Turning trash into toys for learning | Arvind Gupta

Překladatel: Barbora Adlerová Korektor: Tereza Kickova

My name is Arvind Gupta, and I'm a toymaker.

Jmenuji se Arvind Gupta a vyrábím hračky.

I've been making toys for the last 30 years.

Vyrábím je posledních 30 let.

The early '70s, I was in college.

V 70. létech, když jsem byl na univerzitě,

It was a very revolutionary time.

byla hodně revoluční doba.

It was a political ferment, so to say --

Byl tu politický neklid --

students out in the streets of Paris,

spousta studentů v ulicích Paříže,

revolting against authority.

bouřících se proti autoritě.

America was jolted

Amerika byla otřesena

by the anti-Vietnam movement, the Civil Rights movement.

hnutím proti válce ve Vietnamu.

In India, we had the Naxalite movement,

V Indii jsme měli Naxality,

the [unclear] movement.

[nesrozumitelné] hnutí.

But you know, when there is a political churning of society,

Když to ve společnosti politicky vře,

it unleashes a lot of energy.

uvolňuje se spousta energie.

The National Movement of India

Národní indické hnutí

was testimony to that.

toho bylo důkazem.

Lots of people resigned from well-paid jobs

Lidé odcházeli z dobře placených míst,

and jumped into the National Movement.

aby se přidali k Národnímu hnutí.

Now in the early '70s,

A tak v 70. letech

one of the great programs in India

bylo jedním z hlavních plánů v Indii

was to revitalize

oživení základů

primary science in village schools.

přírodních věd na vesnických školách.

There was a person, Anil Sadgopal, did a Ph.D. from Caltech

Anil Sagdopal udělal doktorát na Caltechu

and returned back as a molecular biologist

a vrátil se jako molekulární biolog zpět

in India's cutting-edge research institute, the TIFR.

do indického předního výzkumného institutu, TIFRu.

At 31, he was not able

Ve 31 letech nebyl schopný

to relate the kind of [unclear] research,

provázat [nesrozumitelné] výzkum,

which he was doing with the lives of the ordinary people.

který prováděl, s životem obyčejných lidí.

So he designed and went and started a village science program.

A tak odstartoval projekt "vědy na vesnici".

Many people were inspired by this.

To inspirovalo mnoho lidí.

The slogan of the early '70s

Heslem sedmdesátých let

was "Go to the people.

bylo "Jdi k lidem,

Live with them; love them.

Žij s nimi, miluj je.

Start from what they know. Build on what they have."

Začni s tím, co oni ví. Stavěj na tom, co mají."

This was kind of the defining slogan.

To byl vymezující slogan.

Well I took one year.

Jednoho roku jsem se toho chytil.

I joined Telco, made TATA trucks, pretty close to Pune.

Přidal jsem s k Telcu, vyráběl TATA náklaďáky.

I worked there for two years,

Pracoval jsem tam dva roky

and I realized that I was not born to make trucks.

a uvědomil jsem si, že jsem se nenarodil pro vyrábění náklaďáků.

Often one doesn't know what one wants to do,

Často člověk neví, co chce dělat,

but it's good enough to know what you don't want to do.

ale občas stačí, když ví, co nechce dělat.

So I took one year off, and I went to this village science program.

Vzal jsem si rok volna a zapojil se do projektu "vědy na vesnici". A tak odstartoval projekt "vědy na vesnici".

And it was a turning point.

A to byl bod zvratu.

It was a very small village --

Byla to maličká vesnice,

a weekly bazaar

trh jednou týdně,

where people, just once in a week, they put in all the vats.

kde lidé vyloží všechno své zboží.

So I said, "I'm going to spend a year over here."

Řekl jsem si, že tu strávím jeden rok.

So I just bought one specimen

Koupil jsem si kousek od všeho,

of everything which was sold on the roadside.

co se prodávalo podél silnice.

And one thing which I found

A jednou z věcí, které jsem našel,

was this black rubber.

byla tahle černá guma.

This is called a cycle valve tube.

Říká se tomu záklopka na ventil.

When you pump in air in a bicycle, you use a bit of this.

Pumpuje se s tím vzduch do gum na kole.

And some of these models --

A některé z těchto modelů --

so you take a bit of this cycle valve tube,

vezmete kousek záklopky,

you can put two matchsticks inside this, and you make a flexible joint.

dáte dovnitř dvě sirky a uděláte pohyblivé spojení.

It's a joint of tubes. You start by teaching angles --

Je to spojení trubiček. A začnete učit úhly --

an acute angle, a right angle, an obtuse angle, a straight angle.

ostrý úhel, pravý, tupý, přímý.

It's like its own little coupling.

Pěkně to dáváte dohromady.

If you have three of them, and you loop them together,

Když máte tři z nich a spojíte je,

well you make a triangle.

udělali jste z toho trojúhelník.

With four, you make a square,

Se čtyřmi uděláte čtverec,

you make a pentagon, you make a hexagon,

a když jich máte víc tak i pětiúhelník, šestiúhelník,

you make all these kind of polygons.

všechny druhy mnohoúhelníků.

And they have some wonderful properties.

A ty mají úžasné vlastnosti.

If you look at the hexagon, for instance,

Například když se podíváte na pětiúhelník,

it's like an amoeba, which is constantly changing its own profile.

je jako améba, která mění svůj tvar.

You can just pull this out, this becomes a rectangle.

Můžete to protáhnout a máte obdélník.

You give it a push, this becomes a parallelogram.

Když to posunete, získáte rovnoběžník.

But this is very shaky.

Ale to je velmi nestabilní.

Look at the pentagon, for instance,

Podívejte se například na tento pětiúhelník -

pull this out -- it becomes a boat shape trapezium.

natáhněte to a získáte lichoběžník ve tvaru lodi.

Push it and it becomes house shaped.

Posuňte ho a máte tvar domu.

This becomes an isosceles triangle --

Tohle je rovnoramenný trojúhelník -

again, very shaky.

zase velmi nestabilní.

This square might look very square and prim.

Tenhle jakoby pevný čtverec

Give it a little push -- this becomes a rhombus.

jen trochu posuňte- a máte kosočtverec

It becomes kite-shaped.

ve tvaru draka.

But give a child a triangle,

Ale dejte dítěti trojúhelník,

he can't do a thing to it.

a nic s ním neudělá.

Why use triangles?

Proč používat trojúhelníky?

Because triangles are the only rigid structures.

Protože to jsou jediné stabilní tvary.

We can't make a bridge with squares

Nemůžete stavět mosty z čtverců,

because the train would come, it would start doing a jig.

protože když by přijel vlak, posunuly by se.

Ordinary people know about this

Obyčejní lidé to ví,

because if you go to a village in India,

protože když přijdete do indické vesnice,

they might not have gone to engineering college,

možná tu nechodili na průmyslovku,

but no one makes a roof placed like this.

ale nikdo nedělá střechy takhle.

Because if they put tiles on top, it's just going to crash.

Kdyby nahoru dali dlaždičky, zhroutilo by se to.

They always make a triangular roof.

Dělají trojúhelníkovou střechu.

Now this is people science.

Tohle je lidová věda.

And if you were to just poke a hole over here

Kdybyste sem vydloubali díru

and put a third matchstick,

a dali do ní třetí sirku,

you'll get a T joint.

získáte T-spojení.

And if I were to poke all the three legs of this

Když dám tyhle všechny tři nohy

in the three vertices of this triangle,

do tří vrcholů trojúhelníku,

I would make a tetrahedron.

udělám čtyřstěn.

So you make all these 3D shapes.

Tak uděláte všechny 3D tvary.

You make a tetrahedron like this.

Takto děláte čtyřstěn.

And once you make these,

Jakmile je uděláte,

you make a little house.

máte malý dům.

Put this on top.

Dejte tohle nahoru.

You can make a joint of four. You can make a joint of six.

Můžete spojit čtyři, šest.

You just need a ton.

Potřebujete jen nápad.

Now this was -- you make a joint of six,

To bylo -- spojíte šest,

you make an icosahedron.

uděláte dvacetistěn.

You can play around with it.

Můžete si s tím vyhrát.

This makes an igloo.

Z tohoto je iglú.

Now this is in 1978.

Tohle bylo v roce 1978.

I was a 24-year-old young engineer.

Byl jsem 24letý inženýr.

And I thought this was so much better than making trucks.

Myslel jsem, že tohle je lepší než náklaďáky.

(Applause)

(Potlesk)

If you, as a matter of fact, put four marbles inside,

A když dovnitř vložíte čtyři kuličky,

you simulate the molecular structure of methane, CH4.

simulujete molekulární strukturu metanu, CH4.

Four atoms of hydrogen, the four points of the tetrahedron,

Čtyři atomy vodíku, čtyři stěny,

which means the little carbon atom.

čtyři úhlíkové atomy.

Well since then,

Od té doby

I just thought that I've been really privileged

jsem si připadal poctěn tím,

to go to over 2,000 schools in my country --

že jsem mohl jít do 2000 škol v mé zemi --

village schools, government schools,

vesnických škol, státních,

municipal schools, Ivy League schools --

městských i výběrových --

I've been invited by most of them.

byl jsem pozván většinou z nich.

And every time I go to a school,

A pokaždé když jdu do školy,

I see a gleam in the eyes of the children.

vidím, jak se oči dětí lesknou.

I see hope. I see happiness in their faces.

Vidím naději, štěstí.

Children want to make things. Children want to do things.

Děti chtějí dělat věci, vyrábět je.

Now this, we make lots and lots of pumps.

Vyrábíme spoustu pump.

Now this is a little pump

Tohle je pumpička,

with which you could inflate a balloon.

se kterou můžete nafouknout balónek.

It's a real pump. You could actually pop the balloon.

Je funkční - mohli byste s tím balónek i prasknout.

And we have a slogan

My máme heslo

that the best thing a child can do with a toy is to break it.

že nejlepší je, když dítě tu hračku rozbije.

So all you do is --

Takže všechno, co uděláte, --

it's a very kind of provocative statement --

je to trochu provokující ---

this old bicycle tube and this old plastic [unclear]

tohle je stará trubička z kola a plastový [nesrozumitelné]

This filling cap will go very snugly into an old bicycle tube.

Tahle čepička jde jednoduše do trubky.

And this is how you make a valve.

A takhle vyrobíte záklopku.

You put a little sticky tape.

Zalepíte to kouskem pásky.

This is one-way traffic.

Jde to jen jedním směrem.

Well we make lots and lots of pumps.

Vyrábíme spoustu pump.

And this is the other one --

A tohle je další --

that you just take a straw, and you just put a stick inside

vezmete brčko a dovnitř dáte tyčku,

and you make two half-cuts.

dvakrát to naříznete.

Now this is what you do,

Pak uděláte tohle:

is you bend both these legs into a triangle,

ohnete obě nohy do trojúhelníku

and you just wrap some tape around.

a omotáte lepící páskou.

And this is the pump.

A máte pumpu.

And now, if you have this pump,

Teď, když ji máte,

it's like a great, great sprinkler.

je to jako úžasný rozprašovač.

It's like a centrifuge.

Jako centrifuga.

If you spin something, it tends to fly out.

Když něco roztočíte, vylétá to ven.

(Applause)

(Potlesk)

Well in terms of -- if you were in Andhra Pradesh,

V případě -- kdybyste byli v Andra Pradesh,

you would make this with the palmyra leaf.

udělali byste to z listu palmyry.

Many of our folk toys

Spousta našich lidových hraček

have great science principles.

je postavena na úžasných vědeckých principech.

If you spin-top something, it tends to fly out.

Když něco roztočíte, vyletí to ven.

If I do it with both hands, you can see this fun Mr. Flying Man.

Když to uděláte oběma rukama, vidíte legračního letce.

Right.

Dobře.

This is a toy which is made from paper. It's amazing.

Tohle je hračka vyrobená z papíru. Je to úžasné.

There are four pictures.

Na těchto čtyřech obrázcích

You see insects,

vidíte hmyz,

you see frogs, snakes, eagles, butterflies,

žáby, hady, orly, motýly,

frogs, snakes, eagles.

žáby, hady, motýly

Here's a paper which you could [unclear] --

Tohle je papír, který můžete [nesrozumitelné]

designed by a mathematician at Harvard in 1928,

navržený harvardským matematikem v roce 1928,

Arthur Stone,

Arthurem Stonem,

documented by Martin Gardner in many of his many books.

zdokumentovaný Martinem Gardnerem v mnoha z jeho mnoha knih.

But this is great fun for children.

Ale tohle dětí baví!

They all study about the food chain.

Všechny se učí o potravním řetězci.

The insects are eaten by the frogs; the frogs are eaten by the snakes;

Hmyz je sežrán žábami, ty zase hady;

the snakes are eaten by the eagles.

hadi jsou sežráni orly.

And this can be, if you had a whole photocopy paper --

A tohle může být, když máte celou

A4 size paper --

fotokopii formátu A4 --

you could be in a municipal school, you could be in a government school --

můžete být na městské škole nebo státní --

a paper, a scale and a pencil -- no glue, no scissors.

papír, pravítko a tužka, žádné lepidlo, žádné nůžky.

In three minutes, you just fold this up.

Ve třech minutách to poskládáte.

And what you could use it for is just limited by your imagination.

Co můžete použít, je omezené pouze vaší fantazií.

If you take a smaller paper, you make a smaller flexagon.

S menším papírem uděláte menší,

With a bigger one, you make a bigger one.

s větším větší flexagon.

Now this is a pencil with a few slots over here.

Tohle je tužka s několika drážkami.

And you put a little fan here.

Když sem dáte malou vrtulku,

And this is a hundred-year-old toy.

najednou z toho máte sto let starou hračku.

There have been six major research papers on this.

Šest diplomek o tom bylo napsáno.

There's some grooves over here, you can see.

Můžete vidět, že jsou tady nějaké drážky.

And if I take a reed -- if I rub this,

A když vezmu tyčku -- když to budu třít,

something very amazing happens.

stane se něco úžasného.

Six major research papers on this.

Šest diplomek...

As a matter of fact, Feynman, as a child, was very fascinated by this.

Samozřejmě že i Feynman tím byl jako dítě fascinován.

He wrote a paper on this.

Napsal o tom studii.

And you don't need the three billion-dollar Hadron Collider

A vy nepotřebujete hadronový přístroj za 3 miliardy dolarů,

for doing this. (Laughter) (Applause)

abyste to udělali.

This is there for every child,

Tohle je tady pro každé dítě

and every child can enjoy this.

a každé dítě si to může užít.

If you want to put a colored disk,

Když sem dáte barevné kolečko,

well all these seven colors coalesce.

všech sedm barev splyne.

And this is what Newton talked about 400 years back,

Newton psal už před 400 lety,

that white light's made of seven colors,

že bílé světlo je poskládáno ze sedmi barev,

just by spinning this around.

jenom otáčením.

This is a straw.

Tohle je brčko.

What we've done, we've just sealed both the ends with tape,

Přelepili jsme oba konce páskou,

nipped the right corner and the bottom left corner,

odštípli pravý a dolní levý roh tak,

so there's holes in the opposite corners, there's a little hole over here.

aby tam byly díry v protilehlých rozích, tady je dírka.

This is a kind of a blowing straw.

Tohle je něco jako foukátko.

I just put this inside this.

Tohle dám dovnitř.

There's a hole here, and I shut this.

Tady je díra a já to zavřu.

And this costs very little money to make --

Je to opravdu levné --

great fun for children to do.

a přitom to děti tak baví.

What we do

Teď uděláme

is make a very simple electric motor.

jednoduchý elektrický motor.

Now this is the simplest motor on Earth.

Tohle je nejjednodušší motor na Zemi.

The most expensive thing is the battery inside this.

Nejdražší na tom je ta baterka uvnitř.

If you have a battery, it costs five cents to make it.

Když máte baterku, stojí to už jen 5 centů.

This is an old bicycle tube,

Ze staré trubičky z kola

which gives you a broad rubber band, two safety pins.

použijeme gumu, dva zavírací špendlíky.

This is a permanent magnet.

Je to trvalý magnet.

Whenever current flows through the coil, this becomes an electromagnet.

Kdykoliv je v cívce proud, stane se z toho elektromagnet.

It's the interaction of both these magnets

Je to právě vzájemné působení obou magnetů,

which makes this motor spin.

které roztáčí motor.

We made 30,000.

Udělali jsme jich 30 000.

Teachers who have been teaching science for donkey years,

Učitelé, kteří učí vědu už snad sto let,

they just muck up the definition and they spit it out.

jenom přežvýkají definici a vyplivnou ji.

When teachers make it, children make it.

Když učitelé něco vyrobí, vyrobí to i děti.

You can see a gleam in their eye.

Můžete vidět, jak se jim lesknou oči.

They get a thrill

Nadchnou se

of what science is all about.

pro vědu.

And this science is not a rich man's game.

A tahle věda není jen pro boháče.

In a democratic country,

V demokratické zemi

science must reach to our most oppressed,

věda musí přijít i k utlačovaným,

to the most marginalized children.

nejvíce přehlíženým dětem.

This program started with 16 schools

Tento program odstartoval v 16 školách

and spread to 1,500 government schools.

a rozšířil se do 1500 státních škol.

Over 100,000 children learn science this way.

Více než 100 000 dětí se už takto učí.

And we're just trying to see possibilities.

A my se jen snažíme vidět možnosti.

Look, this is the tetrapak --

Podívejte, tohle je tetrapak --

awful materials from the point of view of the environment.

příšerný materiál co se týče životního prostředí.

There are six layers -- three layers of plastic, aluminum --

Má 6 vrstev -- 3 vrsty plastu, hliníku --

which are are sealed together.

které jsou slepeny dohromady,

They are fused together, so you can't separate them.

takže je nemůžete rozdělit.

Now you can just make a little network like this

Ale můžete z nich udělat takovou malou síť --

and fold them and stick them together

přehnout je a slepit

and make an icosahedron.

a udělat dvacetiúhelník.

So something which is trash,

Takže něco, co je odpad,

which is choking all the seabirds,

který zabijí mořské ptáky,

you could just recycle this into a very, very joyous --

můžete recyklovat do něčeho hravého --

all the platonic solids can be made with things like this.

všechny základní vědecké principy můžou být takto demonstrovány.

This is a little straw,

Když z brčka

and what you do is you just nip two corners here,

odříznete tyhle dva rohy,

and this becomes like a baby crocodile's mouth.

stane se z toho krokodýlí tlamička.

You put this in your mouth, and you blow.

Dáte si to do pusy a fouknete.

(Honk)

(Troubení)

It's children's delight, a teacher's envy, as they say.

Děti se baví a učitelé závidí.

You're not able to see how the sound is produced,

Nemůžete vidět, jak se zvuk tvoří,

because the thing which is vibrating goes inside my mouth.

protože ta věc vibruje uvnitř vaší pusy.

I'm going to keep this outside, to blow out. I'm going to suck in air.

Já to udržím venku, vydechnu. Nasaju vzduch.

(Honk)

(Troubení)

So no one actually needs to muck up the production of sound

Takže nikdo nepotřebuje představovat vznik zvuku

with wire vibrations.

pomocí vibrací drátů.

The other is that you keep blowing at it,

Vy jste ti, kteří foukáním

keep making the sound,

udržují zvuk

and you keep cutting it.

a zároveň to stříhají.

And something very, very nice happens.

Teď se stane něco krásného.

(Honk)

(Troubení)

(Applause)

(Potlesk)

And when you get a very small one --

A když dostanete tady ten maličký --

(Honk)

(Troubení)

This is what the kids teach you. You can also do this.

Tohle vás naučí děti. Zkuste to.´

Well before I go any further,

Ale ještě než se přesunu dále,

this is something worth sharing.

tohle stojí za to.

This is a touching slate meant for blind children.

Tohle je dotyková břidlicová tabulka pro slepé děti.

This is strips of Velcro, this is my drawing slate,

Tohle je proužek Velcra, tohle je moje kreslící destička,

and this is my drawing pen,

a tohle moje kreslící pero,

which is basically a film box.

které je vlastně krabička na film.

It's basically like a fisherman's line,

Je to vlastně jako

a fishing line.

rybářský prut.

And this is wool over here.

A tady je vlna.

If I crank the handle, all the wool goes inside.

Když s tím zatočím, vlna jde dovnitř.

And what a blind child can do is to just draw this.

A slepé dítě s tím může kreslit.

Wool sticks on Velcro.

Vlna se přilepí na Velcro.

There are 12 million blind children in our country --

V naší zemi je 12 milionů slepých dětí,

(Applause)

(Potlesk)

who live in a world of darkness.

které žijí ve tmě.

And this has come as a great boon to them.

A tohle je pro ně obrovský dárek.

There's a factory out there making our children blind,

Existuje i továrna, která oslepuje naše děti,

not able to provide them with food,

neschopná je uživit,

not able to provide them with vitamin A.

neschopná jim dát dostatek vitaminu A.

But this has come as a great boon for them.

Ale tohle je pro ně obrovský dárek.

There are no patents. Anyone can make it.

Nejsou na to žádné patenty - kdokoliv to může dělat.

This is very, very simple.

Je to velmi, velmi jednoduché.

You can see, this is the generator. It's a crank generator.

Tohle je generátor na kličku.

These are two magnets.

Tohle jsou dva magnety.

This is a large pulley made by sandwiching rubber between two old CDs.

Tohle je velký kotouč sestavený z gumy mezi dvěma starými CD.

Small pulley and two strong magnets.

Malý kotouč a dva silné magnety.

And this fiber turns a wire attached to an LED.

A tohle vlákno otáčí drátem připojeným na LED.

If I spin this pulley, the small one's going to spin much faster.

Když otočím velkým, malé se bude hýbat rychleji.

There will be a spinning magnetic field.

Vznikne zde otáčející se magnetické pole,

Lines, of course, would be cut, the force will be generated.

které generuje elektrickou sílu.

And you can see, this LED is going to glow.

A jak vidíte, LED bude svítit.

So this is a small crank generator.

Takže to je malý hřídelový generátor.

Well, this is, again,

A tohle je zase

it's just a ring, a steel ring with steel nuts.

obyčejný ocelový kroužek s ocelovými maticemi.

And what you can do

To co s tím můžete udělat

is just, if you give it a twirl,

je roztočit to

well they just keep going on.

a ono se to bude pořád otáčet.

And imagine a bunch of kids

A představte si hlouček dětí,

standing in a circle

stojících v kruhu,

and just waiting for the steel ring to be passed on.

čekajících, až to kolečko přijde k nim,

And they'd be absolutely joyous playing with this.

nadšené, že si s tím můžou hrát.

Well in the end, what we can also do:

A nakonec můžeme

we use a lot of old newspapers

použít hromadu starých novin

to make caps.

a udělat z nich čepičky.

This is worthy of Sachin Tendulkar.

Tohle je hodné Sachina Tendulkara.

It's a great cricket cap. (Laughter) (Applause)

Je to výborná čepice na kriket.

When first you see Nehru and Gandhi,

Když poprvé uvidíte Nehru a Gandhiho,

this is the Nehru cap -- just half a newspaper.

to je Nehrova čepice - je to jen půlka novin.

We make lots of toys with newspapers,

Vyrábíme hodně hraček z novin

and this is one of them.

a tohle je jedna z nich.

And this is -- you can see --

Je to -- jak vidíte --

this is a flapping bird.

je to mávající pták.

All of our old newspapers, we cut them into little squares.

Všechny staré noviny nastříháme na malé čtverečky.

And if you have one of these birds --

A jakmile máte jednoho z ptáků --

children in Japan have been making this bird for many, many years.

děti v Japonsku vyrábějí takové ptáčky už staletí,

And you can see,

vidíte ptáčka

this is a little fantail bird.

s vějířovitým ocáskem.

Well in the end, I'll just end with a story.

A nakonec vám povím jeden příběh.

This is called "The Captain's Hat Story."

Jmenuje se "Příběh kapitánova klobouku".

The captain was a captain of a sea-going ship.

Byl jednou na moři jeden kapitán,

It goes very slowly.

který se plavil velmi pomalu.

And there were lots of passengers on the ship,

Na palubě měl spoustu lidí,

and they were getting bored, so the captain invited them on the deck.

kteří už se začínali nudit, a tak je kapitán pozval na příď.

"Wear all your colorful clothes and sing and dance,

"Oblečte si barevné oblečení, zpívejte a tancujte,

and I'll provide you with good food and drinks."

a já vám dám dobré jídlo a pití."

And the captain would wear a cap everyday

A kapitán nosil ten klobouk každý den,

and join in the regalia.

a sám se zapojil do oslav.

The first day, it was a huge umbrella cap,

První den si vzal obrovský

like a captain's cap.

deštníkovitý klobouk.

That night, when the passengers would be sleeping,

Tu noc, když všichni spali,

he would give it one more fold,

z jedné části ho přeložil.

and the second day, he would be wearing a fireman's cap --

a tak měl druhý den hasičskou přilbu

with a little shoot just like a designer cap,

s malým převisem,

because it protects the spinal cord.

který chrání páteř.

And the second night, he would take the same cap

Druhou noc si vzal ten samý klobouk

and give it another fold.

a zase ho složil.

And the third day, it would be a Shikari cap --

Třetí den měl Shikari,

just like an adventurer's cap.

lovecký klobouček.

And the third night, he would give it two more folds --

Třetí noc jej složil dvakrát

and this is a very, very famous cap.

a získal slavný klobouk

If you've seen any of our Bollywood films,

z Bollywoodských filmů --

this is what the policeman wears,

ten nosí policisté,

it's called a zapalu cap.

říká se tomu zapalu.

It's been catapulted to international glory.

Teď je to slavné po celém světě.

And we must not forget that he was the captain of the ship.

A nesmíme zapomenout, že byl kapitánem lodi.

So that's a ship.

Takže tohle je ta loď.

And now the end:

Už se blížíme ke konci.

everyone was enjoying the journey very much.

Všichni si tu plavbu užívali.

They were singing and dancing.

Zpívali, tančili.

Suddenly there was a storm and huge waves.

Najednou se přihnala bouře a obrovské vlny.

And all the ship can do is to dance and pitch along with the waves.

Loď se jen houpala a tancovala mezi vlnama.

A huge wave comes and slaps the front

Přišla velká vlna na příď

and knocks it down.

a potopila ji.

And another one comes and slaps the aft and knocks it down.

Druhá se přihnala k zádi a zalila ji.

And there's a third one over here.

A ta třetí tady

This swallows the bridge and knocks it down.

spolkla můstek.

And the ship sinks,

Loď se potopila

and the captain has lost everything,

a kapitán přišel o všechno

but for a life jacket.

kromě záchranné vesty.

Thank you so much.

Děkuji vám za pozornost.

(Applause)

(Potlesk)