Kiran Bir Sethi teaches kids to take charge

Translator: Sameer Saurabh Reviewer: Rajneesh Pandey

Contagious is a good word.

"संक्रामक" एक अच्छा शब्द है.

Even in the times of H1N1, I like the word.

H1N1 के समय में भी, मैं इस शब्द को पसंद करती हूँ.

Laughter is contagious. Passion is contagious.

हसीं संक्रामक है. जोश संक्रामक है.

Inspiration is contagious.

प्रेरणा संक्रामक है.

We've heard some remarkable stories from some remarkable speakers.

हमने कुछ विलक्षण वक्ताओं से कुछ असाधारण कहानियां सुनी हैं.

But for me, what was contagious about all of them

परन्तु मेरे लिए, जो उन सब के बारे में संक्रामक था

was that they were infected by something I call the

वे सब संक्रमित थे जिसे मैं कहती हूँ

"I Can" bug.

"मैं कर सकता / सकती हूँ" कीड़ा.

So, the question is, why only them?

इसलिए, प्रश्न यह है कि, वे ही क्यों?

In a country of a billion people and some,

एक अरब से ज्यादा लोगों के देश में,

why so few?

थोड़े से(इतने कम) क्यों?

Is it luck? Is it chance?

क्या यह भाग्य है? क्या यह संयोग है?

Can we all not systematically and consciously

क्या हम व्यवस्थित रूप से और जान-बूझकर

get infected?

संक्रमित नहीं हो सकते?

So, in the next eight minutes I would like to share with you my story.

अतः, अगले ८ मिनट में मैं आपको अपनी कहानी बताना चाहूंगी.

I got infected when I was 17,

मैं संक्रमित हुई जब मैं १७ साल कि थी,

when, as a student of the design college,

जब, रचना महाविद्यालय कि एक छात्रा के रूप में

I encountered adults who actually believed in my ideas,

मैं उन युवकों से मिली, जो वास्तव में मेरे विचारों से सहमत थे,

challenged me and had lots of cups of chai with me.

मुझे चुनौती दी, और हमने एक साथ बहूत सारी चाय पी.

And I was struck by just how wonderful it felt,

और मैं इस आश्चर्यजनक अनुभव से प्रभावित हुई,

and how contagious that feeling was.

और वह अनुभव कितना संक्रामक था.

I also realized I should have got infected when I was seven.

मुझे यह एहसास भी हुआ कि मुझे तभी संक्रमित हो जाना चाहिए था जब मैं सात साल की थी.

So, when I started Riverside school 10 years ago it became a lab,

इसलिए, जब मैंने १० साल पहले रिवरसाइड (Riverside) विद्यालय शुरू किया तो यह एक प्रयोगशाला बन गयी,

a lab to prototype and refine a design process

रचना कार्यविधि को मूल रूप देने और सुधारने की प्रयोगशाला

that could consciously infect the mind with the "I Can" bug.

जो ज्ञात रूप से दिमाग को "मैं कर सकता हूँ" के कीड़े से संक्रमित कर सके.

And I uncovered

और मैंने पाया,

that if learning is embedded in real-world context,

कि यदि शिक्षा को वास्तविक जीवन से जोड़ दिया जाये,

that if you blur the boundaries between school and life,

कि यदि आप विद्यालय और जीवन के बीच की रेखा को धुंधली करते हैं,

then children go through a journey of "aware,"

तब बच्चे जानकारी की एक यात्रा से गुजरते हैं,

where they can see the change,

जहाँ वे बदलाव को देख सकते हैं,

"enable," be changed,

सक्षम होते हैं, बदलते हैं,

and then "empower," lead the change.

और तब समर्थ होते हैं, बदलाव का नेतृत्व करते हैं.

And that directly increased student wellbeing.

और इसने छात्रों की भलाई को बढाया.

Children became more competent,

बच्चे ज्यादा निपुण हुए,

and less helpless.

और कम असहाय हुए

But this was all common sense.

परन्तु यह सब सामान्य बोध था.

So, I'd like to show you a little glimpse of what

इसलिए मैं आपको एक छोटी सी झलक दिखाना चाहूंगी

common practice looks like at Riverside.

जो सामान्य अभ्यास रिवरसाइड (Riverside) में दिखता है.

A little background: when my grade five was learning about child rights,

एक छोटी पृष्ठभूमि: जब मेरे कक्षा पांच के बच्चे बाल अधिकारों के बारे में जान रहे थे,

they were made to roll incense sticks,

उनसे आठ घंटों तक सुगन्धित तीलियाँ,

agarbattis, for eight hours

अगरबत्तियां बनवाई जा रही थी

to experience what it means to be a child laborer.

ताकि वे अनुभव कर सकें कि बाल श्रमिक होना क्या होता है.

It transformed them. What you will see is their journey,

इसने उन्हें बदल दिया. जो आप देखेंगे यह उनकी यात्रा है

and then their utter conviction

और तब उनकी पूर्ण धारणा है

that they could go out and change the world.

कि वे बाहर जा सकते हैं और संसार को बदल सकते हैं

(Music)

(संगीत)

That's them rolling.

ये वे हैं अगरबत्तियां बनाते हुए.

And in two hours, after their backs were broke,

और दो घंटे में, जब उनकी कमर टूट गयी,

they were changed.

वे बदल चुके थे.

And once that happened,

और जब ऐसा हुआ,

they were out in the city convincing everybody

वे शहर में लोगों को मना रहे थे

that child labor just had to be abolished.

कि बाल श्रम पूर्णतया समाप्त होना चाहिए.

And look at Ragav, that moment when his face changes

और राघव को देखिये, उस समय जब उसके चेहरे पे बदलाव आता है

because he's been able to understand that he

क्योंकि वह यह समझने में सक्षम हो गया कि उसने

has shifted that man's mindset.

उस मनुष्य की मानसिकता बदल दी है.

And that can't happen in a classroom.

और वह एक कक्षा में संभव नहीं हो सकता.

So, when Ragav experienced that

इसलिए, जब राघव ने यह अनुभव किया

he went from "teacher told me,"

तो उसका मन "शिक्षक ने यह कहा" से

to "I am doing it." And that's the "I Can" mindshift.

"मैं यह कर रहा हूँ" की ओर गया. और यही है "मैं कर सकता हूँ" मानसिक परिवर्तन

And it is a process that can be energized and nurtured.

और यह एक प्रक्रिया है जिसे शक्ति दी जा सकती है और पोषण किया जा सकता है.

But we had parents who said,

परन्तु, हमारे पास कुछ माता-पिता आये जिन्होंने कहा,

"Okay, making our children good human beings is all very well,

"ठीक है, हमारे बच्चों को अच्छा इंसान बनाना बहूत अच्छा है,

but what about math and science and English?

परन्तु, गणित, विज्ञान और अंग्रेजी के बारे में क्या?

Show us the grades."

हमें उनकी प्रगति दिखाईये."

And we did. The data was conclusive.

और हमने किया. आंकड़े निर्णयात्मक थे.

When children are empowered,

जब बच्चे सशक्त होते हैं,

not only do they do good,

वे सिर्फ अच्छा नहीं करते,

they do well, in fact very well,

वे अच्छी तरह से करते हैं, वास्तव में बहूत अच्छा करते हैं,

as you can see in this national benchmarking assessment

जैसा कि आप इस राष्ट्रीय मानदण्ड मूल्यांकन में देख सकते हैं

taken by over 2,000 schools in India,

जो कि भारत के २,००० विद्यालयों से लिया गया है ,

Riverside children were outperforming the top 10 schools in India

रिवरसाइड (Riverside) के बच्चों ने भारत के १० सबसे अच्छे विद्यालाओं को

in math, English and science.

गणित, अंग्रेजी और विज्ञान में मात दे रहे हैं

So, it worked. It was now time to take it outside Riverside.

अतः, इस युक्ति ने काम किया. अब समय आ गया था इसे रिवरसाइड (Riverside से बाहर लाने का.

So, on August 15th, Independence Day, 2007,

अतः, अगस्त १५, स्वतंत्रता दिवस, २००७ को,

the children of Riverside set out to infect Ahmedabad.

रिवरसाइड (Riverside ) के बच्चे अहमदाबाद को संक्रमित करने को बाहर आये.

Now it was not about Riverside school.

अब यह रिवरसाइड (Riverside) विद्यालय के बारे में नहीं था.

It was about all children. So, we were shameless.

यह सारे बच्चों के लिए था. इसलिए, हम लोग निर्ल्ल्ज़ थे.

We walked into the offices of the municipal corporation, the police,

हम लोग नगरपालिका, पुलिस

the press, businesses,

समाचार पत्रों, व्यवसायों के कार्यालयों में गए

and basically said, "When are you going to wake up

और मूल रूप से कहा "आप कब जागेंगे

and recognize the potential that resides in every child?

और प्रत्येक बच्चे के भीतर छिपी शक्ति को पहचानेगें.

When will you include the child in the city?

कब आप बच्चों को शहर में सम्मिलित करेंगें?

Basically, open your hearts and your minds to the child."

मूलतया, अपने दिलों और दिमागों को बच्चे के लिए खोलें."

So, how did the city respond?

तो, शहर ने अपनी प्रतिक्रिया कैसे दिखाई?

Since 2007 every other month

२००७ से हर दुसरे महीने

the city closes down the busiest streets for traffic

शहर अपने सबसे व्यस्त रास्तों को यातायात के लिए बंद कर देती है

and converts it into a playground for children and childhood.

और इसे बच्चों और बचपन के क्रीड़ास्थल में बदल देती है.

Here was a city telling its child, "You can."

यहाँ एक शहर अपने बच्चे से कह रहा था, "तुम कर सकते हो."

A glimpse of infection in Ahmedabad.

अहमदाबाद में संक्रमण की एक झलक.

Video: [Unclear]

चलचित्र: [अस्पष्ट]

So, the busiest streets closed down.

अतः, व्यस्त रास्ते बंद कर दिए गए.

We have the traffic police and municipal corporation helping us.

हमारे साथ हैं यातायात पुलिस और नगर पालिका कर्मचारी हमारी मदद करते हुए.

It gets taken over by children.

यह सब बच्चों के द्वारा किया गया है.

They are skating. They are doing street plays.

वे स्केटिंग कर रहे हैं. वे नुक्कड़ नाटक कर रहे हैं.

They are playing, all free, for all children.

वे खेल रहे हैं, बिलकुल आजाद, सारे बच्चों के लिए.

(Music)

(संगीत)

Atul Karwal: aProCh is an organization which has been doing things for kids earlier.

अतुल करवाल: Aproch एक संस्था है जो बच्चों के लिए पहले काम कर चुकी है.

And we plan to extend this to other parts of the city.

और हम इसे शहर के दुसरे हिस्सों में फ़ैलाने को सोचतें हैं.

(Music)

(संगीत)

Kiran Bir Sethi: And the city will give free time.

किरण बीर सेठी: और शहर अपना खाली समय देगी.

And Ahmedabad got the first child-friendly zebra crossing in the world.

और अहमदाबाद को संसार का पहला बच्चों-के-अनुकूल जेब्रा क्रोसिंग मिला.

Geet Sethi: When a city gives to the children,

गीत सेठी: जब शहर अपने बच्चों को देता है

in the future the children will give back to the city.

भविष्य में बच्चे शहर को वापस देंगे.

(Music)

(संगीत)

KBS: And because of that,

KBS: और इसी कारण से,

Ahmedabad is known as India's first child-friendly city.

अहमदाबाद भारत में पहले बाल-अनुकूल शहर के रूप में जाना जाता है.

So, you're getting the pattern. First 200 children at Riverside.

अतः, आपको एक नमूना मिल रहा है. पहले २०० बच्चे Riverside में.

Then 30,000 children in Ahmedabad, and growing.

फिर ३०,००० बच्चे अहमदाबाद में, और बढ़ रहे है.

It was time now to infect India.

अब समय था भारतवर्ष को संक्रमित करने का.

So, on August 15th,

अतः, अगस्त १५ को,

again, Independence Day, 2009,

पुनः, स्वतंत्रता दिवस, २००९,

empowered with the same process,

समान प्रक्रिया से सशक्त हो कर,

we empowered 100,000 children to say, "I can."

हमने १००,००० बच्चों को यह कहने के लिए सशक्त किया कि "मैं कर सकता हूँ".

How? We designed a simple toolkit,

कैसे? हमने एक साधारण साधन नियत किया,

converted it into eight languages,

उसे आठ भाषाओं में बदला,

and reached 32,000 schools.

और ३२,००० विद्यालयों में पहुंचे.

We basically gave children a very simple challenge.

हमने मूलतः बच्चों को एक बहूत ही साधारण चुनौती दी.

We said, take one idea,

हमने कहा, एक विचार लो,

anything that bothers you,

कुछ भी जो तुम्हे परेशान करता हो,

choose one week,

एक सप्ताह चुनो,

and change a billion lives.

और करोड़ों जिन्दगियों को बदलो.

And they did. Stories of change

और उन्होंने किया. बदलाव की कहानियां

poured in from all over India,

पूरे भारत से आने लगी

from Nagaland in the east,

पूरब में नागालैंड से,

to Jhunjhunu in the west,

पश्चिम में झुनझुन तक,

from Sikkim in the north, to Krishnagiri in the south.

उत्तर में सिक्कम से, दक्षिण में कृष्णागिरी तक.

Children were designing solutions for a diverse range of problems.

बच्चे विभिन्न समस्याओं के समाधानों का निर्माण कर रहे थे.

Right from loneliness to filling potholes in the street

अकेलेपन से लेकर गली में गढ्ढे भरने तक,

to alcoholism,

अधिक मदिरा पीने से उत्पन्न रोगों तक,

and 32 children who stopped 16 child marriages

और ३२ बच्चे जिन्होंने १६ बाल विवाह रोके

in Rajasthan.

राजस्थान में.

I mean, it was incredible.

मेरा मतलब है, यह अतुलनीय था.

Basically again reaffirming that when adults believe in children

वस्तुतः पुनः पुष्टि करता हुआ कि जब बड़े बच्चों में विश्वास करें

and say, "You can," then they will.

और कहें कि "तुम कर सकते हो", तब वे करेंगें.

Infection in India.

भारत में संक्रमण.

This is in Rajasthan, a rural village.

यह राजस्थान में है, एक गाँव.

Child: Our parents are illiterate and we want to teach them how to read and write.

बच्चा: हमारे माता-पिता अनपढ़ हैं और हम उन्हें पढना लिखना सिखाना चाहते हैं.

KBS: First time, a rally and a street play in a rural school --

KBS : पहली बार एक ग्रामीण विद्यालय में जमघट एवं नुक्कड़ नाटक --

unheard of -- to tell their parents why literacy is important.

अनसुना -- अभिभावकों को यह बताने के लिए कि साक्षरता क्यों महत्वपूर्ण है.

Look at what their parents says.

देखिये उनके माता-पिता क्या कहते हैं.

Man: This program is wonderful.

पुरुष : यह कार्यक्रम आश्चर्यजनक है.

We feel so nice that our children can teach us how to read and write.

हम लोग बहूत अच्छा महसूस करते हैं कि हमारे बच्चे हमें पढना लिखना सीखा सकते हैं.

Woman: I am so happy that my students did this campaign.

महिला : मैं बहूत खुश हूँ कि मेरे छात्रों ने यह अभियान चलाया.

In the future, I will never doubt my students' abilities.

भविष्य में, मैं कभी अपने छात्रों कि क्षमता पर संदेह नहीं करूंगी.

See? They have done it.

देखिये ? उन्होंने कर दिखाया है.

KBS: An inner city school in Hyderabad.

KBS : हैदराबाद शहर का एक विद्यालय.

Girl: 581. This house is 581 ...

बालिका: ५८१. यह मकान संख्या ५८१ है....

We have to start collecting from 555.

हमें ५५५ से संग्रह शुरू करना है.

KBS: Girls and boys in Hyderabad, going out,

KBS : लड़कियां और लड़के हैदराबाद में, बाहर निकलते हुए,

pretty difficult, but they did it.

बहूत कठीन है, परन्तु उन्होंने किया.

Woman: Even though they are so young, they have done such good work.

महिला:जब कि वे इतने छोटे हैं, उन्होंने इतना अच्छा काम किया है.

First they have cleaned the society, then it will be Hyderabad, and soon India.

पहले उन्होंने आस-पास को स्वच्छ किया है, फिर हैदराबाद होगा, और जल्दी ही भारत.

Woman: It was a revelation for me. It doesn't strike me

महिला: यह मेरे लिए एक रहस्योद्घाटन था. यह मुझे नहीं सूझा

that they had so much inside them.

कि उनके अन्दर इतना कुछ था.

Girl: Thank you, ladies and gentlemen.

बालिका: धन्यवाद, बहनों एवं भाईयों.

For our auction we have some wonderful paintings for you,

नीलामी में हमारे पास आपके लिए कुछ आश्चर्यजनक चित्र हैं,

for a very good cause,

एक बहूत ही अच्छे अभियोग के लिए,

the money you give us will be used to buy hearing aids.

जो पैसे आप हमें देंगे वह श्रवण यन्त्र खरीदने के काम आएंगे.

Are you ready, ladies and gentlemen? Audience: Yes!

देवियों और सज्जनों क्या आप तैयार हैं ? दर्शकगन: हाँ!

Girl: Are you ready? Audience: Yes!

बालिका: क्या आप तैयार हैं? दर्शकगन: हाँ!

Girl: Are you ready? Audience: Yes!

बालिका: क्या आप तैयार हैं? दर्शकगन: हाँ!

KBS: So, the charter of compassion starts right here.

KBS: अतः, करुणा का प्राधिकार यहाँ से शुरू होता है.

Street plays, auctions, petitions.

नुक्कड़ नाटक, नीलामी, याचना.

I mean, they were changing lives.

मेरा मतलब है, वे जिंदगियां बदल रहे थे.

It was incredible.

यह अतुलनीय था.

So, how can we still stay immune?

फिर, हम अब भी बचे हुए कैसे रह सकते हैं?

How can we stay immune to that passion, that energy, that excitement?

कैसे हम उस जोश, ऊर्जा और उत्साह से बचे रह सकते हैं?

I know it's obvious,

मैं जानती हूँ यह स्पष्ट है,

but I have to end with the most powerful symbol of change, Gandhiji.

परन्तु मुझे अंत करना है बदलाव के सबसे शक्तिशाली प्रतीक से, गांधीजी.

70 years ago, it took one man

७० साल पहले एक इंसान ने

to infect an entire nation

पूरे राष्ट्र को संक्रमित किया

with the power of "We can."

"हम कर सकते हैं" की शक्ति से.

So, today who is it going to take

अतः आज कौन है जो

to spread the infection from 100,000 children

१००,००० बच्चों

to the 200 million children in India?

से भारत के २० करोड़ बच्चों में संक्रमण फैलाएगा?

Last I heard, the preamble still said, "We, the people of India," right?

अंततः, मैंने सुना है, प्रस्तावना कहती है, "हम, भारत के लोग," है ना?

So, if not us, then who?

अतः, यदि हम नहीं, तो कौन?

If not now, then when?

यदि अब नहीं, तो कब?

Like I said, contagious is a good word.

जैसा कि मैंने कहा, "संक्रामक" एक अच्छा शब्द है.

Thank you.

धन्यवाद.

(Applause)

(तालियाँ)