The power of believing that you can improve | Carol Dweck | TED

Carol Dweck: O poder de acreditar que se pode melhorar

Tradutor: Gustavo Rocha Revisor: Andrea Mussap

The power of yet.

O poder do ainda.

I heard about a high school in Chicago

Ouvi falar de um colégio em Chicago

onde os alunos precisavam passar

where students had to pass a certain number of courses to graduate,

em um certo número de cursos para se formarem,

and if they didn't pass a course, they got the grade "Not Yet."

e se não passassem em algum curso, eles recebiam a nota "Ainda Não".

And I thought that was fantastic,

E eu achei aquilo fantástico,

because if you get a failing grade, you think, I'm nothing, I'm nowhere.

pois se você recebe uma nota baixa, você pensa,

não sou nada, não chegarei a lugar algum.

But if you get the grade "Not Yet",

Mas se você recebe uma nota "Ainda Não",

you understand that you're on a learning curve.

você entende que está numa curva de aprendizagem.

It gives you a path into the future.

ela te mostra um caminho no futuro.

"Not Yet" also gave me insight

"Ainda Não" também me fez entender

into a critical event early in my career,

um evento crítico do início de minha carreira,

a real turning point.

um momento realmente decisivo.

I wanted to see

Eu queria ver

how children coped with challenge and difficulty,

como as crianças lidavam com desafios e dificuldades,

so I gave 10-year-olds

então eu ofereci a crianças de 10 anos

problems that were slightly too hard for them.

problemas que eram ligeiramente difíceis demais para elas.

Some of them reacted in a shockingly positive way.

Algumas reagiram de maneira surpreendentemente positiva.

They said things like, "I love a challenge,"

Disseram coisas como: "Adoro um desfaio",

ou: "Sabe, eu esperava que isso fosse informativo".

or, "You know, I was hoping this would be informative."

They understood that their abilities could be developed.

Elas entenderam que suas habilidades poderiam ser desenvolvidas.

They had what I call a growth mindset.

Elas tinham o que eu chamo de mentalidade do crescimento.

But other students felt it was tragic, catastrophic.

Mas outros alunos acharam trágico, catastrófico.

From their more fixed mindset perspective,

Da perspectiva de sua mentalidade mais fixa,

their intelligence had been up for judgment,

sua inteligência havia sido posta a julgamento e elas fracassaram.

and they failed.

Instead of luxuriating in the power of yet,

Em vez de se regalarem no poder do ainda,

elas foram agarradas pela tirania do agora.

they were gripped in the tyranny of now.

So what do they do next?

E o que fazem em seguida?

I'll tell you what they do next.

Vou dizer o que fazem em seguida.

In one study, they told us they would probably cheat the next time

Em um estudo, disseram que provavelmente vão trapacear da próxima vez

em vez de estudar mais, se não passarem em um teste.

instead of studying more if they failed a test.

In another study, after a failure,

Em outro estudo, após um fracasso,

they looked for someone who did worse than they did

elas procuravam alguém que tivesse ido pior que elas

so they could feel really good about themselves.

para que pudessem se sentir realmente bem sobre si mesmas.

And in study after study, they have run from difficulty.

E em estudo após estudo, elas fugiram das dificuldades.

Scientists measured the electrical activity from the brain

Cientistas mediram a atividade elétrica do cérebro

enquanto estudantes encaravam um erro.

as students confronted an error.

On the left, you see the fixed-mindset students.

À esquerda, vemos os estudantes com mentalidade fixa.

There's hardly any activity.

Quase não há qualquer atividade.

They run from the error.

Eles fogem do erro.

Não se envolvem com ele.

They don't engage with it.

But on the right, you have the students with the growth mindset,

Mas à direita, temos os estudantes com a mentalidade do crescimento,

the idea that abilities can be developed.

a ideia de que habilidades podem ser desenvolvidas.

They engage deeply.

Eles se envolvem profundamente.

Their brain is on fire with yet.

Seu cérebro vibra com o ainda.

They engage deeply.

Eles se envolvem profundamente.

Processam o erro.

They process the error.

They learn from it and they correct it.

Aprendem com ele e corrigem-no.

How are we raising our children?

Como estamos criando nossas crianças?

Are we raising them for now instead of yet?

Estamos criando-as para o agora, em vez do ainda?

Are we raising kids who are obsessed with getting As?

Será que estamos criando crianças obcecadas por notas 10?

Are we raising kids who don't know how to dream big dreams?

Será que estamos criando crianças que não sabem sonhar grande?

Their biggest goal is getting the next A, or the next test score?

Seu maior objetivo é tirar o próximo 10 ou a próxima nota de prova?

And are they carrying this need for constant validation with them

E estarão elas levando essa necessidade de validação constante

into their future lives?

para suas vidas futuras?

Maybe, because employers are coming to me and saying,

Talvez, porque empregadores chegam para mim e dizem:

nós já criamos uma geração

"We have already raised a generation

of young workers who can't get through the day

de jovens trabalhadores que não conseguem passar o dia

without an award."

sem uma premiação.

So what can we do?

Então o que podemos fazer?

How can we build that bridge to yet?

Como podemos criar essa ponte para o ainda?

Here are some things we can do.

Eis algumas coisas que podemos fazer.

First of all, we can praise wisely,

Primeiro, podemos elogiar com sabedoria, não elogiar a inteligência ou o talento.

not praising intelligence or talent.

That has failed.

Isso fracassou.

Don't do that anymore.

Não façam mais isso.

But praising the process that kids engage in,

Mas elogiar o processo em que as crianças participam:

their effort, their strategies, their focus, their perseverance,

seus esforços, suas estratégias, seu foco, sua perseverança,

their improvement.

seu aperfeiçoamento.

This process praise creates kids who are hardy and resilient.

Esse elogio do processo

gera crianças destemidas e resilientes.

There are other ways to reward yet.

Há outras maneiras de recompensar o ainda.

We recently teamed up with game scientists

Recentemente nos unimos a cientistas de jogos

from the University of Washington

da Universidade de Washington

to create a new online math game that rewarded yet.

para criar um novo jogo on-line de matemática que premiasse o ainda.

In this game, students were rewarded for effort, strategy and progress.

Neste jogo, estudantes eram recompensados pelo esforço, estratégia e progresso.

The usual math game

O jogo de matemática usual

rewards you for getting answers right, right now,

recompensa você por dar respostas certas, agora,

but this game rewarded process.

mas esse jogo recompensa o processo.

And we got more effort,

E nós conseguimos mais esforço,

mais estratégias,

more strategies,

more engagement over longer periods of time,

mais envolvimento ao longo de períodos mais longos,

and more perseverance when they hit really, really hard problems.

e mais perseverança quando eles encaravam problemas dificílimos.

Just the words "yet" or "not yet," we're finding,

Nós descobrimos que as simples palavras "ainda" ou "ainda não",

dão às crianças grande confiança,

give kids greater confidence,

give them a path into the future that creates greater persistence.

dão um caminho no futuro que cria grande persistência.

And we can actually change students' mindsets.

E podemos realmente mudar as mentalidades dos alunos.

In one study, we taught them

Em um estudo, nós os ensinamos

that every time they push out of their comfort zone

que todas as vezes que se forçam a sair de sua zona de conforto

to learn something new and difficult,

para aprender algo novo e difícil,

os neurônios em seu cérebro conseguem formar novas e mais fortes conexões,

the neurons in their brain can form new, stronger connections,

and over time, they can get smarter.

e com o tempo, elas podem ficar mais espertas.

Look what happened: In this study,

Vejam o que aconteceu: neste estudo,

students who were not taught this growth mindset

estudantes que não aprenderam a cultivar essa mentalidade

continued to show declining grades over this difficult school transition,

continuaram a apresentar notas cada vez

mais baixas durante essa transição escolar difícil,

but those who were taught this lesson showed a sharp rebound in their grades.

mas aqueles que aprenderam essa lição

deram um grande salto em suas notas.

We have shown this now, this kind of improvement,

Nós mostramos isso agora, esse tipo de melhoria,

with thousands and thousands of kids, especially struggling students.

com milhares e milhares de crianças, especialmente aquelas com dificuldades.

Então vamos falar de igualdade.

So let's talk about equality.

In our country, there are groups of students

Em nosso país, há grupos de estudantes

who chronically underperform,

que vão mal cronicamente,

for example, children in inner cities,

por exemplo, crianças em cidades do interior,

or children on Native American reservations.

ou crianças em reservas de nativos americanos.

And they've done so poorly for so long

Elas já foram tão mal por tanto tempo, que muita gente acredita que é inevitável.

that many people think it's inevitable.

But when educators create growth mindset classrooms

Mas quando educadores criam classes

de mentalidade de crescimento mergulhadas no ainda,

steeped in yet,

equality happens.

acontece a igualdade.

And here are just a few examples.

E aqui vão alguns exemplos.

In one year, a kindergarten class in Harlem, New York

Em um ano, uma classe de jardim de infância em Harlem, Nova Iorque

scored in the 95th percentile

pontuou no 95º percentil no Teste de Sucesso Nacional.

on the national achievement test.

Many of those kids could not hold a pencil

Muitas dessas crianças sequer sabiam

segurar um lápis quando começaram a escola.

when they arrived at school.

In one year,

Em um ano,

fourth-grade students in the South Bronx, way behind,

quatro alunos em South Bronx, bem atrasados,

became the number one fourth-grade class in the state of New York

se tornaram a primeira classe de quarta série no estado de Nova Iorque

on the state math test.

no teste de matemática estadual.

In a year, to a year and a half,

Dentro de um ano a um ano e meio,

Native American students in a school on a reservation

alunos nativos americanos de uma escola em uma reserva

went from the bottom of their district to the top,

foram dos piores em seu distrito aos melhores,

and that district included affluent sections of Seattle.

e esse distrito incluía seções ricas em Seattle.

So the Native kids outdid the Microsoft kids.

Logo, as crianças nativas foram melhores que as crianças da Microsoft.

This happened because the meaning of effort and difficulty were transformed.

Isso aconteceu porque o significado

de esforço e dificuldade foi transformado.

Before, effort and difficulty

Antes, esforço e dificuldade

made them feel dumb, made them feel like giving up,

faziam eles se sentirem burros, faziam terem vontade de desistir,

but now, effort and difficulty,

mas agora, esforço e dificuldade,

that's when their neurons are making new connections,

é aí que seus neurônios estão criando novas conexões,

stronger connections.

conexões mais fortes.

That's when they're getting smarter.

É aí que estão ficando mais inteligentes.

I received a letter recently from a 13-year-old boy.

Eu recebi uma carta recentemente de um menino de 13 anos.

Ele dizia: "Querida professora Dweck,

He said, "Dear Professor Dweck,

eu aprecio que sua metodologia baseia-se em sólida pesquisa científica,

I appreciate that your writing is based on solid scientific research,

e foi por isso que eu decidi colocá-la em prática.

and that's why I decided to put it into practice.

Eu coloquei mais esforço no meu trabalho escolar,

I put more effort into my schoolwork,

no meu relacionamento com minha família,

into my relationship with my family,

e no meu relacionamento com as crianças da escola,

and into my relationship with kids at school,

and I experienced great improvement in all of those areas.

e eu já vivenciei grandes melhorias em todas essas áreas.

I now realize I've wasted most of my life."

Agora eu percebo que desperdicei a maior parte da minha vida."

Let's not waste any more lives,

Não vamos mais desperdiçar vidas,

porque uma vez que sabemos

because once we know

that abilities are capable of such growth,

que habilidades são capazes de tal crescimento,

it becomes a basic human right for children, all children,

torna-se um direito humano básico para crianças, todas as crianças,

to live in places that create that growth,

viver em lugares que criam esse crescimento,

to live in places filled with "yet".

viver em lugares cheios de ainda.

Thank you.

Obrigada.

(Applause)

(Aplausos)