The world needs all kinds of minds | Temple Grandin

Μετάφραση: Vana Nikolopoulou Επιμέλεια: Dimitra Papageorgiou

I think I'll start out and just talk a little bit

Νομίζω ότι θα ξεκινήσω μιλώντας λιγάκι σχετικά με

το τι ακριβώς είναι ο αυτισμός.

about what exactly autism is.

Autism is a very big continuum

Ο αυτισμός εκτείνεται σε ένα πολύ μεγάλο συνεχές

that goes from very severe -- the child remains nonverbal --

και μπορεί να είναι από πολύ σοβαρός, όπου το παιδί δεν αποκτά ομιλία,

all the way up to brilliant scientists and engineers.

μέχρι πολύ ελαφρύς, σε επίπεδο που το άτομο μπορεί να εξελιχθεί σε σπουδαίο επιστήμονα ή μηχανικό.

And I actually feel at home here,

Βασικά νιώθω σαν στο σπίτι μου εδώ.

because there's a lot of autism genetics here.

Επειδή υπάρχουν εδώ πολλά αυτιστικά γονίδια.

(Laughter)

Δεν θα είχατε καθόλου...

You wouldn't have any --

(Χειροκρότημα)

(Applause)

It's a continuum of traits.

Υπάρχει ένα συνεχές χαρακτηριστικών.

When does a nerd turn into Asperger, which is just mild autism?

Ποιο είναι το σημείο που ένας σπασίκλας μετατρέπεται σε

άτομο με Άσπεργκερ, το οποίο είναι απλά ήπια μορφή αυτισμού;

I mean, Einstein and Mozart and Tesla would all be probably diagnosed

Θέλω να πω, ο Αϊνστάιν, ο Μότσαρτ

και ο Τέσλα, θα είχαν πιθανότατα όλοι διαγνωστεί

as autistic spectrum today.

με αυτισμό σήμερα.

And one of the things that is really going to concern me

Και ένα από τα πράγματα που στα αλήθεια πρόκειται να με απασχολήσει είναι

το να βοηθήσω αυτά τα παιδιά να γίνουν οι εφευρέτες

is getting these kids to be the ones

that are going to invent the next energy things

των επόμενων ενεργειακών ανακαλύψεων,

τώρα, που ο Μπιλ Γκέιτς μίλησε σχετικά σήμερα το πρωί.

that Bill Gates talked about this morning.

OK, now, if you want to understand autism: animals.

Εντάξει. Τώρα, αν θέλετε να καταλάβετε

τον αυτισμό, τα ζώα.

I want to talk to you now about different ways of thinking.

Και θέλω να σας μιλήσω τώρα για διαφορετικούς τρόπους σκέψης.

You have to get away from verbal language.

Θα πρέπει να ξεχάσετε τη λεκτική γλώσσα.

I think in pictures. I don't think in language.

Εγώ σκέφτομαι με εικόνες.

Δεν σκέφτομαι με λέξεις.

Now, the thing about the autistic mind is it attends to details.

Τώρα, το βασικό για το αυτιστικό μυαλό

είναι ότι επικεντρώνεται στις λεπτομέρειες.

This is a test where you either have to pick out the big letters

Εντάξει, αυτό είναι ένα τεστ στο όποιο πρέπει

να διαλέξετε είτε τα μεγάλα, είτε τα μικρά γράμματα.

or the little letters,

and the autistic mind picks out the little letters more quickly.

Και το αυτιστικό μυαλό διαλέγει

γρηγορότερα τα μικρά γράμματα.

And the thing is, the normal brain ignores the details.

Και το θέμα είναι ότι το φυσιολογικό μυαλό αγνοεί τις λεπτομέρειες.

Well, if you're building a bridge, details are pretty important

Ας πούμε, οι λεπτομέρειες είναι πολύ σημαντικές στο χτίσιμο μιας γέφυρας,

επειδή αν αγνοήσεις τις λεπτομέρειες θα γκρεμιστεί.

because it'll fall down if you ignore the details.

Μία από τις μεγαλύτερες ανησυχίες μου για πολλές σημερινές πολιτικές

And one of my big concerns with a lot of policy things today

είναι το ότι τα πράγματα αποκτούν πολύ αφηρημένη διάσταση.

is things are getting too abstract.

People are getting away from doing hands-on stuff.

Οι άνθρωποι απομακρύνονται από το να κάνουν

χειρωνακτικές δραστηριότητες.

I'm really concerned that a lot of the schools

Αλήθεια με ανησυχεί το ότι πολλά σχολεία

have taken out the hands-on classes, because art, and classes like that --

έχουν σταματήσει τα μαθήματα χειροτεχνίας,

επειδή τα καλλιτεχνικά, και άλλα τέτοια μαθήματα

those are the classes where I excelled.

ήταν εκείνα στα οποία αρίστευα.

In my work with cattle,

Εντάξει, στη δουλειά μου με τα βοοειδή

I noticed a lot of little things that most people don't notice

παρατήρησα ότι πολλά μικρά πράγματα που οι περισσότεροι δεν προσέχουν

would make the cattle balk.

μπορούσαν να κάνουν τα ζώα να φοβηθούν. Για παράδειγμα

For example, this flag waving right in front of the veterinary facility.

το ανέμισμα αυτής της σημαίας, ακριβώς μπροστά στο κτηνιατρείο.

This feed yard was going to tear down their whole veterinary facility;

Αυτό το εκτροφείο μπορούσε να γκρεμίσει όλη την κτηνιατρική εγκατάσταση.

all they needed to do was move the flag.

Το μόνο που χρειαζόταν ήταν να κουνηθεί η σημαία.

Rapid movement, contrast.

Γρήγορες κινήσεις, αντιθέσεις.

In the early '70s when I started, I got right down in the chutes

Στις αρχές της δεκαετίας του '70 που ξεκίνησα, πήγα

κατευθείαν στα κλουβιά των ζώων για να δω τι έβλεπαν.

to see what cattle were seeing.

People thought that was crazy.

Οι άνθρωποι θεωρούσαν ότι αυτό ήταν τρελό. Ένα παλτό σε ένα φράχτη θα τα έκανε να φοβηθούν.

A coat on a fence would make them balk, shadows would make them balk,

Οι σκιές θα τα έκαναν να φοβηθούν, ένας σωλήνας στο πάτωμα.

a hose on the floor -- people weren't noticing these things.

Οι άνθρωποι δεν πρόσεχαν αυτά τα πράγματα,

A chain hanging down ...

μία αλυσίδα να κρέμεται,

And that's shown very, very nicely in the movie.

και όλο αυτό απεικονίζεται πολύ πολύ ωραία στην ταινία.

In fact, I loved the movie, how they duplicated all my projects.

Βασικά αυτό που αγάπησα στην ταινία είναι το πώς

αντέγραψαν όλα μου τα έργα. Αυτή είναι η πλευρά του σπασίκλα.

That's the geek side.

Ακόμη και οι ζωγραφιές μου πρωταγωνιστούν στην ταινία.

My drawings got to star in the movie, too.

And, actually, it's called "Temple Grandin,"

Και βασικά η ταινία λέγεται Τεμπλ Γκράντιν,

not "Thinking in Pictures."

και όχι Το Να Σκέφτεσαι Με Εικόνες.

So what is thinking in pictures?

Οπότε, πώς είναι να σκέφτεσαι με εικόνες; Είναι κυριολεκτικά σαν

It's literally movies in your head.

να βλέπεις ταινίες μες στο κεφάλι σου.

My mind works like Google for images.

Το μυαλό μου δουλεύει όπως το Google για τις εικόνες.

Όταν ήμουν παιδί δεν ήξερα ότι η σκέψη μου διέφερε.

When I was a young kid, I didn't know my thinking was different.

Νόμιζα ότι όλοι σκέφτονταν με εικόνες.

I thought everybody thought in pictures.

Και μετά, όταν ετοίμαζα το βιβλίο μου "Το να σκέφτεσαι με εικόνες",

Then when I did my book, "Thinking in Pictures,"

άρχισα να παίρνω συνεντεύξεις από ανθρώπους για το πώς σκέφτονται.

I started interviewing people about how they think.

And I was shocked to find out that my thinking was quite different.

Σοκαρίστηκα ανακαλύπτοντας ότι ο τρόπος σκέψης μου

ήταν αρκετά διαφορετικός. Ας πούμε αν πω

Like if I say, "Think about a church steeple,"

"Σκεφτείτε ένα καμπαναριό"

most people get this sort of generalized generic one.

οι περισσότεροι άνθρωποι το αντιλαμβάνονται σαν μία γενική ιδέα.

Now, maybe that's not true in this room,

Τώρα, μπορεί αυτό να μην ισχύει για την συγκεκριμένη αίθουσα,

but it's going to be true in a lot of different places.

αλλά θα ισχύε σε πολλούς διαφορετικούς χώρους.

I see only specific pictures.

Εγώ βλέπω μόνο συγκεκριμένες εικόνες.

They flash up into my memory, just like Google for pictures.

Ξεπροβάλλουν στη μνήμη μου, όπως το Google για τις εικόνες.

And in the movie, they've got a great scene in there,

Και στην ταινία έχουν βάλει μια φοβερή σκηνή,

στην οποία ακούγεται η λέξη "παπούτσι", και μια στοίβα από παπούτσια

where the word "shoe" is said, and a whole bunch of '50s and '60s shoes

pop into my imagination.

των δεκαετιών του '50 και του '60 ξεπροβάλλει στη φαντασία μου.

OK, there's my childhood church; that's specific.

Εντάξει, εκεί είναι η εκκλησία των παιδικών μου χρόνων.

Είναι συγκεκριμένη. Ακόμα μία, η Φορτ Κόλλινς.

There's some more, Fort Collins.

OK, how about famous ones?

Εντάξει, τι θα λέγατε για μερικές διάσημες;

And they just kind of come up, kind of like this.

Και απλά με κάποιο τρόπο εμφανίζονται, κάπως έτσι.

Just really quickly, like Google for pictures.

Απλά πολύ γρήγορα, όπως οι εικόνες στο Google.

And they come up one at a time,

Ξεπροβάλλουν μία-μία.

and then I think, "OK, well, maybe we can have it snow,

Και μετά σκέφτομαι, εντάξει, μπορεί να έχουμε χιόνι,

or we can have a thunderstorm,"

ή μια καταιγίδα,

and I can hold it there and turn them into videos.

και μπορώ να τις κρατήσω εκεί και να τις μετατρέψω σε βίντεο.

Now, visual thinking was a tremendous asset

Τώρα, η σκέψη μέσω εικόνων αποτέλεσε απίστευτο προσόν

in my work designing cattle-handling facilities.

στην δουλειά μου ως σχεδιάστρια εγκαταστάσεων για βοοειδή.

And I've worked really hard on improving how cattle are treated

Και έχω δουλέψει πολύ σκληρά για τη βελτίωση

της αντιμετώπισης των βοοειδών στα σφαγεία.

at the slaughter plant.

Δεν πρόκειται να σας δείξω τίποτα αηδιαστικές διαφάνειες με σφαγές.

I'm not going to go into any gucky slaughter slides.

I've got that stuff up on YouTube, if you want to look at it.

Τα έχω ανεβάσει όλα αυτά στο Youtube αν θέλετε να τα δείτε.

Αλλά ένα από τα πράγματα που μπορούσα να κάνω ως σχεδιάστρια

(Laughter)

But one of the things that I was able to do in my design work

ήταν ότι δοκίμαζα

is I could test-run a piece of equipment in my mind,

μέρος του εξοπλισμού μες στο ίδιο μου το μυαλό,

just like a virtual reality computer system.

σαν ένα υπολογιστικό σύστημα εικονικής πραγματικότητας.

And this is an aerial view of a recreation of one of my projects

Αυτή είναι μία εναέρια λήψη

της ανοικοδόμησης ενός από τα έργα μου που χρησιμοποιήθηκαν στην ταινία.

that was used in the movie.

That was like just so super cool.

Εκείνο ήταν τόσο απίστευτα τέλειο.

And there were a lot of, kind of, Asperger types and autism types

Πολλοί άνθρωποι με Άσπεργκερ και αυτισμό

δουλεύουν επίσης στα πλατό της ταινίας.

working out there on the movie set, too.

(Γέλια)

(Laughter)

But one of the things that really worries me is:

Αλλά ένα από τα πράγματα που πραγματικά με ανησυχεί

είναι το πού οδεύει η νεότερη εκδοχή εκείνων των παιδιών σήμερα.

Where's the younger version of those kids going today?

They're not ending up in Silicon Valley,

Δεν καταλήγουν στη Σίλικον Βάλεϊ, εκεί που ανήκουν.

where they belong.

(Γέλια)

(Laughter)

(Applause)

(Χειροκρότημα)

One of the things I learned very early on because I wasn't that social,

Τώρα, ένα από τα πράγματα που έμαθα από πολύ μικρή, καθώς δεν ήμουν πολύ κοινωνική,

is I had to sell my work, and not myself.

είναι το ότι έπρεπε να πουλήσω τη δουλειά μου και όχι τον εαυτό μου.

And the way I sold livestock jobs is I showed off my drawings,

Και ο τρόπος που πουλούσα τις δουλειές μου με τα ζωντανά ήταν

το ότι παρουσίαζα τις ζωγραφιές μου, εικόνες πραγμάτων.

I showed off pictures of things.

Another thing that helped me as a little kid

Κάτι άλλο που με βοήθησε, ως μικρό παιδί,

is, boy, in the '50s, you were taught manners.

είναι ότι, φίλε μου, στη δεκαετία του '50 μάθαινες τρόπους.

You were taught you can't pull the merchandise off the shelves

Μάθαινες ότι δε μπορείς να τραβάς το εμπόρευμα

από τα ράφια του μαγαζιού και να το ρίχνεις τριγύρω.

in the store and throw it around.

Τώρα, όταν τα παιδιά φτάνουν στη 'Γ ή 'Δ Δημοτικού,

When kids get to be in third or fourth grade,

you might see that this kid's going to be a visual thinker,

μπορεί να δεις ότι το τάδε παιδί πρόκειται να σκέφτεται με εικόνες,

drawing in perspective.

ζωγραφίζοντας σε προοπτική. Τώρα, θέλω να τονίσω

Now, I want to emphasize

πως δεν είναι απαραίτητο ότι όλα

that not every autistic kid is going to be a visual thinker.

τα αυτιστικά παιδιά θα σκέφτονται με εικόνες.

Now, I had this brain scan done several years ago,

Eίχα κάνει αυτή την τομογραφία εγκεφάλου πριν κάμποσα χρόνια,

and I used to joke around about having a gigantic Internet trunk line

και συνήθιζα να αστειεύομαι λέγοντας ότι έχω

μια γιγαντιαία διαδικτυακή γραμμή

going deep into my visual cortex.

που πηγαίνει βαθιά στον οπτικό μου φλοιό.

This is tensor imaging.

Αυτή είναι η απεικόνιση του τανυστή διάχυσης.

And my great big Internet trunk line is twice as big as the control's.

Αυτή η μεγάλη διαδικτυακή γραμμή μου

είναι διπλάσια από αυτή της εικόνας ελέγχου.

The red lines there are me,

Οι κόκκινες γραμμές εκεί είμαι εγώ,

and the blue lines are the sex and age-matched control.

και οι μπλε γραμμές είναι ο συγκριτικός έλεγχος φύλου και ηλικίας.

And there I got a gigantic one,

Εδώ έχω μια γιγάντια γραμμή,

and the control over there, the blue one, has got a really small one.

ενώ η γραμμή ελέγχου, η μπλε,

είναι πολύ μικρή.

And some of the research now is showing

Μέρος των τρεχουσών ερευνών δείχνει

that people on the spectrum actually think with the primary visual cortex.

ότι άνθρωποι στο φάσμα του αυτισμού σκέφτονται μέσω του πρωτοταγή οπτικού φλοιού.

Now, the thing is, the visual thinker is just one kind of mind.

Τώρα, το θέμα είναι ότι όποιος σκέφτεται με εικόνες, αντιστοιχεί σε ένα μόνο είδος εγκεφάλου.

You see, the autistic mind tends to be a specialist mind --

Βλέπετε, το αυτιστικό μυαλό τείνει να εξειδικεύεται.

good at one thing, bad at something else.

Καλό σε ένα πράγμα, κακό σε κάτι άλλο.

And where I was bad was algebra.

Εγώ δεν ήμουν καλή στην άλγεβρα. Και δεν μου επέτρεψαν ποτέ

And I was never allowed to take geometry or trig.

να επιλέξω γεωμετρία ή τριγωνομετρία.

Gigantic mistake.

Τεράστιο λάθος. Βλέπω πολλά παιδιά που χρειάζεται να αφήσουν την άλγεβρα,

I'm finding a lot of kids who need to skip algebra,

go right to geometry and trig.

και να ασχοληθούν κατευθείαν με γεωμετρία και τριγωνομετρία.

Now, another kind of mind is the pattern thinker.

Τώρα, άλλο είδος μυαλού είναι αυτό που σκέφτεται με μοτίβα.

More abstract.

Πιο αφηρημένες έννοιες. Σε αυτή την κατηγορία υπάγονται

These are your engineers, your computer programmers.

οι μηχανικοί σας, οι προγραμματιστές.

This is pattern thinking.

Τώρα, αυτή είναι σκέψη με μοτίβα. Αυτό το αλογάκι της Παναγίας

That praying mantis is made from a single sheet of paper --

έχει φτιαχτεί από ένα μονό φύλλο χαρτί,

no scotch tape, no cuts.

χωρίς σελοτέιπ ή ψαλίδι.

And there in the background is the pattern for folding it.

Και εκεί στο πίσω μέρος είναι το μοτίβο του διπλώματός του.

Here are the types of thinking:

Εδώ είναι τα είδη σκέψης,

photo-realistic visual thinkers, like me;

Σκέψη με ρεαλιστικές φωτογραφίες, όπως η δική μου.

pattern thinkers, music and math minds.

Σκέψη με μοτίβα, μουσικά και μαθηματικά μυαλά.

Some of these oftentimes have problems with reading.

Άτομα που σκέφτονται έτσι πολλές φορές έχουν προβλήματα στην ανάγνωση.

You also will see these kind of problems with kids that are dyslexic.

Μπορεί κανείς να συναντήσει τέτοιου είδους προβλήματα και

σε δυσλεξικά παιδιά.

You'll see these different kinds of minds.

Θα δείτε αυτά τα διαφορετικά είδη μυαλών.

And then there's a verbal mind, they know every fact about everything.

Και μετά υπάρχει και ένα γλωσσικό μυαλό. Αυτοί ξέρουν τα πάντα για τα πάντα.

Τώρα, ένα ακόμη θέμα αποτελούν τα αισθητηριακά ζητήματα.

Now, another thing is the sensory issues.

Ήμουν ιδιαίτερα ανήσυχη που έπρεπε να βάλω αυτό το εξάρτημα στο πρόσωπό μου.

I was really concerned about having to wear this gadget on my face.

And I came in half an hour beforehand

Και ήρθα μισή ώρα νωρίτερα

so I could have it put on and kind of get used to it,

μόνο και μόνο για να το βάλω από πριν και να το συνηθίσω για λίγο.

and they got it bent so it's not hitting my chin.

Και το λύγισαν έτσι ώστε να μην ενοχλεί το σαγόνι μου.

But sensory is an issue.

Αλλά το αισθητηριακό αποτελεί ζήτημα. Κάποια παιδιά ενοχλούνται από τις λάμπες φθορισμού,

Some kids are bothered by fluorescent lights;

others have problems with sound sensitivity.

ενώ άλλα έχουν προβλήματα λόγω ακουστικής ευαισθησίας.

You know, it's going to be variable.

Ξέρετε, υπάρχει ποικιλία σε αυτά.

Now, visual thinking gave me a whole lot of insight

Βασικά η σκέψη μέσω εικόνων με έκανε πολύ διορατική

into the animal mind.

ως προς το μυαλό των ζώων.

Because think about it: an animal is a sensory-based thinker,

Επειδή, αν το σκεφτείτε, τα ζώα σκέφτονται με αισθητηριακό τρόπο,

not verbal -- thinks in pictures, thinks in sounds, thinks in smells.

όχι λεκτικό. Σκέφτονται με εικόνες.

Σκέφτονται με ήχους και μυρωδιές.

Think about how much information there is on the local fire hydrant.

Σκεφτείτε πόσες πληροφορίες υπάρχουν εκεί, στον τοπικό πυροσβεστικό κρουνό.

He knows who's been there --

Ξέρει ποιοι ήταν εκεί, πότε ήταν εκεί,

(Laughter)

When they were there.

αν ήταν φίλοι ή εχθροί, αν υπάρχει εκεί κοντά κάποια με την οποία μπορεί να ζευγαρώσει.

Are they friend or foe? Is there anybody he can go mate with?

There's a ton of information on that fire hydrant.

Υπάρχει ένα τόνος πληροφοριών σ' αυτόν τον πυροσβεστικό κρουνό.

It's all very detailed information.

Και είναι όλες πολύ λεπτομερείς.

And looking at these kind of details gave me a lot of insight into animals.

Η παρατήρηση όλων αυτών των λεπτομερειών

με έκανε πολύ διορατική με τα ζώα.

Now, the animal mind, and also my mind,

Τώρα, τα μυαλά των ζώων, όπως και το δικό μου,

puts sensory-based information into categories.

κατηγοριοποιούν τις πληροφορίες

αισθητηριακής φύσης.

Man on a horse,

Ένας άνθρωπος πάνω σε ένα άλογο

and a man on the ground --

και ένας άνθρωπος που στέκεται στη γη

that is viewed as two totally different things.

γίνονται αντιληπτοί σαν δύο τελείως διαφορετικά πράγματα.

You could have a horse that's been abused by a rider.

Ένα άλογο που έχει υποστεί κακοποίηση από τον αναβάτη

They'll be absolutely fine with the veterinarian

δεν θα είχε κανένα πρόβλημα με τον κτηνίατρο

and with the horseshoer, but you can't ride him.

και τον πεταλωτή, αλλά είναι αδύνατον να το ιππεύσει κανείς.

You have another horse, where maybe the horseshoer beat him up,

Ένα άλλο άλογο, που πιθανώς να το έχει χτυπήσει ο πεταλωτής

and he'll be terrible for anything on the ground with the veterinarian,

και που δεν θα μπορεί να λειτουργήσει στο έδαφος,

με τον κτηνίατρο, μπορεί παρόλα αυτά να ιππευθεί.

but a person can ride him.

Τα βοοειδή λειτουργούν με παρόμοιο τρόπο.

Cattle are the same way.

Man on a horse, a man on foot -- they're two different things.

Ένας άνθρωπος που ιππεύει

κι ένας που στέκεται στη γη είναι δύο διαφορετικά πράγματα.

You see, it's a different picture.

Βλέπετε, είναι μια διαφορετική εικόνα.

See, I want you to think about just how specific this is.

Βλέπετε, θέλω απλά να σκεφτείτε πόσο συγκεκριμένο είναι αυτό.

Now, this ability to put information into categories,

Τώρα, όσον αφορά την ικανότητα της κατηγοριοποίησης,

I find a lot of people are not very good at this.

βλέπω ότι πολλοί άνθρωποι δεν είναι πολύ καλοί σε αυτό.

When I'm out troubleshooting equipment

Όταν λύνω προβλήματα με τον εξοπλισμό

or problems with something in a plant,

ή προβλήματα σε ένα σφαγείο,

they don't seem to be able to figure out:

δεν φαίνεται να είναι σε θέση να ξεκαθαρίσουν "Υπάρχει πρόβλημα με την εκπαίδευση του προσωπικού;

"Do I have a training-people issue?

Or do I have something wrong with the equipment?"

Ή μήπως συμβαίνει κάτι με τον εξοπλισμό";

In other words, categorize equipment problem from a people problem.

Με άλλα λόγια, πολλοί άνθρωποι δυσκολεύονται

να διαχωρίσουν ένα πρόβλημα που σχετίζεται με τον εξοπλισμό, από ένα πρόβλημα

I find a lot of people have difficulty doing that.

που σχετίζεται με τον ανθρώπινο παράγοντα. Πολλοί έχουν πρόβλημα με αυτό.

Now, let's say I figure out it's an equipment problem.

Τώρα, ας πούμε ότι διαπιστώνω ότι είναι πρόβλημα του εξοπλισμού.

Is it a minor problem, with something simple I can fix?

Είναι μικρό πρόβλημα που επιλύεται εύκολα;

Ή είναι όλος σχεδιασμός του συστήματος λανθασμένος;

Or is the whole design of the system wrong?

People have a hard time figuring that out.

Οι άνθρωποι δυσκολεύονται να το διαπιστώσουν αυτό.

Let's just look at something like, you know,

Ας σκεφτούμε κάτι σαν, ξέρετε, την επίλυση προβλημάτων

solving problems with making airlines safer.

για την δημιουργία ασφαλέστερων αερογραμμών.

Yeah, I'm a million-mile flier.

Ναι, έχω κάνει εκατομμύρια μίλια πετώντας.

I do lots and lots of flying,

Χρησιμοποιώ πολύ το αεροπλάνο

and if I was at the FAA,

και αν δούλευα στο FFA,

what would I be doing a lot of direct observation of?

τι θα ήταν εκείνο που θα παρατηρούσα άμεσα;

It would be their airplane tails.

Θα ήταν οι ουρές των αεροπλάνων.

You know, five fatal wrecks in the last 20 years,

Ξέρετε, σε πέντε θανάσιμα αεροπορικά δυστυχήματα των τελευταίων

the tail either came off,

20 χρόνων, με κάποιο τρόπο είτε ξεκόλλησε η ουρά, είτε κάποια εξαρτήματα

or steering stuff inside the tail broke in some way.

που βρίσκονταν μέσα της έσπασαν.

It's tails, pure and simple.

Είναι οι ουρές, απλά και ξεκάθαρα.

And when the pilots walk around the plane, guess what?

Και μαντέψτε: όταν οι πιλότοι περπατούν μέσα στο αεροπλάνο, δεν μπορούν να δουν

They can't see that stuff inside the tail.

τι συμβαίνει μέσα στην ουρά.

Now as I think about that,

Ξέρετε, τώρα, καθώς το σκέφτομαι,

I'm pulling up all of that specific information.

τσεκάρω όλες εκείνες τις συγκεκριμένες πληροφορίες.

It's specific.

Είναι συγκεκριμένες. Βλέπετε, ο τρόπος σκέψης μου εστιάζει στη λεπτομέρεια.

See, my thinking's bottom-up.

I take all the little pieces and I put the pieces together like a puzzle.

Παίρνω όλα τα κομματάκια και τα ενώνω όπως στα παζλ.

Now, here is a horse that was deathly afraid of black cowboy hats.

Τώρα, εδώ είναι ένα άλογο που φοβόταν υπερβολικά

τα μαύρα καουμπόικα καπέλα.

He'd been abused by somebody with a black cowboy hat.

Είχε κακοποιηθεί από κάποιον που φορούσε ένα τέτοιο.

White cowboy hats, that was absolutely fine.

Δεν φοβόταν καθόλου ας πούμε τα άσπρα καουμπόικα καπέλα.

Now, the thing is, the world is going to need

Τώρα, το θέμα είναι ότι ο κόσμος θα χρειαστεί

all of the different kinds of minds to work together.

τη συνεργασία όλων των διαφορετικών

ειδών μυαλών.

We've got to work on developing all these different kinds of minds.

Πρέπει να προσπαθήσουμε να αναπτύξουμε όλα αυτά τα μυαλά.

And one of the things that is driving me really crazy

Και ένα από τα πράγματα που πραγματικά με νευριάζουν

as I travel around and I do autism meetings,

καθώς ταξιδεύω και παρευρίσκομαι σε συναντήσεις για τον αυτισμό,

is I'm seeing a lot of smart, geeky, nerdy kids,

είναι που βλέπω πολλά έξυπνα σπασικλάκια,

and they just aren't very social,

τα οποία απλά δεν είναι πολύ κοινωνικά.

and nobody's working on developing their interest

Κανείς δεν προσπαθεί να αναπτύξει το ενδιαφέρον τους

για κάτι όπως η επιστήμη.

in something like science.

And this brings up the whole thing of my science teacher.

Κι αυτό φέρνει στην επιφάνεια την περίπτωση του καθηγητή μου.

My science teacher is shown absolutely beautifully in the movie.

Ο καθηγητής της φυσικο-χημείας παρουσιάζεται πολύ όμορφα στην ταινία.

I was a goofball student when I was in high school.

Δεν ήμουν καλή μαθήτρια. Στα χρόνια του λυκείου

απλά δεν ενδιαφερόμουν για τη μελέτη,

I just didn't care at all about studying,

until I had Mr. Carlock's science class.

μέχρι που παρακολούθησα τα μαθήματα του κ. Κάρλοκ.

He was now Dr. Carlock in the movie.

Ονομάζεται Δρ. Κάρλοκ στην ταινία.

And he got me challenged to figure out an optical illusion room.

Με προκάλεσε

να ανακαλύψω πώς λειτουργεί ένα δωμάτιο οπτικών παραισθήσεων.

This brings up the whole thing of you've got to show kids

Όλο αυτό δείχνει τη σημασία του να δείξεις στα παιδιά

interesting stuff.

ενδιαφέροντα πράγματα.

You know, one of the things that I think maybe TED ought to do

Ξέρετε, ένα από αυτά που νομίζω ότι θα μπορούσε να κάνει το TED

is tell all the schools about all the great lectures that are on TED,

είναι να διαδώσει στα σχολεία πόσο καλές ομιλίες υπάρχουν στο TED.

Και υπάρχουν καλά πράγματα όλων των ειδών στο διαδίκτυο

and there's all kinds of great stuff on the Internet

για να ενεργοποιηθούν αυτά τα παιδιά.

to get these kids turned on.

Επειδή βλέπω πολλά από αυτά τα σπασικλάκια

Because I'm seeing a lot of these geeky, nerdy kids,

and the teachers out in the Midwest and other parts of the country

και τους δασκάλους στα κεντροδυτικά και άλλα μέρη της χώρας,

when you get away from these tech areas,

να μην ξέρουν τι να κάνουν με αυτά τα παιδιά όταν

they don't know what to do with these kids.

ξεφεύγει κανείς από αυτές τα τεχνολογικές περιοχές.

And they're not going down the right path.

Δεν ακολουθούν το σωστό δρόμο.

The thing is, you can make a mind

Το θέμα είναι ότι μπορεί κανείς να κάνει ένα μυαλό

to be more of a thinking and cognitive mind,

να γίνει περισσότερο σκεπτόμενο και γνωστικό.

or your mind can be wired to be more social.

Ή το μυαλό σας μπορεί να προγραμματιστεί να γίνει πιο κοινωνικό.

And what some of the research now has shown in autism

Αυτό που ορισμένες έρευνες πάνω στον αυτισμό έχουν δείξει

is there may by extra wiring back here in the really brilliant mind,

είναι ότι μπορεί να υπάρχει καλύτερη καλωδίωση εδώ, στα πραγματικά

ιδιοφυή μυαλά, αλλά χάνουμε παράλληλα εδώ κάποια κυκλώματα που αφορούν την κοινωνικότητα.

and we lose a few social circuits here.

Είναι σαν να υπάρχει μία τράμπα μεταξύ σκέψης και κοινωνικότητας.

It's kind of a trade-off between thinking and social.

And then you can get to the point where it's so severe,

Μπορεί σε κάποιο επίπεδο να γίνει τόσο σοβαρή,

you're going to have a person that's going to be non-verbal.

σε σημείο που ένας άνθρωπος να μην μπορεί να επικοινωνήσει γλωσσικά.

In the normal human mind,

Στο φυσιολογικό ανθρώπινο μυαλό

language covers up the visual thinking we share with animals.

η γλώσσα επικαλύπτει τον οπτικό τρόπο σκέψης που μοιραζόμαστε με τα ζώα.

This is the work of Dr. Bruce Miller.

Αυτή είναι η δουλειά του Δρ. Μπρους Μίλερ,

ο οποίος μελέτησε ασθενείς με Αλτσχάιμερ

He studied Alzheimer's patients that had frontal temporal lobe dementia.

που είχαν άνοια του μετωπιαίου κροταφικού λοβού,

And the dementia ate out the language parts of the brain.

και εξάλειψε τα γλωσσικά μέρη του εγκεφάλου.

And then this artwork came out of somebody

Αυτό το έργο τέχνης δημιουργήθηκε από κάποιον ο οποίος τοποθετούσε στερεοφωνικά σε αυτοκίνητα.

who used to install stereos in cars.

Now, Van Gogh doesn't know anything about physics,

Τώρα, ο Βαν Γκογκ δεν ξέρει τίποτα πάνω στη φυσική,

but I think it's very interesting that there was some work done

αλλά νομίζω πως είναι πολύ ενδιαφέρον το ότι

έχει γίνει κάποια δουλειά που δείχνει ότι

to show that this eddy pattern in this painting

αυτό το στροβιλίζον μοτίβο σε αυτόν το πίνακα

followed a statistical model of turbulence,

ακολούθησε ένα στατιστικό μοντέλο της στροβιλώδους ροής.

which brings up the whole interesting idea

Όλο αυτό αναδεικνύει την ενδιαφέρουσα ιδέα σύμφωνα με την οποία

of maybe some of this mathematical patterns is in our own head.

κάποια μαθηματικά μοτίβα

πιθανώς να ενυπάρχουν στο μυαλό μας.

And the Wolfram stuff --

Τα στοιχεία από την υπολογιστική μηχανή αναζήτησης Wolfram

I was taking notes and writing down all the search words I could use,

για τα οποία κρατούσα σημειώσεις και κατέγραφα

όλες τις λέξεις κλειδιά που μπορούσα να χρησιμοποιήσω,

because I think that's going to go on in my autism lectures.

το έκανα επειδή θεωρώ ότι όλα αυτά θα προστεθούν στις διαλέξεις μου σχετικά με τον αυτισμό.

We've got to show these kids interesting stuff.

Θα πρέπει να δείξουμε σε αυτά τα παιδιά ενδιαφέροντα πράγματα.

And they've taken out the auto-shop class

Έχουν καταργήσει τα μαθήματα μηχανικής αυτοκινήτου,

and the drafting class and the art class.

όπως και τα μαθήματα σχεδίου και καλλιτεχνικών.

I mean, art was my best subject in school.

Εννοώ, τα καλλιτεχνικά ήταν το αγαπημένο μου μάθημα.

We've got to think about all these different kinds of minds,

Πρέπει να σκεφτούμε όλα αυτά τα διαφορετικά είδη μυαλών

και οπωσδήποτε πρέπει να δουλέψουμε μαζί τους

and we've got to absolutely work with these kind of minds,

because we absolutely are going to need

επειδή σίγουρα θα χρειαστούμε στο μέλλον

these kinds of people in the future.

αυτό το είδος των ανθρώπων.

And let's talk about jobs.

Ας μιλήσουμε τώρα για το επαγγελματικό ζήτημα.

OK, my science teacher got me studying,

Εντάξει, ο φυσικο-χημικός μου με έκανε να διαβάζω

because I was a goofball that didn't want to study.

επειδή δεν ήμουν καλή μαθήτρια και δεν ήθελα να διαβάζω.

But you know what? I was getting work experience.

Αλλά ξέρετε κάτι; Αποκτούσα εργασιακή εμπειρία.

I'm seeing too many of these smart kids who haven't learned basic things,

Βλέπω πολλά από αυτά τα έξυπνα παιδιά να μην έχουν μάθει βασικά πράγματα

όπως το να είναι στην ώρα τους.

like how to be on time -- I was taught that when I was eight years old.

Εγώ το έμαθα όταν ήμουν οχτώ χρονών.

Επίσης έμαθα πολύ μικρή καλούς τρόπους

How to have table manners at granny's Sunday party.

για τα κυριακάτικα πάρτι της γιαγιάς.

I was taught that when I was very, very young.

And when I was 13, I had a job at a dressmaker's shop sewing clothes.

Και στα 13 μου βρήκα μια δουλειά σε ένα ραφείο

όπου σιδέρωνα ρούχα.

I did internships in college,

Όταν ήμουν στο κολέγιο έκανα πρακτική.

I was building things,

Κατασκεύαζα πράγματα.

and I also had to learn how to do assignments.

Επίσης έπρεπε να μάθω να γράφω εργασίες.

You know, all I wanted to do was draw pictures of horses when I was little.

Ξέρετε, το μόνο που ήθελα να κάνω όταν ήμουν μικρή ήταν να ζωγραφίζω άλογα.

My mother said, "Well let's do a picture of something else."

Η μητέρα μου είπε, "Λοιπόν, ας ζωγραφίσουμε κάτι διαφορετικό".

Αυτά τα παιδιά πρέπει να μάθουν να κάνουν και άλλα πράγματα.

They've got to learn how to do something else.

Ας πούμε πώς ένα παιδί παίζει συνέχεια με τουβλάκια.

Let's say the kid is fixated on Legos.

Ας το προτρέψουμε να χτίσει κάτι διαφορετικό.

Let's get him working on building different things.

The thing about the autistic mind is it tends to be fixated.

Το ζήτημα του αυτιστικού μυαλού

είναι ότι συχνά παθαίνει εμμονή με κάτι.

Like if the kid loves race cars, let's use race cars for math.

Οπότε αν ένα παιδί αγαπά τα αυτοκινητάκια

μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε σαν βοήθημα για τα μαθηματικά.

Let's figure out how long it takes a race car to go a certain distance.

Ας πούμε πόση ώρα χρειάζεται το τάδε αυτοκινητάκι να διανύσει μια συγκεκριμένη απόσταση.

In other words, use that fixation

Με άλλα λόγια, το να χρησιμοποιήσουμε την εμμονή του παιδιού

in order to motivate that kid, that's one of the things we need to do.

για την κινητοποίησή του είναι ένα από τα πράγματα που χρειάζεται να κάνουμε.

I really get fed up when the teachers,

Αλήθεια αγανακτώ όταν αυτοί, ξέρετε, οι δάσκαλοι,

especially when you get away from this part of the country,

ιδιαίτερα σε άλλες περιοχές της χώρας,

they don't know what to do with these smart kids.

δεν ξέρουν τι να κάνουν με αυτά τα έξυπνα παιδιά.

Αλήθεια τρελαίνομαι με αυτό.

It just drives me crazy.

What can visual thinkers do when they grow up?

Τι μπορούν να κάνουν όσοι έχουν οπτικό τρόπο σκέψης όταν μεγαλώσουν;

They can do graphic design, all kinds of stuff with computers,

Μπορούν να ασχοληθούν με τη γραφιστική, με όλα όσα έχουν να κάνουν με υπολογιστές,

photography, industrial design.

με φωτογραφία, με βιομηχανικό σχέδιο.

The pattern thinkers -- they're the ones that are going to be your mathematicians,

Όσοι σκέφτονται με μοτίβα, είναι αυτοί που θα γίνουν

οι μαθηματικοί σας, οι μηχανικοί λογισμικού,

your software engineers, your computer programmers,

οι προγραμματιστές σας, όλα εκείνα τα επαγγέλματα.

all of those kinds of jobs.

And then you've got the word minds; they make great journalists,

Και μετά έχουμε τα μυαλά με γλωσσικό τρόπο σκέψης. Γίνονται καλοί δημοσιογράφοι.

and they also make really, really good stage actors.

Γίνονται επίσης πολύ καλοί θεατρικοί ηθοποιοί.

Because the thing about being autistic is,

Επειδή, το ζήτημα είναι ότι ως αυτιστική,

I had to learn social skills like being in a play.

έπρεπε να μάθω κοινωνικές δεξιότητες σαν να έπαιζα θέατρο.

You just kind of ... you just have to learn it.

Είναι κάτι που απλά, πρέπει να το μάθεις.

And we need to be working with these students.

Και χρειάζεται να δουλεύουμε με αυτούς τους μαθητές,

And this brings up mentors.

κάτι που οδηγεί στην ανάδειξη μεντόρων.

You know, my science teacher was not an accredited teacher.

Ξέρετε, ο φυσικο-χημικός μου δεν ήταν πιστοποιημένος δάσκαλος.

He was a NASA space scientist.

Ήταν επιστήμονας της NASA.

Some states now are getting it to where, if you have a degree in biology

Τώρα, κάτι που συμβαίνει σε κάποιες πολιτείες είναι ότι

αν έχεις πτυχίο στη βιολογία ή τη χημεία

or in chemistry,

you can come into the school and teach biology or chemistry.

μπορείς να έρθεις στο σχολείο και να διδάξεις τα συγκεκριμένα μαθήματα.

We need to be doing that.

Χρειάζεται να το κάνουμε αυτό,

Because what I'm observing is,

επειδή αυτό που παρατηρώ είναι ότι

the good teachers, for a lot of these kids,

οι καλοί δάσκαλοι, για πολλά από αυτά τα παιδιά,

are out in the community colleges.

βρίσκονται έξω, στα κοινοτικά κολέγια.

But we need to be getting some of these good teachers

Θα πρέπει να παίρνουμε κάποιους από αυτούς τους καλούς δασκάλους στα λύκεια.

into the high schools.

Κάτι άλλο που μπορεί να αποδειχτεί πολύ πολύ επιτυχημένο είναι ότι

Another thing that can be very, very, very successful is:

υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που έχουν αποσυρθεί

there's a lot of people that may have retired

from working in the software industry,

από τη βιομηχανία υπολογιστών που μπορούν να διδάξουν το παιδί σας.

and they can teach your kid.

Και δεν έχει σημασία αν η ύλη που θα το διδάξουν είναι παλιότερων εποχών

And it doesn't matter if what they teach them is old,

because what you're doing is you're lighting the spark.

επειδή το ζήτημα είναι να ανάψετε τη σπίθα.

You're getting that kid turned on.

Ενεργοποιείτε τα παιδιά,

And you get him turned on, then you'll learn all the new stuff.

κι από εκείνη τη στιγμή αρχίζουν να μαθαίνουν καινούρια πράγματα.

Mentors are just essential.

Οι μέντορες είναι απλά απαραίτητοι.

I cannot emphasize enough what my science teacher did for me.

Δεν μπορώ να τονίσω αρκετά

το τι έκανε για μένα ο φυσικο-χημικός μου.

And we've got to mentor them, hire them.

Πρέπει να τα διδάσκουμε και να τα προσλαμβάνουμε.

And if you bring them in for internships in your companies,

Αν τα πάρετε για πρακτική στις εταιρείες σας,

έχετε υπόψιν ότι σε αυτιστικά μυαλά ή μυαλά με Άσπεργκερ

the thing about the autism, Asperger-y kind of mind,

you've got to give them a specific task.

θα πρέπει να αναθέτετε συγκεκριμένες αρμοδιότητες. Μην πείτε απλά "Σχεδιάστε ένα νέο λογισμικό".

Don't just say, "Design new software."

Θα πρέπει να τους δίνετε πολύ πιο συγκεκριμένες πληροφορίες.

You've got to tell them something more specific:

"Λοιπόν, σχεδιάζουμε ένα λογισμικό για ένα τηλέφωνο

"We're designing software for a phone

and it has to do some specific thing,

και πρέπει να κάνει κάτι συγκεκριμένο,

and it can only use so much memory."

και μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο τόση χωρητικότητα".

That's the kind of specificity you need.

Τόσο συγκεκριμένοι πρέπει να είστε.

Well, that's the end of my talk.

Λοιπόν, αυτό είναι το τέλος της ομιλίας μου,

And I just want to thank everybody for coming.

Θέλω απλά να σας ευχαριστήσω όλους για την παρουσία σας.

It was great to be here.

Ήταν υπέροχο να είμαι εδώ.

(Applause)

(Χειροκρότημα)

(Applause ends)

Α, έχετε μια ερώτηση για μένα; Εντάξει.

Oh -- you have a question for me? OK.

(Applause)

(Χειροκρότημα)

Κρις Άντερσον: Σας ευχαριστώ πολύ για όλο αυτό.

Chris Anderson: Thank you so much for that.

You know, you once wrote -- I like this quote:

Ξέρετε, κάποτε γράψατε -- μου αρέσουν αυτά τα λόγια σας,

"If by some magic, autism had been eradicated from the face of the Earth,

"Αν, ως δια μαγείας, ο αυτισμός είχε

εξαφανιστεί από προσώπου Γης,

then men would still be socializing in front of a wood fire

τότε οι άνθρωποι θα κοινωνικοποιούνταν ακόμα μπροστά από μια φωτιά

at the entrance to a cave."

στην είσοδο μιας σπηλιάς".

(Laughter)

Temple Grandin: Because who do you think made the first stone spear?

Τεμπλ Γκράντιν: Ποιος νομίζετε ότι έφτιαξε τους πρώτους χειροπελέκεις;

Ο τύπος με το Άσπεργκερ. Κι αν ξεφορτωνόσασταν όλα τα γονίδια του αυτισμού

It was the Asperger guy,

and if you were to get rid of all the autism genetics,

αφενός δεν θα υπήρχε πια η Σίλικον Βάλεϊ,

there'd be no more Silicon Valley, and the energy crisis would not be solved.

αφετέρου δεν θα επιλυόταν η ενεργειακή κρίση.

(Χειροκρότημα)

(Applause)

CA: I want to ask you a couple other questions,

Κ.Α.: Θα ήθελα να σου κάνω μερικές ακόμη ερωτήσεις.

Αν θεωρείς ότι κάποιες από αυτές δεν είναι οι πλέον κατάλληλες

and if any of these feel inappropriate, it's OK just to say, "Next question."

απλά πες "Επόμενη ερώτηση".

But if there is someone here who has an autistic child,

Αλλά αν βρίσκεται κάποιος εδώ

που είτε έχει ένα αυτιστικό παιδί

or knows an autistic child and feels kind of cut off from them,

είτε ξέρει κάποιο αυτιστικό παιδί

κι αισθάνεται κάπως αποκομμένος από αυτό,

what advice would you give them?

τι συμβουλή θα του έδινες;

TG: Well, first of all, we've got to look at age.

Τ.Γ.: Λοιπόν, καταρχάς πρέπει κανείς να κοιτάξει την ηλικία.

Αν έχεις ένα παιδί δύο, τριών ή τεσσάρων ετών,

If you have a two, three or four-year-old, no speech, no social interaction,

ξέρεις, χωρίς ομιλία, χωρίς κοινωνική αλληλεπίδραση,

I can't emphasize enough: Don't wait.

δεν μπορώ να το τονίσω αρκετά,

μην καθυστερείς, θα χρειαστείς τουλάχιστον 20 ώρες την εβδομάδα διδασκαλίας ενός προς έναν.

You need at least 20 hours a week of one-to-one teaching.

The thing is, autism comes in different degrees.

Ξέρετε, το ζήτημα είναι ότι ο αυτισμός εμφανίζεται σε διαφορετικές διαβαθμίσεις.

About half of the people on the spectrum are not going to learn to talk,

Περίπου τα μισά από τα άτομα που βρίσκονται στο φάσμα

δεν πρόκειται να μάθουν να μιλούν, ούτε θα μπορέσουν να δουλέψουν

and they won't be working in Silicon Valley.

στη Σίλικον Βάλεϊ, δεν θα είναι λογικό να το κάνουν.

That would not be a reasonable thing for them to do.

Αλλά όταν μιλάμε για τα έξυπνα σπασικλάκια

But then you get these smart, geeky kids with a touch of autism,

που έχουν κάποια αυτιστικά στοιχεία,

and that's where you've got to get them turned on

εκεί είναι που πρέπει να τα βοηθήσεις να ενεργοποιηθούν

with doing interesting things.

δίνοντάς τους να κάνουν ενδιαφέροντα πράγματα.

I got social interaction through shared interests --

Έμαθα να αλληλεπιδρώ κοινωνικά μέσω του μοιράσματος των ενδιαφερόντων μου.

I rode horses with other kids, I made model rockets with other kids,

Έκανα ιππασία με άλλα παιδιά. Έφτιαχνα μικρούς πυραύλους με άλλα παιδιά,

did electronics lab with other kids.

συμμετείχα σε ηλεκτρονικά εργαστήρια με άλλα παιδιά,

And in the '60s, it was gluing mirrors onto a rubber membrane on a speaker

κάτι που στη δεκαετία του '60 σήμαινε να κολλάς καθρέφτες

με μεμβράνες από καουτσούκ πάνω σε ένα ηχείο για να εμφανιστεί ένα φως.

to make a light show.

That was, like, we considered that super cool.

Αυτό ήταν σαν, το θεωρούσαμε σούπερ τέλειο.

(Laughter)

Κ.Α.: Είναι μη ρεαλιστικό για αυτούς

CA: Is it unrealistic for them

to hope or think that that child loves them, as some might, as most, wish?

να ελπίζουν ή να σκέφτονται ότι εκείνο το παιδί

τους αγαπάει, όπως μερικοί, οι περισσότεροι, εύχονται.

TG: Well, I tell you, that child will be loyal,

Τ.Γ.: Λοιπόν άκου τι θα σου πω: Το παιδί αυτό είναι πιστό.

and if your house is burning down, they're going to get you out of it.

Κι αν το σπίτι σου καίγεται θα έρθει να σε βγάλει έξω.

Κ.Α.: Λοιπόν, οι περισσότεροι άνθρωποι, αν τους ρωτήσεις

CA: Wow. So most people, if you ask them what they're most passionate about,

ποιο πράγμα τους παθιάζει περισσότερο, θα έλεγαν κάτι όπως

they'd say things like, "My kids" or "My lover."

"Τα παιδιά μου" ή "Ο/η εραστής/ερωμένη μου".

Εσένα τι σε παθιάζει περισσότερο;

What are you most passionate about?

TG: I'm passionate about that the things I do

Τ.Γ.: Με παθιάζει το ότι τα πράγματα που κάνω

θα βοηθήσουν τον κόσμο να γίνει ένα καλύτερο μέρος.

are going to make the world a better place.

Όταν έχω τη μητέρα ενός αυτιστικού παιδιού να λέει

When I have a mother of an autistic child say,

"Το παιδί μου πήγε στο κολέγιο λόγω του βιβλίου σου

"My kid went to college because of your book

ή κάποιας ομιλίας σου", αισθάνομαι ευτυχισμένη.

or one of your lectures,"

that makes me happy.

Ξέρετε, τα σφαγεία στα οποία δούλεψα

You know, the slaughter plants I worked with in the '80s;

τη δεκαετία του '80, ήταν αληθινά απαίσια.

they were absolutely awful.

I developed a really simple scoring system for slaughter plants,

Δημιούργησα ένα πολύ απλό σύστημα αξιολόγησης για τα σφαγεία

where you just measure outcomes:

που απλά μετράς τα αποτελέσματα, πόσα ζώα σφαγιάστηκαν,

How many cattle fell down?

πόσα ζώα τσιμπήθηκαν με τη βουκέντρα,

How many got poked with the prodder?

How many cattle are mooing their heads off?

πόσα ξεσπάνε σε μυκηθμούς;

Και είναι πολύ πολύ απλό.

And it's very, very simple.

You directly observe a few simple things.

Παρατηρείς άμεσα λίγα απλά πράγματα.

It's worked really well.

Έχει δουλέψει πολύ καλά. Παίρνω ικανοποίηση από το να

I get satisfaction out of seeing stuff

βλέπω πράγματα που φέρνουν αληθινές αλλαγές

that makes real change in the real world.

στον αληθινό κόσμο. Χρειαζόμαστε πολύ περισσότερα από αυτά

We need a lot more of that, and a lot less abstract stuff.

και πολύ λιγότερα από τα αφηρημένα πράγματα.

CA: Totally.

(Χειροκρότημα)

(Applause)

CA: When we were talking on the phone, one of the things you said

Κ.Α.: Όταν μιλούσαμε στο τηλέφωνο, κάτι που ανέφερες και

αληθινά εξεπλάγην, ήταν όταν είπες ότι ένα από τα πράγματα

that really astonished me

was that one thing you were passionate about was server farms.

που σε παθιάζουν είναι οι φάρμες διακομιστών. Μίλησέ μου για αυτό.

Tell me about that.

Τ.Γ.: Λοιπόν ο λόγος που ενθουσιάζομαι όταν διαβάζω για αυτά είναι

TG: Well, the reason why I got really excited when I read about that,

ότι περιέχουν γνώση.

it contains knowledge.

It's libraries.

Είναι βιβλιοθήκες.

And to me, knowledge is something that is extremely valuable.

Και για μένα η γνώση έχει τεράστια αξία.

Έτσι, πριν από περίπου 10 χρόνια

So, maybe over 10 years ago now, our library got flooded.

η βιβλιοθήκη μας πλημμύρισε.

This is before the Internet got really big.

Αυτό έγινε πριν την εξάπλωση του διαδικτύου,

And I was really upset about all the books being wrecked,

και το γεγονός ότι όλα τα βιβλία καταστράφηκαν με στενοχώρησε πολύ,

καθώς αυτό που πραγματικά καταστράφηκε ήταν η ίδια η γνώση.

because it was knowledge being destroyed.

Οι φάρμες διακομιστών ή οι βάσεις δεδομένων

And server farms, or data centers, are great libraries of knowledge.

αποτελούν μεγάλες βιβλιοθήκες γνώσης.

CA: Temple, can I just say,

Κ.Α.: Τεμπλ, απλά θα πω ότι ήταν μεγάλη ευχαρίστηση να σε έχουμε στο TED.

it's an absolute delight to have you at TED.

Τ.Γ.: Σε ευχαριστώ πάρα πολύ. Σε ευχαριστώ.

Thank you so much.

TG: Well, thank you so much. Thank you.

(Χειροκρότημα)

(Applause)