A 12-year-old app developer | Thomas Suarez | TED

Translator: Joseph Geni Reviewer: Thu-Huong Ha

Vertaald door: Els De Keyser Nagekeken door: Christel Foncke

I've always had a fascination for computers and technology,

Computers en technologie hebben me altijd gefascineerd.

and I made a few apps for the iPhone, iPod touch, and iPad.

Ik heb een paar apps gemaakt voor iPhone,

iPod Touch en iPad.

I'd like to share a couple with you today.

Ik wil er vandaag een paar met jullie delen.

Mijn eerste app was een unieke waarzegger, Earth Fortune,

My first app was a unique fortune teller called "Earth Fortune"

die verschillende aarde-kleuren toont

that would display different colors of Earth

depending on what your fortune was.

afhankelijk van jouw geluk.

My favorite and most successful app

Mijn favoriete en meest succesvolle app is

Bustin Jieber, een -- (Gelach)

is "Bustin Jieber," which is --

(Laughter)

which is a Justin Bieber whack-a-mole.

een Justin Bieber-Whack-A-Mole.

(Laughter)

Dat deed ik omdat vele mensen op school

I created it because a lot of people at school

disliked Justin Bieber a little bit,

Justin Bieber maar niks vonden,

so I decided to make the app.

dus besloot ik de app te maken.

So I went to work programming it,

Ik begon te programmeren

and I released it just before the holidays in 2010.

en ik lanceerde de app vlak voor de eindejaarsfeesten in 2010.

A lot of people ask me, how did I make these?

Vele mensen vragen me hoe ik ze maak.

A lot of times it's because the person who asked the question

Vaak is dat omdat die vraagsteller

wants to make an app also.

ook een app wil maken.

A lot of kids these days like to play games,

Vele kinderen spelen graag spellen,

but now they want to make them, and it's difficult,

maar nu willen ze ze ook maken,

en dat is moeilijk,

because not many kids know where to go to find out how to make a program.

want de meeste kinderen weten niet waar ze

kunnen te weten komen hoe je programmeert.

I mean, for soccer, you could go to a soccer team.

Om te voetballen kun je naar de voetbalclub.

For violin, you could get lessons for a violin.

Voor viool krijg je vioollessen.

But what if you want to make an app?

Maar wat als je een app wil maken?

And the kid's parents might have done some of these things when they were young,

De ouders van de kinderen hebben misschien

iets dergelijks gedaan toen ze jong waren,

but not many parents have written apps.

maar weinig ouders hebben apps geschreven. (Gelach)

(Laughter)

Waar kom je te weten hoe je een app maakt?

Where do you go to find out how to make an app?

Well, this is how I approached it, this is what I did.

Dit is hoe ik tewerk ging.

First of all, I've been programming in multiple other programming languages

Ten eerste heb ik geprogrammeerd in vele

andere programmeertalen om de basis te beheersen,

to get the basics down,

such as Python, C, Java, etc.

Python bijvoorbeeld, C, Java enz.

Dan bracht Apple de iPhone uit

And then Apple released the iPhone,

and with it, the iPhone software development kit,

en de iPhone Sotftware-ontwikkelingskit.

and the software development kit is a suite of tools

Dat is een suite van hulpmiddelen

om een iPhone-app te maken en te programmeren.

for creating and programming an iPhone app.

Dat opende een heleboel nieuwe mogelijkheden.

This opened up a whole new world of possibilities for me,

and after playing with the software development kit a little bit,

Ik speelde wat met de software-ontwikkelingskit.

I made a couple of apps, I made some test apps.

Ik maakte een paar test-apps.

Eén ervan was Earth Fortune.

One of them happened to be "Earth Fortune,"

and I was ready to put "Earth Fortune" on the App Store,

Ik was er klaar voor om die op de App Store te zetten.

and so I persuaded my parents to pay the 99 dollar fee

Ik overtuigde mijn ouders om 99 dollar te betalen

om mijn apps op de App Store te zetten.

to be able to put my apps on the App Store.

They agreed, and now I have apps on the App Store.

Ze gingen akkoord, en nu heb ik apps op de App Store.

Ik genoot veel belangstelling en aanmoediging

I've gotten a lot of interest and encouragement

from my family, friends, teachers and even people at the Apple Store,

van mijn familie, vrienden, leerkrachten,

en zelfs mensen van de Apple Store.

and that's been a huge help to me.

Dat was een grote hulp voor mij.

I've gotten a lot of inspiration from Steve Jobs,

Steve Jobs inspireerde me sterk.

and I've started an app club at school,

Ik heb op school een app club opgericht.

and a teacher at my school is kindly sponsoring my app club.

Een leerkracht op school was zo goed om die te sponsoren.

Any student at my school can come and learn how to design an app.

Elke leerling van mijn school

kan komen leren hoe je een app ontwerpt.

Zo kan ik mijn ervaring delen met anderen.

This is so I can share my experiences with others.

Er zijn programma's genaamd het "iPad Pilootprogramma".

There's these programs called the iPad Pilot Program,

and some districts have them.

In sommige districten bestaan die.

I'm fortunate enough to be part of one.

Ik bof dat het mijne er één van is.

A big challenge is, how should the iPads be used,

Een grote uitdaging is: hoe moet je de iPads gebruiken

and what apps should we put on the iPads?

en welke apps moeten we erop zetten?

So we're getting feedback from teachers at the school

We krijgen feedback van leerkrachten op school

to see what kind of apps they'd like.

over welk soort apps ze goed vinden.

When we design the app and we sell it,

Als we een app ontwerpen en verkopen,

it will be free to local districts; and other districts that we sell to --

is die gratis voor lokale en andere districten.

De volledige opbrengst gaat naar

all the money from that will go into the local ed foundations.

lokale onderwijsstichtingen.

Vandaag de dag weten studenten meestal iets meer

These days, students usually know a little bit more than teachers

dan leerkrachten over technologie. (Gelach)

with the technology.

(Laughter)

Dus -- (Gelach) --

So --

(Laughter)

Sorry.

sorry -- (Gelach) --

(Laughter)

So this is a resource to teachers,

Dus dit helpt leerkrachten.

and educators should recognize this resource and make good use of it.

Die moeten dit erkennen en goed gebruiken.

(Laughter)

Tot slot vertel ik graag wat ik in de toekomst wil doen.

I'd like to finish up by saying what I'd like to do in the future.

Ten eerste wil ik nog meer apps en games ontwerpen.

First of all, I'd like to create more apps, more games.

I'm working with a third party company to make an app.

Ik werk met een ander bedrijf om een app te maken.

I'd like to get into Android programming and development,

Ik zou graag programmeren en ontwikkelen voor Android

and I'd like to continue my app club,

en ik wil verder met mijn app club.

and find other ways for students to share knowledge with others.

Ik wil andere manieren vinden voor studenten

om kennis met anderen te delen. Dankuwel. (Applaus)

Thank you.

(Applause)