AnnMarie Thomas: Hands-on science with squishy circuits

AnnMarie Thomas: Ciencia práctica con circuitos de plastilina

Traductor: Francisco Gnecco Revisor: Sebastian Betti

I'm a huge believer in hands-on education.

Soy una gran partidaria de la educación práctica.

But you have to have the right tools.

Pero se necesitan las herramientas adecuadas.

If I'm going to teach my daughter about electronics,

Si voy a enseñarle electrónica a mi hija,

I'm not going to give her a soldering iron.

no le voy a dar un soldador.

And similarly, she finds prototyping boards

De la misma manera, para ella, los tableros de prototipos

really frustrating for her little hands.

le resultan realmente frustrantes, para sus manitas.

So my wonderful student Sam and I

Por eso, con mi magnífico alumno, Sam,

decided to look at the most tangible thing we could think of:

decidimos buscar la cosa más tangible posible;

Play-Doh.

plastilina.

And so we spent a summer

Así, pasamos todo el verano

looking at different Play-Doh recipes.

explorando diferentes recetas de plastilina

And these recipes probably look really familiar

Probablemente estas recetas son conocidas

to any of you who have made homemade play-dough --

para aquellos que hayan preparado plastilina casera --

pretty standard ingredients you probably have in your kitchen.

ingredientes normales que hay en la cocina.

We have two favorite recipes --

Tenemos dos recetas favoritas --

one that has these ingredients

la primera tiene estos ingredientes

and a second that had sugar instead of salt.

y la segunda tiene azúcar en vez de sal.

And they're great. We can make great little sculptures with these.

Son geniales. Se pueden hacer pequeñas esculturas muy buenas.

But the really cool thing about them is when we put them together.

Verdaderamente genial es que si las juntamos,

You see that really salty Play-Doh?

se ve que la plastilina salada,

Well, it conducts electricity.

bueno, conduce electricidad.

And this is nothing new.

Nada nuevo.

It turns out that regular Play-Doh that you buy at the store conducts electricity,

Es que la plastilina que se consigue en las tiendas, conduce electricidad.

and high school physics teachers have used that for years.

Los profesores de física escolar la han usado por años.

But our homemade play-dough

Pero nuestra plastilina casera,

actually has half the resistance of commercial Play-Doh.

en realidad, tiene la mitad de la resistencia de la comercial.

And that sugar dough?

¿Y la dulce?

Well it's 150 times more resistant to electric current

Bueno, tiene una resistencia 150 veces mayor

than that salt dough.

que la salada.

So what does that mean?

¿Y esto qué quiere decir?

Well it means if you them together you suddenly have circuits --

Pues que si se las une, en ese momento se obtienen circuitos --

circuits that the most creative, tiny, little hands

circuitos que las manitas más creativas

can build on their own.

pueden armar por sí mismas.

(Applause)

(Aplausos)

And so I want to do a little demo for you.

Así, quiero hacerles una pequeña demostración.

So if I take this salt dough,

Si tomo esta plastilina salada

again, it's like the play-dough you probably made as kids,

-- como la que ustedes preparaban de niños --

and I plug it in --

y la enchufo

it's a two-lead battery pack, simple battery pack,

-- este es un paquete de baterías con dos contactos,

you can buy them at Radio Shack

que se consigue en las tiendas especializadas

and pretty much anywhere else --

por todas partes --

we can actually then

se puede, entonces

light things up.

encender la luz.

But if any of you have studied electrical engineering,

Si alguno de ustedes estudió ingeniería eléctrica,

we can also create a short circuit.

sabe que se puede formar un corto circuito.

If I push these together, the light turns off.

Si los uno, la luz se apaga,

Right, the current wants to run through the play-dough, not through that LED.

Así es. La corriente prefiere pasar por la plastilina y no por el LED.

If I separate them again, I have some light.

Si los separo, nuevamente tendremos luz.

Well now if I take that sugar dough,

Ahora tomamos la plastilina dulce,

the sugar dough doesn't want to conduct electricity.

que no quiere conducir electricidad.

It's like a wall to the electricity.

Es como un muro para la electricidad.

If I place that between, now all the dough is touching,

Si la coloco en medio, ahora toda la plastilina está en contacto.

but if I stick that light back in,

Y si le introduzco la luz de nuevo,

I have light.

tendremos luz.

In fact, I could even add some movement to my sculptures.

Inclusive, puedo agregarle algo de movimiento a mis esculturas.

If I want a spinning tail, let's grab a motor,

Si quiero una cola que gire, tomo un motor,

put some play-dough on it, stick it on

le pongo una porción de plastilina, lo introduzco

and we have spinning.

y ya está girando.

(Applause)

(Aplausos)

And once you have the basics,

Una vez que se tiene lo básico,

we can make a slightly more complicated circuit.

se puede hacer un circuito un poco más complicado.

We call this our sushi circuit. It's very popular with kids.

Lo llamamos el circuito de sushi; muy popular entre los chicos.

I plug in again the power to it.

Lo conecto para darle energía.

And now I can start talking about parallel and series circuits.

Y ahora ya puedo comenzar a hablar de circuitos en paralelo y en serie.

I can start plugging in lots of lights.

Y puedo colocarle muchas luces.

And we can start talking about things like electrical load.

Y podemos hablar de algunas cosas como carga eléctrica.

What happens if I put in lots of lights

¿Qué pasa si le pongo muchas luces

and then add a motor?

y luego le añado un motor?

It'll dim.

Se baja la luz.

We can even add microprocessors

Podemos, inclusive, agregarle microprocesadores

and have this as an input

y tener esto como una entrada

and create squishy sound music that we've done.

y entonces crear un sonido musical mullido, como lo hemos hecho.

You could do parallel and series circuits

Se pueden armar circuitos en paralelo y en serie

for kids using this.

para los chicos que usan esto.

So this is all in your home kitchen.

Y todo esto en la cocina de la casa.

We've actually tried to turn it into an electrical engineering lab.

Hemos tratado de convertirla en un laboratorio de ingeniería eléctrica.

We have a website, it's all there. These are the home recipes.

Tenemos una página web. Ahí está todo. Estas son las recetas caseras.

We've got some videos. You can make them yourselves.

Tenemos algunos videos. Ustedes mismos pueden hacerlo.

And it's been really fun since we put them up to see where these have gone.

Ha sido bien divertido armar esto y observar hasta dónde puede ir.

We've had a mom in Utah who used them with her kids,

Una madre en Utah los ha usado con sus chicos,

to a science researcher in the U.K.,

un investigador en el Reino Unido,

and curriculum developers in Hawaii.

en el desarrollo curricular de Hawái.

So I would encourage you all to grab some Play-Doh,

Quiero invitarlos a tomar algo de plastilina,

grab some salt, grab some sugar and start playing.

algo de sal, algo de azúcar y comenzar a jugar.

We don't usually think of our kitchen as an electrical engineering lab

Normalmente no pensamos en la cocina como un laboratorio de ingeniería eléctrica,

or little kids as circuit designers,

o en los chicos como diseñadores de circuitos,

but maybe we should.

pero quizá deberíamos.

Have fun. Thank you.

Diviértanse. Gracias.

(Applause)

(Aplausos)