Kiran Bir Sethi teaches kids to take charge

Prevodilac: Ivana Korom Lektor: Sandra Gojic

Contagious is a good word.

Заразно је добра реч.

Even in the times of H1N1, I like the word.

Свиђа ми се чак и у време грипа H1N1.

Laughter is contagious. Passion is contagious.

Смех је заразан. Страст је заразна.

Inspiration is contagious.

Инспирација је заразна.

We've heard some remarkable stories from some remarkable speakers.

Чули смо неке изузетне приче од изузетних говорника.

But for me, what was contagious about all of them

За мене, оно што је у вези с њима било заразно

was that they were infected by something I call the

је то да су инфицирани нечим што

"I Can" bug.

зовем "Могу" вирус.

So, the question is, why only them?

Дакле, питање је, зашто само они?

In a country of a billion people and some,

У земљи са преко милијарду становника,

why so few?

зашто толико мало?

Is it luck? Is it chance?

Да ли је то срећа? Случајност?

Can we all not systematically and consciously

Зар не бисмо сви могли да се систематски

get infected?

и свесно заразимо?

So, in the next eight minutes I would like to share with you my story.

У наредних 8 минута желим да вам испричам своју причу.

I got infected when I was 17,

Заразила сам се са 17 година,

when, as a student of the design college,

када сам, као студенткиња дизајна

I encountered adults who actually believed in my ideas,

сретала одрасле који су веровали у моје идеје,

challenged me and had lots of cups of chai with me.

стављали ме пред изазове, попили много шољица чаја са мном.

And I was struck by just how wonderful it felt,

Погодило ме је колико је то било дивно

and how contagious that feeling was.

и како је осећај био заразан.

I also realized I should have got infected when I was seven.

Такође сам схватила да је требало да се заразим са 7 година.

So, when I started Riverside school 10 years ago it became a lab,

Када сам пре 10 година започела "Риверсајд" школу,

a lab to prototype and refine a design process

то је била лабораторија за обликовање дизајнерског процеса

that could consciously infect the mind with the "I Can" bug.

који би свесно инфицирао ум вирусом "Могу".

And I uncovered

И открила сам да,

that if learning is embedded in real-world context,

ако је учење уткано у контекст реалности

that if you blur the boundaries between school and life,

и ако замаглите границе између школе и живота,

then children go through a journey of "aware,"

деца иду путем свесно,

where they can see the change,

могу да виде промену,

"enable," be changed,

да се оспособе, промене

and then "empower," lead the change.

и потом омогуће и предводе промену.

And that directly increased student wellbeing.

И то је директно повећало добростање ученика.

Children became more competent,

Деца су постала способнија,

and less helpless.

мање беспомоћна.

But this was all common sense.

Али то је био све здрав разум.

So, I'd like to show you a little glimpse of what

Желим да вам покажем делић тога

common practice looks like at Riverside.

како здрава пракса изгледа у "Риверсајду".

A little background: when my grade five was learning about child rights,

Мало о историји: када су моји петаци учили o дечијим правима,

they were made to roll incense sticks,

терани су да праве миришљаве штапиће,

agarbattis, for eight hours

агарбатис, осам сати,

to experience what it means to be a child laborer.

да би искусили шта значи бити дете радник.

It transformed them. What you will see is their journey,

То их је преобразило. Видећете њихово путовање,

and then their utter conviction

потом њихово необично убеђење

that they could go out and change the world.

да могу да оду и промене свет.

(Music)

(музика)

That's them rolling.

Овде они праве штапиће.

And in two hours, after their backs were broke,

И за два сата, пошто су били исцрпљени,

they were changed.

били су и промењени.

And once that happened,

И када се то десило,

they were out in the city convincing everybody

изашли су у град и убеђивали све

that child labor just had to be abolished.

да дечији рад мора да се прекине.

And look at Ragav, that moment when his face changes

Погледајте Рагава, тај тренутак када му се лице промени

because he's been able to understand that he

јер је схватио да је

has shifted that man's mindset.

променио схватање тог човека.

And that can't happen in a classroom.

А то не може да се деси у учионици.

So, when Ragav experienced that

Дакле, када је Рагав то искусио,

he went from "teacher told me,"

прешао је са "наставница ми је рекла",

to "I am doing it." And that's the "I Can" mindshift.

на "Ја то радим". А то је "Могу" промена.

And it is a process that can be energized and nurtured.

То је процес који се може неговати и подстицати.

But we had parents who said,

Али било је родитеља који су рекли,

"Okay, making our children good human beings is all very well,

"Океј, стварање добрих људи од наше деце је добро,

but what about math and science and English?

али шта је са математиком и науком и енглеским?

Show us the grades."

Покажите нам оцене."

And we did. The data was conclusive.

И показали смо им. Подаци су јасни.

When children are empowered,

Када деца имају моћ,

not only do they do good,

не само да им иде добро,

they do well, in fact very well,

иде им одлично, заправо изузетно,

as you can see in this national benchmarking assessment

као што видите на овој националној упоредној процени

taken by over 2,000 schools in India,

коју је прошло 2000 школа у Индији,

Riverside children were outperforming the top 10 schools in India

деца из "Риверсајда" су се нашла међу топ 10 школа у Индији

in math, English and science.

из математике, енглеског и науке.

So, it worked. It was now time to take it outside Riverside.

Дакле, имало је учинка. Било је време да се изнесе из "Риверсајда".

So, on August 15th, Independence Day, 2007,

На Дан Независности, 15. августа 2007.

the children of Riverside set out to infect Ahmedabad.

деца "Риверсајда" су кренула да заразе Ахмедабад.

Now it was not about Riverside school.

Сада се није радило о "Риверсајду".

It was about all children. So, we were shameless.

Радило се о свој деци. Били смо дрски.

We walked into the offices of the municipal corporation, the police,

Улазили смо у канцеларије општине, у полицију,

the press, businesses,

новине, фирме

and basically said, "When are you going to wake up

и говорили, "Када ћете се пробудити

and recognize the potential that resides in every child?

и препознати потенцијал који лежи у сваком детету.

When will you include the child in the city?

Када ћете укључити дете у град?

Basically, open your hearts and your minds to the child."

У суштини, отворите срца и умове за децу."

So, how did the city respond?

И како је град реаговао?

Since 2007 every other month

Од 2007. сваког другог месеца

the city closes down the busiest streets for traffic

град затвара најпрометнију улицу за саобраћај

and converts it into a playground for children and childhood.

и претвара је у игралиште за децу и детињство.

Here was a city telling its child, "You can."

Овде град говори свом детету "Можеш".

A glimpse of infection in Ahmedabad.

Поглед на заразу у Ахмедабаду.

Video: [Unclear]

Видео: [нејасно]

So, the busiest streets closed down.

Значи, најпрометније улице су затворене.

We have the traffic police and municipal corporation helping us.

Саобраћајна полиција и општинска управа нам помажу.

It gets taken over by children.

Деца преузму улицу.

They are skating. They are doing street plays.

Возе скејт и ролере. Изводе уличне представе.

They are playing, all free, for all children.

Играју се, све је слободно, за сву децу.

(Music)

(музика)

Atul Karwal: aProCh is an organization which has been doing things for kids earlier.

Атул Карвал: "Aproch" је организација која ради ствари за децу.

And we plan to extend this to other parts of the city.

И планирамо да проширимо ово на друге делове града.

(Music)

(музика)

Kiran Bir Sethi: And the city will give free time.

Киран Бир Сети: И град ће поклонити време.

And Ahmedabad got the first child-friendly zebra crossing in the world.

И Ахмедабад је први у свету добио пешачки прелаз прилагођен деци.

Geet Sethi: When a city gives to the children,

Гит Сети: Када град даје деци,

in the future the children will give back to the city.

у будућности ће се деца одужити граду.

(Music)

(музика)

KBS: And because of that,

КБС: И захваљујући томе,

Ahmedabad is known as India's first child-friendly city.

Ахмедабад је познат као први индисјки град-пријатељ-деце.

So, you're getting the pattern. First 200 children at Riverside.

Дакле, разумете систем. Прво 200 деце у "Риверсајду".

Then 30,000 children in Ahmedabad, and growing.

Потом више од 30.000 деце у Ахмедабаду.

It was time now to infect India.

Сада је било време да се зарази Индија.

So, on August 15th,

Дакле, 15. августа,

again, Independence Day, 2009,

опет на Дан Независноти, 2009.,

empowered with the same process,

оснажени истим процесом,

we empowered 100,000 children to say, "I can."

помогли смо да 100.000 деце каже "Могу".

How? We designed a simple toolkit,

Како? Дизајнирали смо једноставан алат

converted it into eight languages,

превели га на 8 језика

and reached 32,000 schools.

и допрли до 32.000 школа.

We basically gave children a very simple challenge.

У основи смо дали деци веома једноставан изазов.

We said, take one idea,

Рекли смо, узмите једну идеју,

anything that bothers you,

било шта што вас мучи,

choose one week,

одаберите једну недељу

and change a billion lives.

и промените милијарду живота.

And they did. Stories of change

И урадили су то. Приче о промени

poured in from all over India,

стизале су са свих страна Индије,

from Nagaland in the east,

од Нагаланда на истоку,

to Jhunjhunu in the west,

до Џунџуна на западу,

from Sikkim in the north, to Krishnagiri in the south.

од Сикима на северу, до Кришнагирија на југу.

Children were designing solutions for a diverse range of problems.

Деца су стварала решења за разне врсте проблема.

Right from loneliness to filling potholes in the street

Од усамљености до попуњавања рупа у улици,

to alcoholism,

до алкохолизма,

and 32 children who stopped 16 child marriages

и 32 деце је зауставило 16 дечијих бракова

in Rajasthan.

у Раџастану.

I mean, it was incredible.

Мислим, било је невероватно.

Basically again reaffirming that when adults believe in children

У суштини потврдили смо да када одрасли верују у децу

and say, "You can," then they will.

и кажу, "Можете", онда они и хоће.

Infection in India.

Зараза у Индији.

This is in Rajasthan, a rural village.

Ово је у селу у Раџастану.

Child: Our parents are illiterate and we want to teach them how to read and write.

Дете: Наши родитељи су неписмени и желимо да их научимо да читају и пишу.

KBS: First time, a rally and a street play in a rural school --

КБС: По први пут, митинг и улична представа у сеоској школи -

unheard of -- to tell their parents why literacy is important.

нечувено - да би рекли родитељима колико је писменост важна.

Look at what their parents says.

Погледајте шта родитељи кажу.

Man: This program is wonderful.

Човек: Овај програм је изврстан.

We feel so nice that our children can teach us how to read and write.

Осећамо се лепо што наша деца могу да нас науче да читамо и пишемо.

Woman: I am so happy that my students did this campaign.

Жена: Веома сам срећна што су моји ученици радили ову кампању.

In the future, I will never doubt my students' abilities.

Никада више нећу сумњати у способности својих ученика.

See? They have done it.

Видите? Успели су.

KBS: An inner city school in Hyderabad.

КБС: Градска школа у Хајдерабаду.

Girl: 581. This house is 581 ...

Девојчица: 581. Ова кућа је 581...

We have to start collecting from 555.

Морамо почети са скупљањем од 555.

KBS: Girls and boys in Hyderabad, going out,

КБС: Девојчице и дечаци у Хајдерабаду излате,

pretty difficult, but they did it.

то није лако, али урадили су то.

Woman: Even though they are so young, they have done such good work.

Жена: Чак иако су тако млади, раде одличан посао.

First they have cleaned the society, then it will be Hyderabad, and soon India.

Прво су очистили друштво, потом ће и Хајдерабад, а ускоро Индију.

Woman: It was a revelation for me. It doesn't strike me

Жена: За мене је то било откриће. Нисам знала

that they had so much inside them.

да имају толико тога у себи.

Girl: Thank you, ladies and gentlemen.

Девојчица: Хвала вам даме и господо.

For our auction we have some wonderful paintings for you,

На нашој аукцији имамо неке дивне слике за вас,

for a very good cause,

за веома добар разлог,

the money you give us will be used to buy hearing aids.

од новца који дате купиће се слушни апарати.

Are you ready, ladies and gentlemen? Audience: Yes!

Да ли сте спремни, даме и господо? Публика: Да!

Girl: Are you ready? Audience: Yes!

Девојчица: Спремни? Публика: Да!

Girl: Are you ready? Audience: Yes!

Девојчица: Јесте спремни? Публика: Да!

KBS: So, the charter of compassion starts right here.

КБС: Дакле, устав саосећања почиње управо овде.

Street plays, auctions, petitions.

Уличним представама, аукцијама, петицијама.

I mean, they were changing lives.

Мислим, они су мењали животе.

It was incredible.

Било је невероватно.

So, how can we still stay immune?

Дакле, како и даље остајемо имуни?

How can we stay immune to that passion, that energy, that excitement?

Како остати имун на ту страст, енергију, то узбуђење?

I know it's obvious,

Знам да је очигледно,

but I have to end with the most powerful symbol of change, Gandhiji.

али морам да завршим са најмоћнијим симболом промене, Гандиђијем.

70 years ago, it took one man

Пре 70 година, један човек

to infect an entire nation

је заразио читаву нацију

with the power of "We can."

моћним "Можемо".

So, today who is it going to take

А ко ће данас да буде тај

to spread the infection from 100,000 children

који ће пренети заразу од 100.000 деце

to the 200 million children in India?

на 200 милиона деце у Индији?

Last I heard, the preamble still said, "We, the people of India," right?

Колико се сећам, преамбула и даље гласи "Ми, народ Индије", је л'тако?

So, if not us, then who?

Дакле, ако не ми, онда ко?

If not now, then when?

Ако не сада, онда када?

Like I said, contagious is a good word.

Као што сам рекла, заразно је добра реч.

Thank you.

Хвала вам.

(Applause)

(аплауз)