A 12-year-old app developer | Thomas Suarez | TED

Translator: Joseph Geni Reviewer: Thu-Huong Ha

Translator: David J. Kreps Finnemann Reviewer: Morten Kelder Skouboe

I've always had a fascination for computers and technology,

Jeg har altid været fascineret af computere og teknologi,

and I made a few apps for the iPhone, iPod touch, and iPad.

og jeg lavede et par apps til iPhone,

iPod Touch, og iPad.

I'd like to share a couple with you today.

Jeg vil gerne dele et par med jer i dag.

Min første app var en unik spåkone, der hed Earth Fortune

My first app was a unique fortune teller called "Earth Fortune"

der viste forskellige farver af jorden

that would display different colors of Earth

depending on what your fortune was.

afhængig af, hvad ens skæbne var.

My favorite and most successful app

Min favorit og mest succesfulde app er

Bustin Jieber, der er en (Latter) en,

is "Bustin Jieber," which is --

(Laughter)

which is a Justin Bieber whack-a-mole.

som er en Justin Bieber Whac-A-Mole.

(Laughter)

Jeg skabte den, fordi mange mennesker på skolen

I created it because a lot of people at school

disliked Justin Bieber a little bit,

havde en smule modvilje mod Justin Bieber,

so I decided to make the app.

så jeg besluttede at lave en app.

So I went to work programming it,

Så jeg begyndte med at programmere den,

and I released it just before the holidays in 2010.

og jeg udgav den lige inden ferien i 2010.

A lot of people ask me, how did I make these?

Mange mennesker spørger mig, hvordan lavede jeg dem?

A lot of times it's because the person who asked the question

Mange gange er det, fordi personen, der stillede

wants to make an app also.

spørgmålet, også ville lave en app.

A lot of kids these days like to play games,

Mange børn i dag kan lide at spille spil,

but now they want to make them, and it's difficult,

men nu vil de lave dem,

og det er svært,

because not many kids know where to go to find out how to make a program.

fordi der ikke er mange børn, der ved, hvor de skal gå hen

for at finde ud af, hvordan man laver et program.

I mean, for soccer, you could go to a soccer team.

Jeg mener, for fodbold, kunne man gå til et fodboldhold.

For violin, you could get lessons for a violin.

For violin, kunne man få undervisning i violin.

But what if you want to make an app?

Men hvad vil man vil lave en app?

And the kid's parents might have done some of these things when they were young,

Og deres forældre, børnenes forældre kunne have gjort

nogle af disse ting, da de var yngre,

but not many parents have written apps.

men ikke mange forældre har skrevet apps. (Latter)

(Laughter)

Hvor finder man ud af, hvordan man laver en app?

Where do you go to find out how to make an app?

Well, this is how I approached it, this is what I did.

Jamen, dette er måden, jeg gik til det på. Jeg gjorde på denne måde.

First of all, I've been programming in multiple other programming languages

For det første har jeg programmeret på adskillige

andre programmeringssprog for at lære basisprincipperne,

to get the basics down,

such as Python, C, Java, etc.

såsom Pyhton, C, Java, etc.

Og så kom Apple ud med iPhone,

And then Apple released the iPhone,

and with it, the iPhone software development kit,

og med den, iPhone softwareudviklingskittet,

and the software development kit is a suite of tools

og softwareudviklingskittet er en række værktøjer

til at skabe og programmere en iPhone app.

for creating and programming an iPhone app.

Dette åbnede en helt ny verden af muligheder for mig,

This opened up a whole new world of possibilities for me,

and after playing with the software development kit a little bit,

og efter at lege med softwareudviklingskittet

I made a couple of apps, I made some test apps.

en smule, lavede jeg et par apps, jeg lavede nogle test apps.

En af dem var faktisk Earth Fortune, og jeg var

One of them happened to be "Earth Fortune,"

and I was ready to put "Earth Fortune" on the App Store,

klar til at sætte Earth Fortune på App Store,

and so I persuaded my parents to pay the 99 dollar fee

så jeg overtalte mine forældre til at betale de 99 dollars

for at være i stand til at sætte min app på App Store.

to be able to put my apps on the App Store.

They agreed, and now I have apps on the App Store.

De indvilligede, og nu har jeg apps på App Store.

Jeg har fået meget interesse og tilskyndelse

I've gotten a lot of interest and encouragement

from my family, friends, teachers and even people at the Apple Store,

fra min familie, venner, lærere

og selv mennesker i Apple Store,

and that's been a huge help to me.

og det har været en kæmpe hjælp for mig.

I've gotten a lot of inspiration from Steve Jobs,

Jeg har fået meget inspiration fra Steve Jobs,

and I've started an app club at school,

og jeg har startet en app klub på skolen, og en lærer

and a teacher at my school is kindly sponsoring my app club.

på min skole er så venlig at sponsorere min app klub.

Any student at my school can come and learn how to design an app.

Enhver studernede på min skole kan komme og

lære, hvordan man designer en app.

Det er for, at jeg kan dele mine erfaringer med andre.

This is so I can share my experiences with others.

Der er disse programmer, der hedder iPad Pilot Program,

There's these programs called the iPad Pilot Program,

and some districts have them.

og nogle distrikter har dem.

I'm fortunate enough to be part of one.

Jeg er heldig nok til at være del af et.

A big challenge is, how should the iPads be used,

En stor udfordring er, hvordan bør iPads blive brugt,

and what apps should we put on the iPads?

og hvilke apps bør vi sætte på de iPads?

So we're getting feedback from teachers at the school

Så vi får feedback fra lærerne ved den skole

to see what kind of apps they'd like.

til at se, hvilken slags apps de kan lide.

When we design the app and we sell it,

Når vi designer en app, og vi sælger den,

it will be free to local districts; and other districts that we sell to --

vil den være gratis til andre lokale distrikter og andre distrikter,

som vi sælger til, alle pengene fra det vil gå til

all the money from that will go into the local ed foundations.

den lokale uddannelsesfond.

Disse dage, ved de studerende som regel lidt mere

These days, students usually know a little bit more than teachers

end lærerne om teknologien. (Latter)

with the technology.

(Laughter)

Så -- (Latter) --

So --

(Laughter)

Sorry.

undskyld -- (Latter) --

(Laughter)

So this is a resource to teachers,

så dette er en ressource for lærerne, og underviserne

and educators should recognize this resource and make good use of it.

bør anerkende denne resource og gøre god brug af den.

(Laughter)

Jeg vil gerne slutte af med at fortælle, hvad jeg gerne vil gøre i fremtiden.

I'd like to finish up by saying what I'd like to do in the future.

For det første, vil jeg gerne skabe flere apps, flere spil.

First of all, I'd like to create more apps, more games.

I'm working with a third party company to make an app.

Jeg arbejder med et tredjepartsselskab for at lave en app.

I'd like to get into Android programming and development,

Jeg vil gerne begynde på Android-programmering og -udvikling,

and I'd like to continue my app club,

og jeg vil gerne fortsætte min app klub,

and find other ways for students to share knowledge with others.

og finde på andre måder for studerende

at dele viden med andre. Tak. (Bifald)

Thank you.

(Applause)