AnnMarie Thomas: Hands-on science with squishy circuits

Översättare: Matti Jääaro Granskare: Sassja Jangard

I'm a huge believer in hands-on education.

Jag är en stor anhängare av praktisk utbildning.

But you have to have the right tools.

Men det är viktigt att ha rätt verktyg.

If I'm going to teach my daughter about electronics,

Om jag ska lära min dotter om elektronik,

I'm not going to give her a soldering iron.

tänker jag inte ge henne en lödkolv.

And similarly, she finds prototyping boards

Och på samma sätt, om hon tycker att labbplattor

really frustrating for her little hands.

är väldigt frustrerande för sina små händer.

So my wonderful student Sam and I

Så min underbara student Sam och jag

decided to look at the most tangible thing we could think of:

bestämde oss för att titta på den mest påtagliga sak vi kunde komma på,

Play-Doh.

modellera.

And so we spent a summer

Så vi tillbringade en sommar

looking at different Play-Doh recipes.

med att titta på olika recept av modellera.

And these recipes probably look really familiar

Och de här recepten ser förmodligen väldigt välbekanta ut

to any of you who have made homemade play-dough --

för alla er som någonsin tillverkat egen modellera --

pretty standard ingredients you probably have in your kitchen.

ganska vanliga ingredienser som ni förmodligen har i ert kök.

We have two favorite recipes --

Vi har två favoritrecept --

one that has these ingredients

ett som har de här ingredienserna

and a second that had sugar instead of salt.

och ett andra som har socker istället för salt.

And they're great. We can make great little sculptures with these.

Och de är jättebra. Vi kan göra jättefina små skulpturer med de här.

But the really cool thing about them is when we put them together.

Men det riktigt coola med dem händer när man sätter ihop dem.

You see that really salty Play-Doh?

Det är nämligen så att den väldigt salta modelleran,

Well, it conducts electricity.

leder elektricitet.

And this is nothing new.

Och det här är inget nytt.

It turns out that regular Play-Doh that you buy at the store conducts electricity,

Det visar sig att vanlig modellera som du köper i affären leder elektricitet,

and high school physics teachers have used that for years.

och högstadielärare i fysik har använt sån i åratal.

But our homemade play-dough

Men vår hemgjorda modellera

actually has half the resistance of commercial Play-Doh.

har faktiskt halva resistensen av kommersiell modellera.

And that sugar dough?

Och sockerleran?

Well it's 150 times more resistant to electric current

Jo, den har 150 gånger högre resistens för elektrisk ström,

than that salt dough.

än den salta leran har.

So what does that mean?

Så var betyder allt detta?

Well it means if you them together you suddenly have circuits --

Jo, det betyder att om du sätter ihop dem har du plötsligt kretsar --

circuits that the most creative, tiny, little hands

kretsar som de mest kreativa, pyttesmå händerna

can build on their own.

kan bygga helt själva.

(Applause)

(Applåd)

And so I want to do a little demo for you.

Så jag vill demonstrera det här för er.

So if I take this salt dough,

Så om jag tar den här salta modelleran --

again, it's like the play-dough you probably made as kids,

återigen, den här liknar modelleran ni förmodligen tillverkade som barn --

and I plug it in --

och pluggar i den --

it's a two-lead battery pack, simple battery pack,

det här är ett tvåpolers batteripack, en vanligt batteripack --

you can buy them at Radio Shack

ni kan köpa dem på Clas Ohlson

and pretty much anywhere else --

och i stort sätt var som helst annars --

we can actually then

vi kan då faktiskt

light things up.

få saker att lysa.

But if any of you have studied electrical engineering,

Men om några av er har pluggat elektroteknik,

we can also create a short circuit.

vi kan också skapa en kortslutning.

If I push these together, the light turns off.

Om jag puttar ihop de här, så stängs ljuset av.

Right, the current wants to run through the play-dough, not through that LED.

Precis, strömmen vill gå genom modelleran, inte genom lysdioden.

If I separate them again, I have some light.

Om jag särar på dem igen, så får jag ljus.

Well now if I take that sugar dough,

OK, så om jag nu tar lite av den där sockerleran,

the sugar dough doesn't want to conduct electricity.

sockerleran vill inte leda elektricitet.

It's like a wall to the electricity.

Den är som en vägg för elektriciteten.

If I place that between, now all the dough is touching,

Om jag placerar den mitt emellan, nu rör alla vid varandra,

but if I stick that light back in,

men om jag petar i den där lampan igen,

I have light.

så får jag ljus.

In fact, I could even add some movement to my sculptures.

Det är faktiskt så att jag till och med kan lägga till lite rörelse till mina skulpturer.

If I want a spinning tail, let's grab a motor,

Om jag vill ha en snurrande svans, låt oss plocka en motor,

put some play-dough on it, stick it on

sätta lite modellera på den, stoppa på den,

and we have spinning.

och vi har snurrande.

(Applause)

(Applåd)

And once you have the basics,

Och så fort grunderna sitter,

we can make a slightly more complicated circuit.

så kan man bygga en aningen mer komplicerad krets.

We call this our sushi circuit. It's very popular with kids.

Vi kallar det här för vår sushikrets. Den är väldigt populär hos ungarna.

I plug in again the power to it.

Jag pluggar in strömmen i den.

And now I can start talking about parallel and series circuits.

Och ni kan jag börja lära ut parallella och seriekopplade kretsar.

I can start plugging in lots of lights.

Jag kan börja koppla in en massa lampor.

And we can start talking about things like electrical load.

Och vi kan börja prata om saker som belastning.

What happens if I put in lots of lights

Vad händer man om kopplar in en massa lampor

and then add a motor?

och sen lägger till en motor?

It'll dim.

De kommer lysa svagare.

We can even add microprocessors

Vi kan till och med lägga till processorer

and have this as an input

och använda det här som insignal

and create squishy sound music that we've done.

och skapa vår egen kladdiga modelleramusik.

You could do parallel and series circuits

Man skulle kunna skapa parallella och seriekopplade kretsar

for kids using this.

för barn genom att använda det här.

So this is all in your home kitchen.

Så allt det här finns i era kök där hemma.

We've actually tried to turn it into an electrical engineering lab.

Vi har faktiskt försökt förvandla det hela till ett elektroniklabb.

We have a website, it's all there. These are the home recipes.

Vi har en hemsida, allt finns där. Det här är de hemgjorda recepten.

We've got some videos. You can make them yourselves.

Vi har några videos. Ni kan göra dem själva.

And it's been really fun since we put them up to see where these have gone.

Och har varit väldigt kul att se vilka som har titta på dem sen vi la upp dem.

We've had a mom in Utah who used them with her kids,

Vi har haft allt från en mamman i Utah som använde dem med sina barn

to a science researcher in the U.K.,

till en forskare i Storbritannien

and curriculum developers in Hawaii.

och läroplansutvecklare på Hawaii.

So I would encourage you all to grab some Play-Doh,

Så jag uppmuntrar er alla att plocka upp lite modellera,

grab some salt, grab some sugar and start playing.

ta lite salt, ta lite socker, och börja lek.

We don't usually think of our kitchen as an electrical engineering lab

Vi tänker oftast inte på vårt kök som ett elektroniklabb

or little kids as circuit designers,

eller på våra ungar som kretsdesigners,

but maybe we should.

men det kanske är det vi borde.

Have fun. Thank you.

Ha så kul. Tack.

(Applause)

(Applåd)