Mosquitos, malaria and education | Bill Gates

Tłumaczenie: Bartosz Barlowski Korekta: Karolina Laniewska

I wrote a letter last week talking about the work of the foundation,

W zeszłym tygodniu napisałem list na temat działań fundacji,

sharing some of the problems.

dzieląc się kilkoma problemami.

And Warren Buffet had recommended I do that --

Warren Buffet polecił, abym

being honest about what was going well, what wasn't,

był szczery na temat pomyślnych i niepomyślnych spraw,

and making it kind of an annual thing.

i abym robił to mniej więcej raz do roku.

A goal I had there was to draw more people in to work on those problems,

Moim celem było zaangażowanie większej ilości osób do pracy nad tymi problemami,

because I think there are some very important problems

ponieważ sądzę, że istnieją pewne bardzo ważne problemy,

that don't get worked on naturally.

których się normalnie nie porusza.

That is, the market does not drive the scientists,

Na przykład, rynek nie nakłania naukowców,

the communicators, the thinkers, the governments

komunikatorów, myślicieli, rządów,

to do the right things.

do podejmowania właściwych decyzji.

And only by paying attention to these things

Jedynie zwracając uwagę na te rzeczy,

and having brilliant people who care and draw other people in

i angażując genialnych ludzi, którym zależy, i którzy przyciągają innych,

can we make as much progress as we need to.

zrobimy postęp, jakiego potrzebujemy.

So this morning I'm going to share two of these problems

Dziś chciałbym więc poruszyć dwa z tych problemów,

and talk about where they stand.

i omówić ich obecny status.

But before I dive into those I want to admit that I am an optimist.

Zanim jednak zacznę, muszę przyznać, że jestem optymistą.

Any tough problem, I think it can be solved.

Myślę, że każdy trudny problem można rozwiązać.

And part of the reason I feel that way is looking at the past.

Podstawą mojego nastawienia jest przeszłość.

Over the past century, average lifespan has more than doubled.

W ostatnim wieku, średnia żywotność człowieka wzrosła ponad dwukrotnie.

Another statistic, perhaps my favorite,

Kolejną statystyką, jedną z moich ulubionych,

is to look at childhood deaths.

jest umieralność dzieci.

As recently as 1960, 110 million children were born,

W 1960 roku urodziło się 110 mln dzieci.

and 20 million of those died before the age of five.

20 mln z nich umarło przed piątym rokiem życia.

Five years ago, 135 million children were born -- so, more --

Pięć lat temu, urodziło się 135 mln dzieci - więc więcej -

and less than 10 million of them died before the age of five.

i mniej niż 10 mln z nich umarło przed piątym rokiem życia.

So that's a factor of two reduction of the childhood death rate.

Jest to więc podwójny spadek umieralności dzieci.

It's a phenomenal thing.

To fenomenalna sprawa.

Each one of those lives matters a lot.

Każde jedno życie znaczy bardzo wiele.

And the key reason we were able to it was not only rising incomes

Kluczem do osiągnięcia tego rezultatu był nie tylko wzrost dochodów,

but also a few key breakthroughs:

ale także kilka przełomowych osiągnięć:

vaccines that were used more widely.

Szczepionki stały się bardziej dostępne.

For example, measles was four million of the deaths

Dla przykładu, w 1990 roku odra była przyczyną śmierci

back as recently as 1990

czterech milionów osób,

and now is under 400,000.

a obecnie zabiera mniej niż 400 000 osób.

So we really can make changes.

Potrafimy więc wprowadzać zmiany.

The next breakthrough is to cut that 10 million in half again.

Kolejnym osiągnięciem będzie zmniejszenie tych 10 mln o połowę.

And I think that's doable in well under 20 years.

Myśle, że możemy tego dokonać o wiele szybciej niż w 20 lat.

Why? Well there's only a few diseases

Jak? Ponieważ za ogromną większość tych śmierci

that account for the vast majority of those deaths:

odpowiedzialnych jest tylko kilka chorób:

diarrhea, pneumonia and malaria.

biegunka, zapalenie płuc i malaria.

So that brings us to the first problem that I'll raise this morning,

Prowadzi nas to więc do pierwszego problemu, który chcę dzisiaj poruszyć,

which is how do we stop a deadly disease that's spread by mosquitos?

czyli jak powstrzymać śmiertelną chorobę roznoszoną przez komary?

Well, what's the history of this disease?

Jaka jest historia tej choroby?

It's been a severe disease for thousands of years.

Jest poważną chorobą od tysięcy lat.

In fact, if we look at the genetic code,

W zasadzie, jeśli spojrzymy na kod genetyczny,

it's the only disease we can see

jest to jedyna choroba, co do której wiemy, że

that people who lived in Africa

skłoniła ludzi zamieszkujących Afrykę

actually evolved several things to avoid malarial deaths.

do rozwinięcia indywidualnych cech w celu uniknięcia śmierci.

Deaths actually peaked at a bit over five million in the 1930s.

Liczba zgonów sięgnęła nieco ponad pięć milionów w latach 30-tych.

So it was absolutely gigantic.

Była więc absolutnie gigantyczna.

And the disease was all over the world.

Choroba występowała na całym świecie.

A terrible disease. It was in the United States. It was in Europe.

Straszna choroba. Była w USA. Była w Europie.

People didn't know what caused it until the early 1900s,

Jej przyczyna nie była znana aż do początku 20-tego wieku,

when a British military man figured out that it was mosquitos.

kiedy brytyjski żołnierz zauważył, że chorobę przenoszą komary.

So it was everywhere.

Była więc wszędzie.

And two tools helped bring the death rate down.

Dwa środki pomogły zmniejszyć umieralność.

One was killing the mosquitos with DDT.

Jednym z nich było zabijanie komarów przy użyciu środka owadobójczego DDT.

The other was treating the patients with quinine, or quinine derivatives.

Drugim, podawanie pacjentom chininy lub jej pochodnych.

And so that's why the death rate did come down.

W ten sposób umieralność zmalała.

Now, ironically, what happened was

Co się następnie ironicznie wydarzyło;

it was eliminated from all the temperate zones,

choroba została wyeliminowana ze wszystkich terenów strefy umiarkowanej,

which is where the rich countries are.

czyli z bogatych krajów.

So we can see: 1900, it's everywhere.

Tak więc: 1900 rok, choroba jest wszędzie.

1945, it's still most places.

1945 rok, nadal prawie wszędzie.

1970, the U.S. and most of Europe have gotten rid of it.

1970 rok, Stany i większość Europy pozbyły się jej.

1990, you've gotten most of the northern areas.

1990 rok, większość terenów północnych.

And more recently you can see it's just around the equator.

A obecnie występuje ona głównie w okolicach równika.

And so this leads to the paradox that

Prowadzi to więc do paradoksu:

because the disease is only in the poorer countries,

Jako że choroba występuje tylko w biedniejszych krajach,

it doesn't get much investment.

nie inwestuje się w nią.

For example, there's more money put into baldness drugs

Na przykład, więcej pieniędzy przeznaczanych jest na leki zwalczające łysienie

than are put into malaria.

niż na walkę z malarią.

Now, baldness, it's a terrible thing.

Tak, łysienie to naprawdę straszna sprawa.

(Laughter)

(Śmiech)

And rich men are afflicted.

Dotyka bogatych mężczyzn.

And so that's why that priority has been set.

I właśnie dlatego stała się priorytetem.

But, malaria --

Ale malaria -

even the million deaths a year caused by malaria

nawet wspomniany milion zgonów na rok

greatly understate its impact.

znacznie bagatelizuje jej wpływ.

Over 200 million people at any one time are suffering from it.

Ponad 200 mln osób cierpi na malarię.

It means that you can't get the economies in these areas going

Oznacza to, że gospodarki tych krajów nie mogą się rozwijać,

because it just holds things back so much.

bo choroba tak bardzo to utrudnia.

Now, malaria is of course transmitted by mosquitos.

Malaria jest oczywiście przenoszona przez komary.

I brought some here, just so you could experience this.

Przyniosłem kilka ze sobą, żebyście mogli tego doświadczyć.

We'll let those roam around the auditorium a little bit.

Wypuszczę je, żeby sobie polatały trochę po sali wykładowej.

(Laughter)

(Śmiech)

There's no reason only poor people should have the experience.

To niesprawiedliwe, żeby tylko biedni ludzie mogli tego doświadczać.

(Laughter) (Applause)

(Śmiech)

Those mosquitos are not infected.

Te komary nie są zakażone.

So we've come up with a few new things. We've got bed nets.

Znaleźliśmy kilka rozwiązań. Mamy moskitiery.

And bed nets are a great tool.

Moskitiery są świetnym rozwiązaniem.

What it means is the mother and child stay under the bed net at night,

Oznacza to, że matka i dziecko śpią pod taką osłoną w nocy,

so the mosquitos that bite late at night can't get at them.

więc komary, które atakują późno w nocy, nie mają do nich dostępu.

And when you use indoor spraying with DDT

Tak więc, używając pokojowego spreju owadobójczego DDT

and those nets

i moskitier,

you can cut deaths by over 50 percent.

można zmniejszyć umieralność o ponad 50%.

And that's happened now in a number of countries.

Dzieje się tak już w wielu krajach.

It's great to see.

Wspaniale na to patrzeć.

But we have to be careful because malaria --

Ale musimy być ostrożni, ponieważ malaria -

the parasite evolves and the mosquito evolves.

pasożyt ewoluuje i komary ewoluują.

So every tool that we've ever had in the past has eventually become ineffective.

Każde rozwiązanie, po które sięgaliśmy, stawało się więc w końcu nieskuteczne.

And so you end up with two choices.

Pozostają nam w ten sposób dwie możliwości.

If you go into a country with the right tools and the right way,

Wkraczając do kraju w odpowiedni sposób i z odpowiednimi rozwiązaniami,

you do it vigorously,

robimy to żywiołowo,

you can actually get a local eradication.

i możemy lokalnie wytępić chorobę.

And that's where we saw the malaria map shrinking.

Dzięki temu obszar występowania malarii zawęża się.

Or, if you go in kind of half-heartedly,

Albo, jeśli robimy to na "pół gwizdka",

for a period of time you'll reduce the disease burden,

na pewien okres zmniejszymy ciężar choroby,

but eventually those tools will become ineffective,

ale w końcu rozwiązania te staną się nieskuteczne

and the death rate will soar back up again.

i umieralność ponownie wzrośnie.

And the world has gone through this where it paid attention and then didn't pay attention.

Świat przeszedł już przez okres zaangażowania, a później obojętności.

Now we're on the upswing.

Obecnie doświadczamy poprawy.

Bed net funding is up.

Mamy dotacje na moskitiery.

There's new drug discovery going on.

Prowadzone są badania nad nowymi lekami.

Our foundation has backed a vaccine that's going into phase three trial

Nasza fundacja wspiera szczepionkę, która za parę miesięcy wejdzie w trzeci

that starts in a couple months.

etap testów.

And that should save over two thirds of the lives if it's effective.

Jeśli okaże się skuteczna, powinna uratować ponad 2/3 osób.

So we're going to have these new tools.

Będziemy więc mieli nowe rozwiązania.

But that alone doesn't give us the road map.

Ale samo to nie wystarczy.

Because the road map to get rid of this disease

Do pozbycia się tej choroby

involves many things.

potrzebujemy wielu rzeczy.

It involves communicators to keep the funding high,

Potrzebujemy komunikatorów do zbierania środków,

to keep the visibility high,

do uwidaczniania problemu,

to tell the success stories.

i do opowiadania o sukcesach.

It involves social scientists,

Potrzebujemy naukowców społecznych,

so we know how to get not just 70 percent of the people to use the bed nets,

żebyśmy wiedzieli jak przekonać do używania moskitier nie 70,

but 90 percent.

ale 90 procent ludności.

We need mathematicians to come in and simulate this,

Potrzebujemy matematyków do prowadzenia symulacji,

to do Monte Carlo things to understand how these tools combine and work together.

do odkrycia, za pomocą metody Monte Carlo, jak te rozwiązania się łączą, i jak ze sobą współpracują.

Of course we need drug companies to give us their expertise.

Potrzebujemy oczywiście ekspertyzy firm farmaceutycznych.

We need rich-world governments to be very generous in providing aid for these things.

Potrzebujemy szczodrości bogatych rządów świata w dostarczaniu pomocy.

And so as these elements come together,

A kiedy połączymy te wszystkie elementy,

I'm quite optimistic

jestem pełen optymizmu,

that we will be able to eradicate malaria.

że damy radę unicestwić malarię.

Now let me turn to a second question,

Pozwólcie, że zadam teraz drugie pytanie.

a fairly different question, but I'd say equally important.

Trochę inne, jednak tak samo ważne.

And this is: How do you make a teacher great?

A mianowicie: Jak sprawić, aby nauczyciel był wspaniały?

It seems like the kind of question that people would spend a lot of time on,

Brzmi to jak rodzaj pytania, na które poświęcamy dużo czasu,

and we'd understand very well.

i które staramy się zrozumieć.

And the answer is, really, that we don't.

Jednak odpowiedź brzmi, że tak naprawdę nie wiemy.

Let's start with why this is important.

Wytłumaczmy najpierw dlaczego to jest ważne.

Well, all of us here, I'll bet, had some great teachers.

Tak więc, założę się, że każdy z nas tu obecnych miał kilku wspaniałych nauczycieli.

We all had a wonderful education.

Wszyscy mieliśmy wspaniałą edukację.

That's part of the reason we're here today,

Po części dzięki temu tu jesteśmy,

part of the reason we're successful.

dzięki temu coś osiągnęliśmy.

I can say that, even though I'm a college drop-out.

Muszę przyznać, nawet jako spadkowicz z koledżu,

I had great teachers.

że miałem wspaniałych nauczycieli.

In fact, in the United States, the teaching system has worked fairly well.

W zasadzie, amerykański system edukacji działa całkiem dobrze.

There are fairly effective teachers in a narrow set of places.

W niektórych miejscach mamy dość skutecznych nauczycieli.

So the top 20 percent of students have gotten a good education.

Stąd, 20% uczniów otrzymało dobre wykształcenie.

And those top 20 percent have been the best in the world,

I te 20% było najlepszymi na świecie,

if you measure them against the other top 20 percent.

jeśli porównamy ich do kolejnych 20% najlepszych.

And they've gone on to create the revolutions in software and biotechnology

To oni stali się twórcami rewolucyjnych osiągnięć w informatyce i biotechnologii,

and keep the U.S. at the forefront.

i utrzymują USA na pierwszym planie.

Now, the strength for those top 20 percent

Siła tych 20% najlepszych

is starting to fade on a relative basis,

zaczyna jednak powoli zanikać.

but even more concerning is the education that the balance of people are getting.

Ale nawet bardziej niepokojący jest poziom edukacji jaką wielu ludzi otrzymuje.

Not only has that been weak. it's getting weaker.

Nie tylko jest niski, ale coraz niższy.

And if you look at the economy, it really is only providing opportunities now

A jeśli przyjrzymy się gospodarce, naprawdę daje ona teraz szansę

to people with a better education.

tylko ludziom z lepszym wykształceniem.

And we have to change this.

I my musimy to zmienić.

We have to change it so that people have equal opportunity.

Musimy sprawić, aby ludzie mieli równe szanse.

We have to change it so that the country is strong

Musimy sprawić, aby kraj był silny

and stays at the forefront

i pozostał na czele

of things that are driven by advanced education,

spraw napędzanych przez edukację specjalistyczną,

like science and mathematics.

takich jak nauki ścisłe.

When I first learned the statistics,

Kiedy po raz pierwszy poznałem statystyki,

I was pretty stunned at how bad things are.

byłem zaskoczony tym jak jest źle.

Over 30 percent of kids never finish high school.

Ponad 30% dzieci nigdy nie kończy liceum.

And that had been covered up for a long time

Zatajano to przez dość długi czas,

because they always took the dropout rate as the number

przedstawiająć ilość spadkowiczów jako porównanie liczby uczniów,

who started in senior year and compared it to the number who finished senior year.

którzy rozpoczęli ostatnią klasę liceum z liczbą tych, którzy ją ukończyli.

Because they weren't tracking where the kids were before that.

Nie sprawdzano gdzie uczniowie uczęszczali wcześniej.

But most of the dropouts had taken place before that.

A większość z nich rezygnowało wcześniej.

They had to raise the stated dropout rate

Po zebraniu tych informacji trzeba było

as soon as that tracking was done

podnieść wskaźnik ilości spadków

to over 30 percent.

do ponad 30%.

For minority kids, it's over 50 percent.

W przypadku nieletnich, do ponad 50%.

And even if you graduate from high school,

Nawet jeśli ukończysz liceum,

if you're low-income,

i masz niski dochód,

you have less than a 25 percent chance of ever completing a college degree.

masz mniej niż 25% szansy na ukończenie studiów.

If you're low-income in the United States,

Jeśli masz niski dochód w Stanach Zjednoczonych,

you have a higher chance of going to jail

masz większą szansę pójść do więzienia

than you do of getting a four-year degree.

niż ukończyć 4-letnie studia.

And that doesn't seem entirely fair.

Nie brzmi to sprawiedliwie.

So, how do you make education better?

Co więc można zrobić, aby to poprawić?

Now, our foundation, for the last nine years, has invested in this.

Nasza fundacja od 9 lat w to inwestuje.

There's many people working on it.

Wielu ludzi nad tym pracuje.

We've worked on small schools,

Współpracowaliśmy z małymi szkołami,

we've funded scholarships,

fundowaliśmy stypendia,

we've done things in libraries.

usprawnialiśmy biblioteki.

A lot of these things had a good effect.

Wiele z tych działań odbierano pozytywnie.

But the more we looked at it, the more we realized that having great teachers

Ale im więcej się temu przyglądaliśmy, tym bardziej byliśmy przekonani, że dobrzy nauczyciele

was the very key thing.

są kluczem do sukcesu.

And we hooked up with some people studying

Dotarliśmy do osób badających

how much variation is there between teachers,

różnice między nauczycielami,

between, say, the top quartile -- the very best --

między, powiedzmy, najlepszymi

and the bottom quartile.

i gorszymi.

How much variation is there within a school or between schools?

Jakie różnice istnieją w obrębie szkoły albo między szkołami?

And the answer is that these variations are absolutely unbelievable.

Odpowiedź brzmi: absolutnie niewyobrażalne.

A top quartile teacher will increase the performance of their class --

Dobry nauczyciel podwyższa ogólny poziom klasy

based on test scores --

na podstawie rezultatów testów

by over 10 percent in a single year.

o ponad 10% w ciągu roku.

What does that mean?

Co to oznacza?

That means that if the entire U.S., for two years,

Znaczy to, że jeśli całe Stany Zjednoczone, miałyby

had top quartile teachers,

przez dwa lata najlepszych nauczycieli,

the entire difference between us and Asia would go away.

różnica pomiędzy nami a Azją zniknęłaby całkowicie.

Within four years we would be blowing everyone in the world away.

W ciągu czterech lat prześcignęlibyśmy cały świat.

So, it's simple. All you need are those top quartile teachers.

A więc to proste. Potrzeba tylko tych najlepszych nauczycieli.

And so you'd say, "Wow, we should reward those people.

Pewnie powiecie: "Wow, powinniśmy nagradzać tych ludzi.

We should retain those people.

Powinniśmy ich zatrzymywać.

We should find out what they're doing and transfer that skill to other people."

Powinniśmy się dowiedzieć co takiego oni robią, i nauczyć tego innych.

But I can tell you that absolutely is not happening today.

Mogę wam powiedzieć, że to się zdecydowanie teraz nie dzieje.

What are the characteristics of this top quartile?

Jakie są cechy tych najlepszych nauczycieli?

What do they look like?

Jak oni wyglądają?

You might think these must be very senior teachers.

Pewnie myślicie, że są to bardzo doświadczeni nauczyciele.

And the answer is no.

Odpowiedź brzmi: nie.

Once somebody has taught for three years

Po trzech latach nauczania

their teaching quality does not change thereafter.

jakość stosowanych metod nie zmienia się.

The variation is very, very small.

Różnice są bardzo, bardzo małe.

You might think these are people with master's degrees.

Możecie myśleć, że ci ludzie posiadają stopnie magisterskie.

They've gone back and they've gotten their Master's of Education.

Są to Magistrowie Edukacji.

This chart takes four different factors

Ten wykres pokazuje cztery właściwości

and says how much do they explain teaching quality.

i określa ich wpływ na jakość nauczania.

That bottom thing, which says there's no effect at all,

Ta najniższa, oznaczająca brak skuteczności,

is a master's degree.

to dyplom magisterski.

Now, the way the pay system works is there's two things that are rewarded.

System płatniczy działa obecnie w sposób nagradzający dwie rzeczy.

One is seniority.

Jedną jest staż pracy.

Because your pay goes up and you vest into your pension.

Ponieważ pensja rośnie i liczy się do emerytury.

The second is giving extra money to people who get their master's degree.

Druga to dodatkowe pieniądze na osób, które uzyskają tytuł magistra.

But it in no way is associated with being a better teacher.

Ale nie jest to w żaden sposób kojarzone z byciem lepszym nauczycielem.

Teach for America: slight effect.

Nauczaj dla Ameryki: z niewielkim skutkiem.

For math teachers majoring in math there's a measurable effect.

Dla nauczycieli matematyki specjalizacja w naukach matematycznych ma widoczne skutki.

But, overwhelmingly, it's your past performance.

Jednakże niezwykle ważne są dotychczasowe dokonania.

There are some people who are very good at this.

Niektóre osoby są w tym naprawdę dobre.

And we've done almost nothing

A my nie zrobiliśmy prawie nic

to study what that is

aby to zidentyfikować,

and to draw it in and to replicate it,

rozrysować i powielić,

to raise the average capability --

żeby zwiększyć średni potencjał,

or to encourage the people with it to stay in the system.

albo by zachęcić tych, którzy to mają do pozostania w systemie.

You might say, "Do the good teachers stay and the bad teacher's leave?"

Możecie zapytać: "Czy dobrzy nauczyciele zostają, a źli odchodzą?"

The answer is, on average, the slightly better teachers leave the system.

Odpowiedź brzmi: zazwyczaj trochę lepsi nauczyciele odchodzą.

And it's a system with very high turnover.

Jest to system z bardzo dużą rotacją kadr.

Now, there are a few places -- very few -- where great teachers are being made.

Istnieją miejsca - jest ich niewiele - gdzie kształci się wspaniałych nauczycieli.

A good example of one is a set of charter schools called KIPP.

Dobrym przykładem jest sieć szkół społecznych zwana KIPP.

KIPP means Knowledge Is Power.

KIPP oznacza Knowledge Is Power Program (Program Wiedza to Siła).

It's an unbelievable thing.

Niesamowita sprawa.

They have 66 schools -- mostly middle schools, some high schools --

To sieć 66 szkół, głównie gimnazjów i kilku liceów.

and what goes on is great teaching.

Odbywa się tam wspaniałe nauczanie.

They take the poorest kids,

Przyjmowane są najbiedniejsze dzieci,

and over 96 percent of their high school graduates go to four-year colleges.

a ponad 96% absolwentów liceów idzie na 4-letnie studia.

And the whole spirit and attitude in those schools

Nastrój i nastawienie w tych szkołach

is very different than in the normal public schools.

bardzo różnią się od tych w zwykłych szkołach publicznych.

They're team teaching. They're constantly improving their teachers.

Nauczyciele razem prowadzą zajęcia i nieustannie zwiększają swoje kwalifikacje.

They're taking data, the test scores,

Szkoły zbierają dane i wyniki testów,

and saying to a teacher, "Hey, you caused this amount of increase."

i informują nauczyciela: "Hej, udało ci się o tyle podnieść poziom."

They're deeply engaged in making teaching better.

Są one głęboko zaangażowane w usprawnianie nauczania.

When you actually go and sit in one of these classrooms,

Kiedy rzeczywiście pójdziesz i usiądziesz w jednej z klas,

at first it's very bizarre.

na początku wszystko wydaje się bardzo dziwne.

I sat down and I thought, "What is going on?"

Ja usiadłem i sobie pomyślałem : "Co tu się dzieje?"

The teacher was running around, and the energy level was high.

Nauczyciel biegał, a poziom energii w klasie był wysoki.

I thought, "I'm in the sports rally or something.

Pomyślałem: "Chyba jestem na jakimś wyścigu sportowym.

What's going on?"

O co chodzi?"

And the teacher was constantly scanning to see which kids weren't paying attention,

Nauczyciel nieustannie obserwował dzieci, aby sprawdzić kto nie uważa,

which kids were bored,

kto jest znudzony,

and calling kids rapidly, putting things up on the board.

i niespodziewanie wywoływał je pokazując im rzeczy na tablicy.

It was a very dynamic environment,

Atmosfera była bardzo dynamiczna

because particularly in those middle school years -- fifth through eighth grade --

ponieważ, szczególnie w przypadku gimnazjów (5-8 klasa),

keeping people engaged and setting the tone

zyskując uwagę uczniów i ustalając,

that everybody in the classroom needs to pay attention,

że wszyscy w klasie muszą być skupieni,

nobody gets to make fun of it or have the position of the kid who doesn't want to be there.

nikt się z tego nie naśmiewa i nie czuje się jak na złym miejscu.

Everybody needs to be involved.

Każdy musi się angażować.

And so KIPP is doing it.

KIPP tak działa.

How does that compare to a normal school?

Jak to porównać ze zwykłą szkołą?

Well, in a normal school, teachers aren't told how good they are.

W zwykłej szkole nauczycielom nie mówi się jak są dobrzy.

The data isn't gathered.

Nie zbiera się danych.

In the teacher's contract,

W kontrakcie nauczyciela

it will limit the number of times the principal can come into the classroom --

istnieje limit na ilość odwiedzin dyrektora podczas zajęć,

sometimes to once per year.

czasami jest to raz na rok.

And they need advanced notice to do that.

W dodatku wymagane jest uprzednie zawiadomienie.

So imagine running a factory where you've got these workers,

Wyobraźcie więc sobie fabrykę, której pracownicy

some of them just making crap

nie robią tego, co trzeba,

and the management is told, "Hey, you can only come down here once a year,

a zarząd słyszy: "Hej, możecie tu wpaść tylko raz na rok,

but you need to let us know, because we might actually fool you,

ale musicie nam wcześniej dać znać ponieważ możemy was w ten sposób nabrać

and try and do a good job in that one brief moment."

i robić dobrą robotę przez tą jedną krótką chwilę."

Even a teacher who wants to improve doesn't have the tools to do it.

Nawet jeśli nauczyciel chce usprawnić swoje nauczanie, nie ma do tego środków.

They don't have the test scores,

Nie ma wyników testów,

and there's a whole thing of trying to block the data.

oraz istnieje cała idea zatrzymania tych informacji.

For example, New York passed a law

Nowy York, na przykład, wprowadził przepis

that said that the teacher improvement data could not be made available and used

który mówi, że dane na temat podnoszenia kwalifikacji przez nauczycieli nie mogą być rozpowszechniane i wykorzystywane

in the tenure decision for the teachers.

do decyzji o przedłużeniu kontraktu nauczycieli.

And so that's sort of working in the opposite direction.

Tak więc działa to w odwrotny sposób.

But I'm optimistic about this,

Ale ja podchodzę do tego pozytywnie.

I think there are some clear things we can do.

Myślę, że jest kilka oczywistych rzeczy, które możemy zrobić.

First of all, there's a lot more testing going on,

Po pierwsze, przeprowadzanych jest więcej testów

and that's given us the picture of where we are.

i to daje nam lepszy podgląd na sprawę.

And that allows us to understand who's doing it well,

To też pozwala nam zrozumieć kto robi to dobrze,

and call them out, and find out what those techniques are.

oraz dowiedzieć się co to za metody.

Of course, digital video is cheap now.

Kamery cyfrowe są oczywiście tanie w dzisiejszych czasach.

Putting a few cameras in the classroom

Umieszczając kilka kamer w klasie

and saying that things are being recorded on an ongoing basis

i mówiąc, że wszystko będzie od teraz nagrywane

is very practical in all public schools.

jest bardzo praktyczne we wszystkich szkołach publicznych.

And so every few weeks teachers could sit down

Dzięki temu, raz na kilka tygodni, nauczyciele mogliby usiąść

and say, "OK, here's a little clip of something I thought I did well.

i powiedzieć: "Dobrze, tutaj mamy nagranie tego, co uważam, że zrobiłem dobrze."

Here's a little clip of something I think I did poorly.

"Tutaj jest nagranie tego, co nie poszło dobrze."

Advise me -- when this kid acted up, how should I have dealt with that?"

"Poradźcie mi - kiedy to dziecko tak zareagowało, jak powinienem był sobie z tym poradzić?"

And they could all sit and work together on those problems.

Wszyscy nauczyciele mogliby razem usiąść i porozmawiać o problemach.

You can take the very best teachers and kind of annotate it,

Można by zwołać najlepszych nauczycieli i odnotować to,

have it so everyone sees who is the very best at teaching this stuff.

tak aby wszyscy widzieli kto naucza najlepiej.

You can take those great courses and make them available

Nagrania można by wtedy udostępnić,

so that a kid could go out and watch the physics course, learn from that.

tak aby dziecko mogło pójść do domu, obejrzeć lekcję fizyki i nauczyć się.

If you have a kid who's behind,

W przypadku dzieci, które nie nadążają,

you would know you could assign them that video to watch and review the concept.

można by im zadać obejrzenie nagrania w domu i powtórzenie materiału.

And in fact, these free courses could not only be available just on the Internet,

W sumie, te darmowe lekcje nie powinny być dostępne tylko w internecie,

but you could make it so that DVDs were always available,

ale także na ogólnodostępnych płytach DVD,

and so anybody who has access to a DVD player can have the very best teachers.

dzięki czemu osoby z dostępem do odtwarzacza DVD miałyby dostęp do najlepszych nauczycieli.

And so by thinking of this as a personnel system,

Stąd, myśląc o tym jak o systemie indywidualnym,

we can do it much better.

możemy to zrobić znacznie lepiej.

Now there's a book actually, about KIPP --

Istnieje nawet książka o KIPP,

the place that this is going on --

o miejscu, gdzie to działa,

that Jay Matthews, a news reporter, wrote -- called, "Work Hard, Be Nice."

napisana przez Jay Matthews'a, reportera wiadomości, zatytułowana "Work Hard, Be Nice" (Pracuj ciężko, bądź miłym).

And I thought it was so fantastic.

Uważam, że jest fantastyczna.

It gave you a sense of what a good teacher does.

Pozwala poczuć to, co charakteryzuje dobrego nauczyciela.

I'm going to send everyone here a free copy of this book.

Wyślę wszystkim tu obecnym darmową kopię tej książki.

(Applause)

(Oklaski)

Now, we put a lot of money into education,

Przeznaczamy dużo pieniędzy na edukację,

and I really think that education is the most important thing to get right

i naprawdę sądzę, że szkolnictwo to najważniejsza sprawa, którą trzeba porządnie kierować,

for the country to have as strong a future as it should have.

aby kraj był w przyszłości tak silny jak być powinien.

In fact we have in the stimulus bill -- it's interesting --

9

the House version actually had money in it for these data systems,

wersja izby niższej Kongresu przewidywała pieniądze na systemy danych,

and it was taken out in the Senate

ale Senat wycofał projekt

because there are people who are threatened by these things.

ponieważ są ludzie, którzy obawiają sie tych zmian.

But I -- I'm optimistic.

Ale ja... ja jestem optymistą.

I think people are beginning to recognize how important this is,

Myślę, że ludzie zaczynają zauważać jak jest to ważne,

and it really can make a difference for millions of lives, if we get it right.

i że, porządnie kierowane, naprawdę może to mieć wpływ na miliony istnień.

I only had time to frame those two problems.

Miałem czas na poruszenie tylko tych dwóch problemów.

There's a lot more problems like that --

Istnieje wiele innych, podobnych problemów.

AIDS, pneumonia -- I can just see you're getting excited,

AIDS, zapalenie płuc - widzę, że się ekscytujecie już

just at the very name of these things.

samymi nazwami.

And the skill sets required to tackle these things are very broad.

Umiejętności potrzebne do walki z tymi problemami są bardzo rozległe.

You know, the system doesn't naturally make it happen.

No wiecie, system samoistnie tego nie naprawia.

Governments don't naturally pick these things in the right way.

Rządy nie dokonują automatycznie trafnych wyborów.

The private sector doesn't naturally put its resources into these things.

Sektor prywatny nie inwestuje normalnie w te sprawy.

So it's going to take brilliant people like you

A więc potrzeba tak genialnych ludzi jak wy

to study these things, get other people involved --

do prowadzenia badań, angażowania innych osób -

and you're helping to come up with solutions.

i wy pomagacie znaleźć rozwiązania.

And with that, I think there's some great things that will come out of it.

Myślę, że dzięki temu powstaną wspaniałe rzeczy.

Thank you.

Dziękuję.

(Applause)

(Oklaski)