Nathalie Miebach: Art made of storms

Překladatel: Marek Petrik Korektor: Lucie Sara Zavodna

(Music)

(Hudba)

What you just heard

To, co jste právě slyšeli,

are the interactions of barometric pressure, wind and temperature readings

jsou interakce atmosférického tlaku, větru a teploty,

that were recorded of Hurricane Noel in 2007.

které byly zaznamenány během Hurikánu Noel v roce 2007.

The musicians played off a three-dimensional graph of weather data like this.

Hudebníci hráli podle trojrozměrného grafu meteorologických dat jako je tento.

Every single bead, every single colored band,

Každá kulička, každá barva,

represents a weather element

představuje součást počasí

that can also be read as a musical note.

která může být zároveň čtena jako noty.

I find weather extremely fascinating.

Počasí mě nesmírně fascinuje.

Weather is an amalgam of systems

Počasí je směs systémů

that is inherently invisible to most of us.

které nám jsou ze své podstaty neviditelné.

So I use sculpture and music

A tak používám sochy a hudbu

to make it, not just visible,

nejen abych je učinila viditelné,

but also tactile and audible.

ale také hmatatelné a slyšitelné.

All of my work begins very simple.

Každá moje práce začíná jednoduše.

I extract information from a specific environment

Prostřednictvím informací z určitého prostředí

using very low-tech data collecting devices --

za použití primitivních zařízení --

generally anything I can find in the hardware store.

vlastně čímkoliv, co najdu v železářství.

I then compare my information to the things I find on the Internet --

Potom svoje záznamy porovnám s tím, co najdu na internetu --

satellite images, weather data

satelitní snímky, meteorologické záznamy

from weather stations as well as offshore buoys.

z pozemních stanic i z pobřežních bójí.

That's both historical as well as real data.

A to jak historická, tak i současná data.

And then I compile all of these numbers on these clipboards that you see here.

Potom dám dohromady všechna čísla v deskách, které vidíte.

These clipboards are filled with numbers.

Tyto desky jsou plné čísel.

And from all of these numbers,

A ze všech těchto čísel,.

I start with only two or three variables.

začínám pouze se dvěma nebo s třemi proměnnými.

That begins my translation process.

Tak začíná můj proces překladu.

My translation medium is a very simple basket.

Jako médium používám jednoduchý košík.

A basket is made up of horizontal and vertical elements.

Košík je upleten z horizontálních a vertikálních prutů.

When I assign values to the vertical and horizontal elements,

Když přiřadím hodnoty ke každému horizontálnímu a vertikálnímu bodu,

I can use the changes of those data points over time

mohu ze změn dat v čase

to create the form.

vytvořit formu.

I use natural reed,

Používám přírodní rákos,

because natural reed has a lot of tension in it

protože mi klade odpor

that I cannot fully control.

a nemohu ho úplně tvarovat.

That means that it is the numbers that control the form,

To znamená, že formu vytvářejí čísla,

not me.

a ne já.

What I come up with are forms like these.

Nakonec vzniknou takovéto formy.

These forms are completely made up

Tyto formy jsou kompletně vytvořené

of weather data or science data.

podle meteorologických nebo vědeckých dat.

Every colored bead, every colored string,

Každý barevný korálek, každý proužek,

represents a weather element.

představuje část počasí.

And together, these elements, not only construct the form,

A dohromady tyto části nejenom, že tvoří formu,

but they also reveal behavioral relationships

ale také znázorňují vztahy mezi nimi

that may not come across

které nemusí být zřejmé

through a two-dimensional graph.

z dvojrozměrných grafů.

When you step closer, you actually see

Když přistoupíte blíže, můžete se přesvědčit,

that it is indeed all made up of numbers.

že je opravdu všechno řízeno čísly.

The vertical elements

Vertikálním bodům

are assigned a specific hour of the day.

je přiřazena konkrétní hodina.

So all the way around, you have a 24-hour timeline.

Tak, že kolem dokola máme 24-hodinovou osu.

But it's also used to assign a temperature range.

Zároveň znázorňují teplotní rozsah.

On that grid, I can then weave the high tide readings,

Do této sítě pak mohu vplétat záznamy přílivu a odlivu,

water temperature, air temperature and Moon phases.

teploty vody, vzduchu a fáze měsíce.

I also translate weather data into musical scores.

Také mohu převádět meteorologická data do notové osnovy.

And musical notation allows me a more nuanced way

A hudební zápis mi umožňuje lépe zachytit nuance

of translating information

překládané informace

without compromising it.

bez nutnosti kompromisu.

So all of these scores are made up of weather data.

Všechny tyto partitury tvoří meteorologická data.

Every single color, dot, every single line,

Každá barva, každá linka,

is a weather element.

je částečka počasí.

And together, these variables construct a score.

A dohromady tyto proměnné tvoří partituru.

I use these scores to collaborate with musicians.

Na těchto partiturách pak spolupracují hudebníci.

This is the 1913 Trio

Toto je 1913 Trio

performing one of my pieces

při hraní jedné mojí skladby

at the Milwaukee Art Museum.

v Art Museum v Milwaukee.

Meanwhile, I use these scores as blueprints

Mezitím používám tyto partitury jako plány

to translate into sculptural forms like this,

překladu do forem soch, jako je tato

that function still in the sense

které stále fungují jako

of being a three-dimensional weather visualization,

trojrozměrná vizualizace počasí,

but now they're embedding

ale teď v sobě obsahují

the visual matrix of the musical score,

i vizuální formu hudební partitury,

so it can actually be read as a musical score.

takže může být vlastně čtena jako notový zápis.

What I love about this work

Mám ráda na této práci, že

is that it challenges our assumptions

narušuje naše zažité představy

of what kind of visual vocabulary belongs in the world of art, versus science.

o tom, jaký vizuální jazyk patří do světa umění a jaký do světa vědy.

This piece here is read very differently

Tento objekt je čten různým způsobem

depending on where you place it.

podle toho, kde jej umístíme.

You place it in an art museum, it becomes a sculpture.

Pokud bude stát v galerii, bude to socha.

You place it in a science museum,

Pokud bude stát ve vědeckém muzeu,

it becomes a three-dimensional visualization of data.

bude to trojrozměrná vizualizace dat.

You place it in a music hall,

Pokud jej umístíme do koncertní síně,

it all of a sudden becomes a musical score.

promění se v hudební partituru.

And I really like that,

A to se mi na tom líbí

because the viewer is really challenged

protože před divákem stojí skutečná výzva

as to what visual language

který vizuální jazyk

is part of science versus art versus music.

patří do vědy, který do hudby a který do výtvarného umění.

The other reason why I really like this

Další důvod, proč se mi to líbí je ten,

is because it offers an alternative entry point

že nabízí alternativní vstupní bránu

into the complexity of science.

do komplexního světa vědy.

And not everyone has a Ph.D. in science.

Ne každý má vědecký doktorát.

So for me, that was my way into it.

Alespoň pro mě to byla cesta k vědě.

Thank you.

Děkuji.

(Applause)

(Potlesk)