Mosquitos, malaria and education | Bill Gates

Translator: Sohail Moghal Reviewer: Abbas Hussain

I wrote a letter last week talking about the work of the foundation,

گذشتہ ہفتے میں نے فاؤنڈیشن کے کام کے بارے میں ایک خط لکھا،

sharing some of the problems.

جس میں میں نے کچھ مسائل کا ذکر کیا۔

And Warren Buffet had recommended I do that --

وارن بوفے نے سفارش کی تھی کہ مجھے ایسا کرنا چاہیے ۔۔

being honest about what was going well, what wasn't,

اور ایمانداری سے یہ بتانا چاہیے کہ کیا ٹھیک جارہا ہے اور کیا نہیں،

and making it kind of an annual thing.

اور اسے ہر سال کیا جانے والا ایک کام بنانا چاہیے۔

A goal I had there was to draw more people in to work on those problems,

اس وقت میرا ایک ہدف یہ تھا کہ زیادہ سے زیادہ افراد کو یہ مسائل حل کرنے کی طرف راغب کرسکوں،

because I think there are some very important problems

کیونکہ میں سمجھتا ہوں کہ ایسے کچھ انتہائی اہم مسائل ہیں

that don't get worked on naturally.

جن پر قدرتی انداز میں کام نہیں ہورہا۔

That is, the market does not drive the scientists,

یعنی، مارکیٹ متوجہ نہیں کرپارہی سائنسدانوں کو،

the communicators, the thinkers, the governments

ابلاغ عامہ کو، دانشوروں کو، حکومتوں کو،

to do the right things.

کہ وہ بہتر طور پر کام کریں۔

And only by paying attention to these things

جبکہ انہی باتوں پر صرف تھوڑی سی توجہ دینے سے

and having brilliant people who care and draw other people in

اور ایسے قابل افراد کو شامل کرنے سے جو دوسروں کو بھی متوجہ کرسکیں

can we make as much progress as we need to.

ہم وہ کامیابی حاصل کرسکتے ہیں جسکی ہمیں ضرورت ہے۔

So this morning I'm going to share two of these problems

تو، آج کی صبح میں ان مسائل میں سے دو پر بات کروں گا

and talk about where they stand.

اور یہ بتاؤں گا کہ یہ مسائل اس وقت کس سطح پر ہیں۔

But before I dive into those I want to admit that I am an optimist.

مگر شروع کرنے سے پہلے میں یہ تسلیم کرنا چاہوں گا کہ میں ایک امید پرست شخص ہوں۔

Any tough problem, I think it can be solved.

کنتا بھی مشکل مسئلہ کیوں نہ ہو، میں سمجھتا ہوں کہ اسے حل کیا جاسکتا ہے۔

And part of the reason I feel that way is looking at the past.

اور میرے ایسا سمجھنے کی ایک وجہ ماضی پر ایک نظر ڈالنا بھی ہے۔

Over the past century, average lifespan has more than doubled.

گذشتہ صدی کے دوران، انسان کی اوسط عمر دوگنی سے بھی زیادہ ہوچکی ہے۔

Another statistic, perhaps my favorite,

ایک اور تفصیل، جو شاید میری پسندیدہ ہے،

is to look at childhood deaths.

اور وہ ہے بچپنے کی اموات کے اعداد وشمار

As recently as 1960, 110 million children were born,

1960 کی دہائی تک، 110 ملین بچے پیدا ہوتے تھے

and 20 million of those died before the age of five.

اور ان میں سے 20 ملین بچے پانچ سال کی عمر تک پہنچنے سے پہلے ہی فوت ہوجاتے تھے۔

Five years ago, 135 million children were born -- so, more --

جبکہ پانچ سال قبل 135 ملین بچے پیدا ہوئے ۔۔ یعنی پہلے سے بھی زیادہ ۔۔

and less than 10 million of them died before the age of five.

اور ان میں سے صرف 10 ملین بچے پانچ سال کی عمر تک پہنچنے سے پہلے فوت ہوئے۔

So that's a factor of two reduction of the childhood death rate.

یعنی، بچوں کی اموات کی شرح دوگنی سے بھی کم ہوگئی۔

It's a phenomenal thing.

یہ ایک زبردست چیز ہے۔

Each one of those lives matters a lot.

اس طرح بچائی جانے والی ہر ہر زندگی انتہائی اہمیت کی حامل ہے۔

And the key reason we were able to it was not only rising incomes

اور اسکی سب سے اہم وجہ صرف یہ نہیں تھی کہ آمدنیوں میں اضافہ ہورہا تھا

but also a few key breakthroughs:

بلکہ چند اہم دریافتوں اور کارناموں کا بھی اس میں بڑا کردار رہا:

vaccines that were used more widely.

ویکسینوں کا وسیع پیمانے پر استعمال ہونا۔

For example, measles was four million of the deaths

مثال کے طور پر، خسرہ کے وجہ سے چار ملین اموات ہوتی تھیں

back as recently as 1990

ابھی 1990 کی دہائی تک

and now is under 400,000.

اور اب یہ اموات 400،000 سے بھی کم رہ گئی ہیں۔

So we really can make changes.

اس کا مطلب یہ ہوا کہ ہم واقعی تبدیلیاں لاسکتے ہیں۔

The next breakthrough is to cut that 10 million in half again.

ہمارا اگلا ہدف اس 10 ملین کو بھی پھر سے آدھا کرنا ہے۔

And I think that's doable in well under 20 years.

اور میں سمجھتا ہوں کہ 20 سالوں کے اندر ایسا ہونا بالکل ممکن ہے۔

Why? Well there's only a few diseases

کیوں؟ اس لیے کہ صرف چند بیماریاں ہی تو ہیں

that account for the vast majority of those deaths:

جو ان زیادہ تر اموات کا سبب بنتی ہیں:

diarrhea, pneumonia and malaria.

اسہال، نمونیہ اور ملیریا۔

So that brings us to the first problem that I'll raise this morning,

تو اب ہم اس مسئلے پر پہنچ گئے ہیں جو میرا آج کا پہلا موضوع ہے،

which is how do we stop a deadly disease that's spread by mosquitos?

اور وہ یہ ہے کہ ہم اس جان لیوا بیماری کو کیسے ختم کرسکتے ہیں جو مچھروں سے پھیلتی ہے؟

Well, what's the history of this disease?

تو، آخر اس بیماری کی تاریخ کیا ہے؟

It's been a severe disease for thousands of years.

یہ بیماری ہزاروں سال سے ایک مصیبت بنی ہوئی ہے۔

In fact, if we look at the genetic code,

درحقیقت، جب ہم جینیاتی کوڈ پر ایک نظر ڈالتے ہیں،

it's the only disease we can see

تو ہمیں صرف یہی بیماری نظر آتی ہے

that people who lived in Africa

جس کے لیے افریقہ کے باسیوں نے

actually evolved several things to avoid malarial deaths.

ایسی کئی چیزیں تیار کرلی تھیں جن سے ملیریا سے ہونے والی اموات سے واقعی بچا جاسکتا تھا۔

Deaths actually peaked at a bit over five million in the 1930s.

1930 کی دہائی میں ان اموات کی تعداد سب سے اوپر یعنی پانچ ملین سے بھی اوپر پہنچ گئی تھی۔

So it was absolutely gigantic.

جو کہ واقعی انتہائی زیادہ تھی۔

And the disease was all over the world.

اور اس وقت یہ بیماری پوری دینا میں پھیلی ہوئی تھی۔

A terrible disease. It was in the United States. It was in Europe.

یہ انتہائی خوفناک بیماری امریکہ میں بھی تھی اور یورپ میں بھی۔

People didn't know what caused it until the early 1900s,

1900 کی دہائی تک تو لوگوں کو یہ بھی پتہ نہیں تھا کہ آخر اس بیماری کا سبب کیا ہے،

when a British military man figured out that it was mosquitos.

جب تک کہ ایک برطانوی فوجی نے یہ پتہ نہیں چلا لیا کہ اسکی وجہ مچھر ہیں۔

So it was everywhere.

بہرحال، یہ ہر جگہ تھی۔

And two tools helped bring the death rate down.

تب دو اقدامات ایسے کیے گئے جن سے ایسی اموات کو کم کرنے میں کافی مدد ملی۔

One was killing the mosquitos with DDT.

ایک تو تھا DDT سے مچھروں کو مارا جانا۔

The other was treating the patients with quinine, or quinine derivatives.

اور دوسرا کونین یا کونین والی دیگر ادویات کے ذریعے مریضوں کا علاج کرنا۔

And so that's why the death rate did come down.

یہ وہ اقدامات تھے جنکی وجہ سے ایسی اموات کی شرح کافی کم ہوگئی۔

Now, ironically, what happened was

لیکن،افسوس سے کہنا پڑتا ہے کہ ہوا یہ

it was eliminated from all the temperate zones,

یہ بیماری صرف تمام استوائی خطوں سے ختم کی گئی،

which is where the rich countries are.

جہاں کہ سب امیر ممالک واقع ہیں۔

So we can see: 1900, it's everywhere.

تو ہم دیکھ سکتے ہیں کہ: 1900 میں یہ بیماری ہر جگہ موجود ہے۔

1945, it's still most places.

1945 آیا، اور یہ زیادہ تر جگہوں میں موجود ہے۔

1970, the U.S. and most of Europe have gotten rid of it.

1970 تک امریکہ اور یورپ کے زیادہ تر علاقوں سے اسکا خاتمہ کردیا گیا ہے۔

1990, you've gotten most of the northern areas.

1990 میں ہم نے اسے زیادہ تر شمالی علاقوں سے ختم کردیا ہے۔

And more recently you can see it's just around the equator.

اور ابھی حال ہی میں ہم دیکھتے ہیں کہ یہ بیماری خط اُستوا کے آس پاس موجود ہے۔

And so this leads to the paradox that

جس سے ہم اس پہیلی تک پہنچے کہ

because the disease is only in the poorer countries,

چونکہ یہ بیماری اب صرف غریب ممالک تک محدود رہ گئی ہے،

it doesn't get much investment.

اسلیے اب اس پر زیادہ سرمایہ کاری نہیں کی جارہی۔

For example, there's more money put into baldness drugs

مثال کے طور پر، گنج دور کرنے کی ادویات پر زیادہ رقم خرچ کی جارہی ہے

than are put into malaria.

بنسبت اس رقم کے جو ملیریا کے خاتمے کےلیے خرچ کی جاتی ہے۔

Now, baldness, it's a terrible thing.

اس میں کوئی شک نہیں کہ گنجا ہونا ایک بہت ہی ڈراؤنی بات ہے،

(Laughter)

(قہقہہ)

And rich men are afflicted.

اور اس میں امیر افراد مبتلا ہوتے ہیں۔

And so that's why that priority has been set.

تب ہی تو اسے ترجیح دی جاتی ہے۔

But, malaria --

لیکن، ملیریا ۔۔

even the million deaths a year caused by malaria

ملیریا سے ہونے والی سالانہ ایک ملین اموات

greatly understate its impact.

بھی اسکے جان لیوا اثرات کو پوری طرح بیان نہیں کرسکتیں۔

Over 200 million people at any one time are suffering from it.

کسی ایک لمحے میں 200 ملین سے بھی زیادہ افراد اس میں مبتلا ہیں۔

It means that you can't get the economies in these areas going

جسکا مطلب یہ ہوا کہ آپ ان علاقوں میں معاشی سرگرمیاں جاری نہیں رکھ سکتے

because it just holds things back so much.

کیونکہ اس سے کام کی رفتار پر کافی برا اثر پڑتا ہے۔

Now, malaria is of course transmitted by mosquitos.

بہرحال، یہ تو ایک مسلمہ حقیقت ہے کہ ملیریا مچھروں سے پھیلتی ہے۔

I brought some here, just so you could experience this.

میں اپنے ساتھ کچھ مچھر لایا ہوں، تاکہ آپ بھی انکے تجربے سے گذرسکیں۔

We'll let those roam around the auditorium a little bit.

ہم انہیں ہال میں اڑنے کے لیے چھوڑ دیتے ہیں۔

(Laughter)

(قہقہہ)

There's no reason only poor people should have the experience.

اسکی کوئی وجہ نظر نہیں آتی کہ صرف غریب لوگ ہی انکا مزہ چکھیں۔

(Laughter) (Applause)

(قہقہہ) (تالیاں)

Those mosquitos are not infected.

یہ مچھر جراثیم زدہ نہیں ہیں۔

So we've come up with a few new things. We've got bed nets.

ہم کچھ چیزیں بھی لائے ہیں۔ ہمارے پاس مچھردانیاں بھی ہیں۔

And bed nets are a great tool.

اور مچھردانی یقیناً ایک بہت اچھی چیز ہے۔

What it means is the mother and child stay under the bed net at night,

اسکا ایک بہت اچھا فائدہ تو یہ ہے کہ ماں اور اسکا بچہ دونوں رات کو مچھر دانی کے اندر سو سکتے ہیں،

so the mosquitos that bite late at night can't get at them.

تاکہ وہ مچھر جو رات کو کاٹتے ہیں ان تک نہ پہنچ پائیں۔

And when you use indoor spraying with DDT

اور جب آپ DDT کا اسپرے گھر کے اندر کرتے ہوں

and those nets

اور ساتھ ہی مچھردانی بھی استعمال کرتے ہوں

you can cut deaths by over 50 percent.

تو آپ اموات میں 50 فیصد کمی کرسکتے ہیں۔

And that's happened now in a number of countries.

اور یہ کام اب بہت سے ممالک میں ہوچکا ہے۔

It's great to see.

یہ دیکھ کر بےحد خوشی ہوتی ہے۔

But we have to be careful because malaria --

لیکن پھر بھی ملیریا کے بارے ہمیں بہت محتاط رہنا ہوگا ۔۔

the parasite evolves and the mosquito evolves.

کیونکہ اسکا جرثومہ بھی ارتقائی منازل طے کرتا ہے اور مچھر بھی،

So every tool that we've ever had in the past has eventually become ineffective.

جسکی وجہ سے ماضی میں ہم نے جتنے بھی اقدامات اور علاج دریافت کیے وہ سب بتدریج غیرمؤثر ہوچکے ہیں۔

And so you end up with two choices.

تو یوں ہمارے پاس بس دو ہی طریقے رہ جاتے ہیں۔

If you go into a country with the right tools and the right way,

اگر آپ کسی ملک میں میں پورے وسائل کے ساتھ اور صحیح لائحہ عمل لے کر جاتے ہیں،

you do it vigorously,

اورآپ اپنا کام پورے جذبے سے کرتے ہیں،

you can actually get a local eradication.

تو آپ یقیناً مقامی طور پر اس بیماری کا خاتمہ کرسکتے ہیں۔

And that's where we saw the malaria map shrinking.

اور یہی وہ موقع ہوگا جہاں ہم نے ملیریا کے نقشے کو سکڑتا ہوا دیکھا تھا۔

Or, if you go in kind of half-heartedly,

یا، اگر آپ نیم دلی سے وہاں جاتے ہیں،

for a period of time you'll reduce the disease burden,

تو ایک خاص مدت کے لیے تو آپ بیماری کی شدت میں کمی کرپائیں گے،

but eventually those tools will become ineffective,

لیکن بالآخر یہ اقدامات بھی غیرمؤثر ہوجائیں گے،

and the death rate will soar back up again.

اور اموات کی شرح پھر سے اوپر چلی جائے گی۔

And the world has gone through this where it paid attention and then didn't pay attention.

اور دنیا اس چکر سے پہلے بھی گذر چکی ہے کہ جب اس نے پہلے توجہ دی اور پھر بےتوجہی کی۔

Now we're on the upswing.

اب ہماری کوششوں کا رخ بہتری کی جانب ہے۔

Bed net funding is up.

مچھردانیوں کے لیے سرمایہ کاری بڑھ رہی ہے۔

There's new drug discovery going on.

نئی ادویات کے لیے تحقیقات بھی جاری ہیں۔

Our foundation has backed a vaccine that's going into phase three trial

ہماری فاؤنڈیشن نے ایک نئی ویکسین کا ذمہ لیا ہے جو اب تیسری سطح کے تجرباتی دور میں داخل ہورہی ہے

that starts in a couple months.

جو آئندہ دو ماہ میں شروع ہوگا۔

And that should save over two thirds of the lives if it's effective.

اور اگر وہ مؤثر ثابت ہوئی تو ہم دو تہائی سے بھی زیادہ زندگیاں بچانے میں کامیاب ہوجائیں گے۔

So we're going to have these new tools.

یعنی، اب ہمیں نئی ادویات اور اقدامات دستیاب ہو جائیں گے

But that alone doesn't give us the road map.

لیکن صرف یہ چیز ہمیں اپنا روڈ میپ نہیں دے پائے گی۔

Because the road map to get rid of this disease

کیونکہ اس بیماری سے نجات پانے کا روڈ میپ

involves many things.

بہت سے عوامل کا حامل ہے۔

It involves communicators to keep the funding high,

اس میں مفادِ عامہ والوں کو اپنا سرمایہ بڑھانے کی بھی ضرورت ہے،

to keep the visibility high,

تاکہ کام ہوتا نظر بھی آئے،

to tell the success stories.

اور تاکہ کامیابیوں کے قصّے بھی بیان کیے جاسکیں۔

It involves social scientists,

اس میں سماجی سائنسدان بھی شامل ہیں،

so we know how to get not just 70 percent of the people to use the bed nets,

تاکہ ہم یہ جان سکیں کہ کیسے مچھر دانیوں کا استعمال صرف 70 فیصد افراد تک محدود نہ رہے،

but 90 percent.

بلکہ 90 فیصد تک بڑھ جائے۔

We need mathematicians to come in and simulate this,

ہمیں ریاضی دانوں کی بھی ضرورت ہے کہ وہ آئیں اور اپنی قابلیت کے ذریعے اس کام میں ہماری مدد کریں،

to do Monte Carlo things to understand how these tools combine and work together.

اور مانٹے کارلو جیسے طریقوں سے یہ جانیں کہ یہ اقدامات اور ادویات کیسے باہم مل کر کام کرسکتے ہیں۔

Of course we need drug companies to give us their expertise.

اور یقیناً ہمیں ادویات کے ماہرین کی بھی ضرورت ہے جو ہمیں اہنی مہارت سے نوازیں۔

We need rich-world governments to be very generous in providing aid for these things.

ہمیں امیر حکومتوں کی بھی ضرورت ہے کہ وہ بہت سخاوت سے اس کام کے لیے ہمیں امدادی رقوم فراہم کریں۔

And so as these elements come together,

اور جوں جوں یہ سب عوامل ملیں گے،

I'm quite optimistic

تو مجھے پوری امید ہے

that we will be able to eradicate malaria.

کہ ہم ملیریا کا مکمل خاتمہ کرنے میں کامیاب رہیں گے۔

Now let me turn to a second question,

اب مجھے ایک دوسرے سوال پر بات کرنے کی اجازت دیجیے،

a fairly different question, but I'd say equally important.

جو ایک کافی مختلف سوال ہے، مگر میرے خیال میں اتنا ہی اہم ہے۔

And this is: How do you make a teacher great?

اور وہ سوال ہے: آپ ایک استاد کو کس طرح عظیم بنا سکتے ہیں؟

It seems like the kind of question that people would spend a lot of time on,

یہ ایک ایسا سوال لگتا ہے جس پر لوگ کافی وقت صرف کرسکتے ہیں،

and we'd understand very well.

اور ہم یہ بات اچھی طرح سمجھ سکتے ہیں۔

And the answer is, really, that we don't.

لیکن اسکا جواب یہ ہے کہ، درحقیقت، ہم نہیں سمجھتے۔

Let's start with why this is important.

آئیے ہم یہاں سے شروع کریں کہ یہ بات کیوں اہم ہے۔

Well, all of us here, I'll bet, had some great teachers.

یقیناً، یہاں موجود سب افراد کو، میں شرط لگا سکتا ہوں، کچھ عظیم اساتذہ ملے ہونگے۔

We all had a wonderful education.

ہم سب نے بہترین تعلیم حاصل کی ہے۔

That's part of the reason we're here today,

اور ہمارا آج یہاں موجود ہونا اسی وجہ کا ایک حصہ ہے،

part of the reason we're successful.

ہماری کامیابی کی وجہ کا ایک حصہ۔

I can say that, even though I'm a college drop-out.

میں بھی یہ کہہ سکتا ہوں، حالانکہ میں نے کالج ادھورا چھوڑ دیا تھا۔

I had great teachers.

کہ مجھے بھی عظیم اساتذہ ملے۔

In fact, in the United States, the teaching system has worked fairly well.

در حقیقت، امریکہ میں تدریسی نظام کافی اچھا کام کرتا رہا ہے۔

There are fairly effective teachers in a narrow set of places.

چند مخصوص جگہوں پر کافی اچھے اساتذہ موجود ہیں۔

So the top 20 percent of students have gotten a good education.

چنانچہ 20 فیصد طلبہ کو اچھی تعلیم ملتی رہی ہے۔

And those top 20 percent have been the best in the world,

اور یہ 20 فیصد پوری دینا میں بہترین شمار کیے جاتے رہے ہیں،

if you measure them against the other top 20 percent.

اگر آپ انکا موازنہ دوسرے 20 فیصد سے کریں تو۔

And they've gone on to create the revolutions in software and biotechnology

اور انہوں نے سوفٹ ویئر اور بایو ٹیکنالاجی کی دنیا میں انقلاب برپا کردیا ہے

and keep the U.S. at the forefront.

اور امریکہ کو سب سے آگے رکھا ہے۔

Now, the strength for those top 20 percent

لیکن، اب ان 20 فیصد کی گرفت

is starting to fade on a relative basis,

پہلے کی بنسبت کمزور پڑرہی ہے،

but even more concerning is the education that the balance of people are getting.

اور اس سے بھی زیادہ تشویش کی بات وہ تعلیم ہے جو بقایا لوگوں کو دی جارہی ہے۔

Not only has that been weak. it's getting weaker.

نہ صرف یہ کہ وہ کمزور رہی ہے؛ بلکہ اب کمزور تر ہوتی جارہی ہے۔

And if you look at the economy, it really is only providing opportunities now

اور اگر آپ معیشت کو دیکھیں تو وہ اب یقیناً صرف ان افراد کو مواقع فراہم کررہی ہے

to people with a better education.

جن کے پاس بہتر تعلیم ہے۔

And we have to change this.

اور ہمیں اس میں تبدیلی لانی ہوگی۔

We have to change it so that people have equal opportunity.

ہمیں یہ تبدیلی اس لیے لانی ہوگی تاکہ لوگوں کو برابر مواقع مل سکیں۔

We have to change it so that the country is strong

ہمیں یہ تبدیلی اس لیے لانی ہوگی تاکہ ملک مضبوط ہو

and stays at the forefront

اور ہمیشہ کی طرح سب سے آگے رہے

of things that are driven by advanced education,

ان چیزوں میں جنکا تعلق اعلی تعلیم سے ہے،

like science and mathematics.

مثلاً سائنس اور ریاضی۔

When I first learned the statistics,

جب میں نے سب سے پہلے یہ اعداد و شمار دیکھے

I was pretty stunned at how bad things are.

تو مجھے یہ جان کر سخت صدمہ ہوا کہ معاملات اتنے خراب جارہے ہیں۔

Over 30 percent of kids never finish high school.

30 فیصد سے زیادہ بچے ہائی اسکول بھی مکمل نہیں کر پاتے۔

And that had been covered up for a long time

اور یہ بات طویل عرصے سے چھپائی جاتی رہی ہے

because they always took the dropout rate as the number

کیونکہ وہ لوگ ہمیشہ تعلیم چھوڑنے والوں کی شرح کو صرف ایک عدد کی نظر سے دیکھتے ہیں

who started in senior year and compared it to the number who finished senior year.

یعنی کتنوں نے سینیئرسال شروع کیا اور پھراس کا موازنہ اس عدد سے کرتے ہیں کہ کتنوں نے سینیئرسال مکمل کرلیا۔

Because they weren't tracking where the kids were before that.

کیونکہ وہ اس بات کا حساب نہیں رکھ رہے تھے کہ بچے اس سے پہلے کہاں تھے۔

But most of the dropouts had taken place before that.

لیکن تعلیم چھوڑنے کا یہ عمل اس سے پہلے ہی ہوچکا تھا۔

They had to raise the stated dropout rate

انہیں تعلیم چھوڑنے والوں کی بیان کردہ شرح بڑھانی پڑی

as soon as that tracking was done

جیسے ہی اسکا حساب کیا گیا

to over 30 percent.

30 فیصد سے بھی زیادہ تک۔

For minority kids, it's over 50 percent.

اقلیتی بچوں کے لیے یہ شرح 50 فیصد سے بھی زیادہ ہے۔

And even if you graduate from high school,

اور چاہے آپ نے ہائی اسکول سے گریجویشن لے بھی لے،

if you're low-income,

لیکن آپ کم آمدنی والوں میں شامل ہیں،

you have less than a 25 percent chance of ever completing a college degree.

تو آپکے کالج ڈگری مکمل کرنے کا امکان صرف 25 فیصد ہے۔

If you're low-income in the United States,

اگر امریکہ میں آپ کم آمدنی والوں میں شامل ہیں،

you have a higher chance of going to jail

تو آپکے جیل جانے کا امکان

than you do of getting a four-year degree.

آپکے چارسالہ ڈگری حاصل کرنے کے مقابلے میں زیادہ ہے۔

And that doesn't seem entirely fair.

اور یہ بات بالکل بھی انصاف پر مبنی نہیں لگتی۔

So, how do you make education better?

تو، آخر آپ اپنے نظامِ تعلیم کو کیسے بہتر بنائیں؟

Now, our foundation, for the last nine years, has invested in this.

تو سنیے، ہماری فاؤنڈیشن نے گذشتہ نو برسوں کے دوران اس میں کافی سرمایہ کاری کی ہے۔

There's many people working on it.

ہمارے بہت سے لوگ اس پر کام کررہے ہیں۔

We've worked on small schools,

ہم نے چھوٹے اسکولوں پر کام کیا ہے،

we've funded scholarships,

ہم نے تعلیمی وظائف جاری کیے ہیں،

we've done things in libraries.

ہم نے لائبریریوں پر کام کیا ہے۔

A lot of these things had a good effect.

ان سب کاموں کا کافی اچھا اثر ہوا ہے۔

But the more we looked at it, the more we realized that having great teachers

لیکن جتنا ہم اس پر غور کرتے ہیں، اتنا ہی ہمیں احساس ہوتا ہے کہ عظیم اساتذہ کا ہونا

was the very key thing.

سب سے اہم اور کلیدی چیز ہے۔

And we hooked up with some people studying

ہم نے کچھ ایسے لوگوں سے رابطہ کیا جو پڑھ رہے تھے

how much variation is there between teachers,

اور پوچھا کہ اساتذہ کے درمیان کتنا فرق ہے،

between, say, the top quartile -- the very best --

مثلاً، سب سے اوپرکی کوارٹائل (یعنی پچیس فیصد) ۔۔ جو سب سے بہترین ہوتی ہے ۔۔

and the bottom quartile.

اور سب سے نیچے کی کوارٹائل کے درمیان۔

How much variation is there within a school or between schools?

ایک اسکول کے اندر ان میں کتنا فرق ہے اور دوسرے اسکولوں کے درمیان کتنا؟

And the answer is that these variations are absolutely unbelievable.

اور جواب یہ ملا کہ یہ فرق انتہائی ناقابلِ یقین ہے۔

A top quartile teacher will increase the performance of their class --

اساتذہ میں اوپری کوارٹائل والا استاد تو اپنی کلاس کی کارکردگی بڑھا لے گا ۔۔

based on test scores --

ٹیسٹ اسکوروں کی بنیاد پر ۔۔

by over 10 percent in a single year.

کسی ایک سال میں 10 فیصد سے بھی زیادہ۔

What does that mean?

تو اسکا کیا مطلب ہوا؟

That means that if the entire U.S., for two years,

اسکا مطلب یہ ہے کہ اگر پورے امریکہ میں دو سال تک،

had top quartile teachers,

اوپر والے کوارٹائل کے اساتذہ ہوں،

the entire difference between us and Asia would go away.

تو ہمارے اور ایشیا کے درمیان یہ فرق ختم ہوجائے گا۔

Within four years we would be blowing everyone in the world away.

اور چار سال کے اندر ہم پوری دنیا کو حیران کردیں گے۔

So, it's simple. All you need are those top quartile teachers.

تو، یہ بہت سیدھی سادی بات ہے۔ ہمیں صرف یہ ٹاپ کوارٹائل والے اساتذہ چاہئیں۔

And so you'd say, "Wow, we should reward those people.

اورپھر ہم کہیں گے، "ہاں، ہمیں ان لوگوں کو انعام سے نوازنا چاہیے،

We should retain those people.

ہمیں ان لوگوں کی قدر کرتے ہوئے انہیں اس نظام میں شامل رکھنا چاہیے۔

We should find out what they're doing and transfer that skill to other people."

ہمیں معلوم کرنا چاہیے کہ یہ لوگ کیا کررہے ہیں اور انکی مہارت کو دوسروں تک منتقل کرنا چاہیے۔"

But I can tell you that absolutely is not happening today.

مگر میں آپکو بتاؤں کہ فی الحال ایسا ہرگز نہیں ہورہا ہے۔

What are the characteristics of this top quartile?

آخر اس ٹاپ کوارٹائل کے خصائل کیا ہیں؟

What do they look like?

یہ لوگ دیکھنے میں کیسے نظر آتے ہیں؟

You might think these must be very senior teachers.

شاید ہم یہ سمجھتے ہیں کہ یہ بہت عمر رسیدہ اساتذہ ہونگے۔

And the answer is no.

جبکہ اسکا جواب نفی میں ہے۔

Once somebody has taught for three years

جوں ہی کسی شخص نے تین سال تک تدریس کا کام انجام دے دیا

their teaching quality does not change thereafter.

تو اسکا پڑھانے کا معیار پھر کبھی تبدیل نہیں ہوتا۔

The variation is very, very small.

فرق بہت ہی کم، بہت معمولی ہوتا ہے۔

You might think these are people with master's degrees.

شاید آپ یہ سمجھتے ہوں کہ یہ وہ لوگ ہیں جنکے پاس ماسٹرز کی ڈگریاں ہونگی۔

They've gone back and they've gotten their Master's of Education.

اور انہوں نے آگے پڑھ کر اپنی ماسٹرز آف ایجوکیشن بھی حاصل کرلی ہوگی۔

This chart takes four different factors

یہ چارٹ چار مختلف عوامل دکھا رہا ہے

and says how much do they explain teaching quality.

اور یہ بتا رہا ہے کہ وہ تدریسی معیارکو کتنا واضح کرتے ہیں۔

That bottom thing, which says there's no effect at all,

سب سے نیچے والی چیز، جو کہ بتا رہی ہے کہ کوئی بھی اثر نہیں پڑتا،

is a master's degree.

وہ ایک ماسٹرز ڈگری ہے۔

Now, the way the pay system works is there's two things that are rewarded.

تو، تنخواہوں کے نظام کے موجودہ طریقہ کار کے مطابق دو امور کو نوازا جاتا ہے،

One is seniority.

پہلی تو سینیارٹی ہے۔

Because your pay goes up and you vest into your pension.

کیونکہ اس سے آپکی تنخواہ بڑھتی ہے اور آپ اپنی پینشن پر اختیار بھی حاصل کرلیتے ہیں۔

The second is giving extra money to people who get their master's degree.

دوسری چیز ان لوگوں کو اضافی پیسے دینا ہے جنہوں نے اپنی ماسٹرز ڈگری حاصل کرلی ہے۔

But it in no way is associated with being a better teacher.

مگر اس کا تعلق کسی بھی طور پہ ایک بہتر استاد بننے سے نہیں ہے۔

Teach for America: slight effect.

"ٹیچ فار امریکہ" نامی پروگرام کا بہت کم اثر ہوا

For math teachers majoring in math there's a measurable effect.

ریاضی کے اساتذہ کے لیے ریاضی میں میجر کرنا کافی نمایاں اثر رکھتا ہے۔

But, overwhelmingly, it's your past performance.

مگر، اس سے بھی زیادہ اہم آپکی ماضی کی کارکردگی ہے۔

There are some people who are very good at this.

کچھ لوگ تو اس کام میں بہت ہی اچھے ہیں۔

And we've done almost nothing

اور ہم نے تقریباً کچھ بھی نہیں کیا ہے

to study what that is

اسکا مطالعہ کرنے میں کہ آخر وہ ہے کیا

and to draw it in and to replicate it,

اور اس سے استفادہ کرنے اور اسکی تقلید کرنے میں

to raise the average capability --

اپنی اوسط قابلیت کو بڑھانے کے لیے ۔۔

or to encourage the people with it to stay in the system.

اور جن افراد کے پاس یہ قابلیت ہے انہیں نظام میں شامل رکھنے کے لیے۔

You might say, "Do the good teachers stay and the bad teacher's leave?"

ہوسکتا ہے آپ پوچھیں: "کیا اچھے اساتذہ رکتے ہیں اور برے اساتذہ چلے جاتے ہیں؟"

The answer is, on average, the slightly better teachers leave the system.

اسکا جواب یہ ہے کہ، اوسطاً، جو اساتذہ کچھ بہتر ہوتے ہیں وہ نظام کو چھوڑ دیتے ہیں۔

And it's a system with very high turnover.

اور اس نظام میں لوگوں کے داخل ہونے اور اسے چھوڑنے کی شرح بہت زیادہ ہے۔

Now, there are a few places -- very few -- where great teachers are being made.

تو، اس وقت چند جگہیں ہے ۔۔ بہت ہی کم ۔۔ جہاں اچھے اساتذہ تیار کیے جارہے ہیں۔

A good example of one is a set of charter schools called KIPP.

جسکی ایک اچھی مثال چارٹر اسکولوں کا ایک مجموعہ ہے جو KIPP کہلاتا ہے۔

KIPP means Knowledge Is Power.

KIPP کے معنی ہیں "علم ہی طاقت ہے"

It's an unbelievable thing.

یہ ایک حیرت انگیز چیز ہے۔

They have 66 schools -- mostly middle schools, some high schools --

انکے 66 اسکول ہیں ۔۔ زیادہ تر مڈل اسکول، اور کچھ ہائی اسکول بھی ۔۔

and what goes on is great teaching.

اور وہاں زبردست تدریس ہورہی ہے۔

They take the poorest kids,

وہ غریب ترین طلبہ کو لیتے ہیں،

and over 96 percent of their high school graduates go to four-year colleges.

اور انکے ہائی اسکول کے 96 فیصد گریجویٹ چارسالہ کالج میں داخل ہوجاتے ہیں۔

And the whole spirit and attitude in those schools

اور ان اسکولوں کی روحِ رواں اور ماحول

is very different than in the normal public schools.

عام پبلک اسکولوں سے بہت مختلف ہے۔

They're team teaching. They're constantly improving their teachers.

وہ اجتماعی تدریس کررہے ہیں، اور اپنے اساتذہ کو مستقل بہتر بناتے رہتے ہیں۔

They're taking data, the test scores,

وہ ٹیسٹ اسکوروں کے اعداد و شمار لیتے ہیں،

and saying to a teacher, "Hey, you caused this amount of increase."

اور اپنے اساتذہ سے کہتے ہیں، "جناب، آپ ہی اتنی بہتری کا باعث بنے ہیں۔"

They're deeply engaged in making teaching better.

وہ مستقل اپنے اساتذہ کی بہتری کے لیے کوشاں رہتے ہیں۔

When you actually go and sit in one of these classrooms,

جب آپ خود جاکر انکی کسی کلاس میں بیٹھیں،

at first it's very bizarre.

تو پہلے تو آپ کو بہت عجیب لگے گا۔

I sat down and I thought, "What is going on?"

جب میں وہاں بیٹھا تو سوچنے لگا، "یہاں کیا ہورہا ہے بھئی؟"

The teacher was running around, and the energy level was high.

ٹیچر اِدھر اُدھر بھاگ رہا تھا، اور فضا بہت پُرجوش تھی۔

I thought, "I'm in the sports rally or something.

میں نے سوچا، "شاید میں کسی سپورٹس ریلی یا ایسی ہی کسی جگہ آگیا ہوں۔

What's going on?"

"آخر ہو کیا رہا ہے؟"

And the teacher was constantly scanning to see which kids weren't paying attention,

اور ٹیچر مستقل اس بات پر نظر رکھے ہوئے تھا کہ کونسے بچے توجہ نہیں دے رہے ہیں،

which kids were bored,

اور کونسے بچے بور ہورہے ہیں،

and calling kids rapidly, putting things up on the board.

وہ بچوں کو جلدی جلدی بلا رہا تھا، اور بورڈ پر چیزیں لگا رہا تھا۔

It was a very dynamic environment,

وہ ایک بہت ہی پرجوش ماحول تھا،

because particularly in those middle school years -- fifth through eighth grade --

کیونکہ خصوصی طور پر ان مڈل اسکول والے سالوں میں ۔۔ پانچویں سے آٹھویں گریڈ تک ۔۔

keeping people engaged and setting the tone

لوگوں کو اس طرح مصروف رکھنا اور لہجہ اس طرح کا رکھنا

that everybody in the classroom needs to pay attention,

کہ کلاس میں موجود ہر شخص کو پوری توجہ دینی پڑے،

nobody gets to make fun of it or have the position of the kid who doesn't want to be there.

اور کسی کو بھی اس بات کا موقع نہ دینا کہ اسکا مذاق اڑائے یا کسی ایسے طالبعلم کی جگہ لے جو وہاں نہیں رہنا چاہتا۔

Everybody needs to be involved.

اس میں سب کو شامل ہونے کی ضرورت ہے۔

And so KIPP is doing it.

اور KIPP ایسا کررہی ہے۔

How does that compare to a normal school?

اسکا موازنہ ایک عام اسکول سے کس طرح کیا جاسکتا ہے؟

Well, in a normal school, teachers aren't told how good they are.

سنیے، ایک عام اسکول میں اساتذہ کو یہ نہیں بتایا جاتا کہ وہ کتنے اچھے ہیں۔

The data isn't gathered.

ایسے اعداد و شمار جمع ہی نہیں کیے جاتے۔

In the teacher's contract,

استاد کے معاہدے میں،

it will limit the number of times the principal can come into the classroom --

یہ بات محدود ہوتی ہے کہ پرنسپل کتنی بار کلاس روم میں آسکتا ہے ۔۔

sometimes to once per year.

کبھی کبھار تو سال میں صرف ایک مرتبہ۔

And they need advanced notice to do that.

اور اسکے لیے بھی پہلے ایک پیشگی نوٹس دینا پڑتا ہے۔

So imagine running a factory where you've got these workers,

ایک ایسی فیکٹری کی مثال لیجیے جہاں مزدور کام کرتے ہوں،

some of them just making crap

اور ان میں سے کچھ فالتو کاموں میں مشغول ہوں

and the management is told, "Hey, you can only come down here once a year,

اور انتظامیہ سے کہا جائے، "جناب عالی، آپ یہاں سال میں صرف ایک مرتبہ آسکتے ہیں،

but you need to let us know, because we might actually fool you,

لیکن اسکے لیے آپ ہمیں پہلے سے بتائیں گے، کیونکہ شاید ہم واقعی آپکو بےوقوف بنا دیں،

and try and do a good job in that one brief moment."

اور آپکی موجودگی کے اس تھوڑے سے وقت میں اچھا کام کرکے دکھا دیں۔"

Even a teacher who wants to improve doesn't have the tools to do it.

حد تو یہ ہے کہ جو استاد بہتری لانا بھی چاہتا ہے اسکے پاس ایسا کرنے کے وسائل و آلات نہیں ہیں۔

They don't have the test scores,

انکے پاس ٹیسٹ اسکور نہیں ہیں،

and there's a whole thing of trying to block the data.

اور ساری کوششیں اعدادوشمار کو چھپانے پر صرف کی جارہی ہیں۔

For example, New York passed a law

مثال کے طور پر، نیویارک نے ایک قانون بنایا

that said that the teacher improvement data could not be made available and used

جو کہتا ہے کہ ٹیچرامپروومینٹ ڈیٹا استعمال کے لیے فراہم نہیں کیا جاسکے گا

in the tenure decision for the teachers.

اساتذہ کی ملازمت کو مستقل کرنے کے فیصلے کے لیے۔

And so that's sort of working in the opposite direction.

یہ تو ایسا ہے جیسے ہم مخالف سمت میں کام کررہے ہوں۔

But I'm optimistic about this,

لیکن پھر بھی میں اس بارے میں پُرامید ہوں،

I think there are some clear things we can do.

میں سمجھتا ہوں کہ کچھ نمایاں کام ایسے ہیں جو ہم ضرور کرسکتے ہیں۔

First of all, there's a lot more testing going on,

سب سے پہلے تو یہ کہ بہت ساری ٹیسٹنگ کی جارہی ہے،

and that's given us the picture of where we are.

اور اس سے ہمیں پتہ چل رہا ہے کہ ہم کہاں کھڑے ہیں۔

And that allows us to understand who's doing it well,

اور اس سے ہمیں یہ سمجھ بھی آرہی ہے کہ کون اچھا کام کررہا ہے،

and call them out, and find out what those techniques are.

تاکہ ہم انہیں بلائیں، اور ان سے سیکھیں کہ انکا طریقہ کار کیا ہے۔

Of course, digital video is cheap now.

ظاہر ہے، ڈجیٹل وڈیو اب کافی سستی ہے۔

Putting a few cameras in the classroom

کلاس روم میں چند کیمرے لگانا

and saying that things are being recorded on an ongoing basis

اور یہ بتا دینا کہ ہر چیز مستقل ریکارڈ کی جارہی ہے

is very practical in all public schools.

سارے پبلک اسکولوں کے لیے ایک بہت قابلِ عمل طریقہ ہے۔

And so every few weeks teachers could sit down

تاکہ ہر چند ہفتوں کے بعد اساتذہ مل بیٹھیں

and say, "OK, here's a little clip of something I thought I did well.

اور کہیں،" اوکے، یہ ایک چھوٹا سا کلپ اس بارے میں ہے کہ میں نے کونسا کام اچھا کیا۔

Here's a little clip of something I think I did poorly.

اور یہ چھوٹا سا کلپ اس بارے میں کہ مجھ سے کہاں کوتاہی ہوئی۔

Advise me -- when this kid acted up, how should I have dealt with that?"

اب آپ مشورہ دیں ۔۔ کہ جب اس بچے نے شرارت کی، تو مجھے اسکے ساتھ کیا کرنا چاہیے تھا؟"

And they could all sit and work together on those problems.

اور اس طرح وہ سب مل بیٹھ کر ان مسائل پر غوروفکر کرسکتے ہیں۔

You can take the very best teachers and kind of annotate it,

آپ سب سے بہترین اساتذہ لے سکتے ہیں اور ان پر اپنی آرأ دے سکتے ہیں،

have it so everyone sees who is the very best at teaching this stuff.

تاکہ یہ پتہ چل سکے کہ کونسا استاد کوئی خاص مضمون پڑھانے کے لیے موزوں ترین ہے۔

You can take those great courses and make them available

آپ وہ بہترین کورس حاصل کرکے انہیں فراہم کرسکتے ہیں

so that a kid could go out and watch the physics course, learn from that.

تاکہ ایک بچھ باہر جاکر بھی فزکس کے کورس کا مشاہدہ کرسکے، اور اس سے سیکھ سکے۔

If you have a kid who's behind,

اگر آپکے پاس کوئی ایسا بچہ ہے جو پیچھے رہ گیا ہو،

you would know you could assign them that video to watch and review the concept.

تو آپ کو پتہ ہوگا کہ آپ اسے وہ وڈیو دے کر اسے بار بار دیکھنے اور اسکا مطلب سمجھنے کا کہہ سکتے ہیں۔

And in fact, these free courses could not only be available just on the Internet,

اور در حقیقت، یہ مفت کورس صرف انٹرنیٹ پر ہی دستیاب نہیں ہونگے،

but you could make it so that DVDs were always available,

بلکہ آپ انکی DVDs بھی بنا سکتے ہیں تاکہ وہ ہمیشہ دستیاب رہیں،

and so anybody who has access to a DVD player can have the very best teachers.

اور جس کسی کے پاس بھی ڈی وی ڈی پلیئر ہو وہ بہترین اساتذہ کے ان اسباق سے ہر وقت استفادہ کرسکتا ہے۔

And so by thinking of this as a personnel system,

اور اسکو ایک آجرانہ نظام کی شکل دے کر

we can do it much better.

ہم اور بھی بہتر نتائج حاصل کرسکتے ہیں۔

Now there's a book actually, about KIPP --

اب تو KIPP کے متعلق ایک کتاب بھی دستیاب ہے ۔۔

the place that this is going on --

یعنی وہ جگہ جہاں یہ سب کچھ عملی طور پر کیا جارہا ہے ۔۔

that Jay Matthews, a news reporter, wrote -- called, "Work Hard, Be Nice."

یہ کتاب ایک اخباری رپورٹر جے میتھیوز نے لکھی ہے ۔۔ اور اسکا عنوان ہے، "ورک ہارڈ، بی نائس۔"

And I thought it was so fantastic.

میں سمجھتا ہوں کہ یہ ایک زبردست کتاب ہے۔

It gave you a sense of what a good teacher does.

اس سے ہمیں یہ پتہ چلے گا کہ ایک اچھا استاد کیا کرتا ہے۔

I'm going to send everyone here a free copy of this book.

میں یہاں موجود سب لوگوں کو یہ کتاب مفت میں بھیج دوں گا۔

(Applause)

(تالیاں)

Now, we put a lot of money into education,

تو، ہم تعلیم پر کافی پیسہ خرچ کرتے ہیں،

and I really think that education is the most important thing to get right

اور میں واقعی یہ سمجھتا ہوں کہ تعلیم کی درستگی سب سے اہم ترین کام ہے

for the country to have as strong a future as it should have.

تاکہ ہمارے ملک کا مستقبل مضبوط ہو، جیسا کہ اسے ہونا چاہیے۔

In fact we have in the stimulus bill -- it's interesting --

اصل میں ہمارے پاس بحالی نظام کے بل میں ایک چیز ہے ۔۔ جو کہ کافی دلچسپ ہے ۔۔

the House version actually had money in it for these data systems,

اسکے ہاؤس ورژن میں ان ڈیٹا سسٹمز کے لیے واقعی رقوم رکھی گئیں تھیں،

and it was taken out in the Senate

اور اسے سینیٹ بھی لے جایا گیا تھا

because there are people who are threatened by these things.

کیونکہ ایسے افراد اب بھی موجود ہیں جو ان معاملات سے خوفزدہ ہیں۔

But I -- I'm optimistic.

لیکن پھر بھی ۔۔ میں پُرامید ہوں۔

I think people are beginning to recognize how important this is,

میں سمجھتا ہوں کہ لوگ اب اسکی اہمیت کا احساس کررہے ہیں،

and it really can make a difference for millions of lives, if we get it right.

اور اگر ہم اسے صحیح طور پہ کریں تو اس سے لاکھوں زندگیوں میں کافی فرق لایا جاسکتا ہے۔

I only had time to frame those two problems.

میرے پاس بس ان دو مسائل پر ہی گفتگو کا وقت تھا۔

There's a lot more problems like that --

لیکن اور بھی بہت سے ایسے مسائل موجود ہیں ۔۔

AIDS, pneumonia -- I can just see you're getting excited,

جیسے کے ایڈز، نمونیا ۔۔ میں دیکھ سکتا ہوں کہ آپ لوگ کافی جوش میں آرہے ہیں،

just at the very name of these things.

محض ان چیزوں کے ذکر سے۔

And the skill sets required to tackle these things are very broad.

اور ان مسائل سے نمٹنے کے لیے جو وسائل اور قابلیت درکار ہیں انکا دائرہ بہت وسیع ہے۔

You know, the system doesn't naturally make it happen.

آپ بہتر جانتے ہیں کہ موجودہ نظام یہ سب خودبخود ہونے نہیں دے گا۔

Governments don't naturally pick these things in the right way.

حکومتیں ان چیزوں کو قدرتی طور پر اور صحیح طریقے سے نہیں لیتیں۔

The private sector doesn't naturally put its resources into these things.

نجی شعبہ بھی اپنے وسائل ان کے لیے خود بخود فراہم نہیں کرتا۔

So it's going to take brilliant people like you

چنانچہ، اسکے لیے آپ جیسے قابل افراد کو آگے آنا ہوگا

to study these things, get other people involved --

تاکہ آپ ان چیزوں کا مطالعہ کریں، اور دیگر لوگوں کو بھی ان میں شامل کریں ۔۔

and you're helping to come up with solutions.

اور یقیناً آپ انکا حل نکالنے میں کافی مددگار ثابت ہورہے ہیں۔

And with that, I think there's some great things that will come out of it.

اور تبھی تو، میں سمجھتا ہوں کہ اس کے بہت سے اچھے نتائج برآمد ہونگے۔

Thank you.

آپکا بہت شکریہ۔

(Applause)

(تالیاں)