Mosquitos, malaria and education | Bill Gates

Translator: Vineet Choraria Reviewer: Anshul Tyagi

I wrote a letter last week talking about the work of the foundation,

पिछले हफ़्ते फ़ाउण्डेशन संबंधी बातों को लेकर मैंने एक पत्र लिखा,

sharing some of the problems.

कुछ समस्याओं का ज़िक्र करते हुए।

And Warren Buffet had recommended I do that --

और वारेन बफ़ेट ने मुझे सुझाव दिया कि मैं यह करता हूँ --

being honest about what was going well, what wasn't,

क्या अच्छा हुआ, क्या नहीं इस बारे में ईमानदार रहते हुए,

and making it kind of an annual thing.

और इसे एक सालाना क्रम बनाते हुए।

A goal I had there was to draw more people in to work on those problems,

मेरा उद्देश्य था उन समस्याओं पर काम करने के लिए अधिक लोगों को लाना,

because I think there are some very important problems

क्योंकि मुझे लगता है कि कुछ समस्याएँ बहुत महत्वपूर्ण हैं

that don't get worked on naturally.

जिन पर अपने आप काम नहीं हो सकता।

That is, the market does not drive the scientists,

अर्थात वैज्ञानिकों, संचारकों, विचारकों, सरकारों को

the communicators, the thinkers, the governments

सही चीज़ें करने के लिए

to do the right things.

बाज़ार प्रेरित नहीं करता।

And only by paying attention to these things

केवल इन चीज़ों पर ध्यान देकर

and having brilliant people who care and draw other people in

और बेहतर लोगों को साथ लेकर जो समझते हैं और दूसरे लोगों को भी समझाकर

can we make as much progress as we need to.

क्या हम उतना आगे बढ़ सकते हैं जितना ज़रूरी है।

So this morning I'm going to share two of these problems

तो आज सुबह मैं उनमें से दो समस्याएँ बाटूँगा

and talk about where they stand.

और बात करेंगे उनकी स्थिति के बारे में।

But before I dive into those I want to admit that I am an optimist.

लेकिन उन पर जाने से पहले मैं यह स्वीकारना चाहता हूँ कि मैं आशावादी हूँ।

Any tough problem, I think it can be solved.

कितनी भी मुश्किल समस्या हो, मैं मानता हूँ कि हल की जा सकती है।

And part of the reason I feel that way is looking at the past.

और इसी संदर्भ में मुझे लगता है कि एक ज़रिया है अतीत में देखा जाए।

Over the past century, average lifespan has more than doubled.

पिछली सदी से, औसत जीवनकाल दुगुने से भी ज़्यादा हो गया है।

Another statistic, perhaps my favorite,

एक और आंकड़ा जो मुझे पसंद है,

is to look at childhood deaths.

बाल मृत्युदर को देखें।

As recently as 1960, 110 million children were born,

1960 के दौरान, 11 करोड़ बच्चे पैदा हुए

and 20 million of those died before the age of five.

और उनमें से 2 करोड़ पाँच साल से ज़्यादा जीवित नहीं रहे।

Five years ago, 135 million children were born -- so, more --

पाँच साल पहले, साढ़े 13 करोड़ बच्चे पैदा हुए थे -- इसी तरह, और --

and less than 10 million of them died before the age of five.

और उनकी संख्या 1 करोड़ से कम थी जो पाँच साल से ज़्यादा जीवित नहीं रहे।

So that's a factor of two reduction of the childhood death rate.

तो ये दिखाते है कि बाल मृत्युदर पहले से आधी हो गयी है ।

It's a phenomenal thing.

यह वास्तव में कमाल है।

Each one of those lives matters a lot.

उनमें से हर एक की ज़िंदगी बहुत कीमती है।

And the key reason we were able to it was not only rising incomes

और प्रमुख कारण जिसकी वजह से यह हो सका सिर्फ़ बढ़ती आमदनी नहीं थी

but also a few key breakthroughs:

बल्कि कुछ महत्वपूर्ण सफ़लताएँ हैं:

vaccines that were used more widely.

टीके, जिनका उपयोग व्यापक रूप से किया गया।

For example, measles was four million of the deaths

उदाहरण के लिए, खसरे से चालीस लाख मौत हुई थी

back as recently as 1990

1990 के दौरान

and now is under 400,000.

और अब 4,00,000 से भी कम है।

So we really can make changes.

हम वाकई बदलाव ला सकते हैं।

The next breakthrough is to cut that 10 million in half again.

अगली उपलब्धि है उस एक करोड़ को आधा करना.

And I think that's doable in well under 20 years.

और मुझे लगता है कि यह 20 से कम सालों में हो जाएगा।

Why? Well there's only a few diseases

क्यों? क्योंकि कुछ ही बीमारियाँ हैं

that account for the vast majority of those deaths:

जो इनमें से अधिकांश मौतों का कारण हैं:

diarrhea, pneumonia and malaria.

डायरिया, निमोनिया और मलेरिया।

So that brings us to the first problem that I'll raise this morning,

तो इस प्रकार हम उस समस्या पर आते हैं जिसका ज़िक्र मैं सुबह करने वाला हूँ,

which is how do we stop a deadly disease that's spread by mosquitos?

वो यह कि किस प्रकार हम मच्छरों द्वारा फ़ैलाई जाने वाली जानलेवा बीमारी को रोक सकते हैं?

Well, what's the history of this disease?

इस बीमारी का इतिहास क्या है?

It's been a severe disease for thousands of years.

यह हज़ारों सालों से एक भयंकर बीमारी रही है।

In fact, if we look at the genetic code,

वास्तव में, यदि हम इसकी उत्पत्ति देखें,

it's the only disease we can see

केवल यही बीमारी हम देखते हैं

that people who lived in Africa

जिसके लिए अफ़्रीका निवासियों ने

actually evolved several things to avoid malarial deaths.

मलेरिया से हुई मौतों से बचने के लिए कई चीज़ों का विकास किया।

Deaths actually peaked at a bit over five million in the 1930s.

मौतें वास्तव में 1930 वाले काल के दौरान बढ़कर सबसे ज़्यादा पचास लाख हो गई।

So it was absolutely gigantic.

तो यह यकीनन बहुत भारी थी।

And the disease was all over the world.

और बीमारी दुनिया भर में फैली थी।

A terrible disease. It was in the United States. It was in Europe.

एक भयानक बीमारी। जो अमेरिका में थी। जो युरोप में थी।

People didn't know what caused it until the early 1900s,

1900 के शुरुआत में लोग नहीं जान पाए कि इसका कारण क्या है,

when a British military man figured out that it was mosquitos.

तब एक ब्रिटिश सैनिक ने पता लगाया कि यह मच्छरों से थी।

So it was everywhere.

इसलिए सब जगह थी।

And two tools helped bring the death rate down.

और दो उपकरणों ने मृत्यु दर को नीचे लाने में सहयोग दिया।

One was killing the mosquitos with DDT.

एक था डीडीटी से मच्छरों को मारना।

The other was treating the patients with quinine, or quinine derivatives.

दूसरा था कुनैन और कुनैन सजातीय द्वारा मरीजों का इलाज करना।

And so that's why the death rate did come down.

और इस प्रकार मृत्यु दर नीचे आई।

Now, ironically, what happened was

अब, विपरीत तरीके से देखें कि क्या हुआ,

it was eliminated from all the temperate zones,

इसका खात्मा परिमित क्षेत्रों से किया गया,

which is where the rich countries are.

जहाँ सम्पन्न देश आते हैं।

So we can see: 1900, it's everywhere.

तो हम देखते हैं: 1900, यह सब जगह है।

1945, it's still most places.

1945, अभी तक अधिकांश स्थानों में है।

1970, the U.S. and most of Europe have gotten rid of it.

1970, यूएस और अधिकांश यूरोप इससे छुटकारा पा चुके हैं।

1990, you've gotten most of the northern areas.

1990, अधिकांश उत्तरी क्षेत्र इससे मुक्त हैं।

And more recently you can see it's just around the equator.

और हाल ही में आप देख सकते हैं कि यह सिर्फ़ भूमध्य रेखा के आसपास है।

And so this leads to the paradox that

और इसी लिए यह इस विरोधाभास पैदा करता है कि

because the disease is only in the poorer countries,

क्योंकि यह बीमारी केवल गरीब देशों में है,

it doesn't get much investment.

इसमें ज़्यादा निवेश नहीं हो पाता।

For example, there's more money put into baldness drugs

उदाहरण के लिए, गंजेपन की दवाइयों पर ज़्यादा धन लगाया जाता है

than are put into malaria.

मलेरिया के मुकाबले।

Now, baldness, it's a terrible thing.

गंजापन, एक भयंकर चीज़ है।

(Laughter)

(हँसी)

And rich men are afflicted.

और अमीर लोग पीड़ित हैं।

And so that's why that priority has been set.

और इसी कारण से प्राथमिकता तय हुई है।

But, malaria --

लेकिन, मलेरिया --

even the million deaths a year caused by malaria

एक साल में मलेरिया से करोड़ मौतें होने पर भी

greatly understate its impact.

इसके प्रभाव को बहुत ही कम आंका गया है।

Over 200 million people at any one time are suffering from it.

एक समय में 20 करोड़ से भी ज़्यादा लोग इससे ग्रस्त रहते हैं।

It means that you can't get the economies in these areas going

यानी इन क्षेत्रों में आपको अर्थव्यवस्था अच्छी नहीं मिलेगी

because it just holds things back so much.

क्योंकि इसने काफ़ी समय से जकड़ रखा है।

Now, malaria is of course transmitted by mosquitos.

मलेरिया, वास्तव में मच्छरों द्वारा फैलता है।

I brought some here, just so you could experience this.

कुछ को मैं लेकर आया हूँ, ताकि आप इसे अनुभव कर सकें।

We'll let those roam around the auditorium a little bit.

इन्हें थोडा ऑडिटोरियम में चारों ओर घूमने देते हैं।

(Laughter)

(हँसी)

There's no reason only poor people should have the experience.

यह अनुभव भला केवल गरीब लोग ही क्यों लें।

(Laughter) (Applause)

(हँसी) (तालियाँ)

Those mosquitos are not infected.

वैसे ये मच्छर संक्रमित नहीं हैं।

So we've come up with a few new things. We've got bed nets.

तो हम कुछ नई चीज़ें लेकर आए। मच्छरदानी।

And bed nets are a great tool.

और मच्छरदानी एक बेहतरीन साधन है।

What it means is the mother and child stay under the bed net at night,

मतलब ये कि माँ और बच्चे को रात में मच्छरदानी में रहना है,

so the mosquitos that bite late at night can't get at them.

ताकि रात को काटने वाले मच्छर उन तक न पहुँच सकें।

And when you use indoor spraying with DDT

और जब आप डीडीटी युक्त स्प्रे का उपयोग घर में करते हैं

and those nets

और इन मच्छरदानियों का

you can cut deaths by over 50 percent.

तो आप 50 प्रतिशत मौतें कम कर सकते हैं।

And that's happened now in a number of countries.

और कुछ देशों में यह हो रहा है।

It's great to see.

यह देखकर बहुत अच्छा लगता है।

But we have to be careful because malaria --

लेकिन हमें सावधान रहना होगा क्योंकि मलेरिया --

the parasite evolves and the mosquito evolves.

बीमारी पनपती है और मच्छर भी।

So every tool that we've ever had in the past has eventually become ineffective.

तो प्रत्येक साधन जिसे हम पहले काम में ले चुके हैं एक समय पर अप्रभावी हो जाते हैं।

And so you end up with two choices.

और इस तरह आपके पास अंत में दो विकल्प रहते हैं।

If you go into a country with the right tools and the right way,

यदि आप एक ऐसे देश में जाते हैं जहाँ सही साधन और सही तरीके हैं,

you do it vigorously,

आप खुलकर रहते हैं,

you can actually get a local eradication.

आप वास्तव में स्थानीय समाधान प्राप्त कर सकते हैं।

And that's where we saw the malaria map shrinking.

और वहाँ हम देखते हैं कि मलेरिया का दायरा कम है।

Or, if you go in kind of half-heartedly,

या, यदि आप किसी बेमन वाली जगह जाते हैं,

for a period of time you'll reduce the disease burden,

तो कुछ समय के लिए आप इस बीमारी का बोझ कम कर दें,

but eventually those tools will become ineffective,

लेकिन धीरे-धीरे वो साधन अप्रभावी हो जाएँगे,

and the death rate will soar back up again.

और मृत्युदर वापस बढ़ने लगेगी।

And the world has gone through this where it paid attention and then didn't pay attention.

और जब दुनिया में ऐसा हुआ तब इस पर ध्यान दिया गया और फिर ध्यान नहीं दिया।

Now we're on the upswing.

अब हम बढ़ रहे हैं।

Bed net funding is up.

मच्छरदानी का कोश बढ़ रहा है।

There's new drug discovery going on.

नई दवाई की खोज जारी है।

Our foundation has backed a vaccine that's going into phase three trial

हमारी फ़ाउण्डेशन ने एक वैक्सीन पर काम किया है जो तीसरे ट्रायल के दौर में है

that starts in a couple months.

जो आने वाले महीने में शुरु होगा।

And that should save over two thirds of the lives if it's effective.

और जो संभवतः दो तिहाई से अधिक जान बचाएगा यदि प्रभावी रहा तो।

So we're going to have these new tools.

तो हमारे पास ये नए उपकरण होने वाले हैं।

But that alone doesn't give us the road map.

लेकिन केवल यह ही हमें रास्ता नहीं दिखाता।

Because the road map to get rid of this disease

क्योंकि इस बीमारी से बचने के रास्ते में

involves many things.

बहुत सी चीज़ें हैं।

It involves communicators to keep the funding high,

इसमें आवश्यकता है संचारकों की जो कोश एकत्रित कर सकें,

to keep the visibility high,

सोच बनाए रखने के लिए,

to tell the success stories.

सफलता की कहानियाँ सुनाने के लिए।

It involves social scientists,

आवश्यकता है सामाजिक वैज्ञानिकों की,

so we know how to get not just 70 percent of the people to use the bed nets,

ताकि हम जान सकें कि मच्छरदानी का उपयोग केवल 70 प्रतिशत लोगों तक न रहे,

but 90 percent.

बल्कि 90 प्रतिशत हो।

We need mathematicians to come in and simulate this,

हमें आवश्यकता है गणितज्ञों की जो आगे आएँ और इसे सुलझाएँ,

to do Monte Carlo things to understand how these tools combine and work together.

कुछ मोण्टे कार्लो करें यह समझने के लिए कि किस तरह इन उपकरणों को मिलाकर एक साथ काम किया जाए।

Of course we need drug companies to give us their expertise.

बेशक हमें आवश्यकता है दवा कंपनियों की जो हमें अपनी विशिष्टता दें।

We need rich-world governments to be very generous in providing aid for these things.

हमें आवश्यकता है दुनिया की अमीर सरकारों की जो इन चीज़ों में सहायता प्रदान करने के लिए उदार बनें।

And so as these elements come together,

और इस तरह ये सभी एक साथ होकर,

I'm quite optimistic

मैं इसे लेकर आशावादी हूँ

that we will be able to eradicate malaria.

कि हम मलेरिया को जड़ से मिटा देंगे।

Now let me turn to a second question,

चलिए मैं अब एक दूसरे प्रश्न की ओर बढ़्ता हूँ,

a fairly different question, but I'd say equally important.

एक बिल्कुल अलग प्रश्न, लेकिन मैं कहूँगा उतना ही महत्वपूर्ण।

And this is: How do you make a teacher great?

वो यह: कैसे एक महान अध्यापक बनाएँ?

It seems like the kind of question that people would spend a lot of time on,

यह ऐसा प्रश्न है जिस पर लोग काफ़ी समय खर्च करेंगे,

and we'd understand very well.

और हम यह अच्छी तरह समझते हैं।

And the answer is, really, that we don't.

और उत्तर है, सचमुच हम नहीं जानते।

Let's start with why this is important.

चलिए इससे शुरु करते हैं कि यह क्यों महत्वपूर्ण है।

Well, all of us here, I'll bet, had some great teachers.

मुझे विश्वास है कि, हम सभी जो इस समय यहाँ हैं, के कुछ अध्यापक महान थे।

We all had a wonderful education.

हमें बहुत अच्छी शिक्षा मिली है।

That's part of the reason we're here today,

यही एक कारण है कि हम आज यहाँ हैं,

part of the reason we're successful.

इसी कारण की वजह से हम सफल हैं.

I can say that, even though I'm a college drop-out.

हालांकि मैं कॉलेज ड्रॉप-आउट हूँ पर फिर भी यह कह सकता हूँ।

I had great teachers.

मेरे अध्यापक महान थे।

In fact, in the United States, the teaching system has worked fairly well.

वास्तव में, यूनाइटेड स्टेट्स में, शिक्षण प्रणाली ने बहुत अच्छा काम किया है।

There are fairly effective teachers in a narrow set of places.

यहाँ सीमित स्थानों में बहुत प्रभावशाली अध्यापक हैं।

So the top 20 percent of students have gotten a good education.

इसलिए श्रेष्ठ 20 प्रतिशत छात्रों ने अच्छी शिक्षा प्राप्त की है।

And those top 20 percent have been the best in the world,

और वो 20 प्रतिशत दुनिया में सर्वश्रेष्ठ हैं,

if you measure them against the other top 20 percent.

यदि आप दुनिया के अन्य श्रेष्ठ 20 प्रतिशत से तुलना करें।

And they've gone on to create the revolutions in software and biotechnology

और उन्होंने सॉफ़्टवेयर और बायोटेक्नॉलोजी में क्रांति उत्पन्न की है

and keep the U.S. at the forefront.

और यू एस को सबसे आगे बानाए हुए हैं।

Now, the strength for those top 20 percent

अब, उन 20 प्रतिशत की ताकत

is starting to fade on a relative basis,

तुलनात्मक रूप से कम होना शुरु हो गई है,

but even more concerning is the education that the balance of people are getting.

लेकिन उससे अधिक चिंताजनक है शिक्षा का संतुलन जो लोग प्राप्त कर रहे हैं।

Not only has that been weak. it's getting weaker.

वह न सिर्फ़ कमज़ोर है; कमज़ोर हो रहा है।

And if you look at the economy, it really is only providing opportunities now

और यदि आप अर्थव्यवस्था को देखें, यह केवल उन लोगों को अवसर प्रदान कर रही है

to people with a better education.

जिनके पास बेहतर शिक्षा है।

And we have to change this.

और हमें इसे बदलना है।

We have to change it so that people have equal opportunity.

हमें इसे बदलना है ताकि लोगों को समान अवसर मिले।

We have to change it so that the country is strong

हमें इसे बदलना है ताकि देश मजबूत हो

and stays at the forefront

और हमेशा आगे रहे

of things that are driven by advanced education,

उन चीज़ों में जो उन्नत शिक्षा द्वारा संचालित हैं,

like science and mathematics.

जैसे विज्ञान और गणित।

When I first learned the statistics,

जब मैंने सबसे पहले सांख्यिकी सीखा

I was pretty stunned at how bad things are.

मैं चौंक गया था कि चीज़ें कितनी बुरी हैं।

Over 30 percent of kids never finish high school.

30 प्रतिशत से अधिक बच्चे हैं जिन्होंने उच्च स्कूली शिक्षा पूरी नहीं की।

And that had been covered up for a long time

और यह काफ़ी लम्बे समय तक छुपाया गया

because they always took the dropout rate as the number

क्योंकि वे हमेशा ड्रॉपआउट दर को एक ऐसी संख्या के रूप में लेते थे

who started in senior year and compared it to the number who finished senior year.

जिन्होंने सीनियर वर्ष में शुरु किया और इसकी तुलना की जाती थी उस संख्या से जिन्होंने सीनियर वर्ष पूरा किया.

Because they weren't tracking where the kids were before that.

क्योंकि वे यह ट्रैक नहीं कर रहे थे कि उससे पहले बच्चे कहाँ थे।

But most of the dropouts had taken place before that.

लेकिन अधिकाँश ड्रॉपआउट उससे पहले हो चुके थे।

They had to raise the stated dropout rate

उन्हें कथित ड्रॉपआउट दर को बढ़ाना पड़ा

as soon as that tracking was done

जैसे ही ट्रैकिंग पूरी हुई

to over 30 percent.

30 प्रतिशत से अधिक।

For minority kids, it's over 50 percent.

अल्पसंख्यक बच्चों के लिए, यह 50 प्रतिशत से अधिक है।

And even if you graduate from high school,

और भले ही आप हाई स्कूल से ग्रेजुएट हों,

if you're low-income,

यदि आपकी निम्न-आय है,

you have less than a 25 percent chance of ever completing a college degree.

तो आपके लिए कॉलेज डिग्री पूरी करने की संभावना 25 प्रतिशत से भी कम है।

If you're low-income in the United States,

यदि यूनाइटेड स्टेट्स में आपकी निम्न-आय है,

you have a higher chance of going to jail

तो आपके जेल जाने की ज्यादा संभावना है

than you do of getting a four-year degree.

एक चार साल की डिग्री प्राप्त करने के मुकाबले।

And that doesn't seem entirely fair.

और यह सब पूरी तरह से ठीक नहीं लगता।

So, how do you make education better?

तो, आप किस तरह शिक्षा को बेहतर बनाएँगे?

Now, our foundation, for the last nine years, has invested in this.

फ़िलहाल, हमारी फ़ाउण्डेशन ने, पिछले नौ सालों से, इस पर काफ़ी काम किया है।

There's many people working on it.

बहुत से लोग इसमें जुटे हैं।

We've worked on small schools,

हमने छोटी स्कूलों पर काम किया,

we've funded scholarships,

छात्रवृत्ति प्रदान की,

we've done things in libraries.

हमने लाइब्रेरियों पर काफ़ी चीज़ें की।

A lot of these things had a good effect.

बहुत सी चीज़ों का प्रभाव अच्छा रहा।

But the more we looked at it, the more we realized that having great teachers

लेकिन हमने जितना ज़्यादा देखा, हमने पाया की बेहतरीन शिक्षकों की आवश्यकता

was the very key thing.

बहुत मुख्य चीज़ थी।

And we hooked up with some people studying

और हम कुछ लोगों से मिले जो इस पर काम कर रहे थे

how much variation is there between teachers,

कि शिक्षकों के बीच कितनी असमानता है,

between, say, the top quartile -- the very best --

मसलन, शीर्ष एक चौथाई भाग -- सबसे बेहतर --

and the bottom quartile.

और निचले एक चौथाई।

How much variation is there within a school or between schools?

एक स्कूल में या स्कूलों के बीच कितनी असमानता है?

And the answer is that these variations are absolutely unbelievable.

और जवाब यह है कि ये असमानताएँ वास्तव में अविश्वसनीय हैं।

A top quartile teacher will increase the performance of their class --

शीर्ष एक चौथाई शिक्षक अपनी कक्षा का प्रदर्शन बढ़ाते हैं --

based on test scores --

परीक्षा परिणामों पर आधारित --

by over 10 percent in a single year.

एक साल में 10 प्रतिशत से अधिक।

What does that mean?

इसका क्या मतलब है?

That means that if the entire U.S., for two years,

इसका मतलब है कि यदि पूरा यू एस, दो सालों के लिए,

had top quartile teachers,

श्रेष्ठ एक चौथाई शिक्षक रखे,

the entire difference between us and Asia would go away.

तो हमारे और एशिया के बीच का पूरा अंतर खत्म हो जाएगा।

Within four years we would be blowing everyone in the world away.

चार सालों के भीतर हम दुनिया में सभी को परे बिठा देंगे।

So, it's simple. All you need are those top quartile teachers.

तो, यह आसान है। बस ज़रूरत है उन श्रेष्ठ एक चौथाई शिक्षकों की।

And so you'd say, "Wow, we should reward those people.

और इस तरह आप कहेंगे, "वाह, हमें इन लोगों को पुरस्कार देना चाहिए।

We should retain those people.

हमें इन लोगों को प्रोत्साहन देना चाहिए।

We should find out what they're doing and transfer that skill to other people."

हमें पता लगाना चाहिए कि वे क्या कर रहे हैं और उनकी योग्यता को दूसरे लोगों में विकसित करना चाहिए।"

But I can tell you that absolutely is not happening today.

लेकिन, मैं आपको बताता हूँ कि आज ऐसा बिल्कुल नहीं हो रहा है।

What are the characteristics of this top quartile?

इस श्रेष्ठ एक चौथाई की क्या विशेषताएँ हैं?

What do they look like?

ये कैसे लगते हैं?

You might think these must be very senior teachers.

आप सोच रहे होंगे कि ये बहुत सीनियर शिक्षक होने चाहिए।

And the answer is no.

लेकिन जवाब है नहीं।

Once somebody has taught for three years

जब कोई हमें तीन साल पढ़ाता है

their teaching quality does not change thereafter.

उसकी पढ़ाने की गुणवत्ता लगातार नहीं बदलती।

The variation is very, very small.

बहुत, बहुत कम बदलाव आता है।

You might think these are people with master's degrees.

आप सोचेंगे कि ये लोग मास्टर डिग्री वाले हैं।

They've gone back and they've gotten their Master's of Education.

वे जा चुके हैं और उन्होंने अपनी शिक्षा की मास्टर उपाधि प्राप्त कर ली है।

This chart takes four different factors

इस चार्ट में चार अलग अलग कारक हैं।

and says how much do they explain teaching quality.

और देखते हैं कि ये शिक्षण गुणवत्ता को कैसे समझाते हैं।

That bottom thing, which says there's no effect at all,

सबसे नीचे, जो दिखाता है कि वहाँ कोई प्रभाव नहीं है,

is a master's degree.

वो मास्टर डिग्री है।

Now, the way the pay system works is there's two things that are rewarded.

अभी, जिस तरह आय प्रणाली काम करती है दो चीज़ों को पुरस्कृत किया जाता है।

One is seniority.

पहली है वरिष्ठता।

Because your pay goes up and you vest into your pension.

क्योंकि आपकी आय बढ़ती है और आप अपनी पेंशन बनाते हैं।

The second is giving extra money to people who get their master's degree.

दूसरी है उन लोगों को अधिक धन देना जिनके पास मास्टर डिग्री है।

But it in no way is associated with being a better teacher.

लेकिन यह किसी भी तरीके से एक अच्छे शिक्षक होने से संबंधित नहीं है।

Teach for America: slight effect.

अमेरिका के लिए पढ़ाएँ: इससे थोड़ा प्रभाव पड़ेगा।

For math teachers majoring in math there's a measurable effect.

गणित शिक्षकों के लिए गणित में विशिष्टता से थोड़ा बेहतर प्रभाव पड़ेगा।

But, overwhelmingly, it's your past performance.

लेकिन, पूरे ज़ोर से, यह आपका पिछला प्रदर्शन है।

There are some people who are very good at this.

कुछ लोग हैं जो इसमें बहुत अच्छे हैं।

And we've done almost nothing

और हमने लगभग कुछ नहीं किया

to study what that is

यह पढ़ने में कि यह क्या है

and to draw it in and to replicate it,

और इसे आकार देने में और आधार देने में,

to raise the average capability --

औसत सामर्थ्य बढ़ाने के लिए --

or to encourage the people with it to stay in the system.

या लोगों को प्रोत्साहन देने में कि वो इस प्रणाली में बने रहें।

You might say, "Do the good teachers stay and the bad teacher's leave?"

आप कह सकते हैं, "क्या अच्छे शिक्षक रहते हैं और बुरे शिक्षक छोड़ जाते हैं?"

The answer is, on average, the slightly better teachers leave the system.

उत्तर है, औसत रूप से, थोड़े से बेहतर शिक्षक प्रणाली छोड़ देते हैं।

And it's a system with very high turnover.

और यह प्रणाली है बहुत उच्च बिक्री युक्त है।

Now, there are a few places -- very few -- where great teachers are being made.

अभी, कुछ स्थान हैं -- बहुत कम -- जहाँ महान शिक्षक बनते हैं।

A good example of one is a set of charter schools called KIPP.

एक अच्छा उदाहरण है विशेष स्कूलों का एक समूह के आई पी पी।

KIPP means Knowledge Is Power.

के आई पी पी अर्थात नॉलेज इज़ पावर।

It's an unbelievable thing.

यह एक अविश्वसनीय चीज़ है।

They have 66 schools -- mostly middle schools, some high schools --

उनके 66 स्कूल हैं -- अधिकाँश माध्यमिक स्कूल, कुछ उच्च स्कूल --

and what goes on is great teaching.

और जो हो रहा है वो है बेहतरीन शिक्षा।

They take the poorest kids,

वे सबसे गरीब बच्चों को लेते हैं,

and over 96 percent of their high school graduates go to four-year colleges.

और उनके 96 प्रतिशत से भी अधिक उच्च स्कूल ग्रेजुएट चार-वर्षीय कॉलेजों में जाते हैं।

And the whole spirit and attitude in those schools

और उन स्कूलों में उत्साह और रवैया

is very different than in the normal public schools.

सामान्य पब्लिक स्कूल से बहुत अलग है।

They're team teaching. They're constantly improving their teachers.

वे शिक्षण टीम हैं। वे लगातार अपने शिक्षकों को बेहतर बना रहे हैं।

They're taking data, the test scores,

वे डाटा, परीक्षा प्राप्तांक लेते हैं,

and saying to a teacher, "Hey, you caused this amount of increase."

और शिक्षक से कहते हैं, "जनाब, इस बढ़त के लिए आप जिम्मेदार हैं।"

They're deeply engaged in making teaching better.

वे शिक्षण को बेहतर बनाने में पूरी तरह से लगे हुए हैं।

When you actually go and sit in one of these classrooms,

वास्तव में जब आप इनमें से किसी एक कक्षा में जाते हैं और बैठते हैं,

at first it's very bizarre.

पहली बार में बड़ा बेतुका लगता है।

I sat down and I thought, "What is going on?"

मैं बैठे हुए सोच रहा था, "यह क्या हो रहा है?"

The teacher was running around, and the energy level was high.

शिक्षक चारों तरफ़ दौड़ रहा था, और कमाल की ऊर्जा थी।

I thought, "I'm in the sports rally or something.

मुझे लगा, "मैं किसी खेलकूद रैली जैसी जगह पर हूँ।

What's going on?"

क्या हो रहा है ये?"

And the teacher was constantly scanning to see which kids weren't paying attention,

और शिक्षक लगातार यह पता लगाने के लिए देख रहा था कि कौन से बच्चे ध्यान नहीं दे रहे,

which kids were bored,

कौन बोर हो रहे थे,

and calling kids rapidly, putting things up on the board.

और तेज़ी से बच्चों को कह रहा था, मेरा ध्यान सब पर है।

It was a very dynamic environment,

बहुत ही गतिशील वातावरण था,

because particularly in those middle school years -- fifth through eighth grade --

क्योंकि विशेष रूप से माध्यमिक स्कूल के उन वर्षों में -- पांचवी से आठवीं तक --

keeping people engaged and setting the tone

लोगों को जोड़े रखने के लिए और एक लय बनाने के लिए

that everybody in the classroom needs to pay attention,

ताकि कक्षा में सभी ध्यान दें,

nobody gets to make fun of it or have the position of the kid who doesn't want to be there.

कोई भी इसका मज़ाक न बनाए या उस बच्चे का स्थान ले जिसका ध्यान कहीं और है।

Everybody needs to be involved.

सभी को ध्यान देने की ज़रूरत है।

And so KIPP is doing it.

और यही के आई पी पी कर रहा है।

How does that compare to a normal school?

इसकी तुलना एक सामान्य स्कूल से कैसे की जा सकती है?

Well, in a normal school, teachers aren't told how good they are.

एक आम स्कूल में शिक्षकों को यह नहीं बताया जाता कि वे कितने अच्छे हैं।

The data isn't gathered.

डाटा इकट्ठा नहीं किया जाता।

In the teacher's contract,

शिक्षक के कॉण्ट्रैक्ट में,

it will limit the number of times the principal can come into the classroom --

प्रिंसीपल के कक्षा में आने की सीमा तय की जाती है --

sometimes to once per year.

कई बार साल में सिर्फ़ एक बार।

And they need advanced notice to do that.

और उन्हें ऐसा करने से पहले सूचना देनी होती है।

So imagine running a factory where you've got these workers,

तो सोचिये एक फ़ैक्ट्री है जहां काम करने वाले हैं,

some of them just making crap

जिनमें से कुछ घटिया काम करते हैं

and the management is told, "Hey, you can only come down here once a year,

और मैनेजमेंट से कहा जाता है, "साहब, आप साल में केवल एक बार आ सकते हैं,

but you need to let us know, because we might actually fool you,

लेकिन आपको हमें पहले बताना होगा, क्योंकि यदि हम आपको मूर्ख बना रहे हों,

and try and do a good job in that one brief moment."

तो हम उस बड़े क्षण में अच्छा काम करने की कोशिश करें।"

Even a teacher who wants to improve doesn't have the tools to do it.

बल्कि एक शिक्षक जो अच्छा करना चाहता है उसके पास उपकरण नहीं है करने के लिए।

They don't have the test scores,

उनके पास परीक्षा प्राप्तांक नहीं हैं,

and there's a whole thing of trying to block the data.

और एक पूरी चीज़ है जो डाटा ब्लॉक करने की कोशिश करती है।

For example, New York passed a law

उदाहरण के लिए, न्यूयॉर्क में एक कानून पास हुआ

that said that the teacher improvement data could not be made available and used

जिसमें कहा गया कि शिक्षक सुधार डाटा उपलब्ध नहीं किया जाएगा और काम में नहीं लिया जाएगा

in the tenure decision for the teachers.

शिक्षकों के पद की अवधि निर्धारण हेतु।

And so that's sort of working in the opposite direction.

और यह विपरीत दिशा में हो रहा काम है।

But I'm optimistic about this,

लेकिन मैं इस बारे में आशावादी हूँ,

I think there are some clear things we can do.

मुझे लगता है कि कई साफ़ चीज़ें हैं जो हम कर सकते हैं।

First of all, there's a lot more testing going on,

सबसे पहले, अच्छे खासे परीक्षण करने की ज़रूरत है,

and that's given us the picture of where we are.

ताकि हम सही तस्वीर देख पाएँ कि हम कहाँ हैं।

And that allows us to understand who's doing it well,

और उससे हम यह मझ पाएँगे कि कौन अच्छा कर रहा है,

and call them out, and find out what those techniques are.

और उन्हें बुलाकर, पता लगाएँ कि वे कौनसी तकनीकें हैं।

Of course, digital video is cheap now.

बेशक, डिजीटल वीडियो अब काफ़ी सस्ता है।

Putting a few cameras in the classroom

कुछ कैमरे कक्षा में लगाकर

and saying that things are being recorded on an ongoing basis

और बताकर कि रिकॉर्डिंग नियमित रूप से की जाएगी

is very practical in all public schools.

सभी पब्लिक स्कूलों के लिए बहुत प्रायोगिक है।

And so every few weeks teachers could sit down

और इस तरह शिक्षक सप्ताह में कभी बैठें

and say, "OK, here's a little clip of something I thought I did well.

और बताएँ, "हाँ, इस क्लिप में मुझे लगता है कि अच्छा हुआ है।

Here's a little clip of something I think I did poorly.

इस क्लिक में मुझे लगता है मैंने गलत किया।

Advise me -- when this kid acted up, how should I have dealt with that?"

मुझे बताएँ -- उस बच्चे के वैसा करने पर मुझे क्या करना चाहिए था?"

And they could all sit and work together on those problems.

और वे सब एक साथ बैठकर उन समस्याओं पर काम कर सकते हैं।

You can take the very best teachers and kind of annotate it,

आप सबसे बेहतरीन शिक्षक ले सकते हैं और इस तरह की गतिविधि कर सकते हैं,

have it so everyone sees who is the very best at teaching this stuff.

ताकि सब जान पाएँ कि इस बात को समझाने में कौन सबसे बेहतर है।

You can take those great courses and make them available

आप वे बेहतरीन कोर्स लेकर उन्हें उपलब्ध करा सकते हैं

so that a kid could go out and watch the physics course, learn from that.

ताकि कोई बच्चा जा सके और वह कोर्स देख सके, उससे सीख सके।

If you have a kid who's behind,

यदि कोई बच्चा है जो कमज़ोर है,

you would know you could assign them that video to watch and review the concept.

आप जानकर विषय को देखने और दोहराने के लिए उसे वह वीडियो निर्दिष्ट कर सकते हैं।

And in fact, these free courses could not only be available just on the Internet,

और, ये मुफ़्त कोर्स केवल इंटरनेट पर ही उपलब्ध न रहे,

but you could make it so that DVDs were always available,

आप डीवीडी बना सकते हैं जो हमेशा उपलब्ध रहे,

and so anybody who has access to a DVD player can have the very best teachers.

और इस तरह हर कोई जिसके पास डीवीडी प्लेयर है उसके पास बेहतरीन शिक्षक है।

And so by thinking of this as a personnel system,

और इसे एक निजी सिस्टम के रूप में सोचते हुए,

we can do it much better.

हम और बेहतर कर सकते हैं।

Now there's a book actually, about KIPP --

एक किताब है, के आई पी पी पर --

the place that this is going on --

एक जगह जहाँ ऐसा होता है --

that Jay Matthews, a news reporter, wrote -- called, "Work Hard, Be Nice."

जे मैथ्यूज़, एक समाचार पत्रकार, ने लिखी है -- "वर्क हार्ड, बी नाइस।"

And I thought it was so fantastic.

और मुझे लगा कि यह बहुत अच्छी है।

It gave you a sense of what a good teacher does.

यह आपको बताती है कि एक अच्छा शिक्षक क्या करता है।

I'm going to send everyone here a free copy of this book.

यहाँ आए सभी लोगों को मैं इस किताब की एक प्रति मुफ़्त दूँगा।

(Applause)

(तालियाँ)

Now, we put a lot of money into education,

हमने शिक्षा पर काफ़ी खर्च किया है,

and I really think that education is the most important thing to get right

और मुझे वाकई लगता है कि शिक्षा सबसे महत्वपूर्ण चीज़ है देश के हित में

for the country to have as strong a future as it should have.

और एक मजबूत भविष्य बनाने में जैसा कि होना चाहिए।

In fact we have in the stimulus bill -- it's interesting --

वास्तव में हमारा एक उकसाने वाला विधेयक है -- रुचिकर है --

the House version actually had money in it for these data systems,

इन डाटा सिस्टम के लिए हाउस संस्करण ने इसमें धन लगाया है,

and it was taken out in the Senate

और यह सीनेट में लिया गया है

because there are people who are threatened by these things.

क्योंकि कुछ लोग हैं जो इन चीज़ों से भयभीत हैं।

But I -- I'm optimistic.

लेकिन मैं -- मैं आशावादी हूँ।

I think people are beginning to recognize how important this is,

मुझे लगता है कि लोग यह अनुभव करने लगे हैं कि यह कितना महत्वपूर्ण है,

and it really can make a difference for millions of lives, if we get it right.

और यह वाकई लाखों लोगों की ज़िंदगी में एक बदलाव ला सकता है, यदि हम इसे कर पाए।

I only had time to frame those two problems.

मेरे पास केवल इतना ही समय था कि इन दो समस्याओं पर बात कर सकूँ।

There's a lot more problems like that --

इस तरह की बहुत सी समस्याएँ और हैं --

AIDS, pneumonia -- I can just see you're getting excited,

एड्स, निमोनिया -- मैँ देख रहा हूँ कि आप उत्सुक हैं,

just at the very name of these things.

इन जैसे कई नामों को लेकर।

And the skill sets required to tackle these things are very broad.

और इन चीज़ों से निपटने के लिए दक्षता बहुत व्यापक है।

You know, the system doesn't naturally make it happen.

आप जानते हैं, सिस्टम अपने आप कुछ नहीं करता।

Governments don't naturally pick these things in the right way.

सरकारें अपने आप सही तरीके से ये चीज़ें नहीं चुनतीं।

The private sector doesn't naturally put its resources into these things.

प्राइवेट सेक्टर इन चीज़ों में अपने आप अपने संसाधन नहीं लगाता।

So it's going to take brilliant people like you

तो इसमें ज़रूरत है आप जैसे बेहतरीन लोगों की

to study these things, get other people involved --

इन चीज़ों को पढ़ने के लिए, दूसरे लोगों को लाने के लिए --

and you're helping to come up with solutions.

और आप समाधान निकालने में सहायक बन रहे हैं।

And with that, I think there's some great things that will come out of it.

और इसके साथ, मुझे लगता है कई बेहतरीन चीज़ें हैं जो निकलकर आएँगी।

Thank you.

धन्यवाद।

(Applause)

(तालियाँ)