Shake up your story | Raghava KK

Překladatel: Marek Petrik Korektor: Vilem Samarek

Hi everyone.

Zdravím vás.

I'm an artist and a dad -- second time around.

Jsem malíř a otec. Už dvojnásobný.

Thank you.

Děkuju.

And I want to share with you my latest art project.

A chtěl bych se s vámi podělit o svůj nejnovější výtvarný projekt.

It's a children's book for the iPad.

Je to dětská knížka pro iPad.

It's a little quirky and silly.

Je trochu svérázná a praštěná.

It's called "Pop-It,"

Jmenuje se "Pop-It,"

And it's about the things little kids do with their parents.

A je o všem, co mohou dělat malé děti se svými rodiči.

(Music)

(Hudba)

So this is about potty training --

Takže tu máme jak se chodí na nočník --

as most of you, I hope, know.

což, doufám, všichni známe.

You can tickle the rug.

Můžete šoupat s kobercem.

You can make the baby poop.

Můžete nechat to mimčo kakat.

You can do all those fun things.

Můžete si hrát tady s tímhle tím.

You can burst bubbles.

Můžete praskat bublinky.

You can draw, as everyone should.

Můžete kreslit. Každý by měl mít tu možnost.

But you know, I have a problem with children's books:

Ale víte, mám s knížkami pro děti problém:

I think they're full of propaganda.

Podle mého názoru jsou plné propagandy.

At least an Indian trying to get one of these American books in Park Slope, forget it.

Alespoň pro Inda, který si prohlíží Americké knížky na Park Slope.

It's not the way I was brought up.

Takhle mě to rozhodně neučili.

So I said, "I'm going to counter this with my own propaganda."

A tak jsem si řekl, že proti tomu postavím svoji propagandu.

If you notice carefully,

Pokud se podíváte pozorně,

it's a homosexual couple bringing up a child.

to dítě vychovává homosexuální pár.

You don't like it?

Nelíbí?

Shake it, and you have a lesbian couple.

Zatřepejte, máte tu lesbický pár.

(Laughter)

(Smích)

Shake it, and you have a heterosexual couple.

Zatřepejte, a teď tu máme heterosexuální pár.

You know, I don't even believe in the concept of an ideal family.

Víte, já ani nevěřím na ideální rodinu.

I have to tell you about my childhood.

Povím vám něco o svém dětství.

I went to this very proper Christian school

Chodil jsem do přísně křesťanské školy.

taught by nuns, fathers, brothers, sisters.

Učili mě jeptišky, otcové, bratři, sestry.

Basically, I was brought up to be a good Samaritan,

Byl jsem veden k tomu, aby ze mě byl dobrý Samaritán.

and I am.

A taky jsem.

And I'd go at the end of the day to a traditional Hindu house,

A po škole jsem se vracel do tradičního hinduistického domu,

which was probably the only Hindu house

který byl asi jediný

in a predominantly Islamic neighborhood.

v převážně muslimské čtvrti.

Basically, I celebrated every religious function.

V podstatě jsme dodržovali všechna náboženství.

In fact, when there was a wedding in our neighborhood,

Vzpomínám, jak jednou byla u nás svatba.

all of us would paint our houses for the wedding.

A celá čtvrť si proto vymalovala domy.

I remember we cried profusely

A vzpomínám si, že jsme brečeli

when the little goats we played with in the summer

když z těch malinkatých kůzlátek, se kterými jsme si v létě hráli,

became biriani.

uvařili biriani.

(Laughter)

(Smích)

We all had to fast during Ramadan.

Všichni jsme se museli postít o Ramadánu.

It was a very beautiful time.

Byly to krásné časy.

But I must say,

Ale musím říct,

I'll never forget, when I was 13 years old, this happened.

že nikdy nezapomenu na to, co se stalo, když mi bylo 13:

Babri Masjid --

Babri Masjid --

one of the most beautiful mosques in India,

jedna z nějkrásnějších mešit v Indii,

built by King Babur, I think, in the 16th century --

kterou postavil král Babur, myslím, v 16 století --

was demolished by Hindu activists.

byla zdemolována hinduistickými radikály.

This caused major riots in my city.

To způsobilo u nás ve městě nepokoje.

And for the first time,

A poprvé v životě

I was affected

jsem pocítil

by this communal unrest.

vzájemné rozbroje.

My little five-year-old kid neighbor

Pětiletý kluk od vedle

comes running in,

za mnou přiběhl

and he says, "Rags, Rags.

a říká: "Ragi, Ragi.

You know the Hindus are killing us Muslims. Be careful."

Víš o tom, že hinduisti zabíjejí nás muslimy? Dávej si bacha."

I'm like, "Dude, I'm Hindu."

A já na to: "Kámo, ale já jsem hinduista."

(Laughter)

(Smích)

He's like, "Huh!"

A on na to: "Jejda!"

You know, my work is inspired

Víte, takové události,

by events such as this.

mně vždycky inspirovaly.

Even in my gallery shows,

I u věcí, které se vystavím v galerii

I try and revisit historic events

se snažím vrátit k historickým událostem

like Babri Masjid,

jako bylo zničení Babri Masjid,

distill only its emotional residue

extrahovat jenom jejich emocionální vrstvu

and image my own life.

a promítnout ji do svého života.

Imagine history being taught differently.

Představte si, že by se dějepis učil jinak.

Remember that children's book

Víte, jako v té knížce pro děti,

where you shake and the sexuality of the parents change?

kde zatřepete a změní se sexualita rodičů.

I have another idea.

Mám další nápad.

It's a children's book about Indian independence --

Je to dětská knížka o indické nezávislosti --

very patriotic.

hodně vlastenecká.

But when you shake it, you get Pakistan's perspective.

Ale když s ní zatřepete, bude z pákistánské perspektivy.

Shake it again, and you get the British perspective.

Zatřepete znova a bude z britské perspektivy.

(Applause)

(Potlesk)

You have to separate fact from bias, right.

Musíte oddělit fakta od předsudků.

Even my books on children

I v mých knížkách pro děti.

have cute, fuzzy animals.

máte roztomilá huňatá zvířátka.

But they're playing geopolitics.

Ale hrají si na geopolitiku.

They're playing out Israel-Palestine,

Hrají si na Izrael a Palestinu.

India-Pakistan.

Na Indii a Pákistán.

You know, I'm making a very important argument.

Pokouším se tu zformulovat důležitou myšlenku.

And my argument [is]

A ta zní:

that the only way for us to teach creativity

že jediný způsob, jak učit kreativitu

is by teaching children perspectives

je učit děti vnímat perspektivu

at the earliest stage.

už od malička.

After all, children's books are manuals on parenting,

Dětské knížky jsou vlastně příručky rodičovství

so you better give them children's books that teach them perspectives.

takže je ve vašem zájmu je naučit v nich vnímat perspektivu.

And conversely,

A naopak

only when you teach perspectives

jen když je poučíte o perspektivě

will a child be able to imagine

si děti budou schopné

and put themselves in the shoes

představit samy sebe v kůži

of someone who is different from them.

někoho jiného, kdo je odlišný.

I'm making an argument that art and creativity

Zastávám názor, že umění a kreativita

are very essential tools in empathy.

jsou zásadní pomůcky k empatii.

You know, I can't promise my child

Víte, nemůžu slíbit svým dětem

a life without bias --

život bez předsudků --

we're all biased --

všichni máme předsudky --

but I promise to bias my child with multiple perspectives.

ale slibuji, že je budu učit posuzovat předsudky z různých perspektiv.

Thank you very much.

Děkuji vám.

(Applause)

(Potlesk)