Optical illusions show how we see | Beau Lotto

Beau Lotto: Les illusions d'optique montrent comment nous voyons

Traducteur: brice rive Relecteur: Guillaume Lemay

I want to start with a game. Okay?

Je vais commencer avec un jeu.

And to win this game,

Et pour gagner ce jeu,

all you have to do is see the reality that's in front of you

tout ce que vous avez à faire est de voir la réalité devant vous

as it really is, all right?

telle qu'elle est vraiment. D'accord?

So we have two panels here, of colored dots.

Donc, nous avons ici deux panneaux,

avec des points de couleur.

And one of those dots is the same in the two panels.

Et une de ces couleurs est la même

sur les deux panneaux. OK?

And you have to tell me which one.

Et vous devez me dire laquelle.

Now, I narrowed it down

Réduisons le choix à

to the gray one, the green one, and, say, the orange one.

le gris, le vert, et, disons, l'orange.

So by a show of hands, we'll start with the easiest one.

Donc, à main levée -- on va commencer avec le plus facile --

Show of hands: how many people think it's the gray one?

À main levée: combien pensent que c'est le gris?

Really? Okay.

Vraiment? OK.

How many people think it's the green one?

Combien pensent que c'est le vert?

And how many people think it's the orange one?

Et maintenant, combien pensent que c'est l'orange?

Pretty even split.

Assez équilibré.

Let's find out what the reality is.

Voyons ce qu'est la réalité.

Here is the orange one.

Voici l'orange.

(Laughter)

(Rires)

Here is the green one.

Voici le vert.

And here is the gray one.

Et voici le gris.

(Laughter)

(Rires)

So for all of you who saw that, you're complete realists.

Donc, ceux d'entre vous qui ont vu ça, sont de parfaits réalistes. D'accord?

All right?

(Laughter)

(Rires)

So this is pretty amazing, isn't it?

À vrai dire, c'est assez étonnant, non?

Because nearly every living system

Parce que presque tous les systèmes vivants

has evolved the ability to detect light in one way or another.

ont développé la capacité de détecter la lumière d'une manière ou d'une autre.

So for us, seeing color

Donc, pour nous, voir la couleur est une des choses les plus simples que le cerveau fait.

is one of the simplest things the brain does.

And yet, even at this most fundamental level,

Et pourtant, même à ce niveau fondamental,

context is everything.

tout est dans le contexte.

What I'm going to talk about is not that context is everything,

Ce dont je veux parler ce n'est pas que tout est dans le contexte,

but why context is everything.

mais pourquoi tout est dans le contexte.

Because it's answering that question

Parce que c'est en répondant à cette question qu'on apprend non seulement

that tells us not only why we see what we do,

pourquoi nous voyons ce que nous voyons,

but who we are as individuals,

mais qui nous sommes en tant qu'individus,

and who we are as a society.

et qui nous sommes en tant que société.

But first, we have to ask another question,

Mais d'abord, nous devons poser une autre question,

which is, "What is color for?"

qui est, "À quoi sert la couleur?"

And instead of telling you, I'll just show you.

Et plutôt que de vous le dire, je vais juste vous le montrer.

What you see here is a jungle scene,

Vous avez ici une scène de jungle.

and you see the surfaces according to the amount of light

Et vous voyez les surface en fonction de la quantité

that those surfaces reflect.

de lumière qu'elles reflètent.

Now, can any of you see the predator that's about to jump out at you?

Est-ce qu'il y a quelqu'un qui voit le prédateur qui va vous sauter dessus?

And if you haven't seen it yet, you're dead, right?

Et si vous ne l'avez pas encore vu, vous êtes mort. Correct?

(Rires)

(Laughter)

Can anyone see it? Anyone? No?

Est-ce que quelqu'un le voit? Quelqu'un? Non?

Now let's see the surfaces

Maintenant, voyons les surfaces en fonction de la qualité de la lumière qu'elles reflètent.

according to the quality of light that they reflect.

And now you see it.

Et maintenant vous le voyez.

So, color enables us to see

Donc, la couleur nous permet de voir

the similarities and differences between surfaces,

les similarités et les différences entre les surfaces,

according to the full spectrum of light that they reflect.

selon le spectre complet de la lumière qu'elles reflètent.

But what you've just done

Mais ce que vous venez de faire est, en de nombreux points, mathématiquement impossible.

is in many respects mathematically impossible.

Why?

Pourquoi? Parce que, comme nous le dit Berkeley,

Because, as Berkeley tells us,

we have no direct access to our physical world,

nous n'avons pas d'accès direct à notre monde physique,

other than through our senses.

autre qu'à travers nos sens.

And the light that falls onto our eyes

Et la lumière qui tombe sur nos yeux

is determined by multiple things in the world,

est déterminée par de multiple choses dans le monde --

not only the color of objects,

pas juste la couleur des objets,

but also the color of their illumination,

mais aussi la couleur de leur illumination,

and the color of the space between us and those objects.

et la couleur de l'espace entre nous et ces objets.

You vary any one of those parameters,

Changez n'importe lequel de ces paramètres,

and you'll change the color of the light that falls onto your eye.

et vous changez la couleur de la lumière qui arrive à votre oeil.

This is a huge problem,

C'est un énorme problème parce que ça signifie que

because it means that the same image

la même image pourrait avoir une infinité

could have an infinite number of possible real-world sources.

de sources possibles dans le monde réel.

Let me show you what I mean.

Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Imaginez que ceci est le fond de votre oeil.

Imagine that this is the back of your eye, okay?

Et ceci sont deux projections du monde.

And these are two projections from the world.

They're identical in every single way.

Elles sont identiques en tout point.

Identical in shape, size, spectral content.

Identiques en forme, taille, contenu spectral,

They are the same, as far as your eye is concerned.

Elles sont les mêmes, autant que votre oeil puisse dire.

And yet they come from completely different sources.

Et pourtant elles viennent de deux sources complètement différentes.

The one on the right comes from a yellow surface,

Celle de droite

vient d'une surface jaune,

in shadow, oriented facing the left,

dans l'ombre, orientée vers la gauche,

viewed through a pinkish medium.

vue à travers un médium rosâtre.

The one on the left comes from an orange surface,

Celle de gauche vient d'une surface orange,

under direct light, facing to the right,

sous une lumière directe, orientée vers la droite,

viewed through sort of a bluish medium.

vue à travers une sorte de médium bleuté.

Completely different meanings,

Des significations complètements différentes,

giving rise to the exact same retinal information.

qui donnent naissance à exactement la même information rétinienne.

And yet it's only the retinal information that we get.

Et pourtant c'est uniquement cette information rétinienne

que nous recevons.

So how on Earth do we even see?

Alors comment diable arrivons nous à voir?

So if you remember anything in this next 18 minutes,

Si vous retenez une seule chose de ces 18 prochaines minutes,

remember this:

retenez ceci: la lumière qui arrive dans votre oeil,

that the light that falls onto your eye,

sensory information, is meaningless,

l'information sensorielle, n'a pas de sens.

because it could mean literally anything.

Parce qu'elle pourrait littéralement vouloir dire n'importe quoi.

And what's true for sensory information is true for information generally.

Et ce qui est vrai de l'information sensorielle est vrai de l'information en général.

There's no inherent meaning in information.

Il n'y a pas de sens inhérent à l'information.

It's what we do with that information that matters.

C'est ce que nous faisons de cette information qui à de l'importance.

So, how do we see? Well, we see by learning to see.

Alors, comment faisons nous pour voir? Eh bien, nous apprenons à voir.

The brain evolved the mechanisms for finding patterns,

Ainsi, le cerveau a développé les mécanismes pour trouver les structures,

finding relationships in information,

trouver les relations dans l'information,

and associating those relationships with a behavioral meaning,

et associer ces relations

à un sens comportemental,

a significance, by interacting with the world.

une signification, en interagissant avec le monde.

We're very aware of this

Nous sommes très conscients de cela

in the form of more cognitive attributes, like language.

sous la forme d'attributs plus cognitifs, comme le langage.

I'm going to give you some letter strings,

Donc, je vais vous donner quelques chaînes de lettres. Et je voudrais que vous me les lisiez,

and I want you to read them out for me, if you can.

si vous pouvez.

Audience: "Can you read this?"

Audience: "Pouvez vous lire ça?"

"You are not reading this."

"Vous ne lisez pas ça."

"What are you reading?"

"Que lisez vous?"

Beau Lotto: "What are you reading?" Half the letters are missing, right?

Beau Lotto: "Que lisez vous?" La moitié des lettres sont manquantes. Correct?

There's no a priori reason

À priori, il n'y a pas de raison pour qu'un "H" doive venir

why an "H" has to go between that "W" and "A."

entre ce "W" et ce "A".

But you put one there. Why?

Mais vous en mettez un là. Pourquoi?

Because in the statistics of your past experience,

Parce que dans les statistiques de votre expérience passée

it would have been useful to do so.

il aurait été utile d'en faire autant. Donc vous le refaites.

So you do so again.

And yet you don't put a letter after that first "T."

Et pourtant, vous ne placez pas de lettre après ce premier "T".

Why? Because it wouldn't have been useful in the past.

Pourquoi? Parce que ça n'aurait pas été utile dans le passé.

So you don't do it again.

Donc vous ne le refaites pas.

So, let me show you how quickly our brains can redefine normality,

Donc laissez moi vous montrer à quelle vitesse nos cerveaux peuvent redéfinir la normalité.

even at the simplest thing the brain does, which is color.

Même pour la chose la plus simple que fait le cerveau, qui est la couleur.

So if I could have the lights down up here.

Donc, si vous pouviez réduire les lumières.

I want you to first notice that those two desert scenes are physically the same.

Je veux d'abord que vous remarquiez que ces deux scènes de désert sont physiquement identiques.

L'une est simplement la symétrique de l'autre. D'accord?

One is simply the flipping of the other.

Now I want you to look at that dot

Maintenant je veux que vous regardiez ce point

between the green and the red.

entre le vert et le rouge. D'accord?

And I want you to stare at that dot. Don't look anywhere else.

Et je veux que vous fixiez ce point. Ne regardez nulle part d'autre.

We're going to look at it for about 30 seconds,

Et nous allons regarder ça pendant à peu près 30 secondes.

ce qui est un peu un suicide dans une conférence de 18 minutes.

which is a bit of a killer in an 18-minute talk.

(Laughter)

(Rires)

Mais je veux vraiment que vous appreniez.

But I really want you to learn.

And I'll tell you -- don't look anywhere else --

Et je vous dirais -- ne regardez pas ailleurs --

I'll tell you what's happening in your head.

et je vous dirais ce qui se passe dans votre tête.

Your brain is learning,

Votre cerveau est en train d'apprendre; Il apprend que le côté droit de son champ visuel

and it's learning that the right side of its visual field

est éclairé en rouge;

is under red illumination;

the left side of its visual field is under green illumination.

le côté gauche de son champ visuel est éclairé en vert.

That's what it's learning. Okay?

C'est ce qu'il est en train d'apprendre. D'accord?

Now, when I tell you, I want you to look at the dot between the two desert scenes.

Maintenant, quand je vous le dirais, je veux que vous regardiez le point entre les deux scènes de désert.

So why don't you do that now?

Faîtes le maintenant.

(Laughter)

(Rires)

Can I have the lights up again?

Je peux ravoir les lumières?

I take it from your response they don't look the same anymore, right?

Je déduis de votre réaction qu'elles n'ont plus l'air semblables?

(Applause)

(applaudissements)

Why? Because your brain is seeing that same information

Pourquoi? Parceque votre cerveau voit la même information

as if the right one is still under red light,

comme si la droite était encore éclairée en rouge

and the left one is still under green light.

et la gauche encore éclairée en vert.

C'est votre nouvelle normale.

That's your new normal.

Okay? So, what does this mean for context?

Donc, qu'est-ce que cela signifie pour le contexte?

It means I can take two identical squares,

Cela veut dire que je peux prendre ces deux carrés identiques,

put them in light and dark surrounds,

et je peux les placer dans des environnement clair et sombre.

and the one on the dark surround looks lighter than on the light surround.

Et maintenant celui qui est entouré de sombre semble plus clair que celui entouré de clair.

Ce qui est significatif n'est pas simplement l'environnement clair ou sombre.

What's significant is not simply the light and dark surrounds that matter.

It's what those light and dark surrounds meant for your behavior in the past.

C'est ce que ce clair et sombre signifiait pour votre comportement dans le passé.

So I'll show you what I mean.

Je vais vous montrer ce que je veux dire. Ici nous avons

Here we have that exact same illusion.

l'exacte même illusion.

We have two identical tiles on the left,

Nous avons deux carreaux identiques, à gauche,

one in a dark surround, one in a light surround.

un entouré de sombre, un entouré de clair.

And the same thing over on the right.

Et la même chose là bas à droite.

Now, I'll reveal those two scenes,

Maintenant, je vais réviser ces deux scènes.

but I'm not going to change anything within those boxes,

Mais je ne vais rien changer dans ces boîtes,

à part leur signification.

except their meaning.

And see what happens to your perception.

Et voyons ce qui arrive à votre perception.

Notice that on the left

Remarquez que sur la gauche

the two tiles look nearly completely opposite:

les deux carreaux ont l'air quasiment opposés:

one very white and one very dark, right?

un très blanc et un très foncé.

D'accord? Par contre, à droite,

Whereas on the right, the two tiles look nearly the same.

les deux carreaux ont l'air presque identiques.

And yet there is still one on a dark surround,

Et pourtant il y en a toujours un entouré de sombre, et un entouré de clair.

and one on a light surround.

Why?

Pourquoi? Parce que si le carreau dans cette ombre

Because if the tile in that shadow were in fact in shadow,

était effectivement dans l'ombre

and reflecting the same amount of light to your eye

et renvoyait la même quantité de lumière à votre oeil

as the one outside the shadow,

que celui hors de l'ombre,

it would have to be more reflective -- just the laws of physics.

il faudrait qu'il soit plus réfléchissant -- les simples lois de la physique.

So you see it that way.

Donc vous le voyez comme ça.

Whereas on the right, the information is consistent

Alors qu'à droite, l'information est cohérente

with those two tiles being under the same light.

avec le cas de ces deux carreaux sous la même lumière.

If they're under the same light reflecting the same amount of light to your eye,

S'ils reçoivent la même lumière, et renvoient la même quantité de lumière

vers votre oeil,

then they must be equally reflective.

alors ils doivent refléter également.

So you see it that way.

Donc vous le voyez comme ça.

Which means we can bring all this information together

Ce qui veut dire que nous pouvons mettre toute l'information ensemble

to create some incredibly strong illusions.

pour créer des illusions incroyablement fortes.

This is one I made a few years ago.

En voici une que faite il y a quelques années.

And you'll notice you see a dark brown tile at the top,

Et vous remarquerez que vous voyez un carreau brun foncé sur le haut,

and a bright orange tile at the side.

et un carreau orange vif sur le côté.

That is your perceptual reality.

C'est la réalité que vous percevez. La réalité physique

The physical reality is that those two tiles are the same.

est que ces carreaux sont les mêmes.

Here you see four gray tiles on your left,

Ici vous voyez quatre carreaux gris sur votre gauche,

seven gray tiles on the right.

sept carreaux gris sur la droite.

I'm not going to change those tiles at all,

Je ne vais rien changer à ces carreaux.

but I'm going to reveal the rest of the scene.

Mais je vais révéler le reste de la scène.

And see what happens to your perception.

Et voyez ce qui arrive à votre perception.

The four blue tiles on the left are gray.

Le quatre carreaux bleus sur la gauche sont gris.

The seven yellow tiles on the right are also gray.

Les sept carreaux jaunes sur la droite sont aussi gris.

They are the same. Okay?

Ce sont les même. D'accord?

Don't believe me? Let's watch it again.

Vous ne me croyez pas? Regardons encore.

What's true for color is also true for complex perceptions of motion.

Ce qui est vrai pour la couleur est aussi vrai pour des perceptions complexes de mouvement.

So, here we have --

Ici nous avons --

let's turn this around -- a diamond.

tournons cela -- un losange.

And what I'm going to do is, I'm going to hold it here,

Et ce que je vais faire c'est, je vais le tenir ici,

and I'm going to spin it.

et je vais le faire tourner

And for all of you, you'll see it probably spinning this direction.

Et pour vous tous, vous le verrez probablement tourner dans cette direction.

Now I want you to keep looking at it.

Maintenant je veux que vous continuiez à le regarder.

Move your eyes around, blink, maybe close one eye.

Bougez vos yeux, clignez, peut-être fermez un oeil.

And suddenly it will flip, and start spinning the opposite direction.

Et soudainement il va basculer, et commencer à tourner dans la direction opposée.

Yes? Raise your hand if you got that. Yes?

Oui? Levez la main si vous y arrivez. Oui?

Keep blinking.

Continuez à cligner. Chaque fois que vous clignez, il va changer. D'accord?

Every time you blink, it will switch.

So I can ask you, which direction is it rotating?

Donc je vous demande, dans quelle direction il tourne?

How do you know?

Comment le savez vous?

Your brain doesn't know, because both are equally likely.

Votre cerveau ne sais pas. Car les deux sont également probables.

So depending on where it looks,

Donc selon où il regarde, il bascule

it flips between the two possibilities.

entre les deux possibilités.

Are we the only ones that see illusions?

Sommes nous les seuls à voir des illusions?

The answer to this question is no.

La réponse à cette question est non.

Even the beautiful bumblebee,

Même le beau bourdon,

with its mere one million brain cells,

avec un cerveau d'à peine un million de cellules,

which is 250 times fewer cells than you have in one retina,

ce qui est 250 fois moins de cellules que vous n'avez dans une rétine,

sees illusions, does the most complicated things

voit des illusions, fait les choses les plus compliquées

that even our most sophisticated computers can't do.

que même nos ordinateurs les plus sophistiqués ne peuvent faire.

So in my lab we work on bumblebees,

Donc dans mon labo, nous travaillons évidemment sur les bourdons.

because we can completely control their experience,

Parce que nous pouvons complètement contrôler leur expérience,

and see how it alters the architecture of their brain.

et voir comment cela altère l'architecture de leur cerveau.

Et nous faisons cela dans ce que nous appelons la Matrice des Abeilles.

We do this in what we call the Bee Matrix.

Here you have the hive.

Et ici vous avez la ruche. Vous pouvez voir la reine,

You can see the queen bee, the large bee in the middle.

la grande abeille au milieu. Celles-ci sont ses filles, les oeufs.

Those are her daughters, the eggs.

Et elles font l'aller retour entre cette ruche

They go back and forth between this hive and the arena, via this tube.

et l'arène, via ce tube.

You'll see one of the bees come out here.

Et vous allez voir une des abeilles sortir.

You see how she has a little number on her?

Vous voyez le petit numéro qu'elle porte?

There's another one coming out, she also has a number on her.

Il y en a une autre qui sort. Elle a un autre numéro sur elle.

Now, they're not born that way, right?

Bon, elles ne sont pas nées comme ça. C'est vrai?

We pull them out, put them in the fridge, and they fall asleep.

Nous les extrayons, les mettons au frigo, et elles s'endorment.

Then you can superglue little numbers on them.

Et là vous pouvez leur coller des petits numéros avec de la superglue.

(Rires)

(Laughter)

And now, in this experiment they get a reward if they go to the blue flowers.

Et maintenant dans cette expérience elles sont récompensées si elles vont aux fleurs bleues.

They land on the flower,

Et elle se posent sur la fleur. Elle mettent leur langue,

stick their tongue in there, called a proboscis, and drink sugar water.

qui s'appelle un proboscis, et elles boivent de l'eau sucrée.

She's drinking a glass of water that's about that big to you and I,

Maintenant elle boit un verre d'eau qui pour vous et moi est grand comme ça,

will do that about three times, then fly.

elle va faire ça trois fois, et puis s'envoler.

And sometimes they learn not to go to the blue,

Et parfois elles apprennent à ne pas aller vers le bleu,

but to go where the other bees go.

mais à aller là où les autres abeilles vont.

So they copy each other.

Donc elles se copient les unes les autres. Elles peuvent compter jusqu'à cinq. Elles peuvent reconnaître des visages.

They can count to five. They can recognize faces.

And here she comes down the ladder.

Et la voilà qui descend l'échelle.

And she'll come into the hive, find an empty honey pot,

Et elle va entrer dans la ruche, trouver un pot à miel libre,

and throw up, and that's honey.

et vomir, et le miel c'est ça.

(Laughter)

(Rires)

Now remember, she's supposed to be going to the blue flowers,

Maintenant souvenez-vous -- (Rires)

-- elle est sensée aller vers les fleurs bleus.

but what are these bees doing in the upper right corner?

Mais que font ces abeilles dans le coin en haut à droite?

It looks like they're going to green flowers.

On dirait qu'elles vont vers les fleurs vertes.

Now, are they getting it wrong?

Alors, est-ce qu'elles se trompent?

And the answer to the question is no. Those are actually blue flowers.

La réponse à cette question est non. Ce sont en réalité des fleurs bleus.

But those are blue flowers under green light.

Mais ce sont des fleurs bleus sous une lumière verte.

So they're using the relationships between the colors to solve the puzzle,

Donc elles utilisent les relations entre les couleurs pour résoudre le puzzle.

which is exactly what we do.

Ce qui est exactement ce que nous faisons.

So, illusions are often used,

Donc, les illusions sont souvent utilisées,

especially in art, in the words of a more contemporary artist,

particulièrement dans l'art, dans la bouche d'un artiste plus contemporain,

"to demonstrate the fragility of our senses."

"Pour démontrer la fragilité de nos sens."

Okay, this is complete rubbish.

Bon, c'est n'importe quoi.

The senses aren't fragile. And if they were, we wouldn't be here.

Les sens ne son pas fragiles. Et s'ils l'étaient, nous ne serions pas ici.

Au lieu de ça, la couleur nous dit quelque chose de complètement différent,

Instead, color tells us something completely different,

that the brain didn't actually evolve to see the world the way it is.

que le cerveau n'a en réalité pas évolué pour voir le monde tel qu'il est.

We can't.

Nous ne pouvons pas. En fait, le cerveau a évolué pour voir le monde

Instead, the brain evolved to see the world

the way it was useful to see in the past.

tel qu'il était utile de le voir dans le passé.

And how we see is by continually redefining normality.

Et nous voyons en redéfinissant continuellement la normalité.

So, how can we take this incredible capacity of plasticity of the brain

Donc comment pouvons nous prendre cette

incroyable capacité de plasticité du cerveau

and get people to experience their world differently?

et faire que les gens expérimentent leur monde différemment?

Well, one of the ways we do it in my lab and studio

Eh bien, une des façons que nous utilisons dans mon labo et studio

is we translate the light into sound,

est de traduire la lumière en du son

and we enable people to hear their visual world.

et nous permettons aux gens d'entendre leur monde visuel.

And they can navigate the world using their ears.

Et ils peuvent naviguer dans le monde en utilisant leurs oreilles.

Here's David on the right, and he's holding a camera.

Voici David, à droite. Et il tient une caméra.

On the left is what his camera sees.

À gauche, ce que la caméra voit.

And you'll see there's a faint line going across that image.

Et vous pouvez voir une ligne, une faible ligne qui traverse l'image.

That line is broken up into 32 squares.

Cette ligne est découpée en 32 carrés.

In each square, we calculate the average color.

Dans chaque carré on calcule la couleur moyenne.

And then we just simply translate that into sound.

Et ensuite on traduit simplement ça en un son.

And now he's going to turn around,

Et maintenant il va

se tourner, fermer ses yeux,

close his eyes,

and find a plate on the ground with his eyes closed.

et trouver une assiette sur le sol, avec ses yeux fermés.

(Continuous sound)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

(Sound changes momentarily)

Beau Lotto: He finds it. Amazing, right?

Il la trouve. Etonnant. Non?

So not only can we create a prosthetic for the visually impaired,

Donc non seulement pouvons nous créer une prothèse pour les mal voyants,

but we can also investigate

mais nous pouvons aussi étudier comment les gens

how people literally make sense of the world.

littéralement donnent un sens au monde.

But we can also do something else.

Mais nous pouvons aussi faire quelque chose d'autre. Nous pouvons faire de la musique avec la couleur.

We can also make music with color.

So, working with kids,

Donc, en travaillant avec des enfants,

they created images,

ils ont créé des images,

thinking about what might the images you see

en pensant à ce à quoi les images que vous voyez

sound like if we could listen to them.

pourraient ressembler si nous pouvions les écouter.

And then we translated these images.

Et puis nous avons traduit ces images.

And this is one of those images.

Et voici une de ces images.

And this is a six-year-old child composing a piece of music

Et voilà un enfant de six ans qui compose un morceau de musique

for a 32-piece orchestra.

pour un orchestre à 32 instruments

And this is what it sounds like.

Et voilà à quoi ça ressemble.

(Electronic representation of orchestral music)

So, a six-year-old child. Okay?

Donc, un enfant de six ans. D'accord?

Now, what does all this mean?

Bon, que signifie tout ça?

What this suggests is that no one is an outside observer of nature, okay?

Cela suggère que personne n'est un observateur extérieur

de la nature. D'accord?

We're not defined by our central properties,

Nous ne sommes pas définis par nos propriétés centrales,

by the bits that make us up.

par les bits dont nous sommes faits.

We're defined by our environment and our interaction with that environment,

Nous sommes définis par notre environnement et par notre interaction avec cet environnement --

by our ecology.

par notre écologie.

And that ecology is necessarily relative, historical and empirical.

Et cette écologie est nécessairement relative,

historique et empirique.

Donc ce par quoi j'aimerais terminer est ceci par ici.

So, what I'd like to finish with is this over here.

Because what I've been trying to do is really celebrate uncertainty.

Parce que ce que j'ai essayé de faire vraiment c'est de célébrer l'incertitude.

Because I think only through uncertainty is there potential for understanding.

Parce que je pense qu'il n'y a de potentiel pour comprendre qu'à travers l'incertitude.

So, if some of you are still feeling a bit too certain,

Donc, si certains parmi vous se sentent encore un peu trop certains,

I'd like to do this one.

j'aimerais faire celle-ci.

So, if we have the lights down.

Donc, si on peut baisser les lumières.

And what we have here --

Et ce que nous avons ici --

Can everyone see 25 purple surfaces on your left,

Tout le monde peut voir 25 surface violettes

sur votre gauche,

and 25, call it yellowish, surfaces on your right?

et 25 surfaces, disons, jaunâtres sur votre droite?

So now, what I want to do,

Bon, maintenant, ce que je veux faire:

I'm going to put the middle nine surfaces here

Je vais placer les neuf surface du milieu

under yellow illumination,

sous un éclairage jaune

by simply putting a filter behind them.

en mettant simplement un filtre derrière elles.

Voilà. Maintenant vous voyez que ça change la lumière

Now you can see that changes the light that's coming through there, right?

qui arrive par là. Correct?

Because now the light is going through a yellowish filter

Parce que la lumière passe maintenant à travers un filtre jaunâtre

et ensuite un filtre violet,

and then a purplish filter.

I'm going to do the opposite on the left here.

Je vais faire cela à l'inverse sur la gauche.

I'm going to put the middle nine under a purplish light.

Je vais placer les neuf du centre sous une lumière violette.

Now, some of you will have noticed that the consequence

Maintenant, certains d'entre vous remarqueront que le résultat est que

is that the light coming through those middle nine on the right,

la lumière qui sort des neufs centraux à droite,

or your left, is exactly the same as the light

à gauche,

est exactement la même que la lumière sortant

coming through the middle nine on your right.

des neufs centraux à votre droite.

Agreed? Yes?

D'accord? Oui?

Okay. So they are physically the same.

Bon. Donc elles sont physiquement les mêmes.

Let's pull the covers off.

Retirons les caches.

Now remember --

Maintenant rappelez-vous,

you know that the middle nine are exactly the same.

vous savez que les neufs centrales sont exactement les mêmes.

Do they look the same?

Elles ont l'air identiques? Non.

No.

The question is, "Is that an illusion?"

La question est, "Est-ce une illusion?"

And I'll leave you with that.

Et je vous laisse là dessus.

So, thank you very much.

Merci beaucoup.

(Laughter)

(Applause)

(Applaudissements)