How not to be ignorant about the world | Hans and Ola Rosling

Translator: Ruta Jankaityte Reviewer: Andrius Družinis-Vitkus

Hans Rosling: I'm going to ask you

Aš jums užduosiu tris klausimus

three multiple choice questions.

su atsakymų variantais.

Use this device. Use this device to answer.

Atsakykite naudodamiesi šiuo prietaisu.

The first question is, how did the number

Pirmasis klausimas: kaip žmonių skaičius,

of deaths per year

kasmet žūvančių

from natural disaster,

dėl stichinių nelaimių –

how did that change during the last century?

kaip jis kito praeitame amžiuje?

Did it more than double,

Ar daugiau nei padvigubėjo,

did it remain about the same in the world as a whole,

išliko maždaug toks pats visame pasaulyje,

or did it decrease to less than half?

ar sumažėjo daugiau nei dukart?

Please answer A, B or C.

Pasirinkite atsakymą A, B arba C.

I see lots of answers. This is much faster than I do it at universities.

Matau daug atsakymų. Jūs atsakinėjate daug greičiau nei studentai universituose.

They are so slow. They keep thinking, thinking, thinking.

Jie tokie lėti. Jie vis galvoja, galvoja...

Oh, very, very good.

Labai, labai gerai.

And we go to the next question.

Ir pereiname prie kito klausimo.

So how long did women 30 years old

Kaip ilgai 30 metų moterys visame

in the world go to school:

pasaulyje lankė mokyklą?

seven years, five years or three years?

Septynerius, penkerius ar trejus metus?

A, B or C? Please answer.

A, B ar C? Pasirinkite atsakymą.

And we go to the next question.

Ir pereiname prie kito klausimo.

In the last 20 years, how did the percentage

Kaip per paskutinius 20 metų pakito

of people in the world

žmonių, gyvenančių

who live in extreme poverty change?

nepaprastai skurdžiai, procentas?

Extreme poverty — not having enough food for the day.

Nepaprastas skurdas – kai nepakanka maisto dienai.

Did it almost double,

Ar jis beveik padvigubėjo,

did it remain more or less the same,

išliko daugiau mažiau toks pat,

or did it halve?

ar sumažėjo perpus?

A, B or C?

A, B ar C?

Now, answers.

Dabar – atsakymai.

You see,

Matote viso pasaulio

deaths from natural disasters in the world,

mirtis dėl stichinių nelaimių.

you can see it from this graph here,

Kaip matote šioje diagramoje,

from 1900 to 2000.

duomenys nuo 1 900 iki 2 000 metų.

In 1900, there was about half a million people

XXa. pradžioje maždaug pusė milijono žmonių

who died every year from natural disasters:

kasmet žūdavo per stichines nelaimes:

floods, earthquakes, volcanic eruption, whatever, droughts.

potvynius, žemės drebėjimus, ugnikalnių išsiveržimus, sausras ir t.t.

And then, how did that change?

Kaip tai pasikeitė?

Gapminder asked the public in Sweden.

„Gapminder" to paklausė Švedijos gyventojų.

This is how they answered.

Štai kaip jie atsakė.

The Swedish public answered like this:

Švedijos gyventojai atsakė štai kaip:

Fifty percent thought it had doubled,

pusė manė, kad jis padvigubėjo,

38 percent said it's more or less the same,

38 procentai – kad išliko maždaug toks pat,

12 said it had halved.

12 – kad sumažėjo perpus.

This is the best data from the disaster researchers,

Tai geriausi stichinių nelaimių tyrėjų turimi duomenys.

and it goes up and down,

Skaičius tai didėja, tai mažėja,

and it goes to the Second World War,

pasiekia Antrąjį pasaulinį karą, o po jo ima mažėti, ir vis mažėja;

and after that it starts to fall and it keeps falling

o dabar yra daugiau nei dvigubai mažesnis

and it's down to much less than half.

nei amžiaus pradžioje.

The world has been much, much more capable

Bėgant laikui pasaulyje vis geriau

as the decades go by

išmokta apsaugoti

to protect people from this, you know.

žmones nuo stichinių nelaimių.

So only 12 percent of the Swedes know this.

Tik 12 procentų švedų tai žino,

So I went to the zoo and I asked the chimps.

taigi nuėjau į zoologijos sodą ir paklausiau šimpanzių.

(Laughter) (Applause)

(Juokas) (Plojimai)

The chimps don't watch the evening news,

Šimpanzės nežiūri vakaro žinių,

so the chimps,

taigi jos

they choose by random, so the Swedes answer worse than random.

renkasi atsitiktinai. Tad švedų atsakymai prastesni už atsitiktinius.

Now how did you do?

Na, o kaip pasisekė jums?

That's you.

Tai – jūsų atsakymai.

You were beaten by the chimps.

Jus pralenkė šimpanzės.

(Laughter)

(Juokas)

But it was close.

Bet buvote arti.

You were three times better than the Swedes,

Atsakėte triskart geriau nei švedai,

but that's not enough.

bet to negana.

You shouldn't compare yourself to Swedes.

Neturėtumėte savęs lyginti su švedais.

You must have higher ambitions in the world.

Turėtumėt turėti didesnių ambicijų.

Let's look at the next answer here: women in school.

Pažvelkime į kitą atsakymą: moterys mokykloje. Čia matote,

Here, you can see men went eight years.

kad vyrai mokyklą lankė aštuonerius metus.

How long did women go to school?

Kaip ilgai ją lankė moterys?

Well, we asked the Swedes like this,

Taigi, mes to paklausėme švedų,

and that gives you a hint, doesn't it?

ir tai jau gera užuomina, ar ne?

The right answer is probably the one

Teisingas atsakymas turbūt tas,

the fewest Swedes picked, isn't it?

kurį pasirinko mažiausiai švedų, ar ne?

(Laughter)

(Juokas)

Let's see, let's see. Here we come.

Pažiūrėkime, pažiūrėkime. Štai.

Yes, yes, yes, women have almost caught up.

Taip taip taip, moterys beveik pasivijo.

This is the U.S. public.

Tai - amerikiečių atsakymai.

And this is you. Here you come.

O čia - jūsų. Prašau.

Ooh.

O...

Na, sveikinu, atsakėte dukart geriau už švedus.

Well, congratulations, you're twice as good as the Swedes,

but you don't need me —

Bet jums nereikia manęs -

So how come? I think it's like this,

Taigi kodėl taip yra?

Aš manau, jog visi žino, kad egzistuoja šalys

that everyone is aware that there are countries

and there are areas

ir regionai,

where girls have great difficulties.

kuriuose mergaitės patiria didelių sunkumų.

They are stopped when they go to school,

Joms neleidžiama eiti į mokyklą,

and it's disgusting.

ir tai pasišlykštėtina.

But in the majority of the world,

Tačiau didžiojoje pasaulio dalyje,

where most people in the world live,

kur gyvena daugiausia žmonių,

most countries, girls today go to school

daugumoje šalių mergaitės mokyklą lanko

as long as boys, more or less.

daugmaž tiek pat laiko, kiek ir berniukai.

That doesn't mean that gender equity is achieved,

Tai nereiškia, kad pasiekta lyčių lygybė:

not at all.

toli gražu ne.

They still are confined to terrible, terrible limitations,

Jos vis dar patiria siaubingus apribojimus,

but schooling is there in the world today.

bet tokia yra mokyklos lankymo situacija.

Now, we miss the majority.

Mes ignoruojame daugumą.

When you answer, you answer according to the worst places,

Kai jūs atsakote, jūs atsakote galvodami apie blogiausias vietas

and there you are right, but you miss the majority.

ir jūs teisūs, tačiau jūs ignoruojate daugumą.

What about poverty?

O kaip dėl skurdo?

Well, it's very clear that poverty here

Taigi, akivaizdu, kad skurdas

was almost halved,

sumažėjo beveik perpus,

and in U.S., when we asked the public,

tačiau kai paklausėme amerikiečių,

only five percent got it right.

tik 5 procentai iš jų atsakė teisingai.

And you?

O jūs?

Ah, you almost made it to the chimps.

O, jūs beveik pasivijote šimpanzes.

(Laughter) (Applause)

(Juokas) (Plojimai)

That little, just a few of you!

Trūko tiek nedaug, vos kelių teisingų atsakymų!

There must be preconceived ideas, you know.

Suprantate, greičiausiai dėl to kalti išankstiniai įsitikinimai.

And many in the rich countries,

Daug turtingų šalių gyventojų mano,

they think that oh, we can never end extreme poverty.

kad mes niekada nenugalėsime skurdo.

Of course they think so,

Žinoma, kad jie taip galvoja,

because they don't even know what has happened.

nes jie nė nežino, kas įvyko pasaulyje.

The first thing to think about the future

Mąstant apie ateitį pirmiausia reikia

is to know about the present.

žinoti apie tai, kas vyksta dabar.

These questions were a few of the first ones

Šie klausimai buvo vieni pirmųjų

in the pilot phase of the Ignorance Project

bandomojoje Gapminder Fondo,

in Gapminder Foundation that we run,

kuriam mes vadovaujame, „Neišmanymo projekto“ fazėje.

and it was started, this project, last year

Šį projektą praeitais metais pradėjo

by my boss, and also my son, Ola Rosling. (Laughter)

mano viršininkas ir sūnus, Ola Rosling. (Juokas)

He's cofounder and director,

Jis – bendrasteigėjas ir vadovas,

and he wanted, Ola told me

ir jis norėjo,

we have to be more systematic

kad mes dirbtume sistemingiau

when we fight devastating ignorance.

kovodami su pribloškiančiu neišmanymu.

So already the pilots reveal this,

Taigi jau bandomieji tyrimai atskleidžia, jog

that so many in the public score worse than random,

daug žmonių atsako prasčiau nei atsakytų pasirinkdami atsitiktinai,

so we have to think about preconceived ideas,

tad turime galvoti apie išankstines idėjas,

and one of the main preconceived ideas

o vienas pagrindinių išankstinių nusistatymų yra

is about world income distribution.

apie pajamų pasiskirstymą pasaulyje.

Look here. This is how it was in 1975.

Pažvelkite. Štai kaip tai atrodė 1975 metais.

It's the number of people on each income,

Tai - skaičius žmonių, turinčių kiekvienas pajamas:

from one dollar a day —

nuo vieno dolerio per dieną -

(Applause)

(Plojimai)

See, there was one hump here,

Matote, štai čia buvo kupra

around one dollar a day,

ties vienu doleriu per dieną,

and then there was one hump here

ir viena kupra čia,

somewhere between 10 and 100 dollars.

maždaug tarp 10 ir 100 dolerių.

The world was two groups.

Pasaulį sudarė dvi grupės.

It was a camel world, like a camel with two humps,

Tai buvo pasaulis–kupranugaris, lyg kupranugaris su dviem kupromis:

turtuolių ir skurdžių, o turinčių

the poor ones and the rich ones,

and there were fewer in between.

vidutines pajamas buvo mažiau.

But look how this has changed:

Tačiau pažiūrėkite, kaip tai pasikeitė:

As I go forward, what has changed,

kai judu į priekį, pasikeitė tai,

the world population has grown,

kad augo pasaulio populiacija ir

and the humps start to merge.

kupros ėmė jungtis.

The lower humps merged with the upper hump,

Apatinė kupra susiliejo su viršutiniąja.

and the camel dies and we have a dromedary world

Kupranugaris miršta ir mes turime pasaulį–kupranugarį,

with one hump only.

kuriame yra tik viena kupra.

The percent in poverty has decreased.

Skurde gyvenančių žmonių dalis sumažėjo.

Still it's appalling

Vis dėlto baisu,

that so many remain in extreme poverty.

kad tiek daug žmonių vis dar gyvena baisiame skurde.

We still have this group, almost a billion, over there,

Mes vis dar turime šią grupę, beveik milijardą,

but that can be ended now.

tačiau dabar tai gali būti sustabdyta.

The challenge we have now

Iššūkis, su kuriuo dabar susiduriame –

is to get away from that, understand where the majority is,

ištrūkti iš to, suprasti, kokia yra pasaulio dauguma,

and that is very clearly shown in this question.

ir tai labai aiškiai matyti šiame klausime.

We asked, what is the percentage of the world's

Mes paklausėme, kiek procentų pasaulio

one-year-old children who have got those

vienerių metų amžiaus vaikų yra

basic vaccines against measles and other things

paskiepyti nuo tokių ligų kaip tymai ir kitų, nuo kurių

that we have had for many years:

skiepus turime jau daug metų:

20, 50 or 80 percent?

20, 50 ar 80 procentų?

Now, this is what the U.S. public and the Swedish answered.

Štai kaip atsakė amerikiečiai ir švedai.

Look at the Swedish result:

Pažvelkite

you know what the right answer is.

į švedų rezultatus. Žinote, kuris atsakymas teisingas.

(Laughter)

(Juokas)

Who the heck is a professor of global health in that country?

Kas, po galais, yra visuotinės sveikatos profesorius toje šalyje?

Well, it's me. It's me.

Na, tai aš. Tai aš.

(Laughter)

(Juokas)

It's very difficult, this. It's very difficult.

Tai labai sudėtinga. Tai labai sudėtinga.

(Applause)

(Plojimai)

However, Ola's approach

Vis dėlto Ola siūlymas išmatuoti tai,

to really measure what we know made headlines,

ką mes žinome, pateko į laikraščių antraštes,

and CNN published these results on their web

o CNN šiuos rezultatus publikavo savo tinklalapyje

and they had the questions there, millions answered,

kartu su klausimais, į kuriuos atsakė

and I think there were about 2,000 comments,

milijonai žmonių, ir straipsnis sulaukė apie 2 000 komentarų,

and this was one of the comments.

tai – vienas iš komentarų:

"I bet no member of the media passed the test," he said.

"Galiu lažintis, kad nei vienas žurnalistas neišlaikė šito testo."

Taigi Ola man pasakė: „Imk šiuos prietaisus.

So Ola told me, "Take these devices.

Tave kviečia į žurnalistų konferencijas.

You are invited to media conferences.

Give it to them and measure what the media know."

Imk šiuos prietaisus ir išmatuok, ką jie žino.“

And ladies and gentlemen,

Taigi, ponios ir ponai,

for the first time, the informal results

pirmąkart jūsų dėmesiui –

from a conference with U.S. media.

neoficialūs rezultatai iš JAV žurnalistų konferencijos.

And then, lately, from the European Union media.

Taip pat - Europos Sąjungos žurnalistų rezultatai.

(Laughter)

(Juokas)

You see, the problem is not that people

Matot, problema – ne tai, kad žmonės

don't read and listen to the media.

neskaito laikraščių ar nežiūri televizijos.

The problem is that the media doesn't know themselves.

Problema ta, kad patys žurnalistai nieko nežino.

What shall we do about this, Ola?

Kaip mums tai išspręsti, Ola?

Do we have any ideas?

Ar turi kokių idėjų?

(Applause)

(Plojimai)

Ola Rosling: Yes, I have an idea, but first,

Ola Rosling: Taip, turiu pasiūlymą, bet pirma

I'm so sorry that you were beaten by the chimps.

apgailestauju, kad jus pralenkė šimpanzės.

Fortunately, I will be able to comfort you

Laimei, galėsiu jus paguosti

by showing why it was not your fault, actually.

parodydamas, kodėl tai ne jūsų kaltė.

Then, I will equip you with some tricks

Tada suteiksiu jums porą patarimų,

for beating the chimps in the future.

padėsiančių nugalėti šimpanzes ateityje.

That's basically what I will do.

Iš esmės tai ir padarysiu.

Bet pirma pamėginkime suprasti, kodėl mes tokie neišmanėliai.

But first, let's look at why are we so ignorant,

and it all starts in this place.

Ir viskas prasideda šioje vietoje.

It's Hudiksvall. It's a city in northern Sweden.

Tai Hiudiksvalis, miestas Švedijos šiaurėje,

It's a neighborhood where I grew up,

Tai apylinkė, kurioje aš užaugau.

and it's a neighborhood with a large problem.

Ši apylinkė turi didelę problemą.

Actually, it has exactly the same problem

Tiesą sakant, tą pačią problemą

which existed in all the neighborhoods

taip pat turi visos apylinkės,

where you grew up as well.

kuriose užaugote jūs.

It was not representative. Okay?

Ji nebuvo reprezentatyvi. Sutinkate?

It gave me a very biased view

Dėl jos aš susidariau labai šališką nuomonę

of how life is on this planet.

apie tai, kaip atrodo gyvenimas šioje planetoje.

So this is the first piece of the ignorance puzzle.

Tai – pirmoji neišmanymo problemos dalis.

We have a personal bias.

Mes visi esame šališki.

We have all different experiences

Mūsų patirtys skiriasi nuo kitų bendruomenių

from communities and people we meet,

ir kitų žmonių patirčių.

and on top of this, we start school,

O be to, mes pradedame lankyti mokyklą,

and we add the next problem.

ir taip atsiranda dar viena problema.

Well, I like schools,

Man patinka mokyklos,

but teachers tend to teach outdated worldviews,

tačiau mokytojai paprastai moko pasenusių dalykų,

because they learned something when they went to school,

kadangi jie patys mokėsi seniau,

and now they describe this world to the students

ir tokį pasaulį dabar jie apibūdina savo mokiniams

without any bad intentions,

be jokių blogų ketinimų.

and those books, of course, that are printed

Ir, žinoma, knygos, kurios yra išleidžiamos,

are outdated in a world that changes.

yra pasenusios besikeičiančiame pasaulyje.

And there is really no practice

Ir nėra būdų užtikrinti

to keep the teaching material up to date.

mokymo priemonių šiuolaikiškumą.

So that's what we are focusing on.

Todėl į tai sutelktas mūsų dėmesys.

So we have these outdated facts

Taigi, turime pasenusius faktus

added on top of our personal bias.

bei asmeninius šališkumus.

What happens next is news, okay?

Prie problemos prisideda ir žinios.

An excellent journalist knows how to pick

Puikus žurnalistas žino, kaip pasirinkti istoriją,

the story that will make headlines,

kuri pateks į laikraščių antraštes,

and people will read it because it's sensational.

ir kurią žmonės skaitys, kadangi ji sensacinga.

Unusual events are more interesting, no?

Neįprasti įvykiai juk įdomesni, ar ne?

And they are exaggerated,

Ir jie išpučiami,

and especially things we're afraid of.

ypač dalykai, kurių bijome.

A shark attack on a Swedish person

Istorija apie ryklį, užpuolusį švedą,

will get headlines for weeks in Sweden.

ilgai išliks Švedijos laikraščių antraštėse.

So these three skewed sources of information

Taigi tikrai sunku išvengti šių trijų

were really hard to get away from.

neobjektyvių informacijos šaltinių.

They kind of bombard us

Jie tarsi bombarduoja mūsų sąmonę

and equip our mind with a lot of strange ideas,

pripildydami ją daugybe keistų idėjų.

and on top of it we put the very thing

O prie viso to prisideda tai,

that makes us humans, our human intuition.

kas mus daro žmonėmis: mūsų intuicija.

It was good in evolution.

Ji mums buvo naudinga evoliucijos metu,

It helped us generalize

padėjo mums apibendrinti

and jump to conclusions very, very fast.

ir labai, labai greitai padaryti išvadas.

It helped us exaggerate what we were afraid of,

Ji padėjo mums išpūsti tai, ko bijome;

and we seek causality where there is none,

ieškoti priežastingumo ten, kur jo nėra;

and we then get an illusion of confidence

ir gauti pasitikėjimo iliuziją tikint,

where we believe that we are the best car drivers,

kad esame geriausi vairuotojai,

above the average.

geresni už vidutinį.

Everybody answered that question,

Visi atsakė:

"Yeah, I drive cars better."

„Taip, aš vairuoju geriau“.

Okay, this was good evolutionarily,

Puiku, tai buvo naudinga evoliucijos metu,

but now when it comes to the worldview,

tačiau kalbant apie pasaulėvaizdį, tai -

it is the exact reason why it's upside down.

priežastis, kodėl jis apverstas aukštyn kojomis.

The trends that are increasing are instead falling,

Neva stiprėjančios tendencijos iš tiesų silpnėja,

and the other way around,

ir atvirkščiai.

and in this case, the chimps use our intuition against us,

Šiuo atveju šimpanzės mūsų intuiciją panaudoja prieš mus

and it becomes our weakness instead of our strength.

ir ji tampa mūsų silpnąja, o ne stipriąja vieta.

It was supposed to be our strength, wasn't it?

Juk tai turėjo būti mūsų stiprybė, ar ne?

So how do we solve such problems?

Tad kaip mums išspręsti šias problemas?

First, we need to measure it,

Pirmiausia turime jas įvertinti,

and then we need to cure it.

o tada – pašalinti.

So by measuring it we can understand

Taigi tiksliai jį įvertindami galime suprasti,

what is the pattern of ignorance.

kaip veikia neišmanymas.

We started the pilot last year,

Pernai pradėjome bandomąjį tyrimą

and now we're pretty sure that we will encounter

ir dabar esame tikri, kad susidursime

a lot of ignorance across the whole world,

su didžiuliu neišmanymu visame pasaulyje,

and the idea is really to

ir mes siekiame

scale it up to all domains

išmatuoti jį pagal globalaus vystymosi

or dimensions of global development,

sritis arba aspektus, tokius kaip

such as climate, endangered species, human rights,

klimatas, nykstančios rūšys, žmogaus teisės,

gender equality, energy, finance.

lyčių lygybė, energija, finansai.

All different sectors have facts,

Visos šios sritys turi savo faktus,

and there are organizations trying to spread

ir egzistuoja organizacijos,

awareness about these facts.

mėginančios didinti šių faktų žinomumą.

So I've started actually contacting some of them,

Taigi aš susisiekiau su keliomis iš jų,

like WWF and Amnesty International and UNICEF,

pavyzdžiui WWF, Amnesty International, UNICEF,

and asking them, what are your favorite facts

ir paklausiau jų: kokie yra jūsų mėgstamiausi faktai,

which you think the public doesn't know?

kurių, jūsų manymu, žmonės nežino?

Okay, I gather those facts.

Taigi surinkau tuos faktus.

Imagine a long list with, say, 250 facts.

Įsivaizduokite ilgą sąrašą su, tarkime, 250 faktų.

Tada apklausiame žmones ir pamatome,

And then we poll the public

and see where they score worst.

į kuriuos klausimus jie atsako blogiausiai.

So we get a shorter list

Taip gavome trumpesnį sąrašą su siaubingais rezultatais

with the terrible results,

like some few examples from Hans,

kaip kad keli Hanso pavyzdžiai,

and we have no problem finding these kinds

ir mums visai nesunku rasti tokių

of terrible results.

siaubingų rezultatų.

Okay, this little shortlist, what are we going to do with it?

Taigi turime šį sąrašą. Ką mes ketiname su juo daryti?

Well, we turn it into a knowledge certificate,

Mes jį paverčiame žinių sertifikatu,

a global knowledge certificate,

globalių žinių sertifikatu,

which you can use, if you're a large organization,

kurį gali naudoti didelės organizacijos,

a school, a university, or maybe a news agency,

mokyklos, universitetai ar naujienų agentūros

to certify yourself as globally knowledgeable.

tam, kad paliudytų, jog jie nusimano apie tai, kas dedasi pasaulyje,

Basically meaning, we don't hire people

iš esmės taip pasakydami, jog jie nesamdo žmonių,

who score like chimpanzees.

kurie į klausimus atsako kaip šimpanzės.

Of course you shouldn't.

Žinoma, ir neturėtumėte.

So maybe 10 years from now,

Taigi galbūt po 10 metų,

if this project succeeds,

jeigu šis projektas pavyks,

you will be sitting in an interview

jūs dalyvausite interviu

having to fill out this crazy global knowledge.

ir turėsite užpildyti kažkokį keistą globalių žinių testą.

So now we come to the practical tricks.

Taigi dabar grįžkime prie praktinių gudrybių.

How are you going to succeed?

Kaip jūs galite pasirodyti sėkmingai?

There is, of course, one way,

Žinoma, yra vienas būdas:

which is to sit down late nights

atsisėsti ir vėlai vakare

and learn all the facts by heart

mokytis visus faktus mintinai

by reading all these reports.

skaitant visas tas ataskaitas.

That will never happen, actually.

Taip niekada nebus.

Not even Hans thinks that's going to happen.

Netgi Hansas nemano, kad tai kada nors įvyks.

People don't have that time.

Žmonės neturi tiek laiko.

People like shortcuts, and here are the shortcuts.

Žmonėms patinka eiti trumpiausiu keliu, ir štai jis.

We need to turn our intuition into strength again.

Mums reikia savo intuiciją vėl paversti stiprybe.

We need to be able to generalize.

Turime sugebėti apibendrinti.

So now I'm going to show you some tricks

Tad dabar jums parodysiu kelis triukus,

where the misconceptions are turned around

kurių pagalba klaidingos pažiūros

into rules of thumb.

paverčiamos praktinėmis taisyklėmis.

Let's start with the first misconception.

Pradėkime nuo pirmos klaidingos nuostatos.

This is very widespread.

Ji labai plačiai paplitusi.

Everything is getting worse.

Viskas blogėja.

You heard it. You thought it yourself.

Jūs tai girdėjote. Jūs ir patys taip galvojote.

The other way to think is, most things improve.

Kitas būdas yra galvoti, kad daugelis dalykų gerėja.

So you're sitting with a question in front of you

Taigi jums reikia atsakyti į klausimą,

and you're unsure. You should guess "improve."

bet nesate užtikrintas. Rinkitės, kad situacija pagerės.

Okay? Don't go for the worse.

Gerai? Nesirinkite blogesnio varianto.

That will help you score better on our tests.

Tai padės jums geriau atsakyti į mūsų testo klausimus.

(Applause)

(Plojimai)

That was the first one.

Tai buvo pirmoji.

There are rich and poor

Yra turtingieji ir skurstantys,

and the gap is increasing.

ir praraja tarp jų auga.

It's a terrible inequality.

Egzistuoja milžiniška nelygybė.

Yeah, it's an unequal world,

Taip, pasaulis netolygus, bet

but when you look at the data, it's one hump.

pažvelgus į duomenis aišku, kad yra viena kupra.

Okay? If you feel unsure,

Gerai? Jeigu nesate garantuoti,

go for "the most people are in the middle."

rinkitės „dauguma žmonių yra viduryje“.

That's going to help you get the answer right.

Tai padės jums teisingai atsakyti.

Now, the next preconceived idea is

Kita išankstinė nuomonė yra,

first countries and people need to be very, very rich

jog išsivysčiusios šalys ir žmonės turi būti labai, labai turtingi,

to get the social development

kad būtų užtikrintas socialinis vystymasis,

kaip kad mergaitės mokyklose; ir kad jie turi būti pasiruošę stichinėms nelaimėms.

like girls in school and be ready for natural disasters.

No, no, no. That's wrong.

Ne, ne, ne. Tai netiesa.

Look: that huge hump in the middle

Pažvelkite: ta didelė kupra viduryje jau

already have girls in school.

turi mergaites mokyklose.

So if you are unsure, go for the

Tad jei nesate užtikrinti,

rinkitės „dauguma tai jau turi“,

"the majority already have this,"

like electricity and girls in school, these kinds of things.

pvz. elektrą, mergaites, lankančias mokyklą, ir panašiai.

They're only rules of thumb,

Tai tik praktinės taisyklės,

so of course they don't apply to everything,

taigi, suprantama, jos netinka viskam.

but this is how you can generalize.

Bet taip jūs galite apibendrinti.

Let's look at the last one.

Pažvelkime į paskutinę.

If something, yes, this is a good one,

Jeigu kažkas... Taip, šita gera.

sharks are dangerous.

Rykliai yra pavojingi, ar ne? Ne.

No — well, yes, but they are not so important

Na, taip. Bet jie nėra tokie svarbūs

in the global statistics, that is what I'm saying.

globalios statistikos atžvilgiu. Štai ką noriu pasakyti.

I actually, I'm very afraid of sharks.

Aš, tiesą sakant, labai bijau ryklių.

So as soon as I see a question about things I'm afraid of,

Taigi kai tik pamatysiu klausimą apie dalykus, kurių bijau,

which might be earthquakes, other religions,

tai gali būti žemės drebėjimai, kitos religijos,

maybe I'm afraid of terrorists or sharks,

galbūt teroristai ar rykliai – bet kas,

anything that makes me feel,

kas man kelia baimę –

assume you're going to exaggerate the problem.

žinau, kad būsiu linkęs išpūsti tą problemą.

That's a rule of thumb.

Tai – praktinė taisyklė. Žinoma,

Of course there are dangerous things that are also great.

yra pavojingų dalykų, kurie taip pat svarbūs.

Sharks kill very, very few. That's how you should think.

Rykliai nužudo labai, labai nedaug žmonių. Štai kaip reiktų galvoti.

With these four rules of thumb,

Naudodamiesi šiomis keturiomis taisyklėmis

you could probably answer better than the chimps,

turbūt galėtumėte atsakyti geriau nei šimpanzės,

because the chimps cannot do this.

nes šimpanzės to padaryti negali.

They cannot generalize these kinds of rules.

Jos negali apibendrinti tokių taisyklių.

And hopefully we can turn your world around

Ir tikėkimės, kad mes galime pakeisti jūsų pasaulėvaizdį

and we're going to beat the chimps. Okay?

ir nugalėti šimpanzes. Gerai?

(Applause)

(Plojimai)

That's a systematic approach.

Tai – sisteminis būdas.

Now the question, is this important?

O dabar klausimas: ar tai svarbu?

Yeah, it's important to understand poverty,

Taip, svarbu suprasti skurdą,

extreme poverty and how to fight it,

ekstremalų skurdą, ir kaip su juo kovoti,

and how to bring girls in school.

bei kaip mergaites grąžinti į mokyklą.

When we realize that actually it's succeeding, we can understand it.

Kai mes suvokiame, kad tai išties pavyksta, galime tai suprasti.

But is it important for everyone else

Bet ar tai svarbu visiems kitiems,

who cares about the rich end of this scale?

kuriems labiau rūpi šio pasaulio turtingieji?

I would say yes, extremely important,

Sakyčiau kad taip, nepaprastai svarbu,

for the same reason.

dėl tos pačios priežasties.

If you have a fact-based worldview of today,

Jeigu jūsų pasaulėvaizdis paremtas šiandienos faktais,

you might have a chance to understand

turite šansą numatyti,

what's coming next in the future.

kas laukia ateityje.

We're going back to these two humps in 1975.

Grįžkime prie tų dviejų kuprų 1975 metais.

That's when I was born,

Tai metai, kada aš gimiau,

and I selected the West.

ir aš pasirinkau Vakarus.

That's the current EU countries and North America.

Čia dabartinės ES šalys ir Šiaurės Amerika.

Let's now see how the rest and the West compares

Dabar palyginkime Vakarus ir likusį pasaulį

in terms of how rich you are.

pagal turtingų gyventojų skaičių.

These are the people who can afford

Tai - žmonės, kurie gali sau leisti

to fly abroad with an airplane for a vacation.

per atostogas lėktuvu skristi į užsienį.

In 1975, only 30 percent of them lived

1975-aisiais tik 30 procentų iš jų gyveno

outside EU and North America.

už ES ar Šiaurės Amerikos ribų.

But this has changed, okay?

Bet tai pasikeitė.

So first, let's look at the change up till today, 2014.

Taigi, pirma pažvelkime į pokyčius iki dabar, iki 2014 metų.

Today it's 50/50.

Dabar šis santykis yra 50:50.

The Western domination is over, as of today.

Šiandien Vakarų dominavimas jau pasibaigęs.

That's nice. So what's going to happen next?

Tai puiku. O kas bus toliau?

Do you see the big hump? Did you see how it moved?

Ar matėte tą didelę kuprą? Ar matėte, kaip ji judėjo?

I did a little experiment. I went to the IMF, International Monetary Fund, website.

Atlikau nedidelį eksperimentą. Nuėjau į Tarptautinio valiutos fondo puslapį.

They have a forecast for the next five years of GDP per capita.

Jie turi BVP tenkančio vienam žmogui prognozę penkeriems ateinantiems metams.

So I can use that to go five years into the future,

Tad galiu tai panaudoti prognozuodamas, kaip atrodys pasaulis

assuming the income inequality of each country is the same.

po 5 metų, jei pajamų nelygybė kiekvienoje šalyje nesikeis.

I did that, but I went even further.

Tad padariau tai, ir dar daugiau.

I used those five years for the next 20 years

Pasitelkiau tų penkerių metų duomenis norėdamas numatyti,

with the same speed, just as an experiment what might actually happen.

kaip pasaulis gali atrodyti po dar 20 metų.

Let's move into the future.

Pažvelkime į ateitį.

In 2020, it's 57 percent in the rest.

2020-aisiais metais – 57 procentai likusioje pasaulio dalyje.

In 2025, 63 percent.

2025 – 63 procentai.

2030, 68. And in 2035, the West is outnumbered in the rich consumer market.

2030 – 68 procentai,

o 2035-aisiais Vakarai sudarys tik mažą turtingų vartotojų rinkos dalį.

These are just projections of GDP per capita into the future.

Tai tiesiog BVP vienam žmogui ateities prognozės.

Seventy-three percent of the rich consumers

73 procentai turtingų vartotojų

are going to live outside North America and Europe.

gyvens už Šiaurės Amerikos ar Europos ribų.

So yes, I think it's a good idea for a company to use this certificate

Todėl taip, manau labai gera idėja kompanijai naudoti šį sertifikatą

to make sure to make fact- based decisions in the future.

siekiant užtikrinti, kad ateityje bus daromi faktais paremti sprendimai.

Thank you very much.

Labai jums ačiū.

(Applause)

(Plojimai)

Bruno Giussani: Hans and Ola Rosling!

Bruno Giussani: Hans ir Ola Rosling!