The power of believing that you can improve | Carol Dweck | TED

Carol Dweck: Der Glaube an die eigene Lernfähigkeit

Übersetzung: Patricia Calderón Koch Lektorat: Tonia David

The power of yet.

Die Macht des Wortes "Fast".

I heard about a high school in Chicago

Ich habe von einer Schule in Chicago gehört,

an der Schüler für einen Abschluss eine bestimmte Anzahl Kurse bestehen müssen,

where students had to pass a certain number of courses to graduate,

and if they didn't pass a course, they got the grade "Not Yet."

und wenn sie einen nicht bestehen, die Note "Fast bestanden" erhalten.

And I thought that was fantastic,

Das finde ich großartig.

because if you get a failing grade, you think, I'm nothing, I'm nowhere.

Denn fällt man durch, denkt man: Ich bin nichts wert, aus mir wird nie was.

But if you get the grade "Not Yet",

Aber mit der Note "Fast" weiß man,

you understand that you're on a learning curve.

dass man sich im Lernprozess befindet.

It gives you a path into the future.

Es wird eine Zukunftsperspektive eröffnet.

"Not Yet" also gave me insight

Das "Fast" verschaffte mir auch eine wichtige Erkenntnis

über ein wichtiges Ereignis ganz früh in meinem Berufsleben,

into a critical event early in my career,

a real turning point.

der ein Wendepunkt war.

I wanted to see

Ich wollte wissen,

how children coped with challenge and difficulty,

wie Kinder mit Herausforderungen und Schwierigkeiten umgingen.

so I gave 10-year-olds

Ich gab also 10-jährigen Kindern Aufgaben,

problems that were slightly too hard for them.

die ein Tick zu schwer für sie waren.

Some of them reacted in a shockingly positive way.

Einige reagierten erstaunlich positiv.

They said things like, "I love a challenge,"

Sie sagten: "Herausforderungen sind cool"

oder: "Ich habe gehofft, es wäre lehrreich."

or, "You know, I was hoping this would be informative."

They understood that their abilities could be developed.

Sie wussten, dass ihre Fähigkeiten sich entwickeln können.

They had what I call a growth mindset.

Ihre Einstellung war wachstumsorientiert.

But other students felt it was tragic, catastrophic.

Andere dagegen dachten, das wäre eine Katastrophe, eine Tragödie.

From their more fixed mindset perspective,

Ihre Denkweise war starrer und sie dachten,

their intelligence had been up for judgment,

ihre Intelligenz werde beurteilt und sie versagten.

and they failed.

Instead of luxuriating in the power of yet,

Anstatt im "fast" zu schwelgen

verharrten sie in der Tyrannei des "Jetzt".

they were gripped in the tyranny of now.

So what do they do next?

Was machten sie daraufhin?

I'll tell you what they do next.

Ich sage es Ihnen.

In one study, they told us they would probably cheat the next time

In einer Studie teilten sie uns mit, beim nächsten Mal würden sie mogeln

statt mehr zu lernen, wenn sie einen Test nicht bestanden.

instead of studying more if they failed a test.

In another study, after a failure,

In einer anderen Studie verglichen sie sich

nach einem Misserfolg mit anderen, die noch schlechter abgeschnitten hatten,

they looked for someone who did worse than they did

so they could feel really good about themselves.

um sich besser zu fühlen.

And in study after study, they have run from difficulty.

Studie um Studie bewies, dass sie vor Schwierigkeiten wegliefen.

Scientists measured the electrical activity from the brain

Wissenschaftler maßen die elektrische Gehirnaktivität bei Schülern,

denen ein Fehler bewusst wurde.

as students confronted an error.

On the left, you see the fixed-mindset students.

Links sehen Sie die Schüler mit der festgelegten Einstellung.

There's hardly any activity.

Es ist kaum eine Aktivität festzustellen.

They run from the error.

Sie fliehen vor Fehlern.

Sie beschäftigen sich nicht mit ihnen.

They don't engage with it.

But on the right, you have the students with the growth mindset,

Rechts sehen Sie Schüler mit einer wachstumsorientierten Einstellung,

the idea that abilities can be developed.

mit der Überzeugung, dass ihre Fähigkeiten ausbaufähig sind.

They engage deeply.

Sie gehen der Sache auf den Grund.

Their brain is on fire with yet.

Ihre Gehirne sind vom "fast" beflügelt.

They engage deeply.

Sie beschäftigen sich mit dem Thema.

They process the error.

Sie verarbeiten die Fehler.

They learn from it and they correct it.

Sie lernen aus ihnen und korrigieren sie.

How are we raising our children?

Wie erziehen wir unsere Kinder?

Are we raising them for now instead of yet?

Mit dem Jetzt oder mit dem Fast?

Are we raising kids who are obsessed with getting As?

Sollen unsere Kinder unbedingt die Note "Sehr gut" erhalten?

Are we raising kids who don't know how to dream big dreams?

Erziehen wir sie dazu keine großen Träume zu haben?

Ist ihr größtes Ziel das nächste Sehr gut oder das Ergebnis der nächsten Prüfung?

Their biggest goal is getting the next A, or the next test score?

And are they carrying this need for constant validation with them

Nehmen sie diesen Wunsch nach ständiger Bestätigung mit

into their future lives?

in ihr zukünftiges Leben?

Maybe, because employers are coming to me and saying,

Das kann sein. Denn Arbeitgeber erzählen mir,

dass es bereits eine Generation junger Arbeitnehmer gibt,

"We have already raised a generation

of young workers who can't get through the day

die jeden Tag eine Belohnung brauchen.

without an award."

So what can we do?

Was können wir also tun?

How can we build that bridge to yet?

Wie können wir eine Brücke zum "Fast" bauen?

Here are some things we can do.

Ich sage es Ihnen.

First of all, we can praise wisely,

Erstens sollten wir weise loben, also nicht die Intelligenz und das Talent.

not praising intelligence or talent.

That has failed.

Denn das funktioniert nicht.

Don't do that anymore.

Machen Sie es nicht mehr.

But praising the process that kids engage in,

Loben wir stattdessen den Prozess, in dem sich das Kind gerade befindet:

their effort, their strategies, their focus, their perseverance,

seine Anstrengung, seine Strategien, sein Fokus, seine Ausdauer,

their improvement.

seine Verbesserung.

This process praise creates kids who are hardy and resilient.

Loben wir den Prozess,

das härtet Kinder ab und macht sie belastbar.

There are other ways to reward yet.

Dieses "Fast" kann auch noch anders gewürdigt werden.

We recently teamed up with game scientists

Vor kurzem trafen wir Spielforscher

from the University of Washington

der University of Washington,

to create a new online math game that rewarded yet.

um ein neues Online-Spiel zu entwickeln, in dem das "Fast" belohnt wird.

In this game, students were rewarded for effort, strategy and progress.

In diesem Spiel wird Anstrengung, Strategie und Fortschritt belohnt.

The usual math game

Das übliche Mathematik-Spiel

rewards you for getting answers right, right now,

belohnt die sofort richtige Antwort,

but this game rewarded process.

aber dieses Spiel belohnt die Entwicklung.

And we got more effort,

Damit erreichen wir eine größere Anstrengung,

mehr Strategien,

more strategies,

more engagement over longer periods of time,

größeres Engagement über eine längere Zeitspanne

and more perseverance when they hit really, really hard problems.

und größere Ausdauer, wenn sie auf richtig schwierige Aufgaben stoßen.

Just the words "yet" or "not yet," we're finding,

Die simplen Wörter "Fast" und "Nicht Ganz"

geben den Kindern ein größeres Selbstvertrauen.

give kids greater confidence,

give them a path into the future that creates greater persistence.

Es wird ein Weg eröffnet, der zu mehr Ausdauer führt.

And we can actually change students' mindsets.

Damit können wir auch die Einstellung der Schüler verändern.

In one study, we taught them

In einer Studie sagten wir ihnen,

that every time they push out of their comfort zone

dass sie jedes Mal, wenn sie sich aus ihre Komfortzone rauswagten,

to learn something new and difficult,

um etwas Neues und Schwieriges zu lernen,

die Neuronen in ihren Gehirnen neue und stärkere Verbindungen bildeten

the neurons in their brain can form new, stronger connections,

and over time, they can get smarter.

und sie daher mit der Zeit schlauer werden können.

Look what happened: In this study,

Zum Beispiel diese Studie hier:

students who were not taught this growth mindset

Schülern, die diese wachstums- orientierte Haltung nicht erklärt wurde,

continued to show declining grades over this difficult school transition,

behielten beim Übergang in die nächste Schulstufe ihre schlechten Noten.

but those who were taught this lesson showed a sharp rebound in their grades.

Die aber eine Erklärung erhalten hatten, wurden deutlich besser.

We have shown this now, this kind of improvement,

Wir haben diese Verbesserung nun

with thousands and thousands of kids, especially struggling students.

mit tausenden Kindern bewiesen, besonders mit schwachen Schülern.

Reden wir also über Gleichheit.

So let's talk about equality.

In our country, there are groups of students

In unserem Land gibt es eine Gruppe Schüler,

who chronically underperform,

die chronisch hinterherhinken.

for example, children in inner cities,

Zum Beispiel die Kinder der Innenstädte

or children on Native American reservations.

oder Kinder der Indianerreservate.

And they've done so poorly for so long

Dieser Zustand dauert schon so lange, dass er für unabwendbar gehalten wurde.

that many people think it's inevitable.

But when educators create growth mindset classrooms

Wenn die Erzieher aber bei ihren Schülern wachstumsorientierte Haltungen fördern

steeped in yet,

mit viel von diesem "Fast", erfolgt Gleichheit.

equality happens.

And here are just a few examples.

Dazu gibt es einige Beispiele.

In one year, a kindergarten class in Harlem, New York

Eine Kindergartengruppe in Harlem, New York,

scored in the 95th percentile

kam im National Achievement Test [Nationaler Leistungstest]

unter die besten 5 %.

on the national achievement test.

Many of those kids could not hold a pencil

Viele dieser Kinder konnten zu Schulbeginn

nicht einmal einen Bleistift halten.

when they arrived at school.

In one year,

Innerhalb eines Jahres

fourth-grade students in the South Bronx, way behind,

wurde die weit zurückliegende 4. Klasse in der South Bronx

became the number one fourth-grade class in the state of New York

die beste 4. Klasse des Bundesstaates New York

on the state math test.

beim staatlichen Mathematiktest.

In a year, to a year and a half,

In ein bis anderthalb Jahren

Native American students in a school on a reservation

wurde die Schule eines Indianerreservats

went from the bottom of their district to the top,

von der letzten zur besten Schule ihres Bezirks,

and that district included affluent sections of Seattle.

und dieser Bezirk schloss wohlhabende Teile von Seattle mit ein.

So the Native kids outdid the Microsoft kids.

Die Indianerkinder überholten die Microsoftkinder.

Dies konnte geschehen, weil die Bedeutung

This happened because the meaning of effort and difficulty were transformed.

von Anstrengung und Schwierigkeit anders behandelt wurde.

Before, effort and difficulty

Vorher fühlten sie sich bei Anstrengung und Schwierigkeit

made them feel dumb, made them feel like giving up,

dumm und geneigt aufzugeben.

but now, effort and difficulty,

Jetzt waren Anstrengung und Schwierigkeiten die Momente,

that's when their neurons are making new connections,

in denen ihre Neuronen neue und stärkere Verbindungen herstellen

stronger connections.

That's when they're getting smarter.

und sie klüger werden.

I received a letter recently from a 13-year-old boy.

Kürzlich erhielt ich einen Brief von einem 13-jährigen Jungen.

Er schrieb: "Liebe Frau Prof. Dweck,

He said, "Dear Professor Dweck,

schön, dass Ihre Studie auf einer soliden wissenschaftlichen Basis beruht.

I appreciate that your writing is based on solid scientific research,

Ich habe mich deshalb entschlossen sie umzusetzen.

and that's why I decided to put it into practice.

Ich habe mich bei meinen Schularbeiten,

I put more effort into my schoolwork,

den Beziehungen zu meiner Familie

into my relationship with my family,

und zu anderen Kindern in der Schule mehr angestrengt

and into my relationship with kids at school,

and I experienced great improvement in all of those areas.

und auf allen Gebieten eine große Verbesserung erfahren.

I now realize I've wasted most of my life."

Ich habe erkannt, dass ich den größten Teil meines Lebens vergeudet habe."

Let's not waste any more lives,

Vergeuden wir kein Leben mehr.

Denn jetzt, wo wir wissen,

because once we know

that abilities are capable of such growth,

dass wir unsere Fähigkeiten so weit entwickeln können,

it becomes a basic human right for children, all children,

wird dies zu einem Menschenrecht für alle Kinder.

Sie haben das Recht dort aufzuwachsen, wo Wachstum gefördert wird,

to live in places that create that growth,

to live in places filled with "yet".

wo ein "Fast" ermöglicht wird.

Thank you.

Danke.

(Applause)

(Applaus)