How playing an instrument benefits your brain - Anita Collins

12,711,040 views ・ 2014-07-22

TED-Ed


Dobbeltklik venligst på de engelske undertekster nedenfor for at afspille videoen.

Translator: Tommy Byskov Lund Reviewer: Anders Finn Jørgensen
00:13
Did you know that every time musicians pick up their instruments,
0
13712
3358
Vidste du, at når en musiker spiller på sit instrument
00:17
there are fireworks going off all over their brain?
1
17094
3175
starter et fyrværkeri i hele hjernen?
00:20
On the outside, they may look calm and focused,
2
20293
2563
Udad til er de måske rolige og fokuserede
00:22
reading the music and making the precise and practiced movements required.
3
22880
3963
mens de læser noder og udfører præcist indøvede bevægelser
00:26
But inside their brains, there's a party going on.
4
26867
2487
Men i deres hjerner er der en fest!
00:30
How do we know this?
5
30121
1264
Hvor ved vi det fra?
00:31
Well, in the last few decades,
6
31409
1792
I de sidste par årtier
00:33
neuroscientists have made enormous breakthroughs
7
33225
2471
har hjerneforskere haft store gennembrud i at forstå
00:35
in understanding how our brains work by monitoring them in real time
8
35720
4609
hvordan hjernen fungerer, ved at undersøge dem
00:40
with instruments like fMRI and PET scanners.
9
40353
3088
med apparater som FMRI- og PET-scannere.
00:43
When people are hooked up to these machines,
10
43465
2229
Når mennesker er tilsluttet disse maskiner,
00:45
tasks, such as reading or doing math problems,
11
45718
2882
har opgaver som at læse eller løse matematiske problemer
00:48
each have corresponding areas of the brain where activity can be observed.
12
48624
4386
et tilsvarende område i hjernen hvor aktivitet kan observeres.
00:53
But when researchers got the participants to listen to music,
13
53034
3258
Men når forskere fik deltagerne til at lytte til musik
00:56
they saw fireworks.
14
56316
1960
så de et fyrværkeri af aktivitet.
00:58
Multiple areas of their brains were lighting up at once,
15
58300
2871
Flere områder af deres hjerne lyste op samtidigt,
01:01
as they processed the sound,
16
61195
1625
mens de processerede lyden i små bidder,
01:02
took it apart to understand elements like melody and rhythm,
17
62844
2997
for at forstå elementer, som melodi og rytme,
01:05
and then put it all back together into unified musical experience.
18
65865
4163
og satte det hele sammen til en musikalsk oplevelse.
01:10
And our brains do all this work in the split second
19
70052
2967
Og vores hjerner gør al dette arbejde i det split-sekund
01:13
between when we first hear the music and when our foot starts to tap along.
20
73043
4342
der går fra vi hører musikken og indtil foden begynder at trampe med.
01:17
But when scientists turned from observing the brains
21
77409
2512
Men da forskerne skiftede fra at observere
01:19
of music listeners to those of musicians,
22
79945
2666
lyttere til i stedet at undersøge musikere,
01:22
the little backyard fireworks became a jubilee.
23
82635
3257
blev fyrværkeriet til et sandt festfyrværkeri.
01:25
It turns out that while listening to music engages the brain
24
85916
3531
Det viser sig, at mens lytning engagerer hjernen
01:29
in some pretty interesting activities,
25
89471
1958
i nogle ret interessante aktiviteter,
01:31
playing music is the brain's equivalent of a full-body workout.
26
91453
4041
har musikudøvelse meget større effekt.
01:35
The neuroscientists saw multiple areas of the brain light up,
27
95518
3164
Hjerneforskerne opdagede, at mange områder i hjernen lyste op,
01:38
simultaneously processing different information
28
98706
2908
mens den behandlede forskellige informationer
01:41
in intricate, interrelated, and astonishingly fast sequences.
29
101638
3870
i indviklede, indbyrdes forbundne og hurtige sekvenser.
01:46
But what is it about making music that sets the brain alight?
30
106233
3627
Men hvorfor lyser hjernen så meget op, når man spiller musik?
Forskningen er stadig ret ny, men hjerneforskere har en god idé.
01:49
The research is still fairly new,
31
109884
1911
01:51
but neuroscientists have a pretty good idea.
32
111819
2657
01:54
Playing a musical instrument
33
114500
1428
Når man spiller et instrument aktiveres alle områder af hjernen på én gang,
01:55
engages practically every area of the brain at once,
34
115952
3341
01:59
especially the visual, auditory, and motor cortices.
35
119317
3998
især de visuelle, auditive og motoriske dele af hjernebarken.
02:03
As with any other workout, disciplined, structured practice in playing music
36
123339
4418
Og ligesom al anden træning, vil disciplineret og struktureret øvning
02:07
strengthens those brain functions, allowing us to apply that strength
37
127781
3909
styrke disse hjernefunktioner, som kan overføres
02:11
to other activities.
38
131714
1881
til andre aktiviteter.
02:13
The most obvious difference between listening to music and playing it
39
133619
3501
Den mest åbenlyse forskel mellem at lytte til og spille musik er,
02:17
is that the latter requires fine motor skills,
40
137144
2560
at det sidste kræver højtudviklet finmotorik,
02:19
which are controlled in both hemispheres of the brain.
41
139728
3053
som styres af begge hjernehalvdele.
02:22
It also combines the linguistic and mathematical precision,
42
142805
3308
Det kombinerer også sproglig og matematisk præcision,
02:26
in which the left hemisphere is more involved,
43
146137
2245
som den venstre hjernehalvdel er mest involveret i,
02:28
with the novel and creative content that the right excels in.
44
148406
3535
med kreativ nytænkning, som den højre hjernehalvdel er god til.
02:31
For these reasons, playing music has been found
45
151965
2315
Forskerne har opdaget, at når man spiller musik
02:34
to increase the volume and activity in the brain's corpus callosum,
46
154304
4556
øges volumen og aktiviteten i hjernebjælken,
02:38
the bridge between the two hemispheres,
47
158884
2441
broen mellem de to hjernehalvdele,
02:41
allowing messages to get across the brain faster and through more diverse routes.
48
161349
4841
så beskeder kan passere hurtigere og ad flere ruter i hjernen.
02:46
This may allow musicians to solve problems
49
166214
2453
Dette gør måske, at musikere kan løse problemer
02:48
more effectively and creatively, in both academic and social settings.
50
168691
3625
mere effektivt og kreativt i både faglige og sociale sammenhænge.
02:52
Because making music also involves crafting and understanding
51
172340
3876
Da musikudøvelse også involverer at skabe og forstå
02:56
its emotional content and message,
52
176240
2075
dets følelsesmæssige indhold og budskab,
02:58
musicians often have higher levels of executive function,
53
178339
3873
har musikere ofte gode lederevner,
03:02
a category of interlinked tasks
54
182236
2001
en disciplin som består af forbundne opgaver
03:04
that includes planning, strategizing, and attention to detail
55
184261
3635
som planlægning, strategi, og fokus på detaljer,
03:07
and requires simultaneous analysis of both cognitive and emotional aspects.
56
187920
5311
og som kræver samtidig analyse af både kognitive og følelsesmæssige aspekter.
03:13
This ability also has an impact on how our memory systems work.
57
193255
3223
Denne evne påvirker også hvordan vores hukommelse virker.
03:17
And, indeed, musicians exhibit enhanced memory functions,
58
197196
3229
Og mange musikere har da også en rigtig god hukommelse
03:20
creating, storing, and retrieving memories more quickly and efficiently.
59
200449
5005
og kan skabe, gemme og hente minder hurtigt og mere effektivt.
03:25
Studies have found that musicians appear to use their highly connected brains
60
205478
3730
Studier har vist at musikere sandsynligvis bruger deres stærkt forbundne hjerner
03:29
to give each memory multiple tags,
61
209232
2738
til at give hvert minde nogle mærkater,
03:31
such as a conceptual tag, an emotional tag,
62
211994
2316
såsom et begrebsmæssigt, følelsesmæssigt, auditivt og kontekstuelt mærkat,
03:34
an audio tag, and a contextual tag,
63
214334
2516
03:36
like a good Internet search engine.
64
216874
1705
ligesom en god søgemaskine på Internettet.
03:39
How do we know that all these benefits are unique to music,
65
219706
2953
Men hvordan ved vi at disse fordele kun opnåes ved musik,
03:42
as opposed to, say, sports or painting?
66
222683
2465
i modsætning til eksempelvis sport eller kunstmaling?
03:45
Or could it be that people who go into music
67
225172
2373
Kunne det tænkes at mennesker der spiller musik
03:47
were already smarter to begin with?
68
227569
1905
allerede var mere intelligente til at begynde med?
Hjerneforskere har indtil videre fundet ud af,
03:49
Neuroscientists have explored these issues, but so far,
69
229498
3181
at de kunstneriske og æstetiske aspekter ved at lære at spille på et instrument
03:52
they have found that the artistic and aesthetic aspects
70
232703
2650
03:55
of learning to play a musical instrument
71
235377
1953
er forskellig fra alle andre undersøgte aktiviteter, inklusive andre kunstformer.
03:57
are different from any other activity studied, including other arts.
72
237354
4355
04:01
And several randomized studies of participants,
73
241733
2511
Og flere randomiserede studier af deltagere,
som i begyndelsen udviste samme kognitive evner,
04:04
who showed the same levels
74
244268
1402
04:05
of cognitive function and neural processing at the start,
75
245694
3353
04:09
found that those who were exposed to a period of music learning
76
249071
3784
viste, at de som blev udsat for en periode
med musikalsk træning
04:12
showed enhancement in multiple brain areas, compared to the others.
77
252879
3304
udviste forstærket aktivitet i flere områder af hjernen
sammenlignet med andre deltagere.
04:16
This recent research about the mental benefits of playing music
78
256889
3019
Denne nylige forskning
omkring de mentale fordele ved at spille musik
04:19
has advanced our understanding of mental function,
79
259932
2633
har øget vores forståelse af mentale funktioner,
04:22
revealing the inner rhythms and complex interplay
80
262589
2912
og afsløret de indre rytmer og komplekse samspil
04:25
that make up the amazing orchestra of our brain.
81
265525
2968
som udgør det utrolige orkester, vi kalder hjernen.
Om denne hjemmeside

På dette websted kan du se YouTube-videoer, der er nyttige til at lære engelsk. Du vil se engelskundervisning, der er udført af førsteklasses lærere fra hele verden. Dobbeltklik på de engelske undertekster, der vises på hver videoside, for at afspille videoen derfra. Underteksterne ruller i takt med videoafspilningen. Hvis du har kommentarer eller ønsker, bedes du kontakte os ved hjælp af denne kontaktformular.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7