Julian Treasure: Why architects need to use their ears

Translator: Morton Bast Reviewer: Thu-Huong Ha

Translator: Guna Logina Reviewer: Kristaps Kadiķis

It's time to start designing for our ears.

Ir laiks sākt projektēt, domājot par mūsu ausīm.

Architects and designers tend to focus

Arhitekti un projektētāji sliecas koncentrēties

exclusively on these.

tikai uz šīm.

They use these to design with and they design for them,

Tie izmanto tās projektēšanai, un projektē, domājot par tām,

which is why we end up sitting in restaurants that look

tādēļ mēs galu galā sēžam restorānos, kas izskatās

like this — (loud crowd noise) — and sound like this,

šādi — (skaļš pūļa troksnis) — un izklausās šādi,

shouting from a foot away to try and be heard

kliedzot no vienas pēdas attāluma, lai tikai tevi dzirdētu

by our dinner companion,

tavs vakariņu biedrs,

or why we get on airplanes -- (flight attendant announcements) -- which cost 200 million pounds,

vai mums iekāpjot lidmašīnā — (lidojuma pavadoņa paziņojumi) — kas maksā 200 miljonus mārciņu,

with somebody talking through an old-fashioned telephone handset

kur kāds runā, izmantojot vecmodīgu tālruņa klausuli

on a cheap stereo system,

un lētu stereo sistēmu,

making us jump out of our skins.

kas liek mums lēkt laukā no ādas.

We're designing environments that make us crazy. (Laughter)

Mēs projektējam vidi, kas padara mūs trakus. (Smiekli)

And it's not just our quality of life which suffers.

Cieš ne tikai mūsu dzīves kvalitāte.

It's our health,

Tā ir mūsu veselība,

our social behavior, and our productivity as well.

sociālā uzvedība un arī mūsu ražīgums.

How does this work? Well, two ways.

Kā tas notiek? Divējādi.

First of all, ambience. I have a whole TEDTalk about this.

Pirmkārt, gaisotne. Man ir vesela TED runa par to.

Sound affects us physiologically, psychologically,

Skaņa nepārtraukti ietekmē mūsu fizioloģiju,

cognitively and behaviorally all the time.

psiholoģiju, izzināšanas spējas un uzvedību.

The sound around us is affecting us

Apkārtējā skaņa mūs ietekmē,

even though we're not conscious of it.

pat ja mēs to neapzināmies.

There's a second way though, as well.

Tomēr ir arī otrs veids.

That's interference. Communication requires sending

Tie ir traucējumi. Saziņai vajadzīga raidīšana

and receiving, and I have another whole TEDTalk

un uztveršana. Man ir vēl viena TED runa

about the importance of conscious listening,

par to, cik svarīga ir apzināta klausīšanās,

but I can send as well as I like,

taču varu raidīt cik vien spēka

and you can be brilliant conscious listeners.

un jūs varat būt lieliski un apzinīgi klausītāji.

If the space I'm sending it in is not effective,

Ja telpa, kurā es to raidu, nav efektīva,

that communication can't happen.

šī saziņa nevar notikt.

Spaces tend to include noise and acoustics.

Telpas parasti ietver troksni un akustiku.

A room like this has acoustics, this one very good acoustics.

Tādai telpai kā šī ir akustika, šī ir ļoti laba akustika.

Many rooms are not so good.

Daudzas telpas nav tik labas.

Let me give you some examples from a couple of areas

Ļaujiet man minēt pāris piemērus no dažām jomām,

which I think we all care about: health and education.

kuras, manuprāt, mums visiem ir svarīgas: veselība un izglītība.

(Hospital noises) When I was visiting my terminally ill father

(Slimnīcas skaņas) Man slimnīcā apciemojot savu neizdziedināmi slimo tēvu

in a hospital, I was asking myself,

es sev jautāju,

how does anybody get well in a place that sounds like this?

kā gan lai cilvēks varētu izveseļoties vietā, kas skan šādi?

Hospital sound is getting worse all the time.

Slimnīcas skaņa kļūst arvien sliktāka.

Noise levels in hospitals have doubled

Trokšņu līmenis slimnīcās ir divkāršojies

in the last few years, and it affects not just the patients

pāris pēdējo gadu laikā, un tas ietekmē ne tikai pacientus,

but also the people working there.

bet arī cilvēkus, kas tur strādā.

I think we would like for dispensing errors to be zero,

Domāju, mēs vēlētos samazināt kļūdas zāļu pagatavošanā un izsniegšanā līdz nullei,

wouldn't we? And yet, as noise levels go up, so do

vai ne? Un tomēr, paaugstinoties trokšņu līmenim, pieaug arī

the errors in dispensing made by the staff in hospitals.

slimnīcas personāla pieļautās kļūdas, sagatavojot zāles.

Most of all, though, it affects the patients,

Visvairāk tas tomēr ietekmē pacientus,

and that could be you, it could be me.

un tie varētu būt jūs, tas varētu būt es.

Sleep is absolutely crucial for recovery.

Miegs ir kritiski nepieciešams, lai atveseļotos.

It's when we regenerate, when we rebuild ourselves,

Tā laikā mēs reģenerējamies, mēs atjaunojam sevi,

and with threatening noise like this going on,

un ar draudīgu troksni kā šis

your body, even if you are able to sleep, your body

jūsu ķermenis, pat ja esat spējīgs gulēt, jūsu ķermenis

is telling you, "I'm under threat. This is dangerous."

jums saka: „Esmu pakļauts briesmām. Tas ir bīstami.”

And the quality of sleep is degraded, and so is our recovery.

Miega kvalitāte tāpat kā mūsu atveseļošanās pasliktinās.

There are just huge benefits to come

Pastāv vienkārši milzīgas priekšrocības, ko mūsu

from designing for the ears in our health care.

veselības aprūpes sistēmai sniegtu projektēšana, domājot par ausīm.

This is an area I intend to take on this year.

Tā ir joma, kuru šogad esmu iecerējis apgūt.

Education.

Izglītība.

When I see a classroom that looks like this,

Man redzot klasi, kas izskatās šādi,

can you imagine how this sounds?

vai varat iedomāties, kā tā izklausās?

I am forced to ask myself a question.

Esmu spiests uzdot sev jautājumu.

("Do architects have ears?") (Laughter)

(„Vai arhitektiem ir ausis?”) (Smiekli)

Now, that's a little unfair. Some of my best friends

Zinu, tas ir mazliet negodīgi. Daži no maniem labākajiem draugiem

are architects. (Laughter) And they definitely do have ears.

ir arhitekti. (Smiekli) Viņiem pavisam noteikti ir ausis.

But I think sometimes they don't use them

Taču, manuprāt, projektējot ēkas,

when they're designing buildings. Here's a case in point.

viņi dažreiz tās neizmanto. Lūk, situācijas piemērs.

This is a 32-million-pound flagship academy school

Šī ir 32 miljonus mārciņu vērta vadoša akadēmija,

which was built quite recently in the U.K. and designed

ko pavisam nesen uzcēla Apvienotajā Karalistē, un ko projektēja

by one of Britain's top architects.

viens no Britānijas labākajiem arhitektiem.

Unfortunately, it was designed like a corporate

Par nelaimi, to projektēja kā korporācijas

headquarters, with a vast central atrium

galveno ēku ar plašu centrālo iekšpagalmu

and classrooms leading off it with no back walls at all.

un klasēm, kas atzarojas no tā, kurām vispār nav aizmugurējo sienu.

The children couldn't hear their teachers.

Bērni nevarēja sadzirdēt savus skolotājus.

They had to go back in and spend 600,000 pounds

Viņiem nācās atgriezties un iztērēt 600 000 mārciņu,

putting the walls in. Let's stop this madness

lai ierīkotu sienas. Lūdzu, tūlīt pat pārtrauksim

of open plan classrooms right now, please.

šo atvērtā plānojuma klases telpu neprātu.

It's not just these modern buildings which suffer.

Cieš ne tikai mūsdienu ēkas.

Old-fashioned classrooms suffer too.

Cieš arī vecmodīgas klases telpas.

A study in Florida just a few years ago found

Pētījumā Floridā vien pirms pāris gadiem atklāja,

that if you're sitting where this photograph was taken

ka sēžot tur, kur uzņemta šī fotogrāfija,

in the classroom, row four, speech intelligibility

klases telpā ceturtajā rindā, runas saprotamība

is just 50 percent.

ir vien 50 procenti.

Children are losing one word in two.

Bērni palaiž garām katru otro vārdu.

Now that doesn't mean they only get half their education,

Tas nenozīmē, ka viņi iegūst tikai pusi no savas izglītības,

but it does mean they have to work very hard

bet tas nozīmē, ka viņiem ļoti jānopūlas,

to join the dots and understand what's going on.

lai savienotu punktus un saprastu, kas notiek.

This is affected massively by reverberation time,

To ārkārtīgi ietekmē atbalsošanās laiks,

how reverberant a room is.

cik atbalsojoša ir telpa.

In a classroom with a reverberation time of 1.2 seconds,

Klasē ar atbalsošanās laiku 1,2 sekundes,

which is pretty common, this is what it sounds like.

kas ir diezgan izplatīts, tas izklausās šādi.

(Inaudible echoing voice)

(Nesaprotama atbalss)

Not so good, is it?

Diez kas nav, vai ne?

If you take that 1.2 seconds down to 0.4 seconds

Ja 1,2 sekundes samazina līdz 0,4 sekundēm,

by installing acoustic treatments, sound absorbing materials

izmantojot akustiskus risinājumus, skaņu absorbējošus materiālus

and so forth, this is what you get.

un tā tālāk, jūs iegūstat šo.

Voice: In language, infinitely many words can be written

Balss: vienā valodā var uzrakstīt bezgalīgu skaitu vārdu,

with a small set of letters. In arithmetic,

izmantojot mazu burtu kopumu. Aritmētikā

infinitely many numbers can be composed

neskaitāmus skaitļus var izveidot

from just a few digits with the help of the simple zero.

vien no pāris cipariem, izmantojot vienkāršu nulli.

Julian Treasure: What a difference.

Džulians Trežers: Kāda atšķirība!

Now that education you would receive,

Tā ir izglītība, ko jūs saņemtu.

and thanks to the British acoustician Adrian James

Jāpateicas britu akustiķim Edrianam Džeimsam

for those simulations. The signal was the same,

par šīm simulācijām. Signāls bija tas pats,

the background noise was the same.

fona troksnis bija tas pats.

All that changed was the acoustics of the classroom

Vienīgais, kas šajos divos piemēros mainījās,

in those two examples.

bija klases akustika.

If education can be likened to watering a garden,

Ja izglītību var salīdzināt ar dārza laistīšanu,

which is a fair metaphor, sadly, much of the water

kas ir patiesa metafora, diemžēl daudz ūdens

is evaporating before it reaches the flowers,

iztvaiko pirms tas sasniedz puķes,

especially for some groups,

sevišķi tas attiecas uz dažām grupām,

for example, those with hearing impairment.

piemēram, tiem, kam ir dzirdes traucējumi.

Now that's not just deaf children. That could be any child

Tie nav tikai kurli bērni. Tas varētu būt jebkurš bērns,

who's got a cold, glue ear, an ear infection,

kurš ir saaukstējies, kuram ir vidusauss iekaisums, auss infekcija,

even hay fever. On a given day, one in eight children

pat siena drudzis. Katru dienu viens no astoņiem bērniem

fall into that group, on any given day.

pieder šai grupai, katru dienu.

Then you have children for whom English is a second language,

Tad ir bērni, kuriem angļu valoda ir otrā valoda,

or whatever they're being taught in is a second language.

vai jebkura mācību valoda viņiem ir otrā valoda.

In the U.K., that's more than 10 percent of the school population.

Apvienotajā Karalistē tie ir vairāk kā 10 procenti no skolēnu skaita.

And finally, after Susan Cain's wonderful TEDTalk in February,

Visbeidzot, pēc Sūzenas Keinas lieliskās TED runas februārī

we know that introverts find it very difficult to relate

mēs zinām, ka introvertiem cilvēkiem ir ļoti grūti saprasties,

when they're in a noisy environment doing group work.

tiem veicot grupu darbu trokšņainā vidē.

Add those up. That is a lot of children

Saskaitiet. Tie ir daudzi bērni,

who are not receiving their education properly.

kuri pienācīgi nesaņem izglītību.

It's not just the children who are affected, though.

Tomēr tiek ietekmēti ne tikai bērni.

(Noisy conversation) This study in Germany found

(Trokšņaina saruna) Šis Vācijā veiktais pētījums atklāja,

the average noise level in classrooms is 65 decibels.

ka vidējais trokšņu līmenis klasēs ir 65 decibeli.

I have to really raise my voice to talk over 65 decibels

Man patiešām ir jāpaceļ sava balss, lai pārkliegtu 65 decibelus

of sound, and teachers are not just raising their voices.

skaņas, un skolotāji paceļ ne tikai savas balsis.

This chart maps the teacher's heart rate

Šis grafiks parāda skolotāja sirdsdarbību

against the noise level.

attiecībā pret trokšņu līmeni.

Noise goes up, heart rate goes up.

Troksnis palielinās, sirdsdarbība paātrinās.

That is not good for you.

Tas nav labi.

In fact, 65 decibels is the very level at which this big survey

Īstenībā, 65 decibeli ir galējais līmenis, kurā šis lielais pētījums

of all the evidence on noise and health found that, that is

par visiem pierādījumiem par troksni un veselību atklāja, ka tas ir

the threshold for the danger of myocardial infarction.

slieksnis, kas rada miokarda infarkta briesmas.

To you and me, that's a heart attack.

Man un jums tā ir sirdslēkme.

It may not be pushing the boat out too far to suggest

Tas nevarētu būt pārlieku pārspīlēti, sakot,

that many teachers are losing significant life expectancy

ka daudziem skolotājiem ievērojami samazinās paredzamais dzīves ilgums,

by teaching in environments like that day after day.

diendienā mācot šādā vidē.

What does it cost to treat a classroom

Cik daudz izmaksā klases pielāgošana,

down to that 0.4-second reverberation time?

lai sasniegto šo 0,4 sekundes atbalsošanās laiku?

Two and a half thousand pounds.

Divarpus tūkstošus mārciņu.

And the Essex study which has just been done in the U.K.,

Apvienotajā Karalistē tikko veiktajā Eseksas pētījumā,

which incidentally showed that when you do this,

kas nejauši parādija, ka, izdarot to,

you do not just make a room that's suitable

telpa ne tikai kļūst piemērota

for hearing-impaired children, you make a room

bērniem ar dzirdes traucējumiem, bet tiek iegūta telpa,

where behavior improves, and results improve significantly,

kurā uzlabojas uzvedība un vērā ņemami uzlabojas arī rezultāti,

this found that sending a child out of area to a school

tas atklāja, ka bērna sūtīšana uz skolu,

that does have such a room, if you don't have one,

kurā ir šāda telpa, ja jums tādas nav,

costs 90,000 pounds a year.

izmaksā 90 000 mārciņas gadā.

I think the economics are pretty clear on this.

Domāju, ka šeit ekonomika ir gana skaidra.

I'm glad that debate is happening on this.

Man ir prieks, ka par šo jautājumu notiek debates.

I just moderated a major conference in London

Es nupat pirms pāris nedēļām biju lielas Londonas

a few weeks ago called Sound Education,

konferences „Skaņas izglītība” moderators,

which brought together top acousticians,

kas saveda kopā labākos akustiķus,

government people, teachers, and so forth.

valdības pārstāvjus, skolotājus un tā tālāk.

We're at last starting to debate this issue, and the benefits

Beidzot mēs sākam debatēt par šo jautājumu, un ieguvumi,

that are available for designing for the ears in education,

kas ir pieejami izglītībā, projektējot, domājot par ausīm,

unbelievable.

ir neticami.

Out of that conference, incidentally, also came

Šīs konferences rezultātā, starp citu, radās arī

a free app which is designed to help children study

bezmaksas lietotne, kas izveidota, lai palīdzētu bērniem mācīties,

if they're having to work at home, for example,

ja tiem ir jāstrādā mājās, piemēram,

in a noisy kitchen.

trokšņainā virtuvē.

And that's free out of that conference.

Pateicoties šai konferencei tā ir bezmaksas.

Let's broaden the perspective a little bit

Mazliet paplašināsim redzesloku

and look at cities.

un aplūkosim pilsētas.

We have urban planners.

Mums ir pilsētvides plānotāji.

Where are the urban sound planners?

Kur ir pilsētas skaņas plānotāji?

I don't know of one in the world, and the opportunity is there

Es nezinu nevienu visā pasaulē, šeit ir iespēja

to transform our experience in our cities.

pārveidot mūsu pieredzi pilsētās.

The World Health Organization estimates

Pasaules veselības organizācija lēš,

that a quarter of Europe's population is having its sleep

ka ceturtajai daļai Eiropas populācijas pilsētas trokšņa dēļ

degraded by noise in cities. We can do better than that.

ir pasliktināts miegs. Mēs varam to uzlabot.

And in our offices, we spend a lot of time at work.

Mūsu iestādēs, mēs daudz laika pavadām darbā.

Where are the office sound planners?

Kur ir iestāžu skaņas plānotāji?

People who say, don't sit that team next to this team,

Cilvēki, kas saka, lai neapsēdina to komandu blakus tai komandai,

because they like noise and they need quiet.

jo tiem patīk troksnis un šiem vajadzīgs klusums.

Or who say, don't spend all your budget on a huge screen

Vai kas saka, lai neiztērē visu savu budžetu milzīgam ekrānam

in the conference room,

sanāksmju telpā,

and then place one tiny microphone

un tad galda vidū 30 cilvēkiem uzliek

in the middle of a table for 30 people. (Laughter)

vienu maziņu mikrofonu. (Smiekli)

If you can hear me, you can understand me

Ja jūs mani dzirdat, jūs mani varat saprast,

without seeing me. If you can see me without hearing me,

neredzot mani. Ja jūs mani redzat, bet nedzirdat,

that does not work.

tas nestrādā.

So office sound is a huge area, and incidentally,

Iestāžu skaņa ir milzīga joma, un, starp citu,

noise in offices has been shown to make people

ir pierādīts, ka troksnis iestādēs padara cilvēkus

less helpful, less enjoy their teamwork,

neizpalīdzīgākus, tie mazāk izbauda darbu komandā

and less productive at work.

un ir mazāk ražīgi darbā.

Finally, we have homes. We use interior designers.

Visbeidzot, mums ir mājas. Mēs izmantojam interjera dizainerus.

Where are the interior sound designers?

Kur ir interjera skaņas dizaineri?

Hey, let's all be interior sound designers,

Būsim paši interjera skaņas dizaineri,

take on listening to our rooms and designing sound

sāksim ieklausīties savās istabās un dizainēt skaņu,

that's effective and appropriate.

kas ir efektīva un piemērota.

My friend Richard Mazuch, an architect in London,

Mans draugs Ričards Mazuks, arhitekts Londonā,

coined the phrase "invisible architecture."

radīja frāzi „neredzamā arhitektūra”.

I love that phrase.

Kā man patīk šī frāze!

It's about designing, not appearance, but experience,

Runa ir par projektēšanu, nevis izskatu, bet gan pieredzi,

so that we have spaces that sound as good as they look,

lai mums būtu telpas, kas skan tikpat labi, kā izskatās,

that are fit for purpose, that improve our quality of life,

kas ir piemērotas mērķim, kas uzlabo mūsu dzīves kvalitāti,

our health and well being, our social behavior

mūsu veselību un labklājību, mūsu sociālo uzvedību

and our productivity.

un mūsu ražīgumu.

It's time to start designing for the ears.

Ir pienācis laiks sākt projektēt, domājot par ausīm.

Thank you. (Applause)

Paldies. (Aplausi)

(Applause)

(Aplausi)

Thank you. (Applause)

Paldies. (Aplausi)