Different ways of knowing | Daniel Tammet

Traducător: Madalina Dinita Corector: Miruna Grigorescu

I'm a savant,

Sunt savant,

or more precisely,

sau mai exact,

a high-functioning

sunt un savant autist

autistic savant.

de înalt nivel.

It's a rare condition.

Este o afecțiune rară.

And rarer still when accompanied,

Și este și mai rară atunci când este însoțită,

as in my case,

ca în cazul meu,

by self-awareness

de conștiința de sine

and a mastery of language.

și de stăpânirea limbajului.

Very often when I meet someone

Adesea, când oamenii

and they learn this about me,

află că sunt autism,

there's a certain kind of awkwardness.

există un fel de stângăcie din partea lor.

I can see it in their eyes.

Pot să văd lucrul acesta în ochii lor.

They want to ask me something.

Vor să mă întrebe ceva.

And in the end, quite often,

Și într-un final, destul de des,

the urge is stronger than they are

acest impuls este mai puternic decât ei

and they blurt it out:

și îndrăznesc să mă întrebe:

"If I give you my date of birth,

”Dacă îți spun care este data mea de naștere,

can you tell me what day of the week I was born on?"

poți să îmi spui în ce zi a săptămânii m-am născut?”

(Laughter)

(Râsete)

Or they mention cube roots

Sau pomenesc de rădăcini pătrate

or ask me to recite a long number or long text.

sau mă roagă să recit un text lung sau un număr lung.

I hope you'll forgive me

Sper că mă veți ierta,

if I don't perform

dacă nu pun în scenă

a kind of one-man savant show for you today.

un show de savant pentru dvs. astăzi.

I'm going to talk instead

În loc să fac asta, voi vorbi

about something

despre ceva

far more interesting

mult mai interesant

than dates of birth or cube roots --

decât date de naștere și rădăcini pătrate-

a little deeper

despre ceva mai profund

and a lot closer, to my mind, than work.

și mult mai plăcut pentru mintea mea, decât aceste lucruri.

I want to talk to you briefly

Vreau să vă vorbesc pe scurt

about perception.

despre percepție.

When he was writing the plays and the short stories

Atunci când scria piesele de teatru și scurtele povestiri

that would make his name,

care îl vor face cunoscut,

Anton Chekhov kept a notebook

Anton Cehov ținea un jurnal

in which he noted down

în care își nota

his observations

observațiile

of the world around him --

în legătură cu lumea din jurul lui -

little details

mici detalii

that other people seem to miss.

pe care ceilalți oameni păreau că nu le văd.

Every time I read Chekhov

De fiecare dată când îl citesc pe Cehov

and his unique vision of human life,

și viziunea lui unică asupra vieții umane,

I'm reminded of why I too

îmi amintesc de ce

became a writer.

am devenit și eu scriitor.

In my books,

În cărțile mele,

I explore the nature of perception

analizez natura percepției

and how different kinds of perceiving

și cum diferite moduri de percepție

create different kinds of knowing

creează diferite tipuri de cunoaștere

and understanding.

și înțelegere.

Here are three questions

Iată trei întrebări

drawn from my work.

extrase din cărțile mele.

Rather than try to figure them out,

În loc să încercați să găsiți un răspuns,

I'm going to ask you to consider for a moment

am să vă rog să luați în considerare pentru o clipă

the intuitions

intuiția

and the gut instincts

și instinctele pure

that are going through your head and your heart

care vă traversează mintea și inima

as you look at them.

în timp ce vă uitați la aceste întrebări.

For example, the calculation:

Să luăm, de exemplu, calculul.

can you feel where on the number line

Puteți ”simți” în ce interval numeric

the solution is likely to fall?

este probabil să cadă soluția?

Or look at the foreign word and the sounds:

Sau, uitați-vă la acel cuvânt necunoscut și sunetele lui.

can you get a sense of the range of meanings

Vă puteți da seama cam ce

that it's pointing you towards?

ar putea însemna?

And in terms of the line of poetry,

Cât despre poezie,

why does the poet use the word hare

de ce folosește poetul cuvântul ”hare” (iepure de câmp)

rather than rabbit?

și nu ”rabbit” (iepure de casă)?

I'm asking you to do this

Vă pun această întrebare

because I believe our personal perceptions, you see,

pentru că eu cred că percepțiile noastre personale

are at the heart

sunt esenţiale

of how we acquire knowledge.

pentru modul în care noi acumulăm cunoștințe.

Aesthetic judgments,

Judecățile de ordin estetic,

rather than abstract reasoning,

și mai puțin gândirea abstractă

guide and shape the process

ghidează și modelează procesul

by which we all come to know

prin care noi toți ajungem să știm

what we know.

ceea ce știm.

I'm an extreme example of this.

Eu sunt un exemplu extrem al acestei teorii.

My worlds of words and numbers

Lumea mea a cuvintelor și numerelor

blur with color, emotion

este plină de culoare, de emoție

and personality.

și de personalitate.

As Juan said,

Așa cum a spus și Juan,

it's the condition that scientists call synesthesia,

oamenii de știință numesc această afecțiune sinestezie,

an unusual cross-talk

este o împletire neobișnuită

between the senses.

a simțurilor.

Here are the numbers one to 12

Iată numerele de la 1 la 12,

as I see them --

așa cum le văd eu -

every number with its own shape and character.

fiecare cifră are propria ei formă și personalitate.

One is a flash of white light.

Unu este un flash de lumină albă.

Six is a tiny and very sad black hole.

Șase este o gaură neagră micuță și foarte tristă.

The sketches are in black and white here,

Desenele sunt alb-negru aici,

but in my mind they have colors.

dar în mintea mea, numerele sunt colorate.

Three is green.

Trei este verde.

Four is blue.

Patru este albastru.

Five is yellow.

Cinci este galben.

I paint as well.

Eu pictez de asemenea.

And here is one of my paintings.

Iată una dintre picturile mele.

It's a multiplication of two prime numbers.

Este o înmulțire dintre două numere prime.

Three-dimensional shapes

Formele tridimensionale

and the space they create in the middle

și spațiul pe care ele îl creează la mijloc

creates a new shape,

dau naștere unei noi forme,

the answer to the sum.

rezultatul înmulțirii.

What about bigger numbers?

Și ce se întâmplă cu numerele mari?

Well you can't get much bigger than Pi,

Nu există un număr mai mare decât Pi,

the mathematical constant.

constanta matematică.

It's an infinite number --

Este un număr infinit -

literally goes on forever.

zecimalele lui nu se sfârșesc niciodată.

In this painting that I made

În această pictură pe care am făcut-o

of the first 20 decimals of Pi,

și care reprezintă primele 20 de zecimale ale lui Pi,

I take the colors

am luat culorile

and the emotions and the textures

și emoția și textura

and I pull them all together

și le-am adunat la un loc

into a kind of rolling numerical landscape.

într-un fel de peisaj numeric care se rotește.

But it's not only numbers that I see in colors.

Dar nu văd doar numerele în culori.

Words too, for me,

Pentru mine, cuvintele

have colors and emotions

sunt și ele colorate și au emoții

and textures.

și texturi.

And this is an opening phrase

Aceasta este o frază de la începutul

from the novel "Lolita."

romanului ”Lolita”.

And Nabokov was himself synesthetic.

Nabokov avea și el sinestezie.

And you can see here

Și puteți vedea aici

how my perception of the sound L

cum modul în care eu percep sunetul ”L”

helps the alliteration

mă ajută să descopăr

to jump right out.

imediat aliterația.

Another example:

Alt exemplu:

a little bit more mathematical.

un pic mai matematic.

And I wonder if some of you will notice

Sunt curios dacă unii dintre dvs. vor observa

the construction of the sentence

cum este construită propoziția

from "The Great Gatsby."

din ”Marele Gatsby”.

There is a procession of syllables --

Există o înșiruire de silabe -

wheat, one;

prima, wheat (grâu);

prairies, two;

a doua, prairies (preerii);

lost Swede towns, three --

a treia, lost Swede towns (orașe suedeze pierdute) -

one, two, three.

un, doi, trei.

And this effect is very pleasant on the mind,

Acest efect este foarte plăcut pentru minte,

and it helps the sentence

și ajută la curgerea

to feel right.

fluentă a propoziției.

Let's go back to the questions

Să ne întoarcem la întrebările

I posed you a moment ago.

pe care vi le-am pus adineauri.

64 multiplied by 75.

64 înmulțit cu 75.

If some of you play chess,

Dacă unii dintre dvs. jucați șah,

you'll know that 64

știți deja că 64

is a square number,

este o rădăcină pătrată

and that's why chessboards,

și de aceea, tablele de șah,

eight by eight,

opt cu opt,

have 64 squares.

au 64 de pătrățele.

So that gives us a form

Acest lucru ajută să

that we can picture, that we can perceive.

ne imaginăm o formă, pe care o putem percepe.

What about 75?

Dar despre 75?

Well if 100,

Păi, dacă 100,

if we think of 100 as being like a square,

dacă ne gândim la 100 ca fiind un pătrat,

75 would look like this.

75 ar arăta așa.

So what we need to do now

Ce ne rămâne de făcut acum

is put those two pictures

este să suprapunem aceste două imagini

together in our mind --

în mintea noastră -

something like this.

ceva de genul acesta.

64 becomes 6,400.

64 devine 6400.

And in the right-hand corner,

Și în colțul din dreapta

you don't have to calculate anything.

nu trebuie să calculați nimic.

Four across, four up and down --

4 pătrățele pe diagonală, 4 sus și 4 jos-

it's 16.

fac 16.

So what the sum is actually asking you to do

Ceea ce trebuie, de fapt, să faceți este o adunare

is 16,

16 plus

16, 16.

16 plus 16.

That's a lot easier

E mult mai ușor

than the way that the school taught you to do math, I'm sure.

decât ați învățat la școală, sunt sigur de asta.

It's 16, 16, 16, 48,

Avem 16+16+16=48.

4,800 --

4800 -

4,800,

4800,

the answer to the sum.

este răspunsul la această înmulțire.

Easy when you know how.

Este simplu când știi cum să faci.

(Laughter)

(Râsete)

The second question was an Icelandic word.

A doua întrebare era despre un cuvânt în islandeză.

I'm assuming there are not many people here

Presupun că nu sunt mulți oameni în public

who speak Icelandic.

care vorbesc islandeza.

So let me narrow the choices down to two.

Voi reduce posibilitățile la două.

Hnugginn:

Hnugginn:

is it a happy word,

înseamnă ceva vesel

or a sad word?

sau ceva trist?

What do you say?

Ce credeți?

Okay.

În regulă.

Some people say it's happy.

Unii spuneți că este un cuvânt pozitiv.

Most people, a majority of people,

Majoritatea dintre dvs. spun

say sad.

că înseamnă ceva trist.

And it actually means sad.

Și cuvântul înseamnă de fapt ”trist”.

(Laughter)

(Râsete)

Why do, statistically,

De ce statisticile arată că

a majority of people

majoritatea oamenilor

say that a word is sad, in this case,

spun că un cuvânt este trist, în acest caz,

heavy in other cases?

și încărcat, în alte cazuri?

In my theory, language evolves in such a way

Am o teorie, limbajul evoluează astfel încât

that sounds match,

sunetele se potrivesc

correspond with, the subjective,

cu experiența subiectivă,

with the personal,

cu experiența personală,

intuitive experience

intuitivă

of the listener.

a ascultătorului.

Let's have a look at the third question.

Să ne uităm la a treia întrebare.

It's a line from a poem by John Keats.

Este un vers dintr-un poem de John Keats.

Words, like numbers,

Cuvintele, ca și numerele

express fundamental relationships

exprimă legături fundamentale

between objects

dintre obiectele,

and events and forces

întâmplările și forțele

that constitute our world.

care formează lumea noastră.

It stands to reason that we, existing in this world,

Este de la sine înțeles că noi, din moment ce existăm în lume

should in the course of our lives

ar trebui ca în timpul vieții

absorb intuitively those relationships.

să absorbim intuitiv aceste legături.

And poets, like other artists,

Și poeții, ca și alți artiști,

play with those intuitive understandings.

se joacă cu acele înțelegeri bazate pe intuiție.

In the case of hare,

”Hare” (iepure)

it's an ambiguous sound in English.

este un sunet ambiguu în engleză.

It can also mean the fibers that grow from a head.

Poate de asemenea să însemne ”păr” (hair).

And if we think of that --

Dacă luăm asta în considerare -

let me put the picture up --

să pun imaginea la loc -

the fibers represent vulnerability.

părul reprezintă vulnerabilitatea.

They yield to the slightest movement

El se mișcă la cea mai mică atingere,

or motion or emotion.

mișcare sau emoție.

So what you have is an atmosphere

Deci, ceea ce rezultă este o atmosferă

of vulnerability and tension.

plină de vulnerabilitate și tensiune.

The hare itself, the animal --

Iepurele în sine, animalul -

not a cat, not a dog, a hare --

nu o pisică, nu un câine, ci un iepure -

why a hare?

de ce tocmai iepurele?

Because think of the picture --

Gândiți-vă la imagine,

not the word, the picture.

nu la cuvânt, ci la imagine.

The overlong ears,

Urechile prea lungi,

the overlarge feet,

picioarele prea lungi,

helps us to picture, to feel intuitively,

ne ajută să ne imaginăm, intuitiv,

what it means to limp

ce înseamnă să șchiopătezi

and to tremble.

și să tremuri.

So in these few minutes,

Așadar, în aceste câteva minute,

I hope I've been able to share

sper că am reușit să vă împărtășesc

a little bit of my vision of things

o parte din viziunea mea asupra lucrurilor

and to show you

și să vă arăt

that words can have colors and emotions,

că și cuvintele pot fi colorate și pot îngloba emoții,

numbers, shapes and personalities.

că numerele pot avea forme și personalități.

The world is richer,

Lumea este mai bogată,

vaster

mai diversă,

than it too often seems to be.

decât pare.

I hope that I've given you the desire

Sper că am trezit în dvs. dorința

to learn to see the world with new eyes.

de a învăța să vedeți lumea cu alți ochi.

Thank you.

Vă mulțumesc.

(Applause)

(Aplauze)