Michael Sandel: Why we shouldn't trust markets with our civic life

Μετάφραση: Dimitra Papageorgiou Επιμέλεια: Constantine Anetakis

Here's a question we need to rethink together:

Ορίστε ένα ερώτημα που πρέπει να ξανασκεφτούμε μαζί:

What should be the role of money

Ποιος πρέπει να είναι ο ρόλος των χρημάτων

and markets in our societies?

και των αγορών στις κοινωνίες μας;

Today, there are very few things

Σήμερα υπάρχουν πολύ λίγα πράγματα

that money can't buy.

που το χρήμα δεν μπορεί να αγοράσει.

If you're sentenced to a jail term

Εάν καταδικαστείτε σε ποινή φυλάκισης

in Santa Barbara, California,

στη Σάντα Μπάρμπαρα της Καλιφόρνια,

you should know

πρέπει να ξέρετε

that if you don't like the standard accommodations,

πως αν δεν σας αρέσουν τα συνηθισμένα καταλύματα,

you can buy a prison cell upgrade.

μπορείτε ν' αγοράσετε μια αναβάθμιση του κελιού.

It's true. For how much, do you think?

Αλήθεια. Πόσο νομίζετε ότι κοστίζει;

What would you guess?

Πόσο εκτιμάτε πως κοστίζει;

Five hundred dollars?

Πεντακόσια δολάρια;

It's not the Ritz-Carlton. It's a jail!

Δεν είναι το Χίλτον. Φυλακή είναι!

Eighty-two dollars a night.

Ογδόντα δύο δολάρια τη βραδιά.

Eighty-two dollars a night.

Ογδόντα δύο δολάρια τη βραδιά.

If you go to an amusement park

Εάν επισκεφτείτε ένα λούνα-πάρκ

and don't want to stand in the long lines

και δεν θέλετε να περιμένετε στις μακριές ουρές αναμονής

for the popular rides,

για τα δημοφιλή παιχνίδια

there is now a solution.

τώρα υπάρχει λύση.

In many theme parks, you can pay extra

Σε πολλά θεματικά πάρκα, πληρώνοντας παραπάνω

to jump to the head of the line.

μεταπηδάτε στην αρχή της σειράς.

They call them Fast Track or VIP tickets.

Τις ονομάζουν σειρές Άμεσης Πρόσβασης ή εισιτήρια Βι Άι Πι.

And this isn't only happening in amusement parks.

Και δεν συμβαίνει μόνο στα λούνα παρκ.

In Washington, D.C., long lines,

Στην Ουάσιγκτον, μακριές ουρές αναμονής

queues sometimes form

δημιουργούνται καμιά φορά

for important Congressional hearings.

για σημαντικές ακροάσεις του Κογκρέσου.

Now some people don't like to wait in long queues,

Σε κάποιους δεν αρέσει να περιμένουν σε μεγάλες ουρές,

maybe overnight, even in the rain.

ίσως ολονυχτίς, ακόμη και στη βροχή.

So now, for lobbyists and others

Έτσι λοιπόν για τους λομπίστες και άλλους

who are very keen to attend these hearings

που είναι πρόθυμοι να συμμετάσχουν σ' αυτές τις ακροάσεις

but don't like to wait, there are companies,

αλλά απεχθάνονται την αναμονή, υπάρχουν εταιρείες,

line-standing companies,

εταιρείες αναμονής στη σειρά

and you can go to them.

και μπορείτε να αποταθείτε σ' αυτές.

You can pay them a certain amount of money,

Μπορείτε να τους πληρώσετε ένα χρηματικό ποσό,

they hire homeless people and others who need a job

κι αυτοί προσλαμβάνουν άστεγους και άλλους που έχουν ανάγκη από δουλειά

to stand waiting in the line for as long as it takes,

για να περιμένουν στη σειρά όσο χρειαστεί,

and the lobbyist, just before the hearing begins,

και οι λομπίστες πηγαίνουν λίγο πριν αρχίσει η ακρόαση,

can take his or her place at the head of the line

παίρνουν τις θέσεις τους στην αρχή της σειράς

and a seat in the front of the room.

και μια καλή θέση στην αίθουσα.

Paid line standing.

Πληρωμένη αναμονή στην ουρά.

It's happening, the recourse to market mechanisms

H προσφυγή στους μηχανισμούς της αγοράς,

and market thinking and market solutions,

στο σκεπτικό και τις λύσεις της αγοράς,

in bigger arenas.

συμβαίνει τώρα σε ευρύτερους χώρους.

Take the way we fight our wars.

Πάρτε για παράδειγμα τον τρόπο που πολεμάμε.

Did you know that, in Iraq and Afghanistan,

Γνωρίζατε ότι στο Ιράκ και το Αφγανιστάν,

there were more private military contractors on the ground

υπήρχαν περισσότερες ιδιωτικές στρατιωτικές εταιρείες στο έδαφος

than there were U.S. military troops?

από τις στρατιωτικές δυνάμεις των ΗΠΑ;

Now this isn't because we had a public debate

Δεν αποφασίστηκε σε δημόσιο διάλογο

about whether we wanted to outsource war

αν θέλουμε ν' αναθέσουμε τον πόλεμο

to private companies,

σε ιδιωτικές εταιρείες,

but this is what has happened.

πάντως, αυτό συνέβη.

Over the past three decades,

Κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων δεκαετιών,

we have lived through a quiet revolution.

έχουμε ζήσει μέσα σε μια αθόρυβη επανάσταση.

We've drifted almost without realizing it

Έχουμε διολισθήσει, σχεδόν ασυνείδητα,

from having a market economy

από το να έχουμε μια οικονομία της αγοράς

to becoming market societies.

στο να γίνουμε μια κοινωνία της αγοράς.

The difference is this: A market economy is a tool,

Η διαφορά είναι η εξής: Η οικονομία της αγοράς είναι ένα εργαλείο,

a valuable and effective tool,

ένα πολύτιμο και αποτελεσματικό εργαλείο,

for organizing productive activity,

για την οργάνωση της παραγωγικής δραστηριότητας,

but a market society is a place where

ενώ μια κοινωνία της αγοράς είναι ένα μέρος

almost everything is up for sale.

όπου σχεδόν τα πάντα είναι διαθέσιμα προς πώληση.

It's a way of life, in which market thinking

Είναι ένας τρόπος ζωής στον οποίο το σκεπτικό της αγοράς

and market values begin to dominate

και οι αξίες της αγοράς, αρχίζουν να κυριαρχούν

every aspect of life:

σε κάθε πτυχή της ζωής:

personal relations, family life, health, education,

στις προσωπικές σχέσεις, την οικογένεια, την υγεία, την εκπαίδευση,

politics, law, civic life.

την πολιτική, τους νόμους και τη ζωή των πολιτών.

Now, why worry? Why worry about our becoming

Τώρα, γιατί ν' ανησυχούμε; Γιατί ν' ανησυχούμε που μετατρεπόμαστε

market societies?

σε κοινωνία της αγοράς;

For two reasons, I think.

Για δύο λόγους πιστεύω.

One of them has to do with inequality.

Ένας απ' αυτούς έχει να κάνει με την ανισότητα.

The more things money can buy,

Όσο περισσότερα πράγματα αγοράζονται με χρήματα,

the more affluence, or the lack of it, matters.

τόσο η ευμάρεια, όσο και η έλλειψή της, έχουν σημασία.

If the only thing that money determined

Αν το μόνο πράγμα που καθορίζουν τα χρήματα

was access to yachts or fancy vacations or BMWs,

είναι η πρόσβαση σε γιοτ, σε πολυτελείς διακοπές, ή σε BMW,

then inequality wouldn't matter very much.

τότε η ανισότητα δεν θα είχε μεγάλη σημασία.

But when money comes increasingly to govern

Όταν όμως τα χρήματα κυριαρχούν εκθετικά

access to the essentials of the good life --

στην πρόσβαση βασικών αγαθών του ευ ζην -

decent health care, access to the best education,

αξιοπρεπή υγειονομική περίθαλψη, πρόσβαση στην καλύτερη εκπαίδευση,

political voice and influence in campaigns --

πολιτικό λόγο και επιρροή στις εκστρατείες -

when money comes to govern all of those things,

όταν το χρήμα κυριαρχεί σε όλους αυτούς τους τομείς,

inequality matters a great deal.

η ανισότητα έχει μεγάλη σημασία.

And so the marketization of everything

Η εμπορευματοποίηση των πάντων

sharpens the sting of inequality

ακονίζει το κεντρί της ανισότητας

and its social and civic consequence.

και τις κοινωνικές και πολιτικές της συνέπειες.

That's one reason to worry.

Αυτός είναι ένας λόγος για ν' ανησυχούμε.

There's a second reason

Υπάρχει και δεύτερος λόγος

apart from the worry about inequality,

πέρα από την ανησυχία περί της ανισότητας,

and it's this:

και είναι ο ακόλουθος:

with some social goods and practices,

σε κάποια κοινωνικά αγαθά και υπηρεσίες,

when market thinking and market values enter,

όταν υπεισέρχεται το σκεπτικό και οι αξίες της αγοράς,

they may change the meaning of those practices

αλλοιώνουν το νόημα των υπηρεσιών αυτών

and crowd out attitudes and norms

κι εξωθούν νοοτροπίες και πρότυπα

worth caring about.

που αξίζει να μας απασχολούν.

I'd like to take an example

Θα ήθελα να χρησιμοποιήσω ως παράδειγμα

of a controversial use of a market mechanism,

αμφιλεγόμενης χρήσης ενός μηχανισμού της αγοράς,

a cash incentive, and see what you think about it.

ένα χρηματικό κίνητρο, και να δούμε τι σκέφτεστε γι 'αυτό.

Many schools struggle with the challenge

Πολλά σχολεία αντιμετωπίζουν την πρόκληση

of motivating kids, especially kids

της παρακίνησης των παιδιών, και ειδικά αυτών

from disadvantaged backgrounds, to study hard,

που προέρχονται από μειονεκτούντα περιβάλλοντα, να μελετήσουν σκληρά,

to do well in school, to apply themselves.

να τα πάνε καλά στο σχολείο, να δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους.

Some economists have proposed a market solution:

Κάποιοι οικονομολόγοι έχουν προτείνει μια λύση της αγοράς:

Offer cash incentives to kids for getting good grades

Να προσφέρουμε χρηματικά κίνητρα στα παιδιά για να πάρουν καλούς βαθμούς

or high test scores

ή για να γράψουν καλά στα τεστ

or for reading books.

ή για να διαβάσουν βιβλία.

They've tried this, actually.

Το δοκίμασαν μάλιστα.

They've done some experiments

Έκαναν κάποια πειράματα

in some major American cities.

σε κάποιες μεγάλες Αμερικανικές πόλεις.

In New York, in Chicago, in Washington, D.C.,

Στη Νέα Υόρκη, στο Σικάγο, στην Ουάσιγκτον,

they've tried this, offering 50 dollars for an A,

το δοκίμασαν και πρόσφεραν 50 δολάρια για τα Α,

35 dollars for a B.

35 δολάρια για τα Β.

In Dallas, Texas, they have a program that offers

Στο Ντάλας του Τέξας έχουν ένα πρόγραμμα που προσφέρει

eight-year-olds two dollars for each book they read.

σε οκτάχρονα, δύο δολάρια για κάθε βιβλίο που διαβάζουν.

So let's see what -- Some people are in favor,

Ας δούμε λοιπόν - Κάποιοι είναι υπέρ,

some people are opposed to this cash incentive

κάποιοι είναι εναντίον αυτού του χρηματικού κινήτρου

to motivate achievement.

για ενθάρρυνση επιτευγμάτων.

Let's see what people here think about it.

Ας δούμε τι πιστεύει το κοινό εδώ.

Imagine that you are the head of a major school system,

Φανταστείτε ότι είστε ο επικεφαλής ενός μεγάλου σχολικού συστήματος,

and someone comes to you with this proposal.

και κάποιος έρχεται σ' εσάς με αυτήν την πρόταση.

And let's say it's a foundation. They will provide the funds.

Ας πούμε πως πρόκειται για κάποιο ίδρυμα. Θα χορηγήσουν τα κονδύλια.

You don't have to take it out of your budget.

Δεν χρειάζεται να τα βγάλετε από τον προϋπολογισμό σας.

How many would be in favor

Πόσοι θα ήταν υπέρ

and how many would be opposed to giving it a try?

και πόσοι θα ήταν ενάντια σε μια δοκιμή;

Let's see by a show of hands.

Ας δούμε με ανάταση των χεριών.

First, how many think it might at least be worth a try

Πρώτα, πόσοι πιστεύουν ότι θα άξιζε τουλάχιστον να γίνει μια δοκιμή

to see if it would work? Raise your hand.

για να δούμε αν δουλεύει; Σηκώστε τα χέρια.

And how many would be opposed? How many would --

Και πόσοι είναι αντίθετοι; Πόσοι θα... -

So the majority here are opposed,

Άρα η πλειοψηφία εδώ είναι κατά,

but a sizable minority are in favor.

αλλά μια σημαντική μειοψηφία είναι υπέρ.

Let's have a discussion.

Ας το κουβεντιάσουμε.

Let's start with those of you who object,

Ας ξεκινήσουμε με εσάς που αντιτίθεστε,

who would rule it out even before trying.

που θα το απορρίπτατε πριν το δοκιμάσετε.

What would be your reason?

Ποιο είναι το επιχείρημά σας;

Who will get our discussion started? Yes?

Ποιος θα ξεκινήσει τη συζήτησή μας; Ναι;

Heike Moses: Hello everyone, I'm Heike,

Χάικε Μόζες: Γεια σας, είμαι η Χάικε,

and I think it just kills the intrinsic motivation,

και νομίζω πως σκοτώνει το εγγενές κίνητρο,

so in the respect that children, if they would like to read,

έτσι αν τα παιδιά, αν ήθελαν να διαβάσουν,

you just take this incentive away

τους στερείς αυτό το κίνητρο

in just paying them, so it just changes behavior.

με το να τα πληρώνεις, κι αλλάζει η συμπεριφορά.

Michael Sandel: Takes the intrinsic incentive away.

Μάικλ Σάντελ: Στερεί το εγγενές κίνητρο.

What is, or should be, the intrinsic motivation?

Ποιο είναι, ή ποιο θα έπρεπε να είναι το εγγενές κίνητρο;

HM: Well, the intrinsic motivation

ΧΜ: Λοιπόν, το εγγενές κίνητρο

should be to learn.

θα έπρεπε να είναι η μάθηση.

MS: To learn. HM: To get to know the world.

ΜΣ: Η μάθηση. ΧΜ: Η γνωριμία με τον κόσμο.

And then, if you stop paying them, what happens then?

Κι έπειτα, αν σταματήσεις να τα πληρώνεις, τότε τι γίνεται;

Then they stop reading?

Σταματούν να διαβάζουν;

MS: Now, let's see if there's someone who favors,

ΜΣ: Ας δούμε τώρα αν κάποιος είναι υπέρ,

who thinks it's worth trying this.

αν πιστεύει πως αξίζει να το δοκιμάσουμε.

Elizabeth Loftus: I'm Elizabeth Loftus,

Ελίζαμπεθ Λόφτους: Είμαι η Ελίζαμπεθ Λόφτους,

and you said worth a try, so why not try it

και είπατε αν αξίζει να το δοκιμάσουμε, γιατί όχι,

and do the experiment and measure things?

και να κάνουμε το πείραμα και να μετρήσουμε την κατάσταση;

MS: And measure. And what would you measure?

ΜΣ: Να μετρήσουμε. Τι θα μετρούσατε;

You'd measure how many --

Θα μετρούσατε πόσα -

EL: How many books they read

ΕΛ: Πόσα βιβλία διάβασαν

and how many books they continued to read

και πόσα βιβλία θα συνεχίσουν να διαβάζουν

after you stopped paying them.

όταν θα σταματήσεις να τα πληρώνεις.

MS: Oh, after you stopped paying.

ΜΣ: Α, όταν θα σταματήσεις να τα πληρώνεις.

All right, what about that?

Ωραία, τι λέτε γι' αυτό;

HM: To be frank, I just think

ΧΜ: Για να είμαι ειλικρινής,

this is, not to offend anyone, a very American way.

αυτός, χωρίς να θέλω να θίξω κανέναν, είναι πολύ Αμερικάνικος τρόπος σκέψης.

(Laughter) (Applause)

(Γέλια) (Χειροκρότημα)

MS: All right. What's emerged from this discussion

ΜΣ: Εντάξει. Αυτό που προκύπτει απ' τη συζήτηση αυτή,

is the following question:

είναι η ακόλουθη ερώτηση:

Will the cash incentive drive out or corrupt

Το χρηματικό κίνητρο, θα αναστείλει ή θα διαφθείρει

or crowd out the higher motivation,

ή θα παραγκωνίσει το υψηλότερο κίνητρο,

the intrinsic lesson that we hope to convey,

το εγγενές μάθημα που ελπίζουμε να μεταφέρει,

which is to learn to love to learn and to read

το οποίο είναι να μάθουν ν' αγαπούν τη μάθηση και το διάβασμα

for their own sakes?

για το καλό τους;

And people disagree about what the effect will be,

Οι άνθρωποι διαφωνούν για το ποιο μπορεί να είναι το αποτέλεσμα,

but that seems to be the question,

αλλά η ερώτηση φαίνεται να είναι αυτή,

that somehow a market mechanism

πως με κάποιο τρόπο, ο μηχανισμός της αγοράς

or a cash incentive teaches the wrong lesson,

ή το χρηματικό κίνητρο, διδάσκουν το λάθος μάθημα,

and if it does, what will become of these children later?

κι αν αυτό συμβαίνει, τι θα γίνουν αυτά τα παιδιά αργότερα;

I should tell you what's happened with these experiments.

Πρέπει να σας πω τα αποτελέσματα αυτών των πειραμάτων.

The cash for good grades has had very mixed results,

Τα χρήματα για καλούς βαθμούς είχαν πολύ συγκεχυμένα αποτελέσματα

for the most part has not resulted in higher grades.

και ως επί το πλείστον, δεν οδήγησαν σε υψηλότερους βαθμούς.

The two dollars for each book

Τα δύο δολάρια για κάθε βιβλίο

did lead those kids to read more books.

οδήγησε πράγματι τα παιδιά να διαβάσουν περισσότερα βιβλία.

It also led them to read shorter books.

Τα οδήγησε επίσης να διαβάσουν μικρότερα βιβλία.

(Laughter)

(Γέλια)

But the real question is,

Το αληθινό ερώτημα όμως είναι

what will become of these kids later?

τι θα γίνει με αυτά τα παιδιά αργότερα;

Will they have learned that reading is a chore,

Θα έχουν μάθει ότι η ανάγνωση είναι μια αγγαρεία,

a form of piecework to be done for pay, that's the worry,

μια δουλειά με το κομμάτι που γίνεται για χρήματα, αυτός είναι ο φόβος,

or may it lead them to read maybe for the wrong reason initially

ή θα τα οδηγήσει να διαβάζουν, ίσως αρχικά για λάθος λόγους,

but then lead them to fall in love with reading for its own sake?

αλλά στη συνέχεια να τα οδηγήσει ν' αγαπήσουν το διάβασμα γι' αυτό που είναι;

Now, what this, even this brief debate, brings out

Αυτό, που ακόμα κι αυτή η σύντομη συζήτηση αναδεικνύει,

is something that many economists overlook.

είναι κάτι που πολλοί οικονομολόγοι παραβλέπουν.

Economists often assume

Οι οικονομολόγοι συχνά υποθέτουν

that markets are inert,

πως οι αγορές είναι αδρανείς,

that they do not touch or taint the goods they exchange.

πως δεν αγγίζουν και δεν μολύνουν τα αγαθά που εμπορεύονται.

Market exchange, they assume,

Υποθέτουν πως η εμπορική συναλλαγή,

doesn't change the meaning or value

δεν αλλοιώνει το νόημα ή την αξία

of the goods being exchanged.

των αγαθών που ανταλλάσσονται.

This may be true enough

Αυτό μπορεί να είναι αλήθεια

if we're talking about material goods.

όταν μιλάμε για υλικά αγαθά.

If you sell me a flat screen television

Αν μου πουλήσετε μια τηλεόραση με επίπεδη οθόνη

or give me one as a gift,

ή μου δώσετε μια για δώρο,

it will be the same good.

θα είναι εξίσου καλές.

It will work the same either way.

Θα λειτουργούν με τον ίδιο τρόπο.

But the same may not be true

Δεν ισχύει όμως αυτό

if we're talking about nonmaterial goods

αν μιλάμε για μη υλικά αγαθά

and social practices such as teaching and learning

και κοινωνικές υπηρεσίες, όπως η διδασκαλία και η μάθηση

or engaging together in civic life.

ή για την εμπλοκή τους στη ζωή των πολιτών.

In those domains, bringing market mechanisms

Σε αυτούς τους τομείς, οι μηχανισμοί των αγορών

and cash incentives may undermine

και τα χρηματικά κίνητρα, μπορεί να υπονομεύσουν

or crowd out nonmarket values and attitudes

ή να παραγκωνίσουν μη εμπορικές αξίες και συμπεριφορές

worth caring about.

για τις οποίες αξίζει να ενδιαφερθούμε.

Once we see

Αν δούμε

that markets and commerce,

ότι οι αγορές και το εμπόριο,

when extended beyond the material domain,

όταν εκτείνονται πέρα από τα υλικά αγαθά,

can change the character of the goods themselves,

μπορεί ν' αλλάξουν το χαρακτήρα των ίδιων των αγαθών,

can change the meaning of the social practices,

μπορεί ν' αλλάξουν το νόημα των κοινωνικών υπηρεσιών,

as in the example of teaching and learning,

όπως στο παράδειγμα της διδασκαλίας και της μάθησης,

we have to ask where markets belong

πρέπει ν' αναρωτηθούμε πού ανήκουν οι αγορές

and where they don't,

και πού δεν ανήκουν,

where they may actually undermine

πού μπορεί να υπονομεύσουν

values and attitudes worth caring about.

αξίες και συμπεριφορές που αξίζουν το ενδιαφέρον μας.

But to have this debate,

Αλλά για να κάνουμε αυτή τη συζήτηση,

we have to do something we're not very good at,

πρέπει να κάνουμε κάτι στο οποίο δεν είμαστε πολύ καλοί,

and that is to reason together in public

κι αυτό είναι να μιλάμε μαζί δημόσια

about the value and the meaning

για την αξία και το νόημα

of the social practices we prize,

των κοινωνικών υπηρεσιών που θεωρούμε σημαντικές

from our bodies to family life

από τα σώματά μας, ως την οικογενειακή ζωή,

to personal relations to health

τις σχέσεις, την υγεία,

to teaching and learning to civic life.

τη διδασκαλία, τη μάθηση και τη ζωή των πολιτών.

Now these are controversial questions,

Αυτά τώρα είναι αμφιλεγόμενα ζητήματα,

and so we tend to shrink from them.

κι έχουμε την τάση να υποχωρούμε μπροστά τους.

In fact, during the past three decades,

Κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων δεκαετιών,

when market reasoning and market thinking

όταν η συλλογιστική και το σκεπτικό των αγορών

have gathered force and gained prestige,

συγκέντρωσαν δύναμη και απέκτησαν κύρος,

our public discourse during this time

ο δημόσιος διάλογος την ίδια περίοδο

has become hollowed out,

έγινε κούφιος

empty of larger moral meaning.

και κενός μεγαλύτερου ηθικού νοήματος.

For fear of disagreement, we shrink from these questions.

Με το φόβο της διαφωνίας υποχωρούμε απ' αυτές τις ερωτήσεις.

But once we see that markets

Όταν όμως βλέπουμε πως οι αγορές

change the character of goods,

αλλάζουν το χαρακτήρα των αγαθών,

we have to debate among ourselves

πρέπει να συζητάμε μεταξύ μας

these bigger questions

αυτά τα μεγάλα ερωτήματα

about how to value goods.

για την αξιολόγηση των αγαθών.

One of the most corrosive effects

Μία από τις πιο διαβρωτικές επιδράσεις

of putting a price on everything

της τιμολόγησης των πάντων

is on commonality,

είναι συνήθως

the sense that we are all in it together.

η αίσθηση πως συμμετέχουμε όλοι σ' αυτό.

Against the background of rising inequality,

Στο πλαίσιο της αύξησης της ανισότητας,

marketizing every aspect of life

η εμπορευματοποίηση κάθε πτυχής της ζωής

leads to a condition where those who are affluent

οδηγεί σε μια κατάσταση όπου όσοι είναι εύποροι

and those who are of modest means

και εκείνοι που έχουν περιορισμένα εισοδήματα

increasingly live separate lives.

ζουν χωριστά, όλο και περισσότερο.

We live and work and shop and play

Ζούμε και εργαζόμαστε και ψωνίζουμε και παίζουμε

in different places.

σε διαφορετικά μέρη.

Our children go to different schools.

Τα παιδιά μας πηγαίνουν σε διαφορετικά σχολεία.

This isn't good for democracy,

Αυτό δεν είναι καλό για τη Δημοκρατία,

nor is it a satisfying way to live,

ούτε είναι ικανοποιητικός τρόπος διαβίωσης,

even for those of us who can afford

ακόμη και για εκείνους από εμάς που μπορούν ν' αντέξουν οικονομικά

to buy our way to the head of the line.

το κόστος της πληρωμένης αναμονής στη σειρά.

Here's why.

Και να γιατί.

Democracy does not require perfect equality,

Για τη Δημοκρατία, δεν απαιτείται απόλυτη ισότητα,

but what it does require

αλλά αυτό που απαιτείται

is that citizens share in a common life.

είναι οι πολίτες να μοιράζονται κοινή ζωή.

What matters is that people

Αυτό που έχει σημασία, είναι οι άνθρωποι

of different social backgrounds

από διαφορετική κοινωνική προέλευση

and different walks of life

και διαφορετικά κοινωνικά στρώματα

encounter one another,

να αντιμετωπίζουν ο ένας τον άλλο,

bump up against one another

να συναντούν ο ένας τον άλλο,

in the ordinary course of life,

στην καθημερινότητα,

because this is what teaches us

επειδή αυτό μας διδάσκει

to negotiate and to abide our differences.

πώς να διαπραγματευόμαστε και ν' αποδεχόμαστε τις διαφορές μας.

And this is how we come to care for the common good.

Έτσι φτάνουμε να ενδιαφερόμαστε για το κοινό καλό.

And so, in the end, the question of markets

Τελικά, το ερώτημα για τις αγορές

is not mainly an economic question.

δεν είναι κατά βάση ένα οικονομικό ερώτημα.

It's really a question of how we want to live together.

Αφορά κυρίως τον τρόπο που θέλουμε να συνυπάρχουμε.

Do we want a society where everything is up for sale,

Θέλουμε μια κοινωνία όπου τα πάντα είναι προς πώληση,

or are there certain moral and civic goods

ή μήπως υπάρχουν συγκεκριμένα ηθικά και κοινωνικά αγαθά

that markets do not honor

που οι αγορές δεν τιμούν

and money cannot buy?

και τα χρήματα δεν μπορούν ν' αγοράσουν;

Thank you very much.

Σας ευχαριστώ πολύ.

(Applause)

(Χειροκρότημα)