Kiran Bir Sethi teaches kids to take charge

Μετάφραση: Christina Vlachaki Επιμέλεια: MILTIADIS PAPAPETROPOULOS

Contagious is a good word.

Η λέξη μεταδοτικό είναι μια καλή λέξη.

Even in the times of H1N1, I like the word.

Ακόμα και στην εποχή του Η1Ν1, μου αρέσει αυτή η λέξη.

Laughter is contagious. Passion is contagious.

Το γέλιο είναι μεταδοτικό. Το πάθος είναι μεταδοτικό.

Inspiration is contagious.

Η έμπνευση είναι μεταδοτική.

We've heard some remarkable stories from some remarkable speakers.

Ακούσαμε καταπληκτικές ιστορίες από καταπληκτικούς ομιλητές.

But for me, what was contagious about all of them

Αλλά για μένα, αυτό που ήταν μεταδοτικό σε όλους αυτούς

was that they were infected by something I call the

ήταν το γεγονός ότι είχαν όλοι "μολυνθεί" από κάτι που ονομάζω

"I Can" bug.

τον ιό του "Εγώ Μπορώ".

So, the question is, why only them?

Οπότε , προκύπτει η ερώτηση, γιατί μόνο αυτοί;

In a country of a billion people and some,

Σε μια χώρα με πάνω από ένα δισεκατομμύριο ανθρώπους,

why so few?

γιατί μόνο τόσο λίγοι;

Is it luck? Is it chance?

Είναι θέμα τύχης; Ή μήπως απλή σύμπτωση;

Can we all not systematically and consciously

Μήπως μπορούμε όλοι συστηματικά και συνειδητά

get infected?

να μολυνθούμε από τον ίδιο ιό;

So, in the next eight minutes I would like to share with you my story.

Έτσι, στα επόμενα οχτώ λεπτά θα 'θελα να μοιραστώ μαζί σας την ιστορία μου.

I got infected when I was 17,

Μολύνθηκα όταν ήμουν 17 χρονών,

when, as a student of the design college,

όταν, σαν φοιτήτρια του σχεδιαστικού κολεγίου

I encountered adults who actually believed in my ideas,

συναναστράφηκα με ενήλικες, οι οποίοι πίστεψαν πραγματικά στις ιδέες μου,

challenged me and had lots of cups of chai with me.

με προκάλεσαν, και ήπιαν και πάρα πολλές κούπες τσάι μαζί μου.

And I was struck by just how wonderful it felt,

Και μου έκανε εντύπωση το πόσο όμορφα ένιωσα,

and how contagious that feeling was.

και πόσο μεταδοτικό ήταν αυτό το συναίσθημα.

I also realized I should have got infected when I was seven.

Επίσης συνειδητοποίησα ότι πρέπει να είχα μολυνθεί από τον ίδιο "ιό" όταν ήμουν 7 χρονών.

So, when I started Riverside school 10 years ago it became a lab,

Έτσι όταν ξεκίνησα το σχολείο Ρίβερσάιντ 10 χρόνια πριν, έγινε ένα εργαστήριο,

a lab to prototype and refine a design process

ένα πρωτότυπο εργαστήριο και μια τελειοποιημένη σχεδιαστική διαδικασία

that could consciously infect the mind with the "I Can" bug.

που μπορούσε συνειδητά να μολύνει το μυαλό με τον ιό του "Εγώ Μπορώ".

And I uncovered

Και αποκάλυψα,

that if learning is embedded in real-world context,

ότι εάν η γνώση είναι ενσωματωμένη στο πλαίσιο του πραγματικού κόσμου,

that if you blur the boundaries between school and life,

ότι αν θολώσεις τα όρια μεταξύ σχολείου και ζωής

then children go through a journey of "aware,"

τότε τα παιδιά ξεκινούν ένα ταξίδι επίγνώσης,

where they can see the change,

όπου μπορούν να αναγνωρίσουν την αλλαγή,

"enable," be changed,

ενεργοποίησης, ώστε να αλλάξουν τον εαυτό τους

and then "empower," lead the change.

και τέλος να χειραφέτησης, ώστε να ηγηθούν της αλλαγής.

And that directly increased student wellbeing.

Αυτό οδήγησε άμεσα στη βελτίωση των μαθητών.

Children became more competent,

Τα παιδιά έγιναν περισσότερο ικανά

and less helpless.

και λιγότερο αδύναμα.

But this was all common sense.

Αλλά αυτό ήταν απλά κοινή λογική.

So, I'd like to show you a little glimpse of what

Οπότε, θα ήθελα να σας δείξω με μια ματιά ποιά

common practice looks like at Riverside.

είναι η συνήθης πρακτική στο Riverside.

A little background: when my grade five was learning about child rights,

Ένας μικρός πρόλογος: όταν τα παιδιά της πέμπτης τάξης μάθαιναν για τα δικαιώματα των παιδιών

they were made to roll incense sticks,

τα βάλαμε να τυλίγουν αρωματικά ξυλάκια,

agarbattis, for eight hours

τα agarbattis, για οκτώ ώρες

to experience what it means to be a child laborer.

για να βιώσουν την παιδική εργασία.

It transformed them. What you will see is their journey,

Η εμπειρία αυτή τα μεταμόρφωσε. Αυτό που θα δείτε είναι το ταξίδι τους,

and then their utter conviction

και στη συνέχεια η απόλυτη βεβαιότητά τους

that they could go out and change the world.

ότι μπορούν να βγούν εκεί έξω και να αλλάξουν τον κόσμο.

(Music)

(Μουσική)

That's them rolling.

Εδώ είναι τα παιδιά που τυλίγουν.

And in two hours, after their backs were broke,

Και μέσα σε δυο ώρες, αφού οι πλάτες τους είχαν πονέσει,

they were changed.

είχαν αλλάξει.

And once that happened,

Και μόλις αυτό συνέβη

they were out in the city convincing everybody

βγήκαν έξω στην πόλη πείθωντας όλους του άλλους

that child labor just had to be abolished.

ότι η παιδική εργασία πρέπει να καταργηθεί.

And look at Ragav, that moment when his face changes

Και κοιτάξτε το Ragav, ακριβώς τη στιγμή που το πρόσωπό του αλλάζει

because he's been able to understand that he

γιατί μπόρεσε να καταλάβει

has shifted that man's mindset.

ότι μετέστρεψε τη νοοτροπία αυτού του ανθρώπου.

And that can't happen in a classroom.

Αυτό είναι κάτι που δεν μπορεί να γίνει μέσα σε μια τάξη.

So, when Ragav experienced that

Έτσι λοιπόν όταν ο Ragav βίωσε αυτό

he went from "teacher told me,"

ξέφυγε από το " η δασκάλα μας είπε"

to "I am doing it." And that's the "I Can" mindshift.

στο " εγώ το κάνω". Και αυτή είναι η "Εγώ Μπορώ" αλλαγή νοοτροπίας.

And it is a process that can be energized and nurtured.

Και είναι μια νοοτροπία που μπορεί να ενεργοποιηθεί και να καλλιεργηθεί.

But we had parents who said,

Όμως είχαμε γονείς που είπαν:

"Okay, making our children good human beings is all very well,

"Εντάξει, το να κάνετε τα παιδιά μας καλούς ανθρώπους είναι πολύ καλό,

but what about math and science and English?

τί γίνεται όμως με τα μαθήματά τους;

Show us the grades."

Δείξτε μας βαθμούς."

And we did. The data was conclusive.

Και τους δείξαμε. Τα στοιχεία ήταν πειστικά.

When children are empowered,

Όταν τα παιδιά χειραφετούνται,

not only do they do good,

όχι απλά τα πάνε καλά,

they do well, in fact very well,

τα πάνε πολύ καλά, στην πραγματικότητα πάρα πολύ καλά,

as you can see in this national benchmarking assessment

όπως μπορείτε να δείτε σε αυτή την εθνική συγκριτική αξιολόγηση,

taken by over 2,000 schools in India,

η οποία έγινε σε πάνω από 2.000 σχολεία στην Ινδία,

Riverside children were outperforming the top 10 schools in India

τα παιδιά του Ρίβερσάιντ ξεπερνούσαν σε επιδόσεις τα 10 καλύτερα σχολεία

in math, English and science.

στους τομείς των μαθηματικών, των αγγλικών και των επιστημών.

So, it worked. It was now time to take it outside Riverside.

Άρα δούλεψε. Έτσι είχε φτάσει η στιγμή να το βγάλουμε έξω από το σχολέιο μας, το Riverside.

So, on August 15th, Independence Day, 2007,

Έτσι λοιπόν στις 15 Αυγούστου του 2007, την ημέρα της ανεξαρτησίας,

the children of Riverside set out to infect Ahmedabad.

τα παιδιά του Ρίβερσάιντ αποφάσισαν να "μολύνουν" όλο το Έμνταμπαντ.

Now it was not about Riverside school.

Τώρα δεν αφορούσε μόνο το σχολείο μας.

It was about all children. So, we were shameless.

Αφορούσε όλα τα παιδιά. Έτσι γίναμε θρασύτατοι.

We walked into the offices of the municipal corporation, the police,

Περπατήσαμε ως τα γραφεία του δήμου, την αστυνομία,

the press, businesses,

τον τύπο, τις επιχειρήσεις,

and basically said, "When are you going to wake up

και βασικά τους είπαμε: " Πότε θα ξυπνήσετε

and recognize the potential that resides in every child?

και θα αναγνωρίσετε τις δυνατότητες που υπάρχουν σε κάθε παιδί;

When will you include the child in the city?

Πότε θα συμπεριλάβετε τα παιδιά στη ζωή της πόλης;

Basically, open your hearts and your minds to the child."

Κυρίως ανοίξτε τις καρδιές και τα μυαλά σας για τα παιδιά"

So, how did the city respond?

Και πώς ανταποκρίθηκε η πόλη;

Since 2007 every other month

Από το 2007 κάθε δεύτερο μήνα

the city closes down the busiest streets for traffic

απαγορεύεται η κυκλοφορία στους πιο πολυσύχναστους δρόμους

and converts it into a playground for children and childhood.

οι οποίοι μετατρέπονται σε παιδική χαρά για τα παιδιά.

Here was a city telling its child, "You can."

Οπότε έχουμε μια πόλη που λέι στα παιδιά "Εσύ Μπορείς".

A glimpse of infection in Ahmedabad.

Μια αναλαμπή της λοίμωξης στο Ahmedabad.

Video: [Unclear]

Βίντεο: (Δεν είναι ξεκάθαρο τι λένε)

So, the busiest streets closed down.

Έτσι, οι πιο πολυσύχναστοι δρόμοι έκλεισαν.

We have the traffic police and municipal corporation helping us.

Έιχαμε την τροχαία και τον Δήμο να μας βοηθάει.

It gets taken over by children.

Τον έλεγχο της πόλης παίρνουν τα παιδιά.

They are skating. They are doing street plays.

Κάνουν skate. Κάνουν θεατρικές παραστάσεις στο δρόμο.

They are playing, all free, for all children.

Υπάρχει παιχνίδι, όλα δωρεάν, για όλα τα παιδιά.

(Music)

(Μουσική)

Atul Karwal: aProCh is an organization which has been doing things for kids earlier.

Atul Karwal: Η Aproch είναι ένας οργανισμός πού εδώ και καιρό έκανε δραστηριότητες για τα παιδιά.

And we plan to extend this to other parts of the city.

Και σχεδιάζουμε να το επεκτείνουμε αυτό και σε άλλα σημεία της πόλης.

(Music)

(Μουσική)

Kiran Bir Sethi: And the city will give free time.

Kiran Bir Sethi: Και η πόλη θα δώσει ελεύθερο χρόνο.

And Ahmedabad got the first child-friendly zebra crossing in the world.

Και το Έμνταμπαντ απέκτησε την πρώτη στον κόσμο φιλική προς τα παιδιά διάβαση πεζών.

Geet Sethi: When a city gives to the children,

Geet Sethi: Όταν μια πόλη προσφέρει στα παιδιά

in the future the children will give back to the city.

τα παιδιά στο μέλλον θα επιστρέψουν το καλό στην πόλη.

(Music)

(Μουσική)

KBS: And because of that,

KBS: Και εξαιτίας αυτού

Ahmedabad is known as India's first child-friendly city.

το Έμνταμπαντ είναι γνωστό στην Ινδία ως η πρώτη φιλική πόλη προς τα παιδιά.

So, you're getting the pattern. First 200 children at Riverside.

Νομίζω παίρνετε το μήνυμα. Πρώτα 200 παιδιά στο Ρίβερσάιντ.

Then 30,000 children in Ahmedabad, and growing.

Μετά 30.000 παιδιά στο Έμνταμπαντ, και αυξάνονται.

It was time now to infect India.

Είχε έρθει πια ο καιρός να μολυνθεί ολόκληρη η Ινδία.

So, on August 15th,

Έτσι, στις 15 Αυγούστου,

again, Independence Day, 2009,

πάλι Ημέρα Ανεξαρτησίας, του 2009,

empowered with the same process,

εξουσιοδοτημένοι από την ίδια διαδικασία,

we empowered 100,000 children to say, "I can."

χειραφετήσαμε 100.000 παιδιά ώστε να πουν: "Εγώ Μπορώ".

How? We designed a simple toolkit,

Πώς; Σχεδιάσαμε ένα απλό πακέτο εργαλείων,

converted it into eight languages,

μεταφρασμένο σε οκτώ γλώσσες,

and reached 32,000 schools.

και έφτασε σε 32.000 σχολεία.

We basically gave children a very simple challenge.

Βασικά δώσαμε στα παιδιά μια απλή δοκιμασία.

We said, take one idea,

Τους είπαμε, πάρτε μια ιδέα,

anything that bothers you,

οτιδήποτε σας απασχολεί,

choose one week,

επιλέξτε μια εβδομάδα,

and change a billion lives.

και αλλάξτε ένα εκατομμύριο ζωές.

And they did. Stories of change

Και το έκαναν. Ιστορίες αλλαγών

poured in from all over India,

ξεχύθηκαν απ' όλη την Ινδία,

from Nagaland in the east,

από το Νάγκαλαντ στα ανατολικά,

to Jhunjhunu in the west,

ως το Τζούντζουνου στα δυτικά,

from Sikkim in the north, to Krishnagiri in the south.

από το Σίκκιμ στο βορρά ως το Κρίσνα στο νότο.

Children were designing solutions for a diverse range of problems.

Τα παιδιά εκπόνησαν λύσεις για ένα μεγάλο εύρος προβλημάτων.

Right from loneliness to filling potholes in the street

Από τη μοναξιά, το κλείσιμο λακκουβών στο δρόμο,

to alcoholism,

ως τον αλκοολισμό

and 32 children who stopped 16 child marriages

και 32 παιδιά σταμάτησαν 16 γάμους ανηλίκων

in Rajasthan.

στο Ρατζαστάν.

I mean, it was incredible.

Θέλω να πω, ήταν απίστευτο.

Basically again reaffirming that when adults believe in children

Βασικά, επαναβεβαιώθηκε ότι όταν οι ενήλικες πιστεύουν στα παιδιά

and say, "You can," then they will.

και λένε: "Εσύ Μπορείς", τότε η προφητεία εκπληρώνεται.

Infection in India.

Μόλυνση στην Ινδία.

This is in Rajasthan, a rural village.

Αυτό είναι το Ρατζαστάν, ένα αγροτικό χωριό.

Child: Our parents are illiterate and we want to teach them how to read and write.

Παιδί: Οι γονείς μας είναι αναλφάβητοι και θέλουμε να τους μάθουμε να γράφουν και να διαβάζουν.

KBS: First time, a rally and a street play in a rural school --

KBS: Για πρώτη φορά, ένα ράλι και μια παράσταση δρόμου από ένα αγροτικό σχολείο-

unheard of -- to tell their parents why literacy is important.

ανήκουστο- για να πουν στους γονείς τους ότι η μόρφωση είναι σημαντική.

Look at what their parents says.

Δείτε τί λένε οι γονείς τους.

Man: This program is wonderful.

Άνδρας: Το πρόγραμμα είναι υπέροχο.

We feel so nice that our children can teach us how to read and write.

Νιώθουμε τόσο ωραία που τα παιδιά μας μπορούν να μας μάθουν να διαβάζουμε και να γράφουμε.

Woman: I am so happy that my students did this campaign.

Γυναίκα: Είμαι τόσο χαρούμενη για την καμπάνια των μαθητών μου.

In the future, I will never doubt my students' abilities.

Στο μέλλον δε θ' αμφισβητώ τις ικανότητές των μαθητών μου.

See? They have done it.

Βλέπετε; Τα κατάφεραν.

KBS: An inner city school in Hyderabad.

ΚBS: Ένα σχολείο στο κέντρο της πόλης στο Χαϊντεραμπάντ.

Girl: 581. This house is 581 ...

Κορίτσι: 581. Αυτό το σπίτι έχει αριθμό 581.

We have to start collecting from 555.

Εμείς πρέπει να αρχίσουμε από τον αριθμό 555.

KBS: Girls and boys in Hyderabad, going out,

KBS: Κορίτσια και αγόρια στο Χαϊντεραμπάντ, που βγαίνουν προς τα έξω,

pretty difficult, but they did it.

σχετικά δύσκολα, αλλά τα κατάφεραν.

Woman: Even though they are so young, they have done such good work.

Γυναίκα: Παρά το νεαρό της ηλικίας τους έκαναν πολύ καλή δουλειά.

First they have cleaned the society, then it will be Hyderabad, and soon India.

Πρώτα καθάρισαν την τοπική κοινωνία, μετά το

Woman: It was a revelation for me. It doesn't strike me

Γυναίκα: Ήταν μια αποκάλυψη για μένα. Δεν μου είχε περάσει από το μυαλό

that they had so much inside them.

ότι θα 'χαν τόσα πολλά μέσα τους.

Girl: Thank you, ladies and gentlemen.

Κορίτσι: Σας ευχαριστούμε κυρίες και κύριοι.

For our auction we have some wonderful paintings for you,

Στην δημοπρασία μας έχουμε μερικούς υπέροχους πίνακες για εσάς,

for a very good cause,

για έναν πολύ καλό σκοπό,

the money you give us will be used to buy hearing aids.

τα χρήματα που θα μας δώσετε θα χρησιμοποιηθούν για να αγοραστούν ακουστικά βαρυκοϊας.

Are you ready, ladies and gentlemen? Audience: Yes!

Είστε έτοιμοι κυρίες και κύριοι; Κοινό: Ναι!!

Girl: Are you ready? Audience: Yes!

Κορίτσι: Είστε έτοιμοι; Κοινό:Ναι!

Girl: Are you ready? Audience: Yes!

Κορίτσι: Είστε έτοιμοι; Κοινό:Ναι!

KBS: So, the charter of compassion starts right here.

KBS: Έτσι ο χάρτης της συμπόνοιας ξεκινά εδώ.

Street plays, auctions, petitions.

Παραστάσεις δρόμου, δημοπρασίες, αιτήσεις.

I mean, they were changing lives.

Εννοώ, άλλαζαν ζωές.

It was incredible.

Ήταν απίστευτο.

So, how can we still stay immune?

Οπότε, πώς μπορούμε ακόμα εμείς να μένουμε "άνοσοι";

How can we stay immune to that passion, that energy, that excitement?

Πώς μπορούμε να μη νοσούμε απ' αυτό το πάθος, την ενέργεια, τον ενθουσιασμό;

I know it's obvious,

Ξέρω ότι είναι προφανές,

but I have to end with the most powerful symbol of change, Gandhiji.

αλλά θέλω να τελειώσω με το πιο δυνατό σύμβολο της αλλαγής , τον Γκάντι.

70 years ago, it took one man

70 χρόνια πριν, αρκούσε ένας άνδρας

to infect an entire nation

για να μολύνει ολόκληρο το έθνος

with the power of "We can."

με τη δύναμη του "Εμείς Μπορούμε".

So, today who is it going to take

Άρα, σήμερα ποιός θα αναλάβει

to spread the infection from 100,000 children

να διασπείρει τη μόλυνση από 100.000 παιδιά

to the 200 million children in India?

στα 200 εκατομμύρια στην Ινδία;

Last I heard, the preamble still said, "We, the people of India," right?

Τελευταία άκουσα, το σύνταγμα ακόμα ξεκινά με τη φράση: "Εμείς, οι άνθρωποι της Ινδίας", σωστά;

So, if not us, then who?

Οπότε, αν όχι εμείς, τότε ποιος;

If not now, then when?

Αν όχι τώρα, τότε πότε;

Like I said, contagious is a good word.

Όπως ξαναείπα η λέξη μεταδοτικό είναι μια καλή λέξη.

Thank you.

Σας ευχαριστώ.

(Applause)

(Χειροκρότημα)