Optical illusions show how we see | Beau Lotto

Traducător: Ana M Corector: Lisa Reisert

I want to start with a game. Okay?

Vreau să încep cu un joc.

And to win this game,

Pentru a câștiga acest joc,

all you have to do is see the reality that's in front of you

trebuie doar să vedeți ce aveți în fața ochilor.

as it really is, all right?

Așa cum e, bine?

So we have two panels here, of colored dots.

Avem două panouri aici

cu buline colorate.

And one of those dots is the same in the two panels.

Una dintre buline se regăsește

pe ambele panouri.

And you have to tell me which one.

Și voi trebuie să-mi spuneți care este.

Now, I narrowed it down

Să ne rezumăm

to the gray one, the green one, and, say, the orange one.

la bulinele gri, verzi și portocalii.

So by a show of hands, we'll start with the easiest one.

Să începem cu cea mai ușoară.

Show of hands: how many people think it's the gray one?

Ridicând mâna, cine crede că e bulina gri?

Really? Okay.

Da? Bine.

How many people think it's the green one?

Cine crede că e bulina verde?

And how many people think it's the orange one?

Și cine crede că e cea portocalie?

Pretty even split.

Aproape la egalitate.

Let's find out what the reality is.

Să vedem cum e de fapt.

Here is the orange one.

Aceasta este bulina portocalie.

(Laughter)

(Râsete)

Here is the green one.

Cea verde...

And here is the gray one.

Și cea gri...

(Laughter)

(Râsete)

So for all of you who saw that, you're complete realists.

Cei care au văzut-o sunt niște realiști.

All right?

(Laughter)

(Râsete)

So this is pretty amazing, isn't it?

E uimitor, nu-i așa?

Because nearly every living system

Aproape toate organismele vii

has evolved the ability to detect light in one way or another.

au capacitatea de a detecta lumina într-un fel sau în altul.

So for us, seeing color

Identificarea culorilor e un proces simplu al creierului.

is one of the simplest things the brain does.

And yet, even at this most fundamental level,

Dar chiar și la acest nivel de bază,

context is everything.

contextul este totul.

What I'm going to talk about is not that context is everything,

Nu vreau să vă vorbesc despre faptul că contextul e totul,

but why context is everything.

ci motivele pentru care este așa.

Because it's answering that question

Răspunsul la această întrebarea ne spune

that tells us not only why we see what we do,

de ce vedem într-un anumit fel,

but who we are as individuals,

dar și cine suntem ca indivizi

and who we are as a society.

și ca societate.

But first, we have to ask another question,

Prima dată trebuie să ne punem întrebarea:

which is, "What is color for?"

la ce folosește culoarea ?

And instead of telling you, I'll just show you.

În loc să vă răspund, mai bine vă arăt.

What you see here is a jungle scene,

Aici vedeți o scenă din junglă.

and you see the surfaces according to the amount of light

Suprafețele sunt vizibile în funcție

that those surfaces reflect.

de cantitatea de lumină reflectată de acele suprafețe.

Now, can any of you see the predator that's about to jump out at you?

Vedeți animalul de pradă din imagine?

And if you haven't seen it yet, you're dead, right?

Dacă nu l-ați văzut deja, sunteți morți.

(Râsete)

(Laughter)

Can anyone see it? Anyone? No?

Îl vede cineva? Nu?

Now let's see the surfaces

Acum să vedem suprafețele în funcție de calitatea luminii reflectate.

according to the quality of light that they reflect.

And now you see it.

Și acum îl vedeți.

So, color enables us to see

Culoarea ne permite să vedem

the similarities and differences between surfaces,

asemănările și diferențele dintre suprafețe,

according to the full spectrum of light that they reflect.

în funcție de spectrul de lumină reflectat.

But what you've just done

Dar asta e imposibil din punct de vedere matematic.

is in many respects mathematically impossible.

Why?

De ce? Potrivit spuselor lui Berkeley,

Because, as Berkeley tells us,

we have no direct access to our physical world,

accesul la lumea fizică

other than through our senses.

este intermediat de simțuri.

And the light that falls onto our eyes

Lumina care cade asupra ochilor noștri

is determined by multiple things in the world,

este determinată de mai mulți factori:

not only the color of objects,

nu numai de culoarea obiectelor,

but also the color of their illumination,

dar și de culoarea iluminării lor,

and the color of the space between us and those objects.

de culoarea spațiului dintre noi și acele obiecte.

You vary any one of those parameters,

Dacă unul din parametri variază,

and you'll change the color of the light that falls onto your eye.

se schimbă culoarea luminii care cade asupra ochiului.

This is a huge problem,

Asta e o problemă foarte mare

because it means that the same image

pentru că aceeași imagine poate avea un număr infinit

could have an infinite number of possible real-world sources.

de surse posibile în lumea reală.

Let me show you what I mean.

Imaginați-vă că acesta e spatele ochiului vostru.

Imagine that this is the back of your eye, okay?

Iar acestea sunt două proiecții din realitate.

And these are two projections from the world.

They're identical in every single way.

Ele sunt complet identice.

Identical in shape, size, spectral content.

Identice ca formă, mărime, conținut al spectrului.

They are the same, as far as your eye is concerned.

În ceea ce privește ochiul, sunt identice.

And yet they come from completely different sources.

Și totuși, ele provin din surse complet diferite.

The one on the right comes from a yellow surface,

Cea din dreapta

aparține unei suprafețe galbene,

in shadow, oriented facing the left,

în umbră, orientată spre stânga,

viewed through a pinkish medium.

văzută printr-un filtru roz.

The one on the left comes from an orange surface,

Cea din stânga aparține unei suprafețe portocalii,

under direct light, facing to the right,

sub lumină directă, orientată spre dreapta,

viewed through sort of a bluish medium.

văzută printr-un filtru albăstrui.

Completely different meanings,

Semnificații complet diferite,

giving rise to the exact same retinal information.

care dau naștere aceleiași informații pe retină.

And yet it's only the retinal information that we get.

Și totuși, noi primim

doar informația de pe retină.

So how on Earth do we even see?

Cum reușim să vedem ?

So if you remember anything in this next 18 minutes,

Din următoarele 18 minute, trebuie să rețineți

remember this:

acest aspect: lumina care cade asupra ochiului,

that the light that falls onto your eye,

sensory information, is meaningless,

informația senzorială, e lipsită de semnificații.

because it could mean literally anything.

Pentru că ar putea să însemne orice.

And what's true for sensory information is true for information generally.

Ceea ce e valabil pentru informația senzorială e valabil pentru informații în general.

There's no inherent meaning in information.

Informația nu conține nicio semnificație inerentă.

It's what we do with that information that matters.

Contează doar ceea ce facem cu această informație.

So, how do we see? Well, we see by learning to see.

Și cum vedem ? Vedem învățând să vedem.

The brain evolved the mechanisms for finding patterns,

Creierul a dezvoltat mecanismele de a identifica tipare,

finding relationships in information,

de a găsi relații în interiorul informației

and associating those relationships with a behavioral meaning,

și de a asocia acele relații

cu o semnificație comportamentală,

a significance, by interacting with the world.

interacționând cu lumea exterioară.

We're very aware of this

Suntem mult mai conștienți de asta

in the form of more cognitive attributes, like language.

sub forma unor atribute cognitive, cum e limbajul.

I'm going to give you some letter strings,

Vă voi da niște șiruri de litere și vreau să mi le citiți,

and I want you to read them out for me, if you can.

dacă puteți.

Audience: "Can you read this?"

Can you read this?

"You are not reading this."

You are not reading this.

"What are you reading?"

What are you reading?

Beau Lotto: "What are you reading?" Half the letters are missing, right?

Jumătate din litere lipsesc, corect ?

There's no a priori reason

Nu există niciun motiv a priori pentru care H

why an "H" has to go between that "W" and "A."

trebuie să vină între W și A.

But you put one there. Why?

Dar ați pus unul acolo. De ce ?

Because in the statistics of your past experience,

Pentru că, potrivit experienței voastre trecute,

it would have been useful to do so.

ar fi fost util să faceți așa. Așa că repetați gestul.

So you do so again.

And yet you don't put a letter after that first "T."

Și totuși, nu puneți o literă după primul T.

Why? Because it wouldn't have been useful in the past.

De ce ? Pentru că nu ați mai făcut așa.

So you don't do it again.

Așa că nu repetați gestul.

So, let me show you how quickly our brains can redefine normality,

Să vă arăt cât de rapid creierul nostru redefinește normalitatea,

even at the simplest thing the brain does, which is color.

în cel mai simplu proces al creierului: recunoașterea culorilor.

So if I could have the lights down up here.

Puteți să stingeți luminile ?

I want you to first notice that those two desert scenes are physically the same.

Cele două peisaje deșertice sunt identice din punct de vedere fizic.

Un peisaj este reversul celuilalt.

One is simply the flipping of the other.

Now I want you to look at that dot

Vreau să vă uitați la acel punct

between the green and the red.

dintre verde și roșu. Bine ?

And I want you to stare at that dot. Don't look anywhere else.

Vreau să vă uitați fix la acel punct. Nu vă uitați în altă parte.

We're going to look at it for about 30 seconds,

Ne uităm acolo aproximativ 30 de secunde,

ceea ce e destul de mult într-o conferință de 18 minute.

which is a bit of a killer in an 18-minute talk.

(Laughter)

(Râsete)

Eu chiar vreau să învățați.

But I really want you to learn.

And I'll tell you -- don't look anywhere else --

Nu vă uitați în altă parte,

I'll tell you what's happening in your head.

iar eu vă voi spune ce se petrece în capul vostru.

Your brain is learning,

Creierul învață că partea dreaptă a câmpului său vizual

and it's learning that the right side of its visual field

este iluminată în roșu.

is under red illumination;

the left side of its visual field is under green illumination.

Partea stângă a câmpului vizual e iluminată în verde.

That's what it's learning. Okay?

Asta învață. Bine ?

Now, when I tell you, I want you to look at the dot between the two desert scenes.

Când vă spun eu, să vă uitați fix la punctul dintre cele două deșerturi.

So why don't you do that now?

Faceți-o acum !

(Laughter)

(Râsete)

Can I have the lights up again?

Puteți să aprindeți luminile ?

I take it from your response they don't look the same anymore, right?

Din reacția voastră, înțeleg că nu mai arată la fel.

(Applause)

(Aplauze)

Why? Because your brain is seeing that same information

De ce ? Creierul vostru vede aceeași informație

as if the right one is still under red light,

de parcă imaginea din dreapta e încă în lumină roșie,

and the left one is still under green light.

iar cea din stânga e încă în lumină verde.

Aceasta e noua voastră normalitate.

That's your new normal.

Okay? So, what does this mean for context?

Ce înseamnă asta pentru context ?

It means I can take two identical squares,

Înseamnă că pot lua aceste două pătrate identice

put them in light and dark surrounds,

și că le pot pune pe fundale diferite.

and the one on the dark surround looks lighter than on the light surround.

Cel de pe fundalul întunecat pare mai deschis la culoare decât celălalt.

Nu contează numai culoarea fundalelor,

What's significant is not simply the light and dark surrounds that matter.

It's what those light and dark surrounds meant for your behavior in the past.

ci și cum v-au influențat reacțiile în trecut.

So I'll show you what I mean.

Să vă arăt cum. Aici avem

Here we have that exact same illusion.

exact aceeași iluzie.

We have two identical tiles on the left,

Avem două plăci identice, în stânga,

one in a dark surround, one in a light surround.

una pe un fundal întunecat și una pe un fundal luminos.

And the same thing over on the right.

Avem același lucru și în dreapta.

Now, I'll reveal those two scenes,

Acum voi trece în revistă aceste două scene.

but I'm not going to change anything within those boxes,

Dar nu voi schimba nimic la acele plăci,

cu excepția semnificației lor.

except their meaning.

And see what happens to your perception.

Să vedeți cum vi se va schimba percepția.

Notice that on the left

Observați că în stânga,

the two tiles look nearly completely opposite:

cele două plăci par opuse:

one very white and one very dark, right?

una e albă și cealaltă e neagră.

În dreapta,

Whereas on the right, the two tiles look nearly the same.

cele două plăci sunt aproape identice.

And yet there is still one on a dark surround,

Și totuși, una e pe un fundal întunecat și cealaltă pe un fundal luminat.

and one on a light surround.

Why?

De ce ? Dacă placa din umbră

Because if the tile in that shadow were in fact in shadow,

ar fi cu adevărat în umbră

and reflecting the same amount of light to your eye

și ar reflecta aceeași cantitate de lumină spre ochi,

as the one outside the shadow,

la fel ca cea din afara umbrei,

it would have to be more reflective -- just the laws of physics.

atunci ar trebui să reflecte mai mult. Așa spun legile fizicii.

So you see it that way.

Așa că o vedeți într-un anumit fel.

Whereas on the right, the information is consistent

În dreapta, informația primită înseamnă

with those two tiles being under the same light.

că cele două plăci se află sub aceeași lumină.

If they're under the same light reflecting the same amount of light to your eye,

Dacă ele reflectă aceeași cantitate de lumină

către ochii noștri,

then they must be equally reflective.

înseamnă că reflectă la fel de mult.

So you see it that way.

Și le vedeți în consecință.

Which means we can bring all this information together

Putem pune cap la cap aceste informații

to create some incredibly strong illusions.

pentru a crea niște iluzii puternice.

This is one I made a few years ago.

Pe aceasta am creat-o acum câțiva ani.

And you'll notice you see a dark brown tile at the top,

Observați că avem un pătrat maro deasupra

and a bright orange tile at the side.

și un pătrat portocaliu pe lateral.

That is your perceptual reality.

Aceasta e realitatea pe care o percepeți. Realitatea fizică

The physical reality is that those two tiles are the same.

e că acele două pătrate sunt la fel.

Here you see four gray tiles on your left,

Vedeți patru pătrate gri în stânga

seven gray tiles on the right.

și șapte pătrate gri în dreapta.

I'm not going to change those tiles at all,

Nu le voi modifica în niciun fel.

but I'm going to reveal the rest of the scene.

Dar vă voi dezvălui și restul scenei.

And see what happens to your perception.

Să vedem ce se întâmplă cu percepția voastră.

The four blue tiles on the left are gray.

Cele patru pătrate albastre din stânga sunt gri.

The seven yellow tiles on the right are also gray.

Cele șapte pătrate galbene din dreapta sunt tot gri.

They are the same. Okay?

Ele sunt la fel.

Don't believe me? Let's watch it again.

Nu mă credeți ? Să revedem.

What's true for color is also true for complex perceptions of motion.

Ce e valabil pentru culoare e valabil și pentru percepția mișcării.

So, here we have --

Aici avem,

let's turn this around -- a diamond.

să-l întoarcem cu spatele, un diamant.

And what I'm going to do is, I'm going to hold it here,

Îl voi ține aici

and I'm going to spin it.

și îl voi roti.

And for all of you, you'll see it probably spinning this direction.

Probabil îl vedeți că se rotește în această direcție.

Now I want you to keep looking at it.

Continuați să vă uitați la el,

Move your eyes around, blink, maybe close one eye.

mișcați-vă ochii, clipiți, închideți un ochi

And suddenly it will flip, and start spinning the opposite direction.

și veți vedea că se rotește în cealaltă direcție.

Yes? Raise your hand if you got that. Yes?

Da? Ridicați mâna dacă ați văzut asta. Da?

Keep blinking.

Continuați să clipiți. De fiecare dată când clipiți, își va schimba direcția.

Every time you blink, it will switch.

So I can ask you, which direction is it rotating?

În ce direcție se rotește acum?

How do you know?

De unde știți?

Your brain doesn't know, because both are equally likely.

Creierul vostru nu știe. Amândouă direcțiile sunt posibile.

So depending on where it looks,

În funcție de cum vă uitați,

it flips between the two possibilities.

oscilează între cele două posibilități.

Are we the only ones that see illusions?

Suntem singurii care vedem iluzii optice ?

The answer to this question is no.

Răspunsul e nu.

Even the beautiful bumblebee,

Chiar și frumosul bondar,

with its mere one million brain cells,

cu cele un milion de celule nervoase,

which is 250 times fewer cells than you have in one retina,

de 250 de ori mai puține decât avem într-o retină,

sees illusions, does the most complicated things

vede iluziile și efectuează operații mai complicate

that even our most sophisticated computers can't do.

decât cele mai sofisticate computere.

So in my lab we work on bumblebees,

În laboratorul meu, lucrăm și cu bondari,

because we can completely control their experience,

pentru că le putem controla experiența în totalitate

and see how it alters the architecture of their brain.

și putem vedea cum influențează asta arhitectura creierului lor.

Asta o facem în așa-numita Matrice Apicolă.

We do this in what we call the Bee Matrix.

Here you have the hive.

Aici avem stupul. Vedeți matca aici,

You can see the queen bee, the large bee in the middle.

albina mai mare din mijloc. Acelea sunt fiicele ei, ouăle.

Those are her daughters, the eggs.

Ele parcurg drumul între stup

They go back and forth between this hive and the arena, via this tube.

și arenă, prin acest tub.

You'll see one of the bees come out here.

Una dintre albine iese.

You see how she has a little number on her?

Vedeți că are un număr pe ea?

There's another one coming out, she also has a number on her.

Iese încă una. Și ea are un număr pe ea.

Now, they're not born that way, right?

Ele nu s-au născut așa.

We pull them out, put them in the fridge, and they fall asleep.

Le luăm, le punem în frigider, ele adorm.

Then you can superglue little numbers on them.

Atunci putem să lipim niște numere micuțe pe ele.

(Râsete)

(Laughter)

And now, in this experiment they get a reward if they go to the blue flowers.

În acest experiment, ele sunt recompensate dacă merg la florile albastre.

They land on the flower,

Ele aterizează pe floare. Își pun limba acolo,

stick their tongue in there, called a proboscis, and drink sugar water.

numită proboscis, și beau apă cu zahăr.

She's drinking a glass of water that's about that big to you and I,

Acum ea bea dintr-un pahar care e cam atât de mare pentru noi

will do that about three times, then fly.

și va face asta de trei ori, după care își va lua zborul.

And sometimes they learn not to go to the blue,

Uneori, ele învață să nu se ducă spre albastru

but to go where the other bees go.

și să le urmeze pe celelalte albine.

So they copy each other.

Ele se imită una pe cealaltă. Pot număra până la cinci. Pot recunoaște fețe.

They can count to five. They can recognize faces.

And here she comes down the ladder.

Aici, ea coboară scara,

And she'll come into the hive, find an empty honey pot,

intră în stup, găsește un spațiu liber,

and throw up, and that's honey.

vomită și așa se face mierea.

(Laughter)

(Râsete)

Now remember, she's supposed to be going to the blue flowers,

Țineți minte

că ea trebuie să se ducă la florile albastre.

but what are these bees doing in the upper right corner?

Dar ce fac aceste albine în colțul din dreapta sus ?

It looks like they're going to green flowers.

Se pare că se duc la florile verzi.

Now, are they getting it wrong?

S-au înșelat?

And the answer to the question is no. Those are actually blue flowers.

Răspunsul e nu. Acelea sunt de fapt flori albastre.

But those are blue flowers under green light.

Dar sunt flori albastre în lumină verde.

So they're using the relationships between the colors to solve the puzzle,

Ele folosesc relațiile dintre culori pentru a rezolva puzzle-ul.

which is exactly what we do.

Asta facem și noi.

So, illusions are often used,

Iluziile sunt adesea folosite

especially in art, in the words of a more contemporary artist,

mai ales în artă, și, potrivit unui artist contemporan,

"to demonstrate the fragility of our senses."

”pentru a demonstra fragilitatea simțurilor noastre”.

Okay, this is complete rubbish.

Asta e o prostie.

The senses aren't fragile. And if they were, we wouldn't be here.

Simțurile nu sunt fragile. Dacă ar fi așa, noi nu am fi aici.

Culorile ne spun ceva cu totul diferit:

Instead, color tells us something completely different,

that the brain didn't actually evolve to see the world the way it is.

creierul nu s-a dezvoltat astfel încât să vadă lumea așa cum este.

We can't.

În schimb, creierul a ajuns să vadă lumea

Instead, the brain evolved to see the world

the way it was useful to see in the past.

așa cum obișnuia să o facă în trecut.

And how we see is by continually redefining normality.

Felul în care vedem redefinește încontinuu normalitatea.

So, how can we take this incredible capacity of plasticity of the brain

Cum am putea să folosim

această incredibilă plasticitate a creierului

and get people to experience their world differently?

pentru a-i face pe oameni să vadă lumea în mod diferit?

Well, one of the ways we do it in my lab and studio

Ceea ce facem în laboratorul meu

is we translate the light into sound,

este transformarea luminii în sunet,

and we enable people to hear their visual world.

ceea ce le permite oamenilor să audă lumea lor vizuală.

And they can navigate the world using their ears.

Ei pot experimenta folosindu-se de urechile lor.

Here's David on the right, and he's holding a camera.

În dreapta, îl avem pe David. El ține o cameră video.

On the left is what his camera sees.

În stânga, avem ceea ce vede camera.

And you'll see there's a faint line going across that image.

Veți vedea că e o linie subțire care străbate imaginea.

That line is broken up into 32 squares.

Acea linie este împărțită în 32 de pătrate.

In each square, we calculate the average color.

În fiecare pătrat, calculăm culoarea aproximativă.

And then we just simply translate that into sound.

Apoi, transformăm asta în sunet.

And now he's going to turn around,

Acum, el se va întoarce,

își va închide ochii

close his eyes,

and find a plate on the ground with his eyes closed.

și va găsi o farfurie pe podea, cu ochii închiși.

(Continuous sound)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

Beau Lotto: He finds it. Amazing, right?

A reușit s-o găsească. Uimitor, nu ?

So not only can we create a prosthetic for the visually impaired,

Nu numai că putem crea o proteză pentru cei cu dificultăți de vedere,

but we can also investigate

dar putem investiga și felul în care oamenii

how people literally make sense of the world.

recepționează lumea.

But we can also do something else.

Dar putem să mai facem ceva. Putem să facem muzică folosind culori.

We can also make music with color.

So, working with kids,

Copiii cu care am lucrat

they created images,

au creat imagini,

thinking about what might the images you see

încercând să-și imagineze cum ar suna

sound like if we could listen to them.

imaginile pe care le vedeți.

And then we translated these images.

Apoi, am transformat aceste imagini.

And this is one of those images.

Aceasta e una din acele imagini.

And this is a six-year-old child composing a piece of music

Acesta e un copil de 6 ani care compune o piesă muzicală

for a 32-piece orchestra.

pentru o orchestră cu 32 de instrumente.

And this is what it sounds like.

Ar suna în felul următor...

(Electronic representation of orchestral music)

So, a six-year-old child. Okay?

E un copil de 6 ani, bine ?

Now, what does all this mean?

Ce înseamnă toate astea ?

What this suggests is that no one is an outside observer of nature, okay?

Asta înseamnă că nimeni nu este un observator din exterior

al naturii.

We're not defined by our central properties,

Noi nu suntem definiți de proprietățile noastre centrale,

by the bits that make us up.

de componentele care ne alcătuiesc.

We're defined by our environment and our interaction with that environment,

Suntem definiți de mediul nostru și de interacțiunea noastră cu el,

by our ecology.

de ecologia noastră.

And that ecology is necessarily relative, historical and empirical.

Iar acea ecologie este în mod necesar relativă,

istorică și empirică.

Aș vrea să termin cu ceea ce am aici.

So, what I'd like to finish with is this over here.

Because what I've been trying to do is really celebrate uncertainty.

Eu am vrut să celebrez nesiguranța,

Because I think only through uncertainty is there potential for understanding.

deoarece eu cred că numai prin nesiguranță există potențialul de a înțelege.

So, if some of you are still feeling a bit too certain,

Dacă unii dintre voi sunt încă mult prea siguri,

I'd like to do this one.

aș vrea să încerc acest experiment.

So, if we have the lights down.

Dacă puteți stinge luminile...

And what we have here --

Ceea ce avem aici...

Can everyone see 25 purple surfaces on your left,

Vede toată lumea cele 25 de suprafețe violete

din stânga

and 25, call it yellowish, surfaces on your right?

și cele 25 de suprafețe galbene din dreapta ?

So now, what I want to do,

Iată ce vreau să faceți:

I'm going to put the middle nine surfaces here

Voi pune cele 9 suprafețe din mijloc aici,

under yellow illumination,

în lumina galbenă,

by simply putting a filter behind them.

punând un filtru în spatele lor.

Acum puteți vedea că asta schimbă lumina

Now you can see that changes the light that's coming through there, right?

care trece pe aici.

Because now the light is going through a yellowish filter

Acum lumina trece printr-un filtru galben,

și apoi prin unul violet.

and then a purplish filter.

I'm going to do the opposite on the left here.

Voi face opusul acestui lucru în stânga.

I'm going to put the middle nine under a purplish light.

Le voi pune pe cele 9 mijlocii în lumină violet.

Now, some of you will have noticed that the consequence

Unii dintre voi au observat

is that the light coming through those middle nine on the right,

că lumina care trece prin cele 9 din dreapta,

or your left, is exactly the same as the light

sau din stânga voastră,

e la fel ca cea care trece

coming through the middle nine on your right.

prin cele 9 din dreapta.

Agreed? Yes?

De acord?

Okay. So they are physically the same.

Deci ele sunt identice fizic.

Let's pull the covers off.

Să le descoperim.

Now remember --

Țineți minte,

you know that the middle nine are exactly the same.

cele 9 din mijloc sunt exact la fel.

Do they look the same?

Arată la fel? Nu.

No.

The question is, "Is that an illusion?"

Întrebarea e dacă asta e o iluzie optică.

And I'll leave you with that.

Vă voi lăsa cu această întrebare.

So, thank you very much.

Vă mulțumesc foarte mult.

(Laughter)

(Applause)

(Aplauze)