How playing an instrument benefits your brain - Anita Collins

Como tocar um instrumento musical beneficia seu cérebro - Anita Collins

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2014-07-22 ・ TED-Ed


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Como tocar um instrumento musical beneficia seu cérebro - Anita Collins

12,882,173 views ・ 2014-07-22

TED-Ed


Por favor, clique duas vezes nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo.

Tradutor: Ruy Lopes Pereira Revisor: Hannah Ximenes
00:13
Did you know that every time musicians pick up their instruments,
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Você sabia que toda vez que um músico pega um instrumento
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there are fireworks going off all over their brain?
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seus cérebros acendem como fogos de artifício?
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On the outside, they may look calm and focused,
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2563
Por fora ele pode até parecer calmo e concentrado
00:22
reading the music and making the precise and practiced movements required.
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3963
enquanto lê a partitura e faz os movimentos necessários
00:26
But inside their brains, there's a party going on.
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2487
Mas dentro do seu cérebro tudo está em festa!
Como sabemos disso?
00:30
How do we know this?
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1264
00:31
Well, in the last few decades,
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Bem, nas últimas descobertas,
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neuroscientists have made enormous breakthroughs
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2471
os neurocientistas fizeram enormes progressos
00:35
in understanding how our brains work by monitoring them in real time
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para entender como o nosso cérebro funciona,
monitorando o cérebro em tempo real
00:40
with instruments like fMRI and PET scanners.
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com instrumentos como a IRM Funcional e scanner PET.
00:43
When people are hooked up to these machines,
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2229
Com as pessoas conectadas a essas máquinas
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tasks, such as reading or doing math problems,
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tarefas como ler ou resolver problemas de matemática
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each have corresponding areas of the brain where activity can be observed.
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têm áreas corespondentes no cérebro, onde se pode observar a atividade.
00:53
But when researchers got the participants to listen to music,
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Quando os participantes ouviram música, eles viram fogos de artifício:
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they saw fireworks.
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Multiple areas of their brains were lighting up at once,
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múltiplas áreas do cérebro acenderam de uma só vez enquanto processavam o som
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as they processed the sound,
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1625
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took it apart to understand elements like melody and rhythm,
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2997
separando os elementos como melodia e ritmo, para entendê-los,
01:05
and then put it all back together into unified musical experience.
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e então juntando-os de novo
numa experiência unificada de ouvir música.
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And our brains do all this work in the split second
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2967
Tudo é feito entre o segundo em que começarmos a ouvir a música
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between when we first hear the music and when our foot starts to tap along.
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e começar a marcar o rítmo com os pés.
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But when scientists turned from observing the brains
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Quando os cientistas trocaram observar o cérebro de quem ouve música
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of music listeners to those of musicians,
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por analisar o de um músico que a executa, houve um festival de fogos de artifício.
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the little backyard fireworks became a jubilee.
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It turns out that while listening to music engages the brain
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Se ouvir música faz o cérebro executar tarefas interessantes,
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in some pretty interesting activities,
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playing music is the brain's equivalent of a full-body workout.
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tocar música é equivalente a fazer ginástica com o corpo inteiro.
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The neuroscientists saw multiple areas of the brain light up,
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95518
3164
Os neurocientistas viram que muitas áreas do cérebro se acendem
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simultaneously processing different information
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simultâneamente processando várias ainformações,
01:41
in intricate, interrelated, and astonishingly fast sequences.
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de forma complexa, cheia de relações em sequências rápidas.
Mas o que acontece ao se tocar música que acende o cérebro de tal forma?
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But what is it about making music that sets the brain alight?
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3627
01:49
The research is still fairly new,
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As pesquisas ainda são muito recentes, mas os neurocientistas têm uma boa ideia.
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but neuroscientists have a pretty good idea.
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Playing a musical instrument
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Tocar um instrumento envolve praticamente todas as áreas do cérebro de uma só vez.
01:55
engages practically every area of the brain at once,
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Principalmente as áreas visual, auditiva e motora.
01:59
especially the visual, auditory, and motor cortices.
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E como todo exercício, a prática disciplinada e estruturada de tocar
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As with any other workout, disciplined, structured practice in playing music
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strengthens those brain functions, allowing us to apply that strength
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faz que essas funções do cérebro fiquem mais fortes
permitindo-nos aplicar essa força em outras atividades.
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to other activities.
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02:13
The most obvious difference between listening to music and playing it
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A diferença mais óbvia entre ouvir e tocar música
é que tocar envolve habilidades de movimento muito delicadas
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is that the latter requires fine motor skills,
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2560
02:19
which are controlled in both hemispheres of the brain.
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e essas habilidades são controladas pelos dois lados do cérebro.
02:22
It also combines the linguistic and mathematical precision,
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Essa atividade também combina a área da línguagem e cálculos matemáticos
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in which the left hemisphere is more involved,
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controlados pelo lado esquerdo.
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with the novel and creative content that the right excels in.
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com os conteúdos novos e criativos, domínio do lado direito.
02:31
For these reasons, playing music has been found
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2315
Por isso, descobriu-se que tocar música
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to increase the volume and activity in the brain's corpus callosum,
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aumenta o tamanho e a atividade do corpo caloso no cérebro
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the bridge between the two hemispheres,
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a ponte que liga os dois hemisférios
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allowing messages to get across the brain faster and through more diverse routes.
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e permite à informações circularem rapidamente e em rotas mais diversificadas
e pode ajudar os músicos a solucionar problemas
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This may allow musicians to solve problems
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2453
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more effectively and creatively, in both academic and social settings.
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de forma mais efetiva e criativa,
tanto na área acadêmica quanto social.
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Because making music also involves crafting and understanding
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Porque fazer música exige criar e entender seu conteúdo emocional e a mensagem,
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its emotional content and message,
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os músicos também tem níveis mais altos de "função executiva",
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musicians often have higher levels of executive function,
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uma categoria de tarefas interligadas
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a category of interlinked tasks
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2001
que envolvem planejamento, estratégia e atenção a detalhes
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that includes planning, strategizing, and attention to detail
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and requires simultaneous analysis of both cognitive and emotional aspects.
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e que requerem análise simultânea dos aspectos cognitivos e emocionais.
Essa habilidade também tem tem impacto
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This ability also has an impact on how our memory systems work.
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em como funciona nosso sistema de memorização.
De fato, músicos mostram memória melhorada.
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And, indeed, musicians exhibit enhanced memory functions,
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creating, storing, and retrieving memories more quickly and efficiently.
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200449
5005
Eles criam, mantêm e acessam memória de forma mais rápida e eficiente.
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Studies have found that musicians appear to use their highly connected brains
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3730
Estudos demonstram que músicos parecem usar
seus cérebros altamente conectados
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to give each memory multiple tags,
61
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2738
para colocar várias "etiquetas" em cada memória.
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such as a conceptual tag, an emotional tag,
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Uma etiqueta conceitual, outra emocional, uma auditiva e outra contextual,
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an audio tag, and a contextual tag,
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2516
03:36
like a good Internet search engine.
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1705
como se fosse um bom mecanismo de busca na internet.
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How do we know that all these benefits are unique to music,
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219706
2953
Como saber que esses benefícios se aplicam somente à música
03:42
as opposed to, say, sports or painting?
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222683
2465
e não aos esportes ou à pintura?
03:45
Or could it be that people who go into music
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225172
2373
As pessoas que gostam de música são naturalmente mais inteligentes?
03:47
were already smarter to begin with?
68
227569
1905
03:49
Neuroscientists have explored these issues, but so far,
69
229498
3181
Neurocientistas exploraram essas questões
e até agora perceberam que os aspectos artísticos e estéticos
03:52
they have found that the artistic and aesthetic aspects
70
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2650
03:55
of learning to play a musical instrument
71
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1953
envolvidos em aprender a tocar um instrumento musical
03:57
are different from any other activity studied, including other arts.
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237354
4355
são diferentes de todas outras atividades de estudo, mesmo as outras artes.
04:01
And several randomized studies of participants,
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2511
Em diversos estudos aleatórios
com pessoas que tinham o mesmo nível de cognição e processamento neural,
04:04
who showed the same levels
74
244268
1402
04:05
of cognitive function and neural processing at the start,
75
245694
3353
as pessoas que foram expostas a um período de aprendizado de música
04:09
found that those who were exposed to a period of music learning
76
249071
3784
04:12
showed enhancement in multiple brain areas, compared to the others.
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252879
3304
mostraram melhoras em várias áreas do cérebro, quando comparadas com outras.
Essa pesquisa recente sobre os benefícios mentais de se tocar música
04:16
This recent research about the mental benefits of playing music
78
256889
3019
04:19
has advanced our understanding of mental function,
79
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2633
melhorou nosso entendimento sobre as funções mentais
04:22
revealing the inner rhythms and complex interplay
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262589
2912
revelando os ritmos internos e as complexas interações
04:25
that make up the amazing orchestra of our brain.
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265525
2968
que fazem a incrível orquestra do nosso cérebro.
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