Shake up your story | Raghava KK

Översättare: Johan Cegrell Granskare: Matti Jääaro

Hi everyone.

Hej allihopa,

I'm an artist and a dad -- second time around.

Jag är en konstnär och pappa -- för andra gången.

Thank you.

Tackar.

And I want to share with you my latest art project.

Och jag vill dela mitt senaste konstprojekt med er.

It's a children's book for the iPad.

Det är en barnbok till iPad.

It's a little quirky and silly.

Den är lite busig och larvig.

It's called "Pop-It,"

Den heter "Pop-it,"

And it's about the things little kids do with their parents.

Den handlar om sådant små barn gör med sina föräldrar.

(Music)

(Musik)

So this is about potty training --

Detta är om pott-träning --

as most of you, I hope, know.

som de flesta av er, hoppas jag, känner igen.

You can tickle the rug.

Ni kan kittla mattan.

You can make the baby poop.

Ni kan få barnet att bajsa.

You can do all those fun things.

Ni kan göra alla dessa roliga saker.

You can burst bubbles.

Ni kan blåsa bubblor.

You can draw, as everyone should.

Ni kan rita, något alla borde göra.

But you know, I have a problem with children's books:

Men vet ni vad, jag har ett problem med barnböcker:

I think they're full of propaganda.

Jag tycker de är fulla av propaganda.

At least an Indian trying to get one of these American books in Park Slope, forget it.

Åtminstone hur en Indier försöker få tag i en av dessa Amerkanska böcker i Park Slope, glöm det.

It's not the way I was brought up.

Det är inte hur jag blev uppfostrad.

So I said, "I'm going to counter this with my own propaganda."

Så jag sa, "Jag skall bemöta detta med min egen propaganda."

If you notice carefully,

Om ni är uppmärksamma,

it's a homosexual couple bringing up a child.

det är ett homosexuellt par som uppfostrar ett barn.

You don't like it?

Ni tycker inte om det?

Shake it, and you have a lesbian couple.

Skaka den, och ni har ett lesbiskt par.

(Laughter)

(Skratt)

Shake it, and you have a heterosexual couple.

Skaka den, och ni har ett hetrosexuellt par.

You know, I don't even believe in the concept of an ideal family.

Vet ni vad, jag tror inte ens på konceptet av en idealfamilj.

I have to tell you about my childhood.

Jag måste berätta om min barndom.

I went to this very proper Christian school

Jag gick i en mycket proper Kristen skola

taught by nuns, fathers, brothers, sisters.

undervisades av nunnor, präster, bröder, systrar.

Basically, I was brought up to be a good Samaritan,

I grund och botten, jag blev uppfostrad att vara en god samarit,

and I am.

och det är jag.

And I'd go at the end of the day to a traditional Hindu house,

Och jag brukade i slutet av dagen gå till ett traditionellt Hinduiskt hus,

which was probably the only Hindu house

vilket troligen var det enda Hinduiska huset

in a predominantly Islamic neighborhood.

i ett huvudsakligen muslimsk grannskap.

Basically, I celebrated every religious function.

Jag hyllade varje religös verksamhet.

In fact, when there was a wedding in our neighborhood,

Faktum är, att när det var ett bröllop i våra kvarter

all of us would paint our houses for the wedding.

målade vi allihopa våra hus inför bröllopet.

I remember we cried profusely

Jag minns att vi grät ymnigt

when the little goats we played with in the summer

när det små getterna vi lekte med under sommaren

became biriani.

lagades som biryani.

(Laughter)

(Skratt)

We all had to fast during Ramadan.

Vi fastade alla under Ramadan.

It was a very beautiful time.

Det var en mycket vacker tid.

But I must say,

Men jag måste berätta,

I'll never forget, when I was 13 years old, this happened.

Jag glömmer aldrig, när jag var 13 år gammal, och detta hände.

Babri Masjid --

Babri Masjid --

one of the most beautiful mosques in India,

en av de vackraste moskéer i Indien,

built by King Babur, I think, in the 16th century --

byggd av kung Babur, under 1500-talet, tror jag --

was demolished by Hindu activists.

blev förstörd av Hinduaktivister.

This caused major riots in my city.

Det orsakade stora upplopp i min stad.

And for the first time,

Och för första gången,

I was affected

blev jag påverkad

by this communal unrest.

av denna samhällsoro.

My little five-year-old kid neighbor

Min lilla femåriga grannunge

comes running in,

kommer inspringande,

and he says, "Rags, Rags.

och säger, "Rags, Rags.

You know the Hindus are killing us Muslims. Be careful."

Vet du att Hinduerna dödar oss Muslimer. Var försiktig."

I'm like, "Dude, I'm Hindu."

Och jag säger, "Grabben, jag är Hindu."

(Laughter)

(Skratt)

He's like, "Huh!"

Han svarar, "Huh!"

You know, my work is inspired

Ni skall veta, att mitt arbete är inspirerat

by events such as this.

av händelser som denna.

Even in my gallery shows,

Även i mina Gallerier,

I try and revisit historic events

försöker jag återbesöka historiska händelser

like Babri Masjid,

som Babri Masjid,

distill only its emotional residue

destillera dess känslomässiga rester

and image my own life.

och porträttera mitt eget liv.

Imagine history being taught differently.

Föreställ er hur historia lärs ut annourlunda.

Remember that children's book

Kom ni ihåg den där barnboken

where you shake and the sexuality of the parents change?

där ni kunde skaka och föräldrarnas sexuallitet ändrades?

I have another idea.

Jag har en annan idé.

It's a children's book about Indian independence --

Det är en barnbok om Indisk självständighet --

very patriotic.

mycket patriotiskt

But when you shake it, you get Pakistan's perspective.

Men när du skakar den, får du ett Pakistanskt perspektiv.

Shake it again, and you get the British perspective.

Skaka den igen, och du får ett Brittiskt perspektiv.

(Applause)

(Applåder)

You have to separate fact from bias, right.

Ni måste skilja på fakta från förutfattningar, eller hur.

Even my books on children

Även mina böcker om barn

have cute, fuzzy animals.

har söta, fluffiga djur.

But they're playing geopolitics.

Men de leker global politik.

They're playing out Israel-Palestine,

De leker ut Israel- Palestina,

India-Pakistan.

Indien-Pakistan.

You know, I'm making a very important argument.

Vet ni, jag ger ett mycket viktigt argument.

And my argument [is]

Och mitt argument är

that the only way for us to teach creativity

att det enda sätt vi kan lära ut kreativitet

is by teaching children perspectives

är genom att lära barn om perspektiv

at the earliest stage.

och så tidigt som möjligt.

After all, children's books are manuals on parenting,

När allt kommer omkring, är barnböcker även föräldramanualer,

so you better give them children's books that teach them perspectives.

så ni gör bäst i att ge dem barnböcker som lär dem om perspektiv.

And conversely,

Och omvänt,

only when you teach perspectives

endast när ni lär ut om perspektiv

will a child be able to imagine

kommer ett barn ha möjlighet att föreställa sig

and put themselves in the shoes

sig själv i skorna

of someone who is different from them.

hos någon som är annourlunda.

I'm making an argument that art and creativity

Jag hävdar att konst och kreativitet

are very essential tools in empathy.

är nödvändiga verktyg för empati.

You know, I can't promise my child

Vet ni, jag kan inte lova mitt barn

a life without bias --

ett liv utan förutfattade meningar --

we're all biased --

vi allihopa har dem --

but I promise to bias my child with multiple perspectives.

men jag lovar att ge förutfattade meningar till mitt barn från många perspektiv.

Thank you very much.

Tack så mycket.

(Applause)

(Applåder)