How playing an instrument benefits your brain - Anita Collins

I benefici sul cervello di chi suona uno strumento - Anita Collins

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2014-07-22 ・ TED-Ed


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I benefici sul cervello di chi suona uno strumento - Anita Collins

12,882,173 views ・ 2014-07-22

TED-Ed


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Traduttore: Raffaella Lippolis Revisore: Alessandra Tadiotto
00:13
Did you know that every time musicians pick up their instruments,
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3358
Sapete che quando un musicista suona il suo strumento
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there are fireworks going off all over their brain?
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nel suo cervello si attivano fuochi d'artificio?
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On the outside, they may look calm and focused,
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20293
2563
All'apparenza sembra tranquillo e concentrato,
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reading the music and making the precise and practiced movements required.
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mentre legge le note ed esegue abilmente i precisi movimenti richiesti.
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But inside their brains, there's a party going on.
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26867
2487
Ma nel suo cervello c'è una festa in corso.
00:30
How do we know this?
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1264
Come lo sappiamo?
00:31
Well, in the last few decades,
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Negli ultimi decenni,
00:33
neuroscientists have made enormous breakthroughs
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le scoperte dei neuroscienziati sono giunte a una svolta
00:35
in understanding how our brains work by monitoring them in real time
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nello studio del funzionamento del cervello, monitorandolo in tempo reale
00:40
with instruments like fMRI and PET scanners.
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con strumenti come la Risonanza Magnetica Funzionale e la PET.
00:43
When people are hooked up to these machines,
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Quando una persona è sottoposta a uno di questi strumenti,
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tasks, such as reading or doing math problems,
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operazioni come la lettura e il calcolo matematico
00:48
each have corresponding areas of the brain where activity can be observed.
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possiedono un'area cerebrale corrispondente
dove si osserva l'attività cerebrale.
00:53
But when researchers got the participants to listen to music,
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Ma quando i ricercatori hanno fatto ascoltare la musica ai partecipanti,
00:56
they saw fireworks.
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hanno visto uno spettacolo pirotecnico.
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Multiple areas of their brains were lighting up at once,
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Molteplici aree cerebrali si sono attivate allo stesso tempo
01:01
as they processed the sound,
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1625
mentre elaboravano il suono,
01:02
took it apart to understand elements like melody and rhythm,
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lo suddividevano per comprenderne gli elementi, come la melodia e il ritmo,
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and then put it all back together into unified musical experience.
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e lo ricomponevano in un'esperienza musicale unificata.
01:10
And our brains do all this work in the split second
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E il nostro cervello fa tutto nella frazione di secondo
01:13
between when we first hear the music and when our foot starts to tap along.
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dal momento in cui ascoltiamo la musica a quando battiamo il piede a ritmo.
01:17
But when scientists turned from observing the brains
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Ma quando gli scienziati sono passati dall'osservazione del cervello
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of music listeners to those of musicians,
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degli ascoltatori a quello dei musicisti,
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the little backyard fireworks became a jubilee.
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lo spettacolo pirotecnico da giardino si è trasformato in un vero tripudio.
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It turns out that while listening to music engages the brain
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3531
Hanno scoperto che,mentre l'ascolto della musica stimola il cervello
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in some pretty interesting activities,
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89471
1958
in attività piuttosto interessanti,
01:31
playing music is the brain's equivalent of a full-body workout.
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91453
4041
suonare corrisponde invece a un'attività fisica completa.
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The neuroscientists saw multiple areas of the brain light up,
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3164
I neuroscienziati hanno osservato l'attivazione di molteplici aree cerebrali
01:38
simultaneously processing different information
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che elaboravano contemporaneamente varie informazioni
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in intricate, interrelated, and astonishingly fast sequences.
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in sequenze intricate, correlate e sorprendentemente rapide.
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But what is it about making music that sets the brain alight?
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Ma in che modo suonare musica infiamma il cervello?
01:49
The research is still fairly new,
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La ricerca è piuttosto recente, ma i neuroscienziati hanno le idee chiare.
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but neuroscientists have a pretty good idea.
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Playing a musical instrument
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Suonare uno strumento musicale coinvolge ogni area cerebrale allo stesso tempo,
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engages practically every area of the brain at once,
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3341
01:59
especially the visual, auditory, and motor cortices.
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soprattutto la corteccia visiva, uditiva e motoria.
02:03
As with any other workout, disciplined, structured practice in playing music
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E come l'attività fisica, l'esercizio musicale metodico e strutturato
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strengthens those brain functions, allowing us to apply that strength
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rafforza le funzioni cerebrali, permettendo di applicare quella forza
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to other activities.
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in altre attività.
02:13
The most obvious difference between listening to music and playing it
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La differenza più ovvia tra ascoltare e suonare musica
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is that the latter requires fine motor skills,
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137144
2560
è che suonare richiede sottili capacità motorie
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which are controlled in both hemispheres of the brain.
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controllate dai due emisferi cerebrali.
02:22
It also combines the linguistic and mathematical precision,
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3308
Inoltre combina la precisione linguistica e matematica,
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in which the left hemisphere is more involved,
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2245
gestita dall'emisfero sinistro,
02:28
with the novel and creative content that the right excels in.
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3535
con la creatività gestita da quello destro.
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For these reasons, playing music has been found
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2315
Quindi si è scoperto che suonare musica
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to increase the volume and activity in the brain's corpus callosum,
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154304
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aumenta il volume e l'attività del corpo calloso del cervello,
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the bridge between the two hemispheres,
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2441
il ponte fra i due emisferi,
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allowing messages to get across the brain faster and through more diverse routes.
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così che i messaggi viaggiano più velocemente e per vie diverse.
02:46
This may allow musicians to solve problems
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2453
Questo consentirebbe ai musicisti di risolvere problemi
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more effectively and creatively, in both academic and social settings.
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in modo più efficace e creativo, sia in situazioni teoriche che sociali.
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Because making music also involves crafting and understanding
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Dato che l'attività musicale coinvolge anche la creazione e la comprensione
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its emotional content and message,
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2075
del suo messaggio e del contenuto emotivo,
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musicians often have higher levels of executive function,
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178339
3873
spesso i musicisti possiedono livelli più alti di attività esecutive,
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a category of interlinked tasks
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2001
una categoria di attività interconnesse
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that includes planning, strategizing, and attention to detail
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tra cui progettazione, strategia e attenzione al dettaglio,
03:07
and requires simultaneous analysis of both cognitive and emotional aspects.
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e che richiede l'analisi simultanea di aspetti cognitivi ed emotivi.
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This ability also has an impact on how our memory systems work.
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Tale abilità ha anche un impatto sul funzionamento della memoria.
03:17
And, indeed, musicians exhibit enhanced memory functions,
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Infatti i musicisti hanno capacità mnemoniche più elevate,
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creating, storing, and retrieving memories more quickly and efficiently.
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5005
creano, archiviano e recuperano i ricordi in modo più veloce ed efficace.
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Studies have found that musicians appear to use their highly connected brains
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Secondo gli studi, i musicisti utilizzano il loro cervello iperconnesso
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to give each memory multiple tags,
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per attribuire molteplici tag ai ricordi,
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such as a conceptual tag, an emotional tag,
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211994
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come un tag astratto, un tag emotivo, uno uditivo e uno contestuale,
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an audio tag, and a contextual tag,
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214334
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like a good Internet search engine.
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proprio come un motore di ricerca del web.
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How do we know that all these benefits are unique to music,
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219706
2953
Allora come sappiamo che questi benefici sono specifici della musica
03:42
as opposed to, say, sports or painting?
66
222683
2465
e non riguardano, ad esempio, lo sport o la pittura?
03:45
Or could it be that people who go into music
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225172
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O forse chi si dedica alla musica
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were already smarter to begin with?
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227569
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è di principio più intelligente?
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Neuroscientists have explored these issues, but so far,
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3181
I neuroscienziati hanno studiato tutto questo, ma per ora hanno scoperto
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they have found that the artistic and aesthetic aspects
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che gli aspetti artistici ed estetici dell'apprendimento di uno strumento
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of learning to play a musical instrument
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235377
1953
03:57
are different from any other activity studied, including other arts.
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sono diversi da qualsiasi altra attività, incluse le altre espressioni artistiche.
04:01
And several randomized studies of participants,
73
241733
2511
E studi casuali sui partecipanti
04:04
who showed the same levels
74
244268
1402
con livelli analoghi di capacità cognitive ed elaborazione neuronale
04:05
of cognitive function and neural processing at the start,
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245694
3353
04:09
found that those who were exposed to a period of music learning
76
249071
3784
hanno mostrato che quelli sottoposti a un periodo di apprendimento musicale
04:12
showed enhancement in multiple brain areas, compared to the others.
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3304
hanno subito un potenziamento di molte aree cerebrali rispetto agli altri.
04:16
This recent research about the mental benefits of playing music
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256889
3019
La recente ricerca sui benefici mentali derivanti dal saper suonare
04:19
has advanced our understanding of mental function,
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259932
2633
ha potenziato le nostre conoscenze sull'attività mentale,
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revealing the inner rhythms and complex interplay
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2912
rivelando i ritmi interiori e la complessa interazione
04:25
that make up the amazing orchestra of our brain.
81
265525
2968
che compongono la straordinaria orchestra del nostro cervello.
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