AnnMarie Thomas: Hands-on science with squishy circuits

Traduttore: Fabrizio Bianchi Revisore: Anna Cristiana Minoli

I'm a huge believer in hands-on education.

Io appoggio moltissimo l'educazione pratica.

But you have to have the right tools.

Ma bisogna avere i giusti mezzi.

If I'm going to teach my daughter about electronics,

Se insegno a mia figlia l'elettronica,

I'm not going to give her a soldering iron.

non le darò in mano un saldatore.

And similarly, she finds prototyping boards

E allo stesso modo, lei trova che fare prototipi di circuiti

really frustrating for her little hands.

sia veramente frustrante per le sue piccole mani.

So my wonderful student Sam and I

Così il mio fantastico studente Sam ed io

decided to look at the most tangible thing we could think of:

abbiamo deciso di guardare alla cosa più tangibile a cui potessimo pensare,

Play-Doh.

la plastilina.

And so we spent a summer

Così abbiamo trascorso un'estate

looking at different Play-Doh recipes.

guardando diverse ricette per la plastilina.

And these recipes probably look really familiar

E queste ricette probabilmente risultano molto familiari

to any of you who have made homemade play-dough --

a chiunque di voi che abbia mai provato a fare la plastilina in casa --

pretty standard ingredients you probably have in your kitchen.

ingredienti abbastanza comuni che probabilmente avete in cucina.

We have two favorite recipes --

Noi abbiamo due ricette preferite --

one that has these ingredients

una che ha questi ingredienti

and a second that had sugar instead of salt.

e una seconda che ha lo zucchero al posto del sale.

And they're great. We can make great little sculptures with these.

E sono grandiose. Possiamo fare piccole grandi sculture con esse.

But the really cool thing about them is when we put them together.

Ma la cosa veramente forte riguardo ad esse è quando le mettiamo insieme.

You see that really salty Play-Doh?

Potete vedere che la plastilina molto salata,

Well, it conducts electricity.

conduce elettricità.

And this is nothing new.

E non è nulla di nuovo.

It turns out that regular Play-Doh that you buy at the store conducts electricity,

Risulta che la plastilina che normalmente comprate al negozio conduce elettricità,

and high school physics teachers have used that for years.

e i professori di fisica del liceo l'hanno usata da anni.

But our homemade play-dough

Ma la nostra plastilina fatta in casa

actually has half the resistance of commercial Play-Doh.

in realtà ha la metà della resistenza della plastilina commerciale.

And that sugar dough?

E la plastilina zuccherata?

Well it's 150 times more resistant to electric current

Beh, è 150 volte più resistente alla corrente elettrica

than that salt dough.

di quella salata.

So what does that mean?

Quindi cosa significa?

Well it means if you them together you suddenly have circuits --

Beh, significa che se le si mette insieme si ottengono subito circuiti --

circuits that the most creative, tiny, little hands

circuiti che le mani più piccole e creative

can build on their own.

possono costruire da sole.

(Applause)

(Applausi)

And so I want to do a little demo for you.

Ora voglio darvi una piccola dimostrazione.

So if I take this salt dough,

Se prendo questa plastilina salata --

again, it's like the play-dough you probably made as kids,

di nuovo, è come la plastilina che probabilmente avete fatto da bambini --

and I plug it in --

e la collego --

it's a two-lead battery pack, simple battery pack,

è un gruppo di 2 batterie, un semplice gruppo di batterie --

you can buy them at Radio Shack

come se ne trovano da Radio Shack

and pretty much anywhere else --

e un po' dappertutto --

we can actually then

possiamo effettivamente

light things up.

accendere le cose.

But if any of you have studied electrical engineering,

Ma se qualcuno di voi ha mai studiato ingegneria elettrica, saprà che

we can also create a short circuit.

possiamo anche creare un corto circuito.

If I push these together, the light turns off.

Se spremo queste insieme, la luce si spegne.

Right, the current wants to run through the play-dough, not through that LED.

Esatto, la corrente vuole correre attraverso la plastilina e non attraverso il LED.

If I separate them again, I have some light.

Se le separo di nuovo, ho un po' di luce.

Well now if I take that sugar dough,

Bene, se ora prendo la plastilina zuccherata,

the sugar dough doesn't want to conduct electricity.

la plastilina zuccherata non vuole condurre elettricità.

It's like a wall to the electricity.

E' come un muro per l'elettricità.

If I place that between, now all the dough is touching,

Se metto questa al centro ora tutta la plastilina è in contatto,

but if I stick that light back in,

ma se collego di nuovo il LED,

I have light.

avrò luce.

In fact, I could even add some movement to my sculptures.

Infatti, potrei persino aggiungere del moto alle mie sculture.

If I want a spinning tail, let's grab a motor,

Se voglio una coda rotante, prendiamo un motore,

put some play-dough on it, stick it on

mettiamo su di esso della plastilina, attacchiamolo

and we have spinning.

e avremo un rotore.

(Applause)

(Applausi)

And once you have the basics,

E una volta che si apprendono le basi,

we can make a slightly more complicated circuit.

possiamo fare un circuito un po' più complicato.

We call this our sushi circuit. It's very popular with kids.

Noi lo chiamiamo 'circuito sushi'. I bambini lo adorano.

I plug in again the power to it.

Collego di nuovo la corrente.

And now I can start talking about parallel and series circuits.

E ora posso cominciare a parlare di circuiti in serie e paralleli.

I can start plugging in lots of lights.

Posso iniziare a collegare tantissime luci.

And we can start talking about things like electrical load.

E possiamo cominciare a parlare di cose come il carico elettrico.

What happens if I put in lots of lights

Cosa accade se metto tantissime luci

and then add a motor?

e poi aggiungo un motore?

It'll dim.

Si farà più fioca.

We can even add microprocessors

Possiamo anche aggiungere microprocessori

and have this as an input

e avere questo come input

and create squishy sound music that we've done.

e creare gli effetti sonori morbidi che abbiamo fatto.

You could do parallel and series circuits

Potete fare circuiti in parallelo e in serie

for kids using this.

per i bambini che la utilizzano.

So this is all in your home kitchen.

Tutto questo nella vostra cucina.

We've actually tried to turn it into an electrical engineering lab.

Abbiamo provato a farla diventare un laboratorio di ingegneria elettrica.

We have a website, it's all there. These are the home recipes.

Abbiamo un sito, è tutto lì dentro. Ci sono le ricette da fare a casa.

We've got some videos. You can make them yourselves.

Abbiamo alcuni video. Li potete fare da soli.

And it's been really fun since we put them up to see where these have gone.

Ed è stato bello vedere da quando li abbiamo messi dove si sia arrivati.

We've had a mom in Utah who used them with her kids,

Una mamma in Utah li ha usati per i suoi bambini

to a science researcher in the U.K.,

fino a un ricercatore in Inghilterra

and curriculum developers in Hawaii.

e sviluppatori di curriculum scolastici nelle Hawaii.

So I would encourage you all to grab some Play-Doh,

Vi incoraggio tutti a prendere un po' di pasta,

grab some salt, grab some sugar and start playing.

un po' di sale, un po' di zucchero e cominciate a giocare.

We don't usually think of our kitchen as an electrical engineering lab

Noi non pensiamo spesso alla nostra cucina come a un laboratorio di ingegneria elettrica

or little kids as circuit designers,

o ai bambini come designer di circuiti,

but maybe we should.

ma forse dovremmo.

Have fun. Thank you.

Divertitevi. Grazie.

(Applause)

(Applausi)