How not to be ignorant about the world | Hans and Ola Rosling

Hans und Ola Rosling: Wie man seine Ignoranz gegenüber der Welt reduziert

Übersetzung: Angelika Lueckert Leon Lektorat: Matthias Daues

Hans Rosling: I'm going to ask you

Hans Rosling: Ich stelle Ihnen

three multiple choice questions.

3 Multiple-Choice-Fragen.

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Benutzen Sie dieses Gerät, um zu antworten.

The first question is, how did the number

Die erste Frage ist:

Wie hat sich die Zahl der Todesfälle pro Jahr

of deaths per year

from natural disaster,

durch Naturkatastrophen

how did that change during the last century?

während des letzten Jahrhunderts verändert?

Did it more than double,

Hat sie sich mehr als verdoppelt,

did it remain about the same in the world as a whole,

blieb sie weltweit etwa gleich

or did it decrease to less than half?

oder hat sie sich mehr als halbiert?

Please answer A, B or C.

Antworten Sie bitte mit A, B oder C.

I see lots of answers. This is much faster than I do it at universities.

Ich sehe viele Antworten. Das geht viel schneller als bei mir an der Uni.

They are so slow. They keep thinking, thinking, thinking.

Die sind so langsam. Die denken und denken immer weiter.

Oh, very, very good.

Oh, sehr gut.

And we go to the next question.

Hier kommt die nächste Frage:

So how long did women 30 years old

Wie lange gingen heute 30-jährige Frauen

in the world go to school:

weltweit zur Schule?

seven years, five years or three years?

Sieben, fünf oder drei Jahre?

A, B or C? Please answer.

A, B oder C? Bitte antworten Sie.

And we go to the next question.

Und hier die nächste Frage:

In the last 20 years, how did the percentage

Wie hat sich in den letzten 20 Jahren

der Anteil der Menschen auf der Welt verändert,

of people in the world

who live in extreme poverty change?

die in extremer Armut leben?

Extreme poverty — not having enough food for the day.

Extreme Armut -- nicht ausreichend Essen für den Tag.

Did it almost double,

Hat er sich fast verdoppelt,

did it remain more or less the same,

ist er etwa gleich geblieben,

or did it halve?

oder hat er sich halbiert?

A, B or C?

A, B oder C?

Now, answers.

Nun, die Antworten.

You see,

Sie sehen

deaths from natural disasters in the world,

Todesfälle wegen Naturkatastrophen

you can see it from this graph here,

in diesen Diagrammen hier,

from 1900 to 2000.

von 1900 bis 2000.

In 1900, there was about half a million people

Im Jahr 1900 gab es ca. eine halbe Million Menschen,

who died every year from natural disasters:

die jährlich in Naturkatastrophen starben:

floods, earthquakes, volcanic eruption, whatever, droughts.

Überschwemmungen, Erdbeben, Vulkanausbruch, Dürren usw.

And then, how did that change?

Wie hat sich das also verändert?

Gapminder asked the public in Sweden.

Gapminder hat die schwedische Bevölkerung befragt.

This is how they answered.

So haben sie geantwortet.

The Swedish public answered like this:

Die Schweden antworteten so:

Fifty percent thought it had doubled,

50 % dachten, es hätte sich verdoppelt,

38 percent said it's more or less the same,

38 % sagten etwa gleich,

12 said it had halved.

12 % sagten, es hätte sich halbiert.

This is the best data from the disaster researchers,

Das sind die besten Daten von Katastrophenforschern,

and it goes up and down,

und es geht rauf und runter,

and it goes to the Second World War,

hier kommt der Zweite Weltkrieg,

and after that it starts to fall and it keeps falling

und danach beginnen sie zu fallen und fallen immer weiter,

and it's down to much less than half.

es steht bei weniger als der Hälfte.

The world has been much, much more capable

Die Welt wurde immer besser darin,

as the decades go by

im Laufe der Jahrzehnte,

to protect people from this, you know.

die Menschen davor zu schützen.

So only 12 percent of the Swedes know this.

Nur 12 % der Schweden wissen das.

So I went to the zoo and I asked the chimps.

Also ging ich in den Zoo und fragte die Schimpansen.

(Laughter) (Applause)

(Gelächter) (Applaus)

The chimps don't watch the evening news,

Die Schimpansen sehen keine Nachrichten,

so the chimps,

daher wählten die Schimpansen wahllos aus,

they choose by random, so the Swedes answer worse than random.

die Schweden antworten also falscher als zufällig.

Now how did you do?

Also, wie haben Sie sich geschlagen?

That's you.

Das sind Sie.

You were beaten by the chimps.

Die Schimpansen haben Sie geschlagen.

(Laughter)

(Gelächter)

But it was close.

Aber es war knapp.

You were three times better than the Swedes,

Sie waren dreimal besser als die Schweden,

but that's not enough.

aber das reicht nicht.

You shouldn't compare yourself to Swedes.

Sie sollten sich nicht mit den Schweden vergleichen.

You must have higher ambitions in the world.

Sie müssen höhere Ziele in der Welt haben.

Let's look at the next answer here: women in school.

Sehen wir uns die nächste Frage an: Frauen in der Schule.

Here, you can see men went eight years.

Sie sehen, dass Männer 8 Jahren gingen.

How long did women go to school?

Wie lange gingen Frauen zur Schule?

Well, we asked the Swedes like this,

Wir haben die Schweden danach gefragt,

and that gives you a hint, doesn't it?

und das gibt Ihnen einen Hinweis, nicht?

The right answer is probably the one

Die richtige Antwort ist wahrscheinlich die,

the fewest Swedes picked, isn't it?

die die wenigsten Schweden wählten, oder?

(Laughter)

(Gelächter)

Let's see, let's see. Here we come.

Mal schauen. Los geht's.

Yes, yes, yes, women have almost caught up.

Ja, ja, Frauen sind fast gleichauf.

This is the U.S. public.

Das ist die US-Bevölkerung.

And this is you. Here you come.

Und das sind Sie. Hier sieht man Sie.

Ooh.

Oh.

Gratulation, Sie sind zweimal so gut wie die Schweden,

Well, congratulations, you're twice as good as the Swedes,

but you don't need me —

aber ich muss Ihnen nicht sagen ...

So how come? I think it's like this,

Wie kommt das?

Ich denke, es ist so, dass jeder weiß,

that everyone is aware that there are countries

dass es Länder und Regionen gibt,

and there are areas

where girls have great difficulties.

wo Mädchen große Schwierigkeiten haben.

They are stopped when they go to school,

Sie dürfen nicht zur Schule gehen,

and it's disgusting.

und das ist abstoßend.

But in the majority of the world,

Aber im Großteil der Welt,

where most people in the world live,

wo die meisten Menschen leben,

most countries, girls today go to school

in den meisten Ländern gehen die Mädchen zur Schule,

as long as boys, more or less.

in etwa genau so lange wie Jungs.

That doesn't mean that gender equity is achieved,

Nicht, dass Gleichberechtigung herrschte,

not at all.

keinesfalls.

They still are confined to terrible, terrible limitations,

Sie unterliegen immer noch furchtbaren Beschränkungen,

but schooling is there in the world today.

aber Schulbildung gibt es heutzutage.

Now, we miss the majority.

Wir zielen an der Mehrheit vorbei.

When you answer, you answer according to the worst places,

Wenn man antwortet, bezieht man sich auf die schlimmsten Orte,

and there you are right, but you miss the majority.

und für die stimmt das, aber das lässt die Mehrheit außer Acht.

What about poverty?

Was ist mit Armut?

Well, it's very clear that poverty here

Es ist ganz klar, dass sich Armut hier

was almost halved,

fast halbiert hat.

and in U.S., when we asked the public,

Als wir das US-Volk befragten,

only five percent got it right.

lagen nur 5 % richtig.

And you?

Und Sie?

Ah, you almost made it to the chimps.

Ah, Sie lagen fast gleichauf mit den Schimpansen.

(Laughter) (Applause)

(Gelächter) (Applaus)

That little, just a few of you!

Das Bisschen, nur einige von Ihnen!

There must be preconceived ideas, you know.

Es gibt vorgefasste Meinungen.

And many in the rich countries,

Und in vielen reichen Ländern glaubt man,

they think that oh, we can never end extreme poverty.

dass man extreme Armut nie besiegen kann.

Of course they think so,

Natürlich glauben sie das,

because they don't even know what has happened.

denn sie wissen gar nicht, was passiert ist.

The first thing to think about the future

Denkt man an die Zukunft,

muss man als Erstes die Gegenwart kennen.

is to know about the present.

These questions were a few of the first ones

Das waren einige der ersten Fragen

in the pilot phase of the Ignorance Project

in der Testphase des "Ignorance Project" der Gapminder-Stiftung,

in Gapminder Foundation that we run,

die wir durchführten.

and it was started, this project, last year

Und dieses Projekt wurde letztes Jahr gestartet,

by my boss, and also my son, Ola Rosling. (Laughter)

von meinen Boss sowie meinem Sohn, Ola Rosling. (Gelächter)

He's cofounder and director,

Er ist Mitbegründer und Leiter,

and he wanted, Ola told me

und er wollte, so sagte Ola mir,

we have to be more systematic

dass wir systematischer sein sollten

when we fight devastating ignorance.

beim Kampf gegen verheerende Ignoranz.

So already the pilots reveal this,

Schon die Tests offenbaren,

that so many in the public score worse than random,

dass viele in der Bevölkerung falscher liegen als der Zufall,

so we have to think about preconceived ideas,

daher müssen wir uns mit Vorurteilen befassen.

and one of the main preconceived ideas

Eine der wichtigsten vorgefassten Ideen

is about world income distribution.

gilt der globalen Einkommensverteilung.

Look here. This is how it was in 1975.

Sehen Sie hier. So war es im Jahr 1975.

It's the number of people on each income,

Es zeigt die Anzahl von Personen je Einkommen,

from one dollar a day —

von 1 Dollar pro Tag --

(Applause)

(Applaus)

See, there was one hump here,

Hier sehen Sie damals einen Auswuchs

around one dollar a day,

bei etwa 1 Dollar pro Tag.

and then there was one hump here

Und dann gab es einen Auswuchs

somewhere between 10 and 100 dollars.

etwa zwischen 10 bis 100 Dollar.

The world was two groups.

Die Welt bestand aus zwei Gruppen.

It was a camel world, like a camel with two humps,

Es war eine Kamelwelt, wie ein Kamel mit zwei Höckern,

the poor ones and the rich ones,

die Armen und die Reichen,

and there were fewer in between.

und einige wenige dazwischen.

But look how this has changed:

Aber sehen Sie, wie sich das geändert hat:

As I go forward, what has changed,

Was sich ändert, wenn ich weiterschaue,

the world population has grown,

ist die gewachsene Weltbevölkerung

and the humps start to merge.

und die Verschmelzung der Höcker.

The lower humps merged with the upper hump,

Die unteren Höcker sind mit dem oberen verschmolzen,

and the camel dies and we have a dromedary world

das Kamel ist gestorben und wir haben eine Dromedar-Welt,

with one hump only.

mit nur einem Höcker.

The percent in poverty has decreased.

Der Anteil der Armen hat abgenommen.

Still it's appalling

Es ist immer noch entsetzlich,

that so many remain in extreme poverty.

dass so viele in extremer Armut leben.

We still have this group, almost a billion, over there,

Es gibt immer noch diese Gruppe von fast 1 Milliarde hier,

but that can be ended now.

aber das kann heute beendet werden.

The challenge we have now

Die aktuelle Herausforderung ist,

is to get away from that, understand where the majority is,

davon wegzukommen und zu verstehen, wo die Mehrheit ist.

and that is very clearly shown in this question.

Und das zeigt sich bei dieser Frage ganz klar.

We asked, what is the percentage of the world's

Wir fragten, wie viel Prozent der einjährigen Kinder weltweit,

one-year-old children who have got those

basic vaccines against measles and other things

erhielten die Grundimpfungen gegen Masern und anderes,

that we have had for many years:

die es schon jahrelang gibt:

20, 50 or 80 percent?

20, 50 oder 80 %?

Now, this is what the U.S. public and the Swedish answered.

Das haben die US-Bevölkerung und die Schweden geantwortet.

Look at the Swedish result:

Hier die Schweden:

you know what the right answer is.

Klar, was die richtige Antwort ist.

(Laughter)

(Gelächter)

Who the heck is a professor of global health in that country?

Wer zum Henker ist Professor für Weltgesundheit in diesem Land?

Well, it's me. It's me.

Nun, das bin ich.

(Laughter)

(Gelächter)

It's very difficult, this. It's very difficult.

Das ist sehr schwierig.

(Applause)

(Applaus)

However, Ola's approach

Dennoch hat Olas Ansatz,

to really measure what we know made headlines,

unser Wissen wirklich zu messen, Schlagzeilen gemacht,

and CNN published these results on their web

und CNN veröffentlichte die Ergebnisse auf seiner Website,

and they had the questions there, millions answered,

stellte die Fragen, Millionen antworteten.

and I think there were about 2,000 comments,

Es gab circa 2 000 Kommentare

and this was one of the comments.

und das war einer der Kommentare:

"I bet no member of the media passed the test," he said.

"Ich wette kein Pressemitglied hat den Test bestanden."

So Ola told me, "Take these devices.

Daher sagte Ola mir: "Nimm dieses Gerät.

You are invited to media conferences.

Du bist Gast einer Pressekonferenz.

Give it to them and measure what the media know."

Gib es ihnen und miss, was die Medien wissen."

And ladies and gentlemen,

Und meine Damen und Herren,

for the first time, the informal results

zum ersten Mal die informellen Ergebnisse

from a conference with U.S. media.

einer US-Medienkonferenz.

And then, lately, from the European Union media.

Und kürzlich von den EU-Medien.

(Laughter)

(Gelächter)

You see, the problem is not that people

Sie sehen, das Problem ist nicht,

don't read and listen to the media.

dass Leute die Medien nicht lesen oder hören.

The problem is that the media doesn't know themselves.

Das Problem ist, dass die Medien selbst nicht Bescheid wissen.

What shall we do about this, Ola?

Wie sollen wir damit umgehen, Ola?

Do we have any ideas?

Haben wir irgendwelche Ideen?

(Applause)

(Applaus)

Ola Rosling: Yes, I have an idea, but first,

Ola Rosling: Ja, ich habe eine Idee, aber erstmal,

I'm so sorry that you were beaten by the chimps.

es tut mir leid, dass Sie von den Schimpansen geschlagen wurden.

Fortunately, I will be able to comfort you

Zum Glück kann ich Sie trösten,

by showing why it was not your fault, actually.

indem ich Ihnen zeige, dass es im Grunde nicht ihre Schuld war.

Then, I will equip you with some tricks

Dann statte ich Sie mit Tricks aus,

for beating the chimps in the future.

um die Schimpansen zukünftig zu schlagen.

That's basically what I will do.

Und das mache ich jetzt.

But first, let's look at why are we so ignorant,

Schauen wir erst, warum wir so ignorant sind,

and it all starts in this place.

es beginnt alles an diesem Ort.

It's Hudiksvall. It's a city in northern Sweden.

Das ist Hudiksvall, eine Stadt in Nordschweden.

It's a neighborhood where I grew up,

Das ist die Umgebung, in der ich aufwuchs.

and it's a neighborhood with a large problem.

Es ist ein Viertel mit einem großen Problem.

Actually, it has exactly the same problem

Genau das gleiche Problem,

which existed in all the neighborhoods

dass in allen Vierteln existierte,

where you grew up as well.

in denen Sie aufwuchsen.

It was not representative. Okay?

Es war nicht repräsentativ.

It gave me a very biased view

Es vermittelte mir ein verzerrtes Bild

of how life is on this planet.

vom Leben auf diesem Planeten.

So this is the first piece of the ignorance puzzle.

Das ist der erste Teil des Ignoranz-Puzzles:

We have a personal bias.

Persönliche Vorurteile.

We have all different experiences

Verschiedene Erfahrungen

from communities and people we meet,

durch Gruppen und Leute,

and on top of this, we start school,

und dann beginnen wir mit der Schule

and we add the next problem.

und es kommt das nächste Problem hinzu.

Well, I like schools,

Ich mag Schulen,

but teachers tend to teach outdated worldviews,

aber Lehrer neigen dazu, veraltete Weltanschauungen zu lehren,

because they learned something when they went to school,

weil sie etwas lernten, als sie zur Schule gingen,

and now they describe this world to the students

und jetzt beschreiben sie diese Welt ihren Schülern

without any bad intentions,

ohne böse Absichten,

and those books, of course, that are printed

und diese Bücher sind natürlich veraltet,

are outdated in a world that changes.

in einer sich ändernden Welt.

And there is really no practice

Und es gibt keine Methode,

to keep the teaching material up to date.

um das Lehrmaterial aktuell zu halten.

So that's what we are focusing on.

Darauf konzentrieren wir uns daher.

So we have these outdated facts

Wir haben also veraltete Fakten,

added on top of our personal bias.

zusätzlich zu unseren persönlichen Vorurteilen.

What happens next is news, okay?

Als Nächstes kommen die Nachrichten.

An excellent journalist knows how to pick

Ein exzellenter Journalist weiß,

welche Geschichte er wählen muss, um Schlagzeilen zu machen.

the story that will make headlines,

and people will read it because it's sensational.

Die Leute werden sie lesen, weil sie spektakulär ist.

Unusual events are more interesting, no?

Ungewöhnliche Ereignisse sind interessanter, oder?

And they are exaggerated,

Und sie werden übertrieben,

and especially things we're afraid of.

vor allem Dinge, die uns ängstigen.

A shark attack on a Swedish person

Ein Haiattacke auf eine schwedische Person

will get headlines for weeks in Sweden.

wird in Schweden wochenlang Schlagzeilen machen.

So these three skewed sources of information

Diese drei verzerrten Informationsquellen

were really hard to get away from.

sind schon sehr schwer zu überwinden.

They kind of bombard us

Sie bombardieren uns

and equip our mind with a lot of strange ideas,

und statten unseren Geist mit zahlreichen seltsamen Gedanken aus.

and on top of it we put the very thing

Hinzu kommt genau das,

that makes us humans, our human intuition.

was uns menschlich macht, unsere menschliche Intuition.

It was good in evolution.

In der Evolution war sie von Vorteil.

It helped us generalize

Sie half zu generalisieren

and jump to conclusions very, very fast.

und schnelle Schlüsse zu ziehen.

It helped us exaggerate what we were afraid of,

Sie half uns zu übertreiben, wovor wir Angst hatten,

and we seek causality where there is none,

und wir suchen Zusammenhänge, wo keine sind,

and we then get an illusion of confidence

das verschafft uns eine illusorische Zuversicht,

where we believe that we are the best car drivers,

bei der wir glauben, die besten Autofahrer zu sein,

above the average.

überdurchschnittlich gut.

Everybody answered that question,

Jeder antwortete darauf:

"Yeah, I drive cars better."

"Ich fahre besser Auto."

Okay, this was good evolutionarily,

Das war evolutionär gut,

but now when it comes to the worldview,

aber was die Weltsicht betrifft,

it is the exact reason why it's upside down.

so steht sie aus diesem Grund auf dem Kopf.

The trends that are increasing are instead falling,

Zunehmende Trends fallen in Wirklichkeit,

and the other way around,

und andersrum.

and in this case, the chimps use our intuition against us,

In diesem Fall nutzen die Schimpansen unsere Intuition gegen uns,

and it becomes our weakness instead of our strength.

und sie wird zu unserer Schwäche statt zur Stärke.

It was supposed to be our strength, wasn't it?

Es sollte unsere Stärke sein, nicht wahr?

So how do we solve such problems?

Wie lösen wir also solche Probleme?

First, we need to measure it,

Zuerst müssen wir es messen

and then we need to cure it.

und dann müssen wir es heilen.

So by measuring it we can understand

Indem wir es messen,

verstehen wir das Muster der Ignoranz.

what is the pattern of ignorance.

We started the pilot last year,

Letztes Jahr starteten wir einen Pilot

and now we're pretty sure that we will encounter

und wir sind jetzt sicher,

a lot of ignorance across the whole world,

dass wir weltweit auf einiges an Ignoranz stoßen.

and the idea is really to

Die Idee ist im Grunde,

scale it up to all domains

dies auf alle Domänen oder Dimensionen

or dimensions of global development,

der globalen Entwicklung auszuweiten,

such as climate, endangered species, human rights,

wie Klima, gefährdete Arten, Menschenrechte,

gender equality, energy, finance.

Gleichberechtigung, Energie, Finanzen.

All different sectors have facts,

Es gibt Fakten in all den verschiedenen Sektoren,

and there are organizations trying to spread

und Organisationen, die versuchen,

awareness about these facts.

diese Fakten bekannt zu machen.

So I've started actually contacting some of them,

Ich habe daher begonnen, einige davon zu kontaktieren,

like WWF and Amnesty International and UNICEF,

wie WWF, Amnesty International und UNICEF.

and asking them, what are your favorite facts

Und ich fragte sie: "Was sind Ihre bevorzugten Fakten,

which you think the public doesn't know?

die die Öffentlichkeit nicht kennt?"

Okay, I gather those facts.

Ich sammele diese Fakten.

Imagine a long list with, say, 250 facts.

Stellen Sie sich eine lange Liste, z.B. mit 250 Fakten, vor.

And then we poll the public

Wir fragen die Öffentlichkeit

and see where they score worst.

und sehen, wo sie schlecht punkten.

So we get a shorter list

Man erhält eine Kurzliste

with the terrible results,

mit miesen Resultaten,

like some few examples from Hans,

wie die paar Beispiele von Hans,

and we have no problem finding these kinds

und wir finden problemlos diese Art von furchtbaren Resultaten.

of terrible results.

Okay, this little shortlist, what are we going to do with it?

Was macht man also mit dieser Auswahlliste.

Well, we turn it into a knowledge certificate,

Wir verwandeln sie in ein Wissenszertifikat,

a global knowledge certificate,

ein Globales-Wissens-Zertifkat,

which you can use, if you're a large organization,

das man nutzen kann, als große Organisation,

a school, a university, or maybe a news agency,

als Schule, als Universität, oder etwa als Nachrichtenagentur,

to certify yourself as globally knowledgeable.

um sich selbst als global sachkundig zu zertifizieren.

Basically meaning, we don't hire people

Das bedeutet im Grunde, dass wir keine Leute anstellen,

who score like chimpanzees.

die wie Schimpansen abschneiden.

Of course you shouldn't.

Natürlich sollte man das nicht.

So maybe 10 years from now,

Vielleicht sitzen Sie in 10 Jahren,

if this project succeeds,

wenn das Projekt erfolgreich ist,

you will be sitting in an interview

in einem Vorstellungsgespräch

having to fill out this crazy global knowledge.

und müssen diese verrückten globalen Fragen beantworten.

So now we come to the practical tricks.

Wir kommen jetzt zu den praktischen Tricks.

How are you going to succeed?

Wie schneidet man erfolgreich ab?

There is, of course, one way,

Es gibt natürlich die Möglichkeit,

which is to sit down late nights

sich nächtelang hinzusetzen

and learn all the facts by heart

und alle Fakten auswendig zu lernen,

by reading all these reports.

indem man all diese Berichte liest.

That will never happen, actually.

Das wird tatsächlich nie passieren.

Not even Hans thinks that's going to happen.

Selbst Hans glaubt nicht, dass das eintreten wird.

People don't have that time.

Die Leute haben keine Zeit.

People like shortcuts, and here are the shortcuts.

Menschen mögen Abkürzungen, und hier sind die Abkürzungen.

We need to turn our intuition into strength again.

Unsere Intuition muss wieder zur Stärke werden.

We need to be able to generalize.

Wir müssen verallgemeinern.

So now I'm going to show you some tricks

Ich zeige Ihnen jetzt einige Tricks,

where the misconceptions are turned around

wie die falschen Annahmen in Faustregeln umgewandelt werden.

into rules of thumb.

Let's start with the first misconception.

Beginnen wir mit der ersten Fehlannahme.

This is very widespread.

Die ist sehr weit verbreitet:

Everything is getting worse.

Alles wird immer schlimmer.

You heard it. You thought it yourself.

Sie hörten es. Sie haben es selbst gedacht.

The other way to think is, most things improve.

Die andere Denkweise ist, dass die Dinge sich verbessern.

So you're sitting with a question in front of you

Man sitzt also vor einer Frage und ist unsicher.

and you're unsure. You should guess "improve."

Dann sollte man "verbessern" raten.

Okay? Don't go for the worse.

Wählen Sie nicht "schlechter".

That will help you score better on our tests.

Das wird Ihnen helfen, besser abzuschneiden.

(Applause)

(Applaus)

That was the first one.

Das war der erste Trick.

There are rich and poor

Es gibt Reiche und Arme

and the gap is increasing.

und die Lücke vergrößert sich.

It's a terrible inequality.

Das ist eine arge Ungleichheit.

Yeah, it's an unequal world,

Ja, es ist eine ungleiche Welt,

but when you look at the data, it's one hump.

aber die Daten zeigen nur einen Höcker.

Okay? If you feel unsure,

Fühle ich mich unsicher,

go for "the most people are in the middle."

wähle ich "die meisten Menschen sind in der Mitte".

That's going to help you get the answer right.

Das hilft Ihnen, richtig zu antworten.

Now, the next preconceived idea is

Die nächste vorgefasste Meinung ist,

first countries and people need to be very, very rich

dass Länder und Leute erst sehr reich sein müssen,

to get the social development

um sich sozial entwickeln zu können,

like girls in school and be ready for natural disasters.

wie Mädchen in Schulen und für Naturkatastrophen gerüstet zu sein.

No, no, no. That's wrong.

Nein, nein, nein. Das ist falsch.

Look: that huge hump in the middle

Schauen Sie: Dieser große mittlere Höcker

already have girls in school.

beinhaltet schon Mädchen in Schulen.

So if you are unsure, go for the

Wenn Sie unsicher sind, wählen Sie:

"the majority already have this,"

"die Mehrheit hat das schon",

like electricity and girls in school, these kinds of things.

wie Elektrizität, Mädchen in Schulen, und solche Sachen.

They're only rules of thumb,

Das sind nur Faustregeln,

so of course they don't apply to everything,

daher sind sie nicht immer gültig,

but this is how you can generalize.

aber so kann man verallgemeinern.

Let's look at the last one.

Sehen wir uns eine letzte an.

If something, yes, this is a good one,

Wenn etwas -- ja, das ist ein gutes [Beispiel] --

sharks are dangerous.

Haie sind gefährlich.

No — well, yes, but they are not so important

Richtig, aber sie sind nicht so wichtig

in the global statistics, that is what I'm saying.

in den globalen Statistiken, das möchte ich damit sagen.

I actually, I'm very afraid of sharks.

Ich habe selbst Angst vor Haien.

So as soon as I see a question about things I'm afraid of,

Sobald ich eine Frage über Dinge sehe, die ich fürchte,

which might be earthquakes, other religions,

wie etwa Erdbeben, andere Religionen

maybe I'm afraid of terrorists or sharks,

-- vielleicht habe ich Angst vor Terroristen oder Haien --

anything that makes me feel,

alles, was mich berührt,

assume you're going to exaggerate the problem.

übertreiben Sie vermutlich das Problem.

That's a rule of thumb.

Das ist eine Faustregel.

Of course there are dangerous things that are also great.

Es gibt auch schöne gefährliche Dinge.

Sharks kill very, very few. That's how you should think.

Haie töten nur sehr wenige. So sollten sie denken.

With these four rules of thumb,

Mit diesen vier Faustregeln

you could probably answer better than the chimps,

werden sie wahrscheinlich besser antworten als die Schimpansen,

because the chimps cannot do this.

denn die Schimpansen können das nicht.

They cannot generalize these kinds of rules.

Sie können diese Regeln nicht generalisieren.

And hopefully we can turn your world around

Hoffentlich können wir Ihre Welt umdrehen

and we're going to beat the chimps. Okay?

und die Schimpansen schlagen.

(Applause)

(Applaus)

That's a systematic approach.

Das ist ein systematischer Ansatz.

Now the question, is this important?

Die Frage dabei ist, ob das wichtig ist.

Yeah, it's important to understand poverty,

Ja, es ist wichtig, Armut zu verstehen,

extreme poverty and how to fight it,

extreme Armut und wie sie zu bekämpfen ist,

and how to bring girls in school.

und wie man Mädchen in die Schule bringt.

When we realize that actually it's succeeding, we can understand it.

Wenn wir erkennen, dass es erfolgreich ist, können wir es verstehen.

But is it important for everyone else

Aber ist es für alle anderen wichtig,

who cares about the rich end of this scale?

wen interessieren die Reichen am Ende dieser Skala?

I would say yes, extremely important,

Ich meine ja, es ist extrem wichtig,

for the same reason.

aus dem gleichen Grund.

If you have a fact-based worldview of today,

Hat man eine aktuelle, faktenbasierte Weltsicht,

you might have a chance to understand

hat man die Chance zu verstehen,

what's coming next in the future.

was die Zukunft als Nächstes bringt.

We're going back to these two humps in 1975.

Gehen wir zu den zwei Höckern im Jahr 1975 zurück.

That's when I was born,

Da wurde ich geboren,

and I selected the West.

und ich habe den Westen gewählt.

That's the current EU countries and North America.

Das sind die heutigen EU-Länder und Nordamerika.

Let's now see how the rest and the West compares

Schauen wir, wie der Rest gegenüber dem Westen dasteht,

in terms of how rich you are.

bezogen auf den Reichtum.

These are the people who can afford

Das sind die Leute, die es sich leisten können,

to fly abroad with an airplane for a vacation.

im Urlaub ins Ausland zu fliegen.

In 1975, only 30 percent of them lived

1975 lebten nur 30 % davon

outside EU and North America.

außerhalb der EU und Nordamerikas.

But this has changed, okay?

Aber das hat sich verändert.

So first, let's look at the change up till today, 2014.

Schauen wir erst die Änderungen bis 2014 an.

Today it's 50/50.

Heute liegt das bei 50/50.

The Western domination is over, as of today.

Die westliche Dominanz ist ab heute vorbei.

That's nice. So what's going to happen next?

Das ist schön. Was passiert also als Nächstes?

Do you see the big hump? Did you see how it moved?

Sehen Sie den Riesenhöcker? Haben Sie gesehen, wie er sich bewegte.

I did a little experiment. I went to the IMF, International Monetary Fund, website.

Ein kleiner Versuch: Ich ging zur Website des IWF, Internationaler Währungsfond.

They have a forecast for the next five years of GDP per capita.

Sie haben eine Prognose für den Pro-Kopf-BIP der nächsten 5 Jahre.

So I can use that to go five years into the future,

Ich kann das nutzen, um 5 Jahre in die Zukunft zu gehen --

assuming the income inequality of each country is the same.

angenommen, die Einkommensungleichheit jedes Landes bleibt gleich.

I did that, but I went even further.

Ich tat das, ging aber noch weiter.

I used those five years for the next 20 years

Ich nutzte diese 5 Jahre für die nächsten 20 Jahre,

with the same speed, just as an experiment what might actually happen.

bei gleichem Wachstum, nur als Test, um zu sehen, was passieren könnte.

Let's move into the future.

Betrachten wir die Zukunft.

In 2020, it's 57 percent in the rest.

2020 sind 57 % im Rest [der Welt].

In 2025, 63 percent.

2025 63 Prozent.

2030, 68. And in 2035, the West is outnumbered in the rich consumer market.

2030, 68. Und 2035 wird der Westen im reichen Verbrauchermarkt unterlegen sein.

These are just projections of GDP per capita into the future.

Das sind nur Vorhersagen des zukünftigen Pro-Kopf-BIP.

Seventy-three percent of the rich consumers

73 % der reichen Konsumenten

are going to live outside North America and Europe.

werden außerhalb von Nordamerika und Europa leben.

So yes, I think it's a good idea for a company to use this certificate

Ja, ich denke, es ist eine gute Idee für ein Unternehmen, das Zertifikat zu nutzen,

to make sure to make fact- based decisions in the future.

um sicherzustellen, dass man zukünftig faktenbasierte Entscheidungen trifft.

Thank you very much.

Vielen Dank.

(Applause)

(Applaus)

Bruno Giussani: Hans and Ola Rosling!

Bruno Giussani: Hans und Ola Rosling!