The quest to understand consciousness | Antonio Damasio

Translator: Henriette Haanes Reviewer: Kjetil Birkeland Moe

I'm here to talk about

Jeg er her for å snakke om,

the wonder and the mystery

det fabelaktige mysteriet

of conscious minds.

Bevissthet.

The wonder is about the fact

Det utrolige er,

that we all woke up this morning

at vi alle våknet opp i dag morges

and we had with it

og med oss hadde vi,

the amazing return of our conscious mind.

det fantastiske fenomenet av vår egen bevissthet

We recovered minds with a complete sense of self

Med oss hadde vi hjerner med forstand, følelse av et selv

and a complete sense of our own existence,

og en helt egen følelse av vår egen eksistens,

yet we hardly ever pause to consider this wonder.

enda er det sjelden vi tenker over dette fenomenet.

We should, in fact,

Vi burde, for faktum er

because without having this possibility of conscious minds,

at uten å ha denne muligheten til bevissthet,

we would have no knowledge whatsoever

ville vi ikke hatt noe kunnskap i det hele tatt

about our humanity;

ikke om menneskeheten;

we would have no knowledge whatsoever about the world.

og heller ingen viten om verden.

We would have no pains, but also no joys.

Vi ville ikke hatt sorger, men heller ikke gleder.

We would have no access to love

Vi ville ikke hatt tilgang til kjærlighet.

or to the ability to create.

eller muligheten til å skape.

And of course, Scott Fitzgerald said famously

Men såklar, som Scott Fitzgerald kjent sa;

that "he who invented consciousness

"he who invented consciousness

would have a lot to be blamed for."

would have a lot to be blamed for."

But he also forgot

Det han glemte derimot,

that without consciousness,

var at uten bevissthet,

he would have no access to true happiness

ville han ikke hatt tilgang til ekte lykke

and even the possibility of transcendence.

eller muligheten for transcedens.

So much for the wonder, now for the mystery.

Nok om det utrolige, nå tar vi mysteriet.

This is a mystery

For det er et mysterie

that has really been extremely hard to elucidate.

som har vært veldig vanskelig å løse.

All the way back into early philosophy

Helt tilbake til de tildige filosofer

and certainly throughout the history of neuroscience,

og helt klart gjennom historien til neuroscience,

this has been one mystery

så har dette mysteriet

that has always resisted elucidation,

motstått å bli løst

has got major controversies.

som har vært kontroversiellt.

And there are actually many people

Og det er faktisk mange mennesker

that think we should not even touch it;

som mener at vi engang ikke skal røre ved det;

we should just leave it alone, it's not to be solved.

la det være alene, at det ikke lar seg løse.

I don't believe that,

Jeg tror ikke det,

and I think the situation is changing.

og jeg tror situasjonen er på vei til å endres.

It would be ridiculous to claim

Det ville vært tåpelig å påstå

that we know how we make consciousness

at vi vet hvordan vi lager bevissthet

in our brains,

i hjernene våre,

but we certainly can begin

men vi kan absolutt starte

to approach the question,

å tilnærme oss spørsmålet,

and we can begin to see the shape of a solution.

og vi kan begynne å se visse former til en løsning.

And one more wonder to celebrate

Et til under å feire

is the fact that we have imaging technologies

er at vi nå har bilde-teknologier

that now allow us to go inside the human brain

som tillater oss å gå inn i hjernen på mennesker

and be able to do, for example,

det muliggjør, for eksempel

what you're seeing right now.

det dere ser akkurat nå.

These are images that come from Hanna Damasio's lab,

Dette er bilder som kommer fra lab'en til Hanna Damasio

and which show you, in a living brain,

som viser dere, en levende hjerne,

the reconstruction of that brain.

og dens rekonstruksjon

And this is a person who is alive.

Og dette er en person som er i live,

This is not a person

Dette er ikke en person

that is being studied at autopsy.

som blir studert under obduksjon

And even more --

Og i tillegg --

and this is something that one can be really amazed about --

og dette er noe man virkelig kan bli forbløffet av--

is what I'm going to show you next,

det er det jeg skal vise dere nå,

which is going underneath the surface of the brain

nemlig å gå under overflaten til hjernen

and actually looking in the living brain

og faktisk se innsiden av en levende hjerne

at real connections, real pathways.

på ekte koblinger og ekte baner.

So all of those colored lines

Så alle de fargede strekene

correspond to bunches of axons,

svarer til samlinger av axoner,

the fibers that join cell bodies

fibrene som kobler celle-kroppene

to synapses.

til synapser

And I'm sorry to disappoint you, they don't come in color.

Jeg beklager for å skuffe dere, de kommer ikke i farger

But at any rate, they are there.

Men uansett, de er der.

The colors are codes for the direction,

Fargene er koder som svarer til hvilken retning,

from whether it is back to front

om det er bakfra og frem

or vice versa.

eller motsatt

At any rate, what is consciousness?

Allikevel, hva er bevissthet?

What is a conscious mind?

Hva er et bevisst sinn?

And we could take a very simple view

Vi kan ta et veldig enkelt syn

and say, well, it is that which we lose

og si at, vel, det er det vi mister

when we fall into deep sleep without dreams,

når vi faller i dyp søvn uten drømmer,

or when we go under anesthesia,

eller når vi går under anestesi,

and it is what we regain

og det er det vi får tilbake

when we recover from sleep

når vi har kommet oss etter søvn,

or from anesthesia.

eller fra anestesi.

But what is exactly that stuff that we lose under anesthesia,

Men hva er akkurat de greiene vi mister under anestesi,

or when we are in deep, dreamless sleep?

eller når vi er tung drømmeløs søvn?

Well first of all,

Først av alt,

it is a mind,

så er det et sinn,

which is a flow of mental images.

som er en strøm av mentale bilder.

And of course consider images

Og tenk såklart på disse bildene

that can be sensory patterns,

til å være sansemønstre,

visual, such as you're having right now

visuelle, slike du har nå

in relation to the stage and me,

i relasjon til scenen og meg,

or auditory images,

eller auditive bilder,

as you are having now in relation to my words.

slik du har nå i relasjon med mine ord.

That flow of mental images

Den strømmen av mentale bilder

is mind.

er hjernen.

But there is something else

Men den er også noe mer

that we are all experiencing in this room.

noe som vi alle opplever i dette rommet.

We are not passive exhibitors

Vi er ikke passive mottakere.

of visual or auditory

av visuelle eller auditive

or tactile images.

eller taktile bilder.

We have selves.

Vi har alle et Selv.

We have a Me

Vi har et Meg

that is automatically present

som er automatisk tilstedeværende

in our minds right now.

i våre hjerner akkurat nå.

We own our minds.

Vi eier våre hjerner.

And we have a sense that it's everyone of us

Og vi har en følelse av at alle det er alle av oss

that is experiencing this --

som opplever dette --

not the person who is sitting next to you.

Ikke personen ved siden av deg.

So in order to have a conscious mind,

Så på den måten, for å ha en bevisst hjerne,

you have a self within the conscious mind.

har du et selv i den bevisste hjernen.

So a conscious mind is a mind with a self in it.

Så en bevisst hjerne er en hjerne som innehaver et selv.

The self introduces the subjective perspective in the mind,

Selvet introduserer the subjektive perspektivet i hjernen,

and we are only fully conscious

og vi er kun fullt bevisste

when self comes to mind.

når selvet er tilstede i hjernen.

So what we need to know to even address this mystery

Så det vi må vite for å svare på mysteriet

is, number one, how are minds are put together in the brain,

er, nummer en, hvordan hjerner er sammensatt i hjernen

and, number two, how selves are constructed.

og, nummer to, hvordan selvet er konstruert.

Now the first part, the first problem,

Nå den første delen, det første problemet,

is relatively easy -- it's not easy at all --

er relativt enkelt -- eller tvert om --

but it is something that has been approached gradually in neuroscience.

men det er noe som neuroscience gradvis har tillnærmet seg.

And it's quite clear that, in order to make minds,

Det er ganske klart, for å lage hjerner,

we need to construct neural maps.

så må vi konstruere nevrale kart.

So imagine a grid, like the one I'm showing you right now,

Så se for deg et rutenett, som det jeg viser nå

and now imagine, within that grid,

og se for deg, i det nettet,

that two-dimensional sheet,

i det to-dimensjonale arket,

imagine neurons.

se for deg nevroner.

And picture, if you will,

Og se for deg, om du vil,

a billboard, a digital billboard,

en tavle, en digital tavle,

where you have elements

der du har elementer

that can be either lit or not.

som enten kan bli tent eller ikke

And depending on how you create the pattern

Og avhengig av hvordan du lager det mønsteret

of lighting or not lighting,

av lys eller ingen lys,

the digital elements,

vil de digitale elementene,

or, for that matter, the neurons in the sheet,

eller, nevroner på arket for den saks skyld,

you're going to be able to construct a map.

vil du ha muligheten til å konstruere et kart

This, of course, is a visual map that I'm showing you,

Dette, er såklart et visuellt kart jeg viser dere,

but this applies to any kind of map --

men det gjelder for hvilket som helst kart --

auditory, for example, in relation to sound frequencies,

auditivt, for eksempel, i relasjon med lydfrekvenser,

or to the maps that we construct with our skin

eller til kartene vi konstruerer med huden vår

in relation to an object that we palpate.

i relasjon til å palpere ved ved et objekt.

Now to bring home the point

Nå, til poenget

of how close it is --

av hvor nært det er --

the relationship between the grid of neurons

forholdet mellom nettet og nevronene

and the topographical arrangement

og den topografiske anordningen

of the activity of the neurons

av aktiviteten til nevronene

and our mental experience --

og vår mentale opplevelse --

I'm going to tell you a personal story.

Jeg skal fortelle en personlig historie.

So if I cover my left eye --

Om jeg dekker over mitt venstre øye --

I'm talking about me personally, not all of you --

Jeg snakker om meg personlig, ikke alle dere --

if I cover my left eye,

om jeg dekker mitt venstre øye,

I look at the grid -- pretty much like the one I'm showing you.

og ser på nettet -- ganske nøyaktig slik det jeg viser dere nå.

Everything is nice and fine and perpendicular.

Alt er pent og fint og vinkelrett.

But sometime ago, I discovered

Men for en stund siden så oppdaget jeg,

that if I cover my left eye,

at om jeg dekker mitt venstre øye,

instead what I get is this.

så er dette det jeg får istedet.

I look at the grid and I see a warping

Jeg ser på rutenettet og ser en fordreining

at the edge of my central-left field.

i kanten av det sentral-venstre feltet

Very odd -- I've analyzed this for a while.

Veldig rart -- Jeg har betraktet dette en stund.

But sometime ago,

Men for en stund siden,

through the help of an opthamologist colleague of mine,

med hjelp av en kollega, en oftalmolog,

Carmen Puliafito,

Carmen Puliafito,

who developed a laser scanner of the retina,

som utviklet en laser skanner av retina,

I found out the the following.

fant jeg ut følgende.

If I scan my retina

Om jeg skanner min retina

through the horizontal plane that you see there in the little corner,

gjennom horisontalplanet, det man ser der i det lille hjørnet,

what I get is the following.

er det jeg får.

On the right side, my retina is perfectly symmetrical.

På min høyre side er min retina perfekt symmetrisk.

You see the going down towards the fovea

Der kan man se at det går ned mot fovea

where the optic nerve begins.

der den optiske nerven starter.

But on my left retina there is a bump,

Men på min venstre retina er det en dump,

which is marked there by the red arrow.

som er merket der i rødt

And it corresponds to a little cyst

Og det svarer til en liten cyste

that is located below.

som er lokalisert under.

And that is exactly what causes

Og det er akkurat det som forårsaker

the warping of my visual image.

fordreiningen av mitt visuelle bilde.

So just think of this:

Så bare tenk på dette:

you have a grid of neurons,

Du har et rutenett med nevroner,

and now you have a plane mechanical change

så har du en enkel mekanisk endring

in the position of the grid,

i posisjonen til rutenettet

and you get a warping of your mental experience.

så får du en fordreining av din mentale opplevelse.

So this is how close

Så dette er hvor nært

your mental experience

din mentale opplevelse

and the activity of the neurons in the retina,

og aktiviteten av nevroner i retina,

which is a part of the brain located in the eyeball,

som er en del av hjernen, lokalisert i øyeballen,

or, for that matter, a sheet of visual cortex.

eller, et ark av visual cortex, for den saks skyld.

So from the retina

Så fra retina

you go onto visual cortex.

går du til visual cortex

And of course, the brain adds on

og så supplerer hjernen såklart med

a lot of information

en mengde informasjon

to what is going on

om hva som foregår

in the signals that come from the retina.

til signalene som kommer fra retina

And in that image there,

På dette bildet

you see a variety of islands

ser dere et hav av øyer,

of what I call image-making regions in the brain.

som jeg kaller de bilde-skapende regionene i hjernen.

You have the green for example,

Ta for eksempel det grønne,

that corresponds to tactile information,

som svarer til taktil informasjon,

or the blue that corresponds to auditory information.

eller det blå som svarer til auditiv informasjon.

And something else that happens

Noe annet som skjer

is that those image-making regions

er at disse bilde-regionene

where you have the plotting

der fortellingen skrives

of all these neural maps,

av alle disse nevrale kartene,

can then provide signals

kan derfra tilføre signaler

to this ocean of purple that you see around,

til dette havet av lilla som dere ser rundt,

which is the association cortex,

som er områdene for assosiering i cortex

where you can make records of what went on

der du kan få nedskrevet det som har foregått

in those islands of image-making.

i øyene som skaper bilder.

And the great beauty

Det edleste

is that you can then go from memory,

er at to derfra kan gå fra hukommelse,

out of those association cortices,

ut fra assosiasjons cortices,

and produce back images

for så å produsere tilbake bilder

in the very same regions that have perception.

i de samme regionene som persiperer.

So think about how wonderfully convenient and lazy

Så tenk hvor fantastisk praktisk og lat

the brain is.

hjernen er.

So it provides certain areas

Den gir hjernen visse områder

for perception and image-making.

for persepsjon og produksjon av bilder

And those are exactly the same

Og det er de nøyaktig samme områdene

that are going to be used for image-making

som brukes til produksjon av bilder

when we recall information.

når vi re-henter informasjon.

So far the mystery of the conscious mind

Så der var det store mysteriet om bevisstheten.

is diminishing a little bit

Det er hvertfall synkende

because we have a general sense

fordi vi har alle en generell sans

of how we make these images.

om hvordan vi skaper disse bildene.

But what about the self?

Men hva med Selvet?

The self is really the elusive problem.

Det er problemet.

And for a long time,

Og i en lang periode,

people did not even want to touch it,

var det noe man unngikk å røre ved,

because they'd say,

fordi,

"How can you have this reference point, this stability,

"Hvordan kan du denne referansen, denne stabiliteten,

that is required to maintain

som stilles for å opprettholde

the continuity of selves day after day?"

kontinuiteten av selvet dag etter dag?"

And I thought about a solution to this problem.

Så jeg har tenkt ut en løsning på dette problemet.

It's the following.

Som er følgende;

We generate brain maps

Vi genererer mentale kart

of the body's interior

av innsiden av kroppen

and use them as the reference for all other maps.

og bruker dem som referanse for alle andre kart.

So let me tell you just a little bit about how I came to this.

La meg kort forklare hvordan jeg kom frem til dette.

I came to this because,

Fordi,

if you're going to have a reference that we know as self --

om du skal ha en referanse vi kjenner som selv --

the Me, the I

"meg", og "jeg"

in our own processing --

i prosesseringen vår --

we need to have something that is stable,

så trenger vi noe som er stabilt,

something that does not deviate much

noe som ikke avviker særlig

from day to day.

fra dag til dag.

Well it so happens that we have a singular body.

Det er faktisk sånn at vi har en kropp.

We have one body, not two, not three.

Vi har en kropp, ikke to eller tre.

And so that is a beginning.

Så det er en start.

There is just one reference point, which is the body.

Det er kun ett referansepunkt; kroppen.

But then, of course, the body has many parts,

Men, såklart, kroppen består av mange deler,

and things grow at different rates,

og ting vokser i ulik takt

and they have different sizes and different people;

og de har ulike størrelser og forskjellige personer;

however, not so with the interior.

men slik er det ikke på innsiden.

The things that have to do

Tingene som er kjent med

with what is known as our internal milieu --

hva som skjer i vårt indre miljø --

for example, the whole management

for eksempel, hele styringen

of the chemistries within our body

av kjemien inne i kroppen

are, in fact, extremely maintained

er ekstremt opprettholdt

day after day

dag etter dag

for one very good reason.

for en veldig god grunn.

If you deviate too much

Om det er store avvik

in the parameters

i parameterne

that are close to the midline

i forhold til midtlinjen

of that life-permitting survival range,

av overlevelses-grafen

you go into disease or death.

fører det til sykdom eller død.

So we have an in-built system

Så vi har et innebygget system

within our own lives

innen våre liv

that ensures some kind of continuity.

som forsikrer en slags kontinuitet.

I like to call it an almost infinite sameness from day to day.

Jeg kaller den en nesten uendelig likhet fra dag til dag.

Because if you don't have that sameness, physiologically,

For om du ikke har denne likheten, fysiologisk,

you're going to be sick or you're going to die.

vil du bli syk eller dø.

So that's one more element for this continuity.

Så det er et til element av kontinuitet.

And the final thing

Og den siste

is that there is a very tight coupling

er at det er en veldig nærhet

between the regulation of our body within the brain

mellom kroppsreguleringen innen hjernen

and the body itself,

og kroppen selv,

unlike any other coupling.

til forskjell fra alle andre koblinger.

So for example, I'm making images of you,

For eksempel, jeg tar bilder av dere,

but there's no physiological bond

men uten fysiologiske bånd

between the images I have of you as an audience

mellom dere som publikum og bildene

and my brain.

og min hjerne.

However, there is a close, permanently maintained bond

Derimot, er det et tett og permanent opprettholdt bånd

between the body regulating parts of my brain

mellom de kroppsregulerende delene av hjerne min

and my own body.

og min egen kropp.

So here's how it looks. Look at the region there.

Så slik ser det ut. Se på regionen der.

There is the brain stem in between the cerebral cortex

Det er hjernestammen mellom hjernebarken

and the spinal cord.

og ryggraden.

And it is within that region

Det er i den regionen

that I'm going to highlight now

som jeg uthever straks

that we have this housing

at vi har huser disse

of all the life-regulation devices

lifsregulerende instrumentene

of the body.

til kroppen.

This is so specific that, for example,

Dette er så spesifisert at, for eksempel,

if you look at the part that is covered in red

området uthevet i rødt

in the upper part of the brain stem,

i øvre del av hjernestammen,

if you damage that as a result of a stroke, for example,

om du skader det etter slag, for eksempel,

what you get is coma

faller du i koma

or vegetative state,

eller vegetativ tilstand,

which is a state, of course,

som er en tilstand,

in which your mind disappears,

hvor hjernen din forsvinner,

your consciousness disappears.

og bevisstheten forsvinner.

What happens then actually

Det som skjer faktisk

is that you lose the grounding of the self,

er at du mister grunnlaget for selvet,

you have no longer access to any feeling of your own existence,

du har ikke lenger tilgang til en følelse av egen eksistens,

and, in fact, there can be images going on,

og faktisk, det kan fortsatt skapes bilder,

being formed in the cerebral cortex,

som formes i hjernebarken,

except you don't know they're there.

men du vet ikke at de er der.

You have, in effect, lost consciousness

Effekten er at du har; mistet bevisstheten

when you have damage to that red section of the brain stem.

ved skade på det røde området i hjernestammen.

But if you consider the green part of the brain stem,

Men om du ser på det grønne området,

nothing like that happens.

ingenting av det nevnte vil skje.

It is that specific.

Så spesifisert er det.

So in that green component of the brain stem,

I det grønne området i hjernestammen,

if you damage it, and often it happens,

om du skader det, noe som ikke er sjeldent,

what you get is complete paralysis,

blir du totalt paralysert,

but your conscious mind is maintained.

men bevisstheten er opprettholdt.

You feel, you know, you have a fully conscious mind

Du føler, du vet, og er ved full bevissthet

that you can report very indirectly.

som du kan rapportere veldig indirekte.

This is a horrific condition. You don't want to see it.

Dette er en fryktelig tilstand. Dere vil ikke se den.

And people are, in fact, imprisoned

Mennesker er faktisk, fengslet

within their own bodies,

innen sin egen kropp,

but they do have a mind.

men de har en hjerne.

There was a very interesting film,

Det var en interessant film,

one of the rare good films done

en av de få gode filmer

about a situation like this,

om en situasjon som dette,

by Julian Schnabel some years ago

av Julian Schnabel, noen år tilbake

about a patient that was in that condition.

om en pasient i denne tilstanden.

So now I'm going to show you a picture.

Så nå skal jeg vise et bilde.

I promise not to say anything about this,

Jeg lover å ikke si noe om dette,

except this is to frighten you.

utenom at det er for å skremme dere.

It's just to tell you

Jeg vil bare fortelle

that in that red section of the brain stem,

at i den røde seksjonen av hjernestammen,

there are, to make it simple,

så er det,

all those little squares that correspond to modules

alle de små firkantene svarer til moduler

that actually make brain maps

som faktisk skaper mentale kart

of different aspects of our interior,

av forskjellige aspekter av vårt indre

different aspects of our body.

forskjellige aspekt av kroppen vår.

They are exquisitely topographic

De er utsøkt topografiske

and they are exquisitely interconnected

og eksepsjonellt sammenvevd

in a recursive pattern.

i et rekursivt mønster.

And it is out of this and out of this tight coupling

Det er utifra denne og utifra denne tette koblingen

between the brain stem and the body

mellom hjernestammen og kroppen

that I believe -- and I could be wrong,

at jeg tror -- og jeg kan ta feil,

but I don't think I am --

men jeg tror ikke det --

that you generate this mapping of the body

at dere genererer denne kartleggingen av kroppen

that provides the grounding for the self

som bidrar til et rotfeste for selvet

and that comes in the form of feelings --

som kommer i form av følelser --

primordial feelings, by the way.

primære følelser, forresten.

So what is the picture that we get here?

Så hva er bildet vi får?

Look at "cerebral cortex," look at "brain stem,"

Se på "cerebral cortex", se på "brain stem,"

look at "body,"

se på "body,"

and you get the picture of the interconnectivity

og du får bildet av "interconnectivity"

in which you have the brain stem providing the grounding for the self

hvor hjernestammen sørger for grunnmuren til selvet

in a very tight interconnection with the body.

i en tett tilkobling internt i kroppen.

And you have the cerebral cortex

Også har du hjernebarken

providing the great spectacle of our minds

som sørger for den flotte presentasjonen av våre hjerner

with the profusion of images

med strømmen av bilder

that are, in fact, the contents of our minds

som faktisk er, innholdet av våre hjerner

and that we normally pay most attention to,

som vanligvis tillegges mest oppmerksomhet,

as we should, because that's really

og det burde vi, fordi det er

the film that is rolling in our minds.

filmen som ruller i våre hoder.

But look at the arrows.

Men se på pilene.

They're not there for looks.

De er ikke der for utseende.

They're there because there's this very close interaction.

De er der fordi det er en meget nær interaksjon.

You cannot have a conscious mind

Du kan ikke ha en bevisst hjerne

if you don't have the interaction

uten den interaksjonen

between cerebral cortex and brain stem.

mellom hjernebarken og hjernestammen.

You cannot have a conscious mind

Du kan ikke ha en bevisst hjerne

if you don't have the interaction

uten den interaksjonen

between the brain stem and the body.

mellom hjernestammen og kroppen.

Another thing that is interesting

En annen interessant ting

is that the brain stem that we have

er at hjernestammen vi har

is shared with a variety of other species.

er delt med en rekke andre arter.

So throughout vertebrates,

Så over det hele av virveldyr,

the design of the brain stem is very similar to ours,

designet av hjerestamme er veldig lik vår,

which is one of the reasons why I think

noe som får meg til å tenke

those other species have conscious minds like we do.

at de andre artene også har bevisste hjerner som oss.

Except that they're not as rich as ours,

Men uten den samme rikheten som oss,

because they don't have a cerebral cortex like we do.

fordi de har ikke en hjernebark som vi har.

That's where the difference is.

Det er der forskjellen er.

And I strongly disagree with the idea

Og jeg stiller meg sterkt imot idéen

that consciousness should be considered

om at bevissthet skal anses

as the great product of the cerebral cortex.

som et produkt av hjernebarken.

Only the wealth of our minds is,

Kun rikheten av hjernene våre er det,

not the very fact that we have a self

ikke faktumet at vi har et selv

that we can refer

som vi kan henvise

to our own existence,

til vår egen eksistens,

and that we have any sense of person.

og som gir oss en følelse av idividualitet.

Now there are three levels of self to consider --

Det er tre nivåer av selvet å vurere --

the proto, the core and the autobiographical.

Det vitale, kjernendelen og det biografiske.

The first two are shared

De to første er delt

with many, many other species,

med mange, mange andre arter,

and they are really coming out

og de springer faktisk

largely of the brain stem

i hovedsak ut fra hjernestammen

and whatever there is of cortex in those species.

og hva enn det finnes av hjernebark i de artene.

It's the autobiographical self

Det er det biografiske selvet

which some species have, I think.

som noen arter har, tror jeg.

Cetaceans and primates have also

Hvaler og pattedyr har også

an autobiographical self to a certain degree.

en viss andel biografisk selv.

And everybody's dogs at home

Og alle sine hunder hjemme

have an autobiographical self to a certain degree.

har også en andel av biografisk selv.

But the novelty is here.

Novellen er --

The autobiographical self is built

Det biografiske selvet er bygget

on the basis of past memories

på bakgrunn av tidligere minner

and memories of the plans that we have made;

og minner av planer vi har skapt;

it's the lived past and the anticipated future.

Det er den levde fortid og forventede fremtid.

And the autobiographical self

Det biografiske selvet

has prompted extended memory, reasoning,

har bedt om utvidet minne, resonnement,

imagination, creativity and language.

fantasi, kreativitet og språk.

And out of that came the instruments of culture --

Og ut av det kom instrumentene av kultur --

religions, justice,

religion, rettsystem,

trade, the arts, science, technology.

handel, kunst, vitenskap, teknologi.

And it is within that culture

Og det er i den kulturen

that we really can get --

at vi kan få --

and this is the novelty --

og dette er novellen --

something that is not entirely set by our biology.

noe som ikke kun er bestemt av vår biologi.

It is developed in the cultures.

Det er utviklet i kulturene.

It developed in collectives of human beings.

Det er utviklet i felleskapet av mennesker.

And this is, of course, the culture

Og det er, såklart, kultur

where we have developed something that I like to call

hvor vi har utviklet noe jeg liker å kalle

socio-cultural regulation.

sosio-kulturell regulering.

And finally, you could rightly ask,

Omsider, kan du med rette spørre,

why care about this?

hvorfor bry seg om dette?

Why care if it is the brain stem or the cerebral cortex

Hvorfor bry seg om det er hjernestammen eller barken

and how this is made?

og hvordan den er skapt?

Three reasons. First, curiosity.

Av tre grunner; først, nysgjerrighet.

Primates are extremely curious --

Pattedyr er ekstremt nysgjerrige --

and humans most of all.

mennesker mer enn noen.

And if we are interested, for example,

Og om vi interesserer oss, for eksempel,

in the fact that anti-gravity

i faktumet at anti-tyngdekraft

is pulling galaxies away from the Earth,

drar galakser vekk fra jorden,

why should we not be interested in what is going on

hvorfor skal vi ikke interessere oss for hva som skjer

inside of human beings?

inne i mennesker?

Second, understanding society and culture.

Nr. 2; for å forstå samfunn og kultur.

We should look

Vi burde se

at how society and culture

på hvordan samfunn og kultur

in this socio-cultural regulation

i denne sosio-kulturelle reguleringen

are a work in progress.

er en pågående prosess.

And finally, medicine.

Og til slutt; medisin.

Let's not forget that some of the worst diseases

La oss ikke glemme at noen av de verste sykdommer

of humankind

blant menneskeheten

are diseases such as depression,

er sykdommer som depresjon,

Alzheimer's disease, drug addiction.

alzheimer, stoff-avhengighet.

Think of strokes that can devastate your mind

Tenk på slag som kan destruere hjernen din

or render you unconscious.

eller etterlate deg uten bevissthet.

You have no prayer

Du har ingen bønn

of treating those diseases effectively

eller effektiv behandling for disse

and in a non-serendipitous way

og på en ikke-uforutsett måte

if you do not know how this works.

om du ikke vet hvordan dette fungerer.

So that's a very good reason

Så det er en veldig god grunn

beyond curiosity

forbi nysgjerrighet

to justify what we're doing,

til å rettferdigjøre hva vi gjør,

and to justify having some interest in what is going on in our brains.

og til å rettferdigjøre interessen for hva som skjer inne i hodene våre.

Thank you for your attention.

Tusen takk for oppmerksomheten.

(Applause)

(Applaus)