How playing an instrument benefits your brain - Anita Collins

Die Vorteile des Musikmachens für das Gehirn - Anita Collins

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2014-07-22 ・ TED-Ed


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Die Vorteile des Musikmachens für das Gehirn - Anita Collins

12,882,173 views ・ 2014-07-22

TED-Ed


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Übersetzung: Sibila Thompson Lektorat: Nadine Hennig
00:13
Did you know that every time musicians pick up their instruments,
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Wusstest du, dass jedes Mal, wenn ein Musiker sein Instrument aufnimmt,
00:17
there are fireworks going off all over their brain?
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ein Feuerwerk in seinem Gehirn gezündet wird?
00:20
On the outside, they may look calm and focused,
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2563
Von außen mag er ruhig und konzentriert aussehen,
00:22
reading the music and making the precise and practiced movements required.
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3963
wie er die Musik liest und die genau eingeübten Bewegungen macht,
00:26
But inside their brains, there's a party going on.
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aber in seinem Gehirn steigt eine Party!
00:30
How do we know this?
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1264
Woher wissen wir das?
00:31
Well, in the last few decades,
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In den letzten paar Jahrzehnten
00:33
neuroscientists have made enormous breakthroughs
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sind Hirnforschern enorme Durchbrüche gelungen,
00:35
in understanding how our brains work by monitoring them in real time
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im Verständnis, wie unser Gehirn arbeitet, durch Echtzeit-Beobachtungen
00:40
with instruments like fMRI and PET scanners.
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mit Apparaten wie fMRT und PET-Scannern.
00:43
When people are hooked up to these machines,
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Wenn man jemanden an diese Maschinen anschließt,
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tasks, such as reading or doing math problems,
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können bei Aufgaben wie Lesen oder Matheprobleme lösen
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each have corresponding areas of the brain where activity can be observed.
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Aktivitäten in jeweils bestimmten Hirnregionen beobachtet werden.
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But when researchers got the participants to listen to music,
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Aber als die Forscher den Teilnehmern Musik vorspielten,
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they saw fireworks.
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haben sie Feuerwerke gesehen.
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Multiple areas of their brains were lighting up at once,
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Mehrere Gehirnregionen leuchteten gleichzeitig auf,
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as they processed the sound,
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als sie die Musik verarbeiteten,
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took it apart to understand elements like melody and rhythm,
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sie zerlegten, um Elemente, wie Melodie und Rhythmus zu verstehen
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and then put it all back together into unified musical experience.
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und dann alles wieder zu einer homogenen Musikerfahrung zusammensetzten.
01:10
And our brains do all this work in the split second
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Das Gehirn macht das alles im Bruchteil einer Sekunde,
01:13
between when we first hear the music and when our foot starts to tap along.
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vom ersten Ton an, bis wir anfangen, mit dem Fuß mitzuklopfen.
01:17
But when scientists turned from observing the brains
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Aber wenn die Forscher sich
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of music listeners to those of musicians,
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statt den Gehirnen der Zuhörer die Gehirne der Musiker ansehen,
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the little backyard fireworks became a jubilee.
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wird das Feuerwerk zu einem riesigen Spektakel.
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It turns out that while listening to music engages the brain
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Es scheint, dass Musik hören das Gehirn
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in some pretty interesting activities,
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zwar ziemlich gut beschäftigt,
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playing music is the brain's equivalent of a full-body workout.
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aber Musik machen wie ein Ganzkörper-Workout für das Gehirn ist.
01:35
The neuroscientists saw multiple areas of the brain light up,
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Die Hirnforscher beobachteten, wie mehrere Gehirnareale
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simultaneously processing different information
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gleichzeitig unterschiedliche Informationen in komplexen
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in intricate, interrelated, and astonishingly fast sequences.
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zusammenhängenden und erstaunlich schnellen Sequenzen verarbeiten.
01:46
But what is it about making music that sets the brain alight?
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Aber warum erleuchtet gerade Musik machen das Gehirn?
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The research is still fairly new,
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Die Forschung ist noch neu, aber Hirnforscher haben eine gute Vorstellung.
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but neuroscientists have a pretty good idea.
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Playing a musical instrument
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Beim Spielen eines Instruments ist beinahe das ganze Gehirn gleichzeitig aktiv,
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engages practically every area of the brain at once,
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01:59
especially the visual, auditory, and motor cortices.
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insbesondere der visuelle, auditive und motorische Kortex.
02:03
As with any other workout, disciplined, structured practice in playing music
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Wie bei jeder Art von Workout stärkt diszipliniertes und strukturiertes Üben
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strengthens those brain functions, allowing us to apply that strength
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diese Gehirnfunktionen und dies erlaubt uns, diese Stärke
02:11
to other activities.
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bei anderen Aktivitäten anzuwenden.
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The most obvious difference between listening to music and playing it
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Der offensichtlichste Unterschied zwischen Musik hören und machen ist,
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is that the latter requires fine motor skills,
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dass das Musik machen die Feinmotorik erfordert,
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which are controlled in both hemispheres of the brain.
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die von beiden Gehirnhälften kontrolliert wird.
02:22
It also combines the linguistic and mathematical precision,
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3308
Es kombiniert auch die sprachliche und mathematische Präzision,
02:26
in which the left hemisphere is more involved,
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bei der die linke Hälfte mehr involviert ist,
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with the novel and creative content that the right excels in.
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mit dem kreativen Inhalt, bei dem die rechte sich auszeichnet.
02:31
For these reasons, playing music has been found
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Daher wurde festgestellt, dass Musik machen
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to increase the volume and activity in the brain's corpus callosum,
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die Aktivität im Corpus callosum,
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the bridge between the two hemispheres,
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der Brücke zwischen den beiden Hirnhälften, erhöht.
02:41
allowing messages to get across the brain faster and through more diverse routes.
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Dadurch gelangen Meldungen schneller und auf mehreren Wegen durchs Gehirn.
02:46
This may allow musicians to solve problems
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Daher können Musiker vielleicht Probleme
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more effectively and creatively, in both academic and social settings.
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in akademischen wie sozialen Situationen wirksamer und kreativer lösen.
02:52
Because making music also involves crafting and understanding
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Da Musik machen auch im Fertigen und Verstehen
derer emotionalen Inhalte und deren Botschaft besteht,
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its emotional content and message,
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02:58
musicians often have higher levels of executive function,
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3873
haben Musiker oft erhöhte exekutive Funktionen,
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a category of interlinked tasks
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2001
eine Kategorie von verketteten Aufgaben,
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that includes planning, strategizing, and attention to detail
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die Planung, Strategie und Genauigkeit einschließt
03:07
and requires simultaneous analysis of both cognitive and emotional aspects.
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und die simultane Analyse von kognitiven und emotionalen Aspekten erfordert.
03:13
This ability also has an impact on how our memory systems work.
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Diese Fähigkeit beeinflusst auch, wie unser Gedächtnis funktioniert.
03:17
And, indeed, musicians exhibit enhanced memory functions,
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Musiker weisen eine erhöhte Gedächtnisfunktion auf.
03:20
creating, storing, and retrieving memories more quickly and efficiently.
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Sie speichern und rufen Erinnerungen effizienter ab.
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Studies have found that musicians appear to use their highly connected brains
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Studien zeigen, dass ein Musiker sein hochvernetztes Gehirn nutzt,
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to give each memory multiple tags,
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um jeder Erinnerung mehrere Tags zuzuweisen,
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such as a conceptual tag, an emotional tag,
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etwa ein Konzept-Tag, ein Gefühls-Tag, ein Audio-Tag und ein Kontext-Tag,
03:34
an audio tag, and a contextual tag,
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214334
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03:36
like a good Internet search engine.
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wie bei einer guten Internetsuchmaschine.
03:39
How do we know that all these benefits are unique to music,
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2953
Woher wissen wir, dass diese Vorteile nur für Musik gelten
03:42
as opposed to, say, sports or painting?
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2465
und nicht für, sagen wir mal, Sport oder Malen?
03:45
Or could it be that people who go into music
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2373
Oder kann es sein, dass Musiker
03:47
were already smarter to begin with?
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227569
1905
von vornherein intelligenter sind?
03:49
Neuroscientists have explored these issues, but so far,
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229498
3181
Hirnforscher haben diese Fragen erörtert und festgestellt,
03:52
they have found that the artistic and aesthetic aspects
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2650
dass die kreativen und ästhetischen Aspekte des Erlernen eines Musikinstruments
03:55
of learning to play a musical instrument
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1953
03:57
are different from any other activity studied, including other arts.
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4355
sich von allen anderen Aktivitäten unterscheiden, auch anderen Kunstformen.
04:01
And several randomized studies of participants,
73
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2511
Es gibt mehrere randomisierte Studien mit Teilnehmern,
04:04
who showed the same levels
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1402
die am Anfang gleich hohe kognitive und neuronale Funktionen aufgewiesen haben.
04:05
of cognitive function and neural processing at the start,
75
245694
3353
04:09
found that those who were exposed to a period of music learning
76
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3784
Diese zeigten, dass diejenigen, die über einen Zeitraum Musik gelernt haben,
04:12
showed enhancement in multiple brain areas, compared to the others.
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vergleichsweise eine Verbesserung in mehreren Gehirnregionen aufwiesen.
04:16
This recent research about the mental benefits of playing music
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256889
3019
Diese neuste Forschung der geistigen Vorteile des Musikmachens
04:19
has advanced our understanding of mental function,
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2633
hat unser Verständnis geistiger Funktion gefördert,
04:22
revealing the inner rhythms and complex interplay
80
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2912
und die inneren Rhythmen und komplexen Wechselspiele,
04:25
that make up the amazing orchestra of our brain.
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2968
die das erstaunliche Orchester unseres Gehirns bilden, enthüllt.
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