of very complicated things like language.

av mycket komplicerade saker som språk.

What we know about this FOXP2 and Neanderthals

Vad vi vet om detta är att FOXP2 och Neandertalare

is that they may have had fine motor control of their mouths -- who knows.

är att de kan har haft finmotorisk kontroll av deras munnar -- vem vet.

But that doesn't tell us they necessarily had language.

Men det talar inte nödvändigtvis om att de hade språk.

MR: Thank you very much indeed.

MR: Tack så väldigt mycket.

(Applause)

(Applåder)