Hans Rosling: Let my dataset change your mindset

Translator: Janka Pazurikova Reviewer: Richard Hrdlovič

I'm going to talk about your mindset.

Idem rozprávať o vašej predstave.

Does your mindset correspond to my dataset?

Sedí vaša predstava o svete s mojími údajmi?

(Laughter)

(Smiech)

If not, one or the other needs upgrading, isn't it?

Ak nie, jedno z toho potrebuje aktualizovať, nie?

When I talk to my students about global issues,

Keď sa rozprávam s mojimi študentmi o svetových problémoch

and I listen to them in the coffee break,

a počúvam ich cez prestávku na kávu,

they always talk about "we" and "them."

stále hovoria o "nás" a o "nich".

And when they come back into the lecture room

A keď potom prídu naspäť do prednáškovej miestnosti,

I ask them, "What do you mean with "we" and "them"?

spýtam sa ich: "Čo myslíte pod tým "my" a "oni"?"

"Oh, it's very easy. It's the western world and it's the developing world," they say.

"Však to je jasné. My sme západný svet a oni sú rozvojový svet," vravia.

"We learned it in college."

"Učili sme sa to na strednej."

And what is the definition then? "The definition?

A aká je definícia? "Definícia?

Everyone knows," they say.

To vie každý," hovoria mi.

But then you know, I press them like this.

Ale potom som na nich zatlačil.

So one girl said, very cleverly, "It's very easy.

Tak mi jedno dievča šikovne odpovedalo, "To je ľahké.

Western world is a long life in a small family.

Západný svet je dlhý život v malej rodine.

Developing world is a short life in a large family."

Rozvojový svet je krátky život vo veľkej rodine."

And I like that definition, because it enabled me

A mne sa tá definícia páči, pretože mi umožňuje

to transfer their mindset

preniesť ich predstavu

into the dataset.

do údajov.

And here you have the dataset.

A tu máte údaje.

So, you can see that what we have on this axis here

Takže môžete vidieť, že na tejto osi máme

is size of family. One, two, three, four, five

veľkosť rodiny. Jedno, dve, tri, štyri, päť

children per woman on this axis.

detí na ženu na tejto osi.

And here, length of life, life expectancy,

A tu, dĺžka života, predpokladaná dĺžka života,

30, 40, 50.

30, 40, 50.

Exactly what the students said was their concept about the world.

Presne to, o čom študenti povedali, že je konceptom sveta.

And really this is about the bedroom.

A toto je o spálni.

Whether the man and woman decide to have small family,

Či sa muž a žena rozhodnú mať malú rodinu,

and take care of their kids, and how long they will live.

starať sa o svoje deti, a ako dlho budú žiť.

It's about the bathroom and the kitchen. If you have soap, water and food, you know,

A je to aj o kúpeľni a kuchyni. Ak máte mydlo, vodu a jedlo, tak

you can live long.

môžete žiť dlho.

And the students were right. It wasn't that the world consisted --

A študenti mali pravdu. Svet sa neskladal --

the world consisted here, of one set of countries over here,

svet sa skladal z tejto jednej množiny krajín tu,

which had large families and short life. Developing world.

v ktorej mali veľké rodiny a krátky život. Rozvojový svet.

And we had one set of countries up there

A máme ďalšiu množinu krajín tam hore,

which was the western world.

ktorá predstavuje západný svet.

They had small families and long life.

Tam majú malé rodiny a dlhý život.

And you are going to see here

A teraz tu uvidíte

the amazing thing that has happened in the world during my lifetime.

úžasnú vec, ktorá sa stala vo svete počas môjho života.

Then the developing countries applied

A potom rozvojové krajiny zaviedli

soap and water, vaccination.

mydlo a vodu, očkovanie.

And all the developing world started to apply family planning.

A všetky rozvojové krajiny zaviedli plánované rodičovstvo.

And partly to USA who help to provide

A USA sčasti pomohlo zabezpečiť

technical advice and investment.

technické rady a investície.

And you see all the world moves over to a two child family,

A vidíte, ako celý svet smeruje k dvojdetnej rodine

and a life with 60 to 70 years.

a k životu dĺžky 60 až 70 rokov.

But some countries remain back in this area here.

Ale niektoré krajiny stále zostávajú v tejto oblasti.

And you can see we still have Afghanistan down here.

A môžete vidieť, že tu dole máme stále Afganistan.

We have Liberia. We have Congo.

Máme tam Libériu. A Kongo.

So we have countries living there.

Takže máme krajiny, ktoré žijú tam.

So the problem I had

Takže problém, ktorý som mal,

is that the worldview that my students had

je, že pohľad na svet, ktorý mali moji študenti,

corresponds to reality in the world

korešponduje s realitou sveta

the year their teachers were born.

v roku, v ktorom sa narodili ich učitelia.

(Laughter)

(Smiech)

(Applause)

(Potlesk)

And we, in fact, when we have played this over the world.

A toto sme ukázali na celom svete.

I was at the Global Health Conference here in Washington last week,

Bol som na Konferencii o svetovom zdraví tu vo Washingtone minulý týždeň

and I could see the wrong concept

a tam som videl, aký nesprávny koncept

even active people in United States had,

majú dokonca zainteresovaní ľudia v Spojených štátoch.

that they didn't realize the improvement

Neuvedomili si zlepšenie

of Mexico there, and China, in relation to United States.

Mexika a Číny, vo vzťahu k Spojeným štátom.

Look here when I move them forward.

Pozrite sa, ako ich posuniem dopredu.

Here we go.

Poďme.

They catch up. There's Mexico.

Dobiehajú. Tu je Mexiko.

It's on par with United States in these two social dimensions.

Je na rovnakej úrovni ako USA v týchto dvoch spoločenských ukazovateľoch.

There was less than five percent

Menej ako päť percent

of the specialists in Global Health that was aware of this.

špecialistov na svetové zdravie o tomto vedelo.

This great nation, Mexico,

Tento skvelý národ, Mexiko,

has the problem that arms are coming from North,

má problém, že zo severu prichádzajú zbrane

across the borders, so they had to stop that,

cez hranice. A to musia zastaviť.

because they have this strange relationship to the United States, you know.

Pretože majú tento zvláštny vzťah so Spojenými štátmi, však viete.

But if I would change this axis here,

Ale ak zmením túto os, pozrite sa,

I would instead put income per person.

a namiesto nej, tu, položím príjem na osobu.

Income per person. I can put that here.

Príjem na osobu. To tu môžem položiť.

And we will then see

A potom uvidíme

a completely different picture.

úplne odlišný obraz.

By the way, I'm teaching you

Mimochodom, učím vás,

how to use our website, Gapminder World,

ako používať našu webstránku, Gapminder World.

while I'm correcting this,

Prečo to tu opravujem?

because this is a free utility on the net.

Pretože je to voľne dostupný program na internete.

And when I now finally got it right,

A keď to konečne dokočím,

I can go back 200 years in history.

budem sa môcť vrátiť 200 rokov v minulosti.

And I can find United States up there.

A môžem nájsť Spojené štáty tu hore.

And I can let the other countries be shown.

A môžem ukázať aj ostatné krajiny.

And now I have income per person on this axis.

A teraz mám príjem na osobu na tejto osi.

And United States only had some, one, two thousand dollars at that time.

A Spojené štáty mali iba nejakých 2000 dolárov v tom čase.

And the life expectancy was 35 to 40 years,

A predpokladaná dĺžka života bola 35 až 40 rokov,

on par with Afghanistan today.

na úrovni dnešného Afganistanu.

And what has happened in the world, I will show now.

A teraz ukážem, čo sa vo svete stalo.

This is instead of studying history

Toto je namiesto študovania dejepisu

for one year at university.

jeden rok na univerzite.

You can watch me for one minute now and you'll see the whole thing.

Môžete ma pozorovať jednu minútu a uvidíte všetko podstatné.

(Laughter)

(Smiech)

You can see how the brown bubbles, which is west Europe,

Môžete vidieť hnedé bubliny, ktoré predstavujú západnú Európu,

and the yellow one, which is the United States,

a žltú, to je USA,

they get richer and richer and also

oni boli čoraz bohatší a tiež

start to get healthier and healthier.

čoraz zdravší a zdravší.

And this is now 100 years ago,

A toto bolo pred sto rokmi,

where the rest of the world remains behind.

vtedy zvyšok sveta zaostával.

Here we come. And that was the influenza.

Tak poďme. Toto bola epidémia chrípky.

That's why we are so scared about flu, isn't it?

Kvôli tomu sa tak bojíme chrípky, nie je tak?

It's still remembered. The fall of life expectancy.

Stále si to pamätáme. Zníženie predpokladanej dĺžky života.

And then we come up. Not until

A potom stúpa. Až po tom,

independence started.

ako sme sa osamostatnili.

Look here You have China over there,

A pozrite sa na Čína tu,

you have India over there,

tu máme Indiu,

and this is what has happened.

a toto sa stalo.

Did you note there, that we have Mexico up there?

Všimnite si, že tu hore máme Mexiko.

Mexico is not at all on par with the United States,

Mexiko ani náhodou nie je na úrovni Spojených Štátov.

but they are quite close.

Ale sú celkom blízko.

And especially, it's interesting to see

A je zaujímavé vidieť

China and the United States

Čínu a Spojené štáty

during 200 years,

počas 200 rokov.

because I have my oldest son now working for Google,

Pretože môj najstarší syn teraz pracuje pre Google,

after Google acquired this software.

potom ako Google kúpil tento softvér.

Because in fact, this is child labor. My son and his wife sat in a closet

Pretože toto je vlastne detská práca. Môj syn a jeho žena sedeli za svojimi stolmi

for many years and developed this.

veľa rokov a vyvinuli toto.

And my youngest son, who studied Chinese in Beijing.

A môj najmladší syn, ktorý študoval čínštinu v Pekingu.

So they come in with the two perspectives I have, you know?

Takže oni prišli s dvoma perspektívami, ktoré mám. Chápete?

And my son, youngest son who studied in Beijing,

Môj syn, najmladší syn, ktorý študoval v Pekingu,

in China, he got a long-term perspective.

v Číne, mal dlhodobý pohľad na vec.

Whereas when my oldest son, who works for Google,

Zatiaľ čo môj najstarší syn, ktorý pracuje v Googli,

he should develop by quarter, or by half-year.

on to mal vyvinúť za štvrť alebo pol roka.

Or Google is quite generous, so he can have one or two years to go.

Alebo, Google je celkom štedrý, takže dostal na to rok dva.

But in China they look generation after generation

Ale v Číne to trvá generácie a generácie,

because they remember

pretože si pamätajú

the very embarrassing period, for 100 years,

veľmi rozpačité obdobie, ktoré trvalo 100 rokov,

when they went backwards.

kedy smerovali opačným smerom.

And then they would remember the first part

A tiež si pamätajú prvú polovicu

of last century, which was really bad,

minulého storočia, ktorá bola naozaj zlá.

and we could go by this so-called Great Leap Forward.

A mohli by sme to prejsť takzvaným veľkým skokom dopredu.

But this was 1963.

Ale toto bol rok 1963.

Mao Tse-Tung eventually brought health to China,

Mao Tse-Tung nakoniec priniesol Číne zdravie.

and then he died, and then Deng Xiaoping started

A potom zomrel. A potom Deng Xiaoping začal

this amazing move forward.

tento úžasný pokrok vpred.

Isn't it strange to see that the United States

Nie je to zvláštne vidieť Spojené štáty

first grew the economy, and then gradually got rich?

najprv vybudovať ekonomiku a potom postupne bohatnúť.

Whereas China could get healthy much earlier,

Pričom Čína mohla byť zdravá už oveľa skôr.

because they applied the knowledge of education, nutrition,

Pretože zaviedli vedomosti zo vzdelania, výživy

and then also benefits of penicillin

a tiež výhody penicilínu

and vaccines and family planning.

a očkovania a plánovaného rodičovstva.

And Asia could have social development

A Ázia mohla mať spoločenský vývoj

before they got the economic development.

predtým, ako dosiahli ekonomikcý vývoj.

So to me, as a public health professor,

Takže pre mňa, ako profesora verejného zdravia,

it's not strange that all these countries grow so fast now.

nie je vôbec čudné, že tieto krajiny teraz rastú tak rýchlo.

Because what you see here, what you see here

Pretože to čo tu vidíte, čo tu vidíte

is the flat world of Thomas Friedman,

je plochý svet Thomasa Friedmana.

isn't it.

Nie?

It's not really, really flat.

V skutočnosti nie je taký rovný.

But the middle income countries --

Ale krajiny so stredným priemerom,

and this is where I suggest to my students,

ale v tejto chvíli navrhnem mojim študentom,

stop using the concept "developing world."

aby prestali používať koncept "rozvojový svet"

Because after all, talking about the developing world

Pretože napokon, rozprávanie o rozvojovom svete

is like having two chapters in the history of the United States.

je ako mať dve kapitoly v histórii Spojených štátov.

The last chapter is about present, and president Obama,

Posledná kapitola je o dnešku a o prezidentovi Obamovi.

and the other is about the past,

A tá druhá je o minulosti.

where you cover everything from Washington

Kde zahrniete všetko od Washingtona

to Eisenhower.

až po Eisenhowera.

Because Washington to Eisenhower,

Pretože všetko od Washingtona po Eisenhowera,

that is what we find in the developing world.

nájdeme v rozvojovom svete.

We could actually go to Mayflower

Vlastne by sme mohli ísť od Mayflowera

to Eisenhower,

po Eisenhowera.

and that would be put together into a developing world,

a tak by sme poskladali celý rozvojový svet.

which is rightly growing its cities in a very amazing way,

V ktorom rastú mestá úžasným spôsobom.

which have great entrepreneurs,

V ktorom sú skvelí podnikatelia,

but also have the collapsing countries.

ale v ktorom sú aj kolabujúce krajiny.

So, how could we make better sense about this?

Takže ako by nám toto mohlo dávať väčší zmysel?

Well, one way of trying is to see whether we could

Jeden spôsob ako tomu porozumieť

look at income distribution.

je pozrieť sa na rozloženie príjmov.

This is the income distribution of peoples in the world,

Toto je rozloženie príjmov ľudí na svete,

from $1. This is where you have food to eat.

od jedného dolára. Tu máte čo jesť.

These people go to bed hungry.

Títo ľudia chodia spať hladní.

And this is the number of people.

A toto je počet ľudí.

This is $10, whether you have a public or a private

Toto je 10 dolárov, či máte verejný alebo súkromný

health service system. This is where you can

systém zdravotnej starostlivosti. Tu môžete

provide health service for your family and school for your children,

zabezpečiť zdravotnú starostlivosť pre svoju rodinu a školu pre sovje deti.

and this is OECD countries:

A toto sú krajiny OECD.

Green, Latin America, East Europe.

Zelené, Latinská Amerika, východná Európa.

This is East Asia, and the light blue there is South Asia.

Toto je východná Ázia. A tie svetlo modré sú južná Ázia.

And this is how the world changed.

A takto sa svet zmenil.

It changed like this.

Zmenil sa takto.

Can you see how it's growing? And how hundreds of millions

Vidíte, ako rastie? A ako sa stovky miliónov

and billions is coming out of poverty in Asia?

a miliardy dostávajú z chudoby v Ázii?

And it goes over here?

A idú tu.

And I come now, into projections,

A teraz prichádzam k návrhom budúcnosti.

but I have to stop at the door of Lehman Brothers there, you know, because --

Ale musím zastaviť tu pred dverami Lehman Brothers. Veď viete. Pretože ...

(Laughter)

(Smiech)

that's where the projections are not valid any longer.

Pretože tieto návrhy už nie sú správne.

Probably the world will do this.

Pravdepodobne svet urobí toto.

and then it will continue forward like this.

A potom bude pokračovať dopredu takto.

But more or less, this is what will happen,

Ale viac menej sa stane toto.

and we have a world which cannot be looked upon as divided.

A máme svet, na ktorý sa nedá pozerať ako na rozdelený.

We have the high income countries here,

Tu máme krajiny s vysokým príjmom,

with the United States as a leading power;

so Spojenými štátmi ako vedúcou mocnosťou.

we have the emerging economies in the middle,

A máme nastupujúce krajiny v strede,

which provide a lot of the funding for the bailout;

ktoré zabezpečia dostatočné financovanie pomoci.

and we have the low income countries here.

A tu máme krajiny s nízkym príjmom.

Yeah, this is a fact that from where the money comes,

Toto je fakt, ktorý ukazuje, kam išli peniaze.

they have been saving, you know, over the last decade.

Šetrili posledné desaťročie.

And here we have the low income countries

A tu máme krajiny s nízkym príjmom,

where entrepreneurs are.

kde sú podnikatelia.

And here we have the countries in collapse and war,

A tu máme krajiny v kolapse a vojne,

like Afghanistan, Somalia, parts of Congo, Darfur.

ako Afganistan, Somálsko, časti Konga, Darfúr.

We have all this at the same time.

Máme toto všetko v jednom čase.

That's why it's so problematic to describe what has happened

Preto je problém opísať, čo sa stalo

in the developing world.

v rozvojovom svete.

Because it's so different, what has happened there.

Pretože je to tak rozdielne, čo sa tam stalo.

And that's why I suggest

A preto navrhujem

a slightly different approach of what you would call it.

trošku iný prístup k tomu, ako by ste to nazvali.

And you have huge differences within countries also.

A tiež máte obrovský rozdiel v rámci krajín.

I heard that your departments here were by regions.

Počul som, že vaše oddelenia sú rozdelené podľa regiónov.

Here you have Sub-Saharan Africa, South Asia,

Tu máte subsaharskú Afriku, južnú Áziu,

East Asia, Arab states,

východnú Áziu, arabské štáty,

East Europe, Latin America, and OECD.

východnú Európu, Latinskú Ameriku a OECD.

And on this axis, GDP.

A na tejto osi HDP.

And on this, heath, child survival,

A na tejto, zdravie, percento prežitia detí.

and it doesn't come as a surprise

A nie je prekvapením,

that Africa south of Sahara is at the bottom.

že Afrika, juh Sahary, je naspodu.

But when I split it, when I split it

Ale keď to rozdelím, keď to rozdelím

into country bubbles,

na bubliny krajín,

the size of the bubbles here is the population.

veľkosť bubliny je počet obyvateľov.

Then you see Sierra Leone and Mauritius, completely different.

Potom môžete vidieť, že Sierra Leone a Maurícius sú úplne rozdielne.

There is such a difference within Sub-Saharan Africa.

Existuje obrovský rozdiel v rámci subsaharskej Afriky.

And I can split the others. Here is the South Asian,

A môžem rozdeliť aj ostatné. Tu južnú Áziu,

Arab world.

arabský svet.

Now all your different departments.

A všetky vaše rozdielne oddelenia.

East Europe, Latin America, and OECD countries.

Východná Európa, Latinská Amerika a krajiny OECD.

And here were are. We have a continuum in the world.

A pozrite sa. Vo svete máme spojitosť.

We cannot put it into two parts.

Nemôžeme ho rozdeliť do dvoch častí.

It is Mayflower down here. It is Washington here,

Tu dole je Mayflower. Tu je Washington,

building, building countries.

budujúce sa krajiny.

It's Lincoln here, advancing them.

A tu je Lincoln, ktorý ich posúva ďalej,

It's Eisenhower bringing modernity into the countries.

A Eisenhower, ktorý do krajín prináša modernosť.

And then it's United States today, up here.

A potom sú tu dnešné Spojené štáty.

And we have countries all this way.

A máme krajiny celou tou cestou hore.

Now, this is the important thing

A toto je dôležitá vec,

of understanding how the world has changed.

pochopiť, ako sa svet zmenil.

At this point I decided to make a pause.

V tomto bode som sa rozhodol urobiť prehlásenie.

(Laughter)

(Smiech)

And it is my task, on behalf of the rest of the world,

A je mojou úlohou, v mene zvyšku sveta,

to convey a thanks to the U.S. taxpayers,

vyjadriť vďaku platcom daní v USA

for Demographic Health Survey.

za Výskum demografického zdravia.

Many are not aware of -- no, this is not a joke.

Mnohí z nich si toho nie sú vedomí - nie toto nie je vtip.

This is very serious.

Toto je vážna vec.

It is due to USA's continuous sponsoring

Vďaka sponzorstvu v USA

during 25 years of the very good methodology

počas 25 rokov veľmi dobrej metodológie

for measuring child mortality

merania detskej úmrtnosti

that we have a grasp of what's happening in the world.

máme prehľad o tom, čo sa deje vo svete.

(Applause)

(Potlesk)

And it is U.S. government at its best,

A je to vláda Spojených štátov ...

without advocacy, providing facts,

bez právnikov, ktorá poskytuje tieto fakty,

that it's useful for the society.

a je tak užitočná pre spoločnosť.

And providing data free of charge

A poskytuje údaje bez poplatkov,

on the internet, for the world to use. Thank you very much.

na Internete, pre celý svet, aby ich použil. Ďakujem veľmi pekne.

Quite the opposite of the World Bank,

Práve naopak, Svetová banka,

who compiled data with government money,

ktorá zbiera údaje za štátne peniaze,

tax money, and then they sell it to add a little profit,

peniaze ďanových poplatníkov, a potom ich predáva, aby si pripočítala malý zisk,

in a very inefficient, Gutenberg way.

vo veľmi neefektívnej, Guttenbergovskej forme.

(Applause)

(Potlesk)

But the people doing that at the World Bank

Ale ľudia, ktorý tak robia vo Svetovej banke,

are among the best in the world.

sú tí najlepší z celého sveta.

And they are highly skilled professionals.

A sú to vysoko kvalifikovaní profesionáli.

It's just that we would like to upgrade our international agencies

Akurát my by sme chceli zvýšiť úroveň naších medzinárodných agentúr tak,

to deal with the world in the modern way, as we do.

aby sa vysporiadali so svetom moderným spôsobom, tak ako my.

And when it comes to free data and transparency,

A keď príde na údaje zadarmo a transparentnosť,

United States of America is one of the best.

Spojené štáty americké patria k tým najlepším.

And that doesn't come easy from the mouth of a Swedish public health professor.

A to sa nevraví ľahko švédskemu profesorovi verejného zdravia.

(Laughter)

(Smiech)

And I'm not paid to come here, no.

A neplatia mi, aby som tu prišiel, nie.

I would like to show you what happens with the data,

Rád by som vám ukázal, čo sa stalo s údajmi,

what we can show with this data.

čo vám môžeme úkázať s týmito dátami.

Look here. This is the world.

Pozrite sa tu. Toto je svet.

With income down there and child mortality.

Tu dole je príjem, a tu detská úmrtnosť.

And what has happened in the world?

A čo sa stalo vo svete?

Since 1950, during the last 50 years

Od roku 1950, za posledných 50 rokov

we have had a fall in child mortality.

sme mali pokles detskej úmrtnosti.

And it is the DHS that makes it possible to know this.

A DHS (Ministerstvo vnútornej bezpečnosti USA), ktoré nám umožnilo vedieť tieto fakty.

And we had an increase in income.

A mali sme zvýšenie v príjmoch.

And the blue former developing countries

A modré bývalé rozvojové krajiny

are mixing up with the former industrialized western world.

sa miešajú s bývalým vyspelým západným svetom.

We have a continuum. But we still have, of course,

A máme spojitosť. Ale stále máme, samozrejme,

Congo, up there. We still have as poor countries

Kongo tam hore. A stále máme chudobné krajiny,

as we have had, always, in history.

tak ako sme ich mali vždy, počas celej histórie.

And that's the bottom billion, where we've heard today

A to je spodná miliarda, a dnes sme počuli

about a completely new approach to do it.

o úplne novom prístupe, ako jej pomôcť.

And how fast has this happened?

A ako rýchlo sa toto udialo?

Well, MDG 4.

MDG 4. (Rozvojový cieľ tisícročia č.4)

The United States has not been so eager

Spojené štáty neboli nadšené

to use MDG 4.

z uplatňovania MDG 4.

But you have been the main sponsor that has enabled us to measure it,

Ale vy ste boli hlavným sponzorom, ktorý nám umožnil zmerať to.

because it's the only child mortality that we can measure.

Pretože je to iba detská úmrtnosť, ktorú môžeme zmerať.

And we used to say that it should fall four percent per year.

A hovorievali sme, že by mala klesať o štyri percentá ročne.

Let's see what Sweden has done.

Pozrime sa, ako si viedlo Švédsko.

We used to boast about fast social progress.

Zvykli sme sa chváliť rýchlym spoločenským rozvojom.

That's where we were, 1900.

Tu sme boli v roku 1900.

1900, Sweden was there.

Rok 1900, Švédsko bolo tam.

Same child mortality as Bangladesh had, 1990,

Rovnaká detská úmrtnosť ako mal Bangladéš v tom roku.

though they had lower income.

Aj keď oni mali nižšie príjmy.

They started very well. They used the aid well.

A začali veľmi dobre. Využili dobre pomoc.

They vaccinated the kids. They get better water.

Zaočkovali deti. Dostali lepšiu vodu.

And they reduced child mortality,

A znížili detskú úmrtnosť

with an amazing 4.7 percent per year. They beat Sweden.

s úžasnými 4,7 percentami ročne. Porazili Švédsko.

I run Sweden the same 16 year period.

Pustím Švédsko v rovnakom 16 ročnom období.

Second round, it's Sweden, 1916,

Druhé kolo je Švédsko v roku 1916

against Egypt, 1990.

proti Egyptu v roku 1900.

Here we go. Once again the USA is part of the reason here.

Tak poďme. Opäť raz sa na dôvodoch podieľa USA.

They get safe water, they get food for the poor,

Dostali bezpečnejšiu vodu. Dostali jedlo pre chudobných.

and they get malaria eradicated.

A vyhubili maláriu.

5.5 percent. They are faster than the millennium development goal.

5,5 percenta. Sú rýchlejší ako rozvojový cieľ tisícročia.

And third chance for Sweden, against Brazil here.

A tretia šanca pre Švédsko je tu proti Brazílii.

Brazil here has amazing social improvement

A Brazília mala úžasný spoločenský rozvoj

over the last 16 years,

za posledných 16 rokov.

and they go faster than Sweden.

A sú rýchlejší ako Švédsko.

This means that the world is converging.

Toto znamená že svet sa zbližuje.

The middle income countries,

Krajiny so stredným príjmom,

the emerging economy, they are catching up.

nastupujúce ekonomiky, dobiehajú.

They are moving to cities,

A sťahujú sa do miest,

where they also get better assistance for that.

čo k tomu prispeje ešte viac.

Well the Swedish students protest at this point.

Švédi teraz protestujú.

They say, "This is not fair,

Hovoria, "Toto nie je fér,

because these countries had vaccines and antibiotics

pretože tieto krajiny mali očkovania a antibiotiká,

that were not available for Sweden.

ktoré Švédsko nemalo k dispozícii.

We have to do real-time competition."

Musíme urobiť súťaž v reálnom čase."

Okay. I give you Singapore, the year I was born.

Okej. Dám vám Singapúr, v roku, kedy som sa narodil.

Singapore had twice the child mortality of Sweden.

Singapúr mal dvojnásobnú detskú úmrnosť oproti Švédsku.

It's the most tropical country in the world,

Je to najtropickejšia krajina na svete,

a marshland on the equator.

Močiar na rovníku.

And here we go. It took a little time for them to get independent.

A poďme. Chvíľku im trvalo, kým sa osamostatnili.

But then they started to grow their economy.

Ale potom začali budovať ekonomiku.

And they made the social investment. They got away malaria.

A investovali do spoločnosti. Dostali preč maláriu.

They got a magnificent health system

A dostali veľkolepý zdravotný systém,

that beat both the U.S. and Sweden.

ktorý porazil aj Spojené štáty aj Švédsko.

We never thought it would happen that they would win over Sweden!

Nikdy by sme si nepomysleli, že sa to stane, ale oni vyhrali nad Švédskom!

(Applause)

(Potlesk)

All these green countries are achieving millennium development goals.

Všetky tieto zelené krajiny dosahujú rozvojové ciele tisícročia.

These yellow are just about to be doing this.

Tieto žlté sa už na to chystajú.

These red are the countries that doesn't do it, and the policy has to be improved.

Tieto červené ich neplnia a politika sa musí zlepšiť.

Not simplistic extrapolation.

Žiadna zjednodušená extrapolácia.

We have to really find a way

Naozaj musíme nájsť spôsob,

of supporting those countries in a better way.

ako podporovať tieto krajiny lepšie.

We have to respect the middle income countries

Musíme rešpektovať krajiny so stredným príjmom za to,

on what they are doing.

čo robia.

And we have to fact-base the whole way we look at the world.

A celý spôsob, ako nazeráme na svet, musíme založiť na faktoch.

This is dollar per person. This is HIV in the countries.

Toto je dolár na osobu. Toto je HIV v krajinách.

The blue is Africa.

Modrá je Afrika.

The size of the bubbles is how many are HIV affected.

Veľkosť bubliny je počet HIV nakazených.

You see the tragedy in South Africa there.

Vidíte tú tragédiu tam v Južnej Afrike.

About 20 percent of the adult population are infected.

Okolo 20 percent dospelej populácie je nakazených.

And in spite of them having quite a high income,

A napriek tomu, že majú celkom vysoké príjmy,

they have a huge number of HIV infected.

majú obrovský počet HIV nakazených.

But you also see that there are African countries down here.

Ale tiež môžete vidieť tieto africké krajiny tu dole.

There is no such thing as an HIV epidemic in Africa.

Neexistuje také niečo ako HIV epidémia v Afrike.

There's a number, five to 10 countries in Africa

Je tu množstvo, 5 až 10 krajín v Afrike,

that has the same level as Sweden and United States.

ktoré sú na rovnakej úrovni ako Švédsko a Spojené štáty.

And there are others who are extremely high.

A sú tu ostatné, ktoré sú extrémne vysoko.

And I will show you that what has happened

Ukážem vám, čo sa stalo

in one of the best countries, with the most vibrant economy

v jednej z najlepších krajín, s najsýtejšou ekonomikou

in Africa and a good governance, Botswana.

v Afrike, a s dobrou vládou, v Botswane.

They have a very high level. It's coming down.

Oni majú veľmi vysokú úroveň. Znižuje sa.

But now it's not falling,

Ale teraz neklesá.

because there, with help from PEPFAR,

Pretože tam, s pomocou z PEPFARu,

it's working with treatment. And people are not dying.

sa pracuje s liečbou. A ľudia nezomierajú.

And you can see it's not that easy,

A môžete vidieť, že to nie je také ľahké,

that it is war which caused this.

že to je vojna, ktorá to spôsobila.

Because here, in Congo, there is war.

Pretože tu, v Kongu, je vojna.

And here, in Zambia, there is peace.

A tu, v Zambii, tu je mier.

And it's not the economy. Richer country has a little higher.

A nie je to ekonomikou. Bohatšie krajiny majú trochu vyššiu.

If I split Tanzania in its income,

A ak rozdelím Tanzániu podľa príjmov.

the richer 20 percent in Tanzania

Bohatších 20 percent v Tanzánii

has more HIV than the poorest one.

má viac HIV ako tí najchudobnejší.

And it's really different within each country.

A naozaj sú tam rozdiely v rámci krajiny.

Look at the provinces of Kenya. They are very different.

Pozrite sa na provincie Kene. Sú veľmi odlišné.

And this is the situation you see.

A toto je situácia, ktorú vidíte.

It's not deep poverty. It's the special situation,

Nie je to hlboká chudoba. Je to zvláštna situácia.

probably of concurrent sexual partnership

Pravdepodobne kvôli viacerým sexuálnym partnerstvám v jednom čase

among part of the heterosexual population

časti heterosexuálnej populácie

in some countries, or some parts of countries,

v niektorých krajinách, alebo v niektorých častiach krajín

in south and eastern Africa.

v južnej a východnej Afrike.

Don't make it Africa. Don't make it a race issue.

Nerobte z toho Afriku. Nerobte z toho rasový problém.

Make it a local issue. And do prevention at each place,

Urobte z toho miestny problém. A robte prevenciu na každom mieste,

in the way it can be done there.

spôsobom, ktorým sa dá.

So to just end up,

Tak, aby som to ukončil.

there are things of suffering

Sú trápenia

in the one billion poorest, which we don't know.

v najchudobnejšej miliarde, o ktorých nevieme.

Those who live beyond the cellphone,

Tí, ktorí žijú mimo mobilných telefónov,

those who have yet to see a computer,

tí, ktorí ešte nevideli počítač,

those who have no electricity at home.

tí, ktorí nemajú doma elektrinu.

This is the disease, Konzo, I spent 20 years

Toto je choroba Konzo, ktorú som 20 rokov

elucidating in Africa.

objasňoval v Afrike.

It's caused by fast processing of toxic cassava root in famine situation.

Spôsobuje ju rýchle spracovanie jedovatých koreňov cassavy v časoch hladu.

It's similar to the pellagra epidemic in Mississippi in the '30s.

Je podobná pellagre v Mississippi, v tridsiatych rokoch.

It's similar to other nutritional diseases.

Je podobná iných chorobám z výživy.

It will never affect a rich person.

Nikdy nezasiahne bohatú osobu.

We have seen it here in Mozambique.

Videli sme to tu v Mozambiku.

This is the epidemic in Mozambique. This is an epidemic in northern Tanzania.

Je to epidémia v Mozambiku. Je to epidémia v severnej Tanzánii.

You never heard about the disease.

Nikdy ste o tej chorobe nepočuli.

But it's much more than Ebola

Ale je ňou postihnutých viac

that has been affected by this disease.

ľudí ako ebolou.

Cause crippling throughout the world.

Spôsobuje mrzačenie na celom svete.

And over the last two years,

A za posledné dva roky,

2,000 people has been crippled

2000 ľudí boli zmrzačených

in the southern tip of Bandundu region.

v južnom rohu regiónu Bandunda.

That used to be the illegal diamond trade,

Kedysi tam bol ilegálny obchod s diamantami.

from the UNITA-dominated area in Angola.

Cez stranu UNITA ovládli oblasť v Angole.

That has now disappeared,

To už vymizlo.

and they are now in great economic problem.

A teraz tam majú veľký ekonomický problém.

And one week ago, for the first time,

Pred týždňom, po prvý raz,

there were four lines on the Internet.

tam zaviedli štyri linky Internetu.

Don't get confused of the progress of the emerging economies

Nemýľte si vývoj nastupujúcich ekonomík

and the great capacity

a skvelú perspektívu

of people in the middle income countries

ľudí v krajinách so stredným príjmom

and in peaceful low income countries.

a v mierových krajinách s nízkym príjmom.

There is still mystery in one billion.

Stále je tu záhada jednéj miliardy.

And we have to have more concepts

A musíme mať lepšiu predstavu

than just developing countries and developing world.

než len rozvojové krajiny a rozvojový svet.

We need a new mindset. The world is converging,

Potrebujeme novú predstavu o svete. Svet konverguje.

but -- but -- but not the bottom billion.

Ale, ale, ale, nie tá spodná miliarda.

They are still as poor as they've ever been.

Tí sú stále takí chudobní, ako boli vždy.

It's not sustainable, and it will not happen around one superpower.

Nie je to udržateľné. A nebude tu len jedna supermocnosť.

But you will remain

Ale vy ostanete

one of the most important superpowers,

jednou z najdôležitejších supermocností.

and the most hopeful superpower, for the time to be.

A najnádejnejšou supermocnosťou, v časoch, ktoré prídu.

And this institution

A táto inštitúcia

will have a very crucial role,

bude mať kľúčovú úlohu

not for United States, but for the world.

nielen pre Spojené štáty, ale pre celý svet.

So you have a very bad name,

Takže máte veľmi zlé meno,

State Department. This is not the State Department.

Štátne oddelenie, toto nie je Štátne oddelenie.

It's the World Department.

Toto je Svetové oddelenie.

And we have a high hope in you. Thank you very much.

A vkladáme do vás veľké nádeje. Ďakujem veľmi pekne.

(Applause)

(Potlesk)