Ricardo Semler: Radical wisdom for a company, a school, a life

Traducător: Emil-Lorant Cocian Corector: Delia Bogdan

On Mondays and Thursdays, I learn how to die.

Lunea și joia învăț să mor.

I call them my terminal days.

Spun că-s „ultimele mele zile”.

My wife Fernanda doesn't like the term,

Soției mele, Fernanda, nu-i place termenul,

but a lot of people in my family died of melanoma cancer

dar mulți din familia mea au murit de melanom, cancer.

and my parents and grandparents had it.

Părinții și bunicii l-au avut și ei.

And I kept thinking, one day I could be sitting in front of a doctor

M-am gândit că, într-o zi, voi sta în fața medicului

who looks at my exams and says,

care, uitându-se la analize, va spune:

"Ricardo, things don't look very good.

„Ricardo, nu stai prea bine. Mai ai de trăit șase luni sau un an.”

You have six months or a year to live."

And you start thinking about what you would do with this time.

Începi să te gândești ce-ai face în acest timp.

And you say, "I'm going to spend more time with the kids.

„Voi sta mai mult cu copiii, voi merge în cutare locuri,

I'm going to visit these places,

voi cutreiera munții și lumea

I'm going to go up and down mountains and places

și voi face tot ce n-am făcut când aveam timp.”

and I'm going to do all the things I didn't do when I had the time."

But of course, we all know

Sigur, știm cu toții, vor fi amintiri dulci-amare.

these are very bittersweet memories we're going to have.

It's very difficult to do.

E foarte greu să faci asta.

You spend a good part of the time crying, probably.

Probabil că ai plânge mare parte a timpului.

So I said, I'm going to do something else.

Mi-am zis că voi face altceva.

Every Monday and Thursday, I'm going use my terminal days.

În fiecare luni și joi, voi profita de „ultimele zile”.

And I will do, during those days,

În aceste zile voi face tot ce aș face dacă aș primi vestea.

whatever it is I was going to do if I had received that piece of news.

(Laughter)

(Râsete)

When you think about --

Dacă vă gândiți...

(Applause)

(Aplauze)

when you think about the opposite of work,

Când te gândești la opusul muncii,

we, many times, think it's leisure.

ai în vedere timpul liber.

And you say, ah, I need some leisure time, and so forth.

Îți spui că ai nevoie de timp liber.

But the fact is that, leisure is a very busy thing.

Dar în timpul liber ești foarte ocupat.

You go play golf and tennis, and you meet people,

Mergi la golf sau tenis, te întâlnești cu oameni,

and you're going for lunch, and you're late for the movies.

cu care iei masa, te uiți la filme până târziu.

It's a very crowded thing that we do.

Suntem chiar aglomerați în timpul liber.

The opposite of work is idleness.

Opusul muncii e statul degeaba.

But very few of us know what to do with idleness.

Foarte puțini știm să stăm degeaba.

When you look at the way that we distribute our lives in general,

În general, ne împărțim viața cam așa:

you realize that in the periods in which we have a lot of money,

când avem mulţi bani, avem foarte puțin timp

we have very little time.

And then when we finally have time, we have neither the money nor the health.

și când, în sfârșit, avem timp, nu mai avem nici bani, nici sănătate.

So we started thinking about that as a company for the last 30 years.

Ca și companie, am început acum 30 de ani să ținem cont de asta.

This is a complicated company with thousands of employees,

E o companie complicată, cu mii de angajați,

hundreds of millions of dollars of business

cu cifră de afaceri de sute de milioane de dolari,

that makes rocket fuel propellent systems, runs 4,000 ATMs in Brazil,

facem sisteme de propulsie a rachetelor, avem 4000 de ATM-uri în Brazilia,

does income tax preparation for dozens of thousands.

plătim taxele pe venit a zeci de mii de oameni.

So this is not a simple business.

Deci nu e o afacere simplă.

We looked at it and we said,

Ținând cont de ce am menționat, ne-am spus:

let's devolve to these people, let's give these people a company

hai să dăm oamenilor responsabilitatea unei companii

where we take away all the boarding school aspects

din care să eliminăm toate aspectele de internat:

of, this is when you arrive, this is how you dress,

vii la ora cutare, în ținuta cutare, așa mergi la ședințe,

this is how you go to meetings, this is what you say,

asta spui, asta nu spui; să vedem ce rămâne.

this is what you don't say,

and let's see what's left.

So we started this about 30 years ago,

Am început acum 30 de ani, chiar cu asta:

and we started dealing with this very issue.

And so we said, look, the retirement,

pensionarea și graficul vieții.

the whole issue of how we distribute our graph of life.

Instead of going mountain climbing when you're 82,

„În loc să mergi pe munte la 82 de ani, de ce să nu mergi săptămâna viitoare?”

why don't you do it next week?

And we'll do it like this,

„Facem așa:

we'll sell you back your Wednesdays for 10 percent of your salary.

îți vindem zilele de miercuri pentru 10 % din salariu.

So now, if you were going to be a violinist, which you probably weren't,

Dacă vrei să te faci violonist – deși probabil nu e cazul –

you go and do this on Wednesday.

poți face asta miercuri.

And what we found --

Rezultatul a fost...

we thought, these are the older people

Credeam că cei mai în vârstă vor fi interesați de acest program.

who are going to be really interested in this program.

Vârsta medie a primilor aderenți a fost 29 de ani, desigur.

And the average age of the first people who adhered

were 29, of course.

And so we started looking,

Analizând, am ajuns la concluzia că trebuie să facem lucrurile altfel.

and we said, we have to do things in a different way.

So we started saying things like,

Ne-am spus:

why do we want to know what time you came to work,

„De ce ne interesează la cât vii la muncă, la ce oră pleci etc.?

what time you left, etc.?

N-am putea schimba asta printr-un contract prin care să cumpărăm ceva de la tine,

Can't we exchange this for a contract

for buying something from you, some kind of work?

sub formă de muncă?

Why are we building these headquarters?

De ce construim sedii?

Is it not an ego issue that we want to look solid

Nu e oare doar ego, ca să părem solizi, mari, importanți?

and big and important?

But we're dragging you two hours across town because of it?

Și pentru asta te punem să străbați orașul 2 ore.”

So we started asking questions one by one.

Am luat întrebările pe rând.

We'd say it like this:

Am zis așa:

One: How do we find people?

1: Cum ne găsim oamenii?

We'd go out and try and recruit people and we'd say,

Anunțăm recrutări și le spunem:

look, when you come to us,

„Când vii la noi, nu vor fi 2-3 interviuri și te legăm de noi pe viață.”

we're not going to have two or three interviews

and then you're going to be married to us for life.

That's not how we do the rest of our lives.

Nici în viață nu procedăm așa.

So, come have your interviews.

„Așa că, vino la interviuri.

Anyone who's interested in interviewing, you will show up.

Te prezinţi la oricine e interesat să te intervieveze

And then we'll see what happens out of the intuition that rises from that,

și vedem ce iese din intuiția de moment,

în loc de completarea formularelor de competență.

instead of just filling out the little items of whether you're the right person.

And then, come back.

Apoi, revino.

Spend an afternoon, spend a whole day, talk to anybody you want.

Stai o după-masă, o zi întreagă, stai de vorbă cu oricine dorești.

Make sure we are the bride you thought we were

Asigură-te că noi suntem mireasa dorită

and not all the bullshit we put into our own ads.

și nu tâmpeniile pe care le-am scris în anunțuri.

(Laughter)

(Râsete)

Slowly we went to a process where we'd say things like,

Încet, am ajuns la concluzia că nu vrem un șef în companie

we don't want anyone to be a leader in the company

if they haven't been interviewed and approved

care să nu fi fost intervievat și aprobat de viitorii subordonați.

by their future subordinates.

La fiecare șase luni, fiecare e evaluat anonim, ca șef,

Every six months, everyone gets evaluated, anonymously, as a leader.

And this determines whether they should continue in that leadership position,

Așa se decide rămânerea în funcția de conducere,

which is many times situational, as you know.

numire care adesea ține de situație, după cum știți.

And so if they don't have 70, 80 percent of a grade, they don't stay,

Fără 70-80 %, nu rămân la conducere.

which is probably the reason why I haven't been CEO for more than 10 years.

Probabil de-asta eu n-am mai fost CEO de peste 10 ani.

And over time, we started asking other questions.

Cu timpul, am început să ne punem alte întrebări,

We said things like,

ca de exemplu:

why can't people set their own salaries?

„De ce nu-și stabilesc oamenii propriile salarii?”

What do they need to know?

Ce au nevoie să știe?

There's only three things you need to know:

Doar trei lucruri:

cât se câștigă în cadrul companiei,

how much people make inside the company,

how much people make somewhere else in a similar business

cât se câștigă altundeva într-o afacere similară

and how much we make in general to see whether we can afford it.

și cât producem în general, să vedem dacă ne permitem.

So let's give people these three pieces of information.

Să le dăm oamenilor aceste informații.

So we started having, in the cafeteria,

Am instalat un computer la bufet, la care puteai afla

a computer where you could go in and you could ask

what someone spent, how much someone makes,

cât cheltuie și cât câștigă cineva, ce bonusuri primește,

what they make in benefits, what the company makes,

cât câștigă compania, care-s limitele ș.a.m.d.

what the margins are, and so forth.

And this is 25 years ago.

Asta era acum 25 de ani.

As this information started coming to people,

Aceste informații începând să fie disponibile oamenilor,

we said things like, we don't want to see your expense report,

ne-am dat seama că nu vrem să știm cât cheltui,

we don't want to know how many holidays you're taking,

nu vrem să știm câte concedii ai,

we don't want to know where you work.

nu vrem să știm unde lucrezi.

We had, at one point, 14 different offices around town,

Aveam, la un moment dat, 14 birouri prin oraş și le spuneam să meargă

and we'd say, go to the one that's closest to your house,

la cel mai apropiat de casa lor, de a clientului din ziua respectivă.

to the customer that you're going to visit today.

Don't tell us where you are.

Nu ne spune unde ești.

And more, even when we had thousands of people, 5,000 people,

Când aveam mii de angajați, 5000, aveam doar doi la Resurse Umane,

we had two people in the H.R. department,

and thankfully one of them has retired.

şi noroc că unul s-a pensionat.

(Laughter)

(Râsete)

And so, the question we were asking was, how can we be taking care of people?

Ne-am întrebat: cum să avem grijă de oameni?

People are the only thing we have.

Ei sunt tot ce avem.

We can't have a department that runs after people and looks after people.

Nu putem avea un departament care are grijă de ei.

So as we started finding that this worked, and we'd say, we're looking for --

Văzând că sistemul funcționează, ne-am spus:

„Căutăm – și cred că asta căutam de fapt, în «ultimele zile» și în companie –

and this is, I think, the main thing I was looking for

in the terminal days and in the company,

which is, how do you set up for wisdom?

cum te organizezi înțelept?”

We've come from an age of revolution, industrial revolution,

Am parcurs etape revoluționare, era revoluției industriale,

an age of information, an age of knowledge,

era informatică, era cunoștințelor,

but we're not any closer to the age of wisdom.

dar nu suntem deloc aproape de era înțelepciunii.

How we design, how do we organize, for more wisdom?

Cum proiectăm, cum ne organizăm pentru era înțelepciunii?

So for example, many times,

De exemplu, de multe ori,

what's the smartest or the intelligent decision doesn't jive.

decizia cea mai inteligentă, mai elegantă, nu se potrivește.

So we'd say things like,

Spuneam așa:

let's agree that you're going to sell 57 widgets per week.

„Hai să stabilim că vei vinde 57 de unități pe săptămână.

If you sell them by Wednesday, please go to the beach.

Dacă le vinzi până miercuri, te rog, du-te la plajă!

Don't create a problem for us, for manufacturing, for application,

Nu ne crea probleme cu producția, cu implementarea,

then we have to buy new companies, we have to buy our competitors,

ca să cumpărăm companii noi, să cumpărăm concurența,

we have to do all kinds of things because you sold too many widgets.

tot felul de chestii, pentru că vinzi prea mult.

Deci, du-te la plajă și revino la lucru luni.”

So go to the beach and start again on Monday.

(Laughter) (Applause)

(Râsete) (Aplauze)

So the process is looking for wisdom.

Deci e vorba de căutarea înțelepciunii.

And in the process, of course, we wanted people to know everything,

În acest proces, desigur, vroiam ca oamenii să știe tot

and we wanted to be truly democratic about the way we ran things.

și vroiam să conducem total democratic.

So our board had two seats open with the same voting rights,

Așa că în comitetul de conducere sunt 2 locuri deschise, cu drept de vot,

for the first two people who showed up.

pentru primii doi care vin la lucru.

(Laughter)

(Râsete)

And so we had cleaning ladies voting on a board meeting,

Așa că au votat femei de serviciu la ședințe de conducere,

which had a lot of other very important people in suits and ties.

alături de alții, foarte importanți, în costum și cravată.

And the fact is that they kept us honest.

De fapt, ele ne-au menținut onești.

This process, as we started looking at the people who came to us,

În acest proces, observându-i pe cei care veneau la noi,

we'd say, now wait a second,

spuneam: „Stai un pic.

people come to us and they say, where am I supposed to sit?

Oamenii vin și ne întreabă: unde trebuie să stau,

How am I supposed to work? Where am I going to be in 5 years' time?

ce trebuie să fac, unde pot ajunge după 5 ani?”

Ne-am dat seama că trebuie să începem mult mai devreme.

And we looked at that and we said, we have to start much earlier.

Când să începem?

Where do we start?

„Păi, ar fi bine, de la grădiniță.”

We said, oh, kindergarten seems like a good place.

So we set up a foundation, which now has, for 11 years, three schools,

Așa că am înființat o fundație care acum, după 11 ani, are trei școli

where we started asking the same questions,

în care ne-am pus aceleași întrebări:

how do you redesign school for wisdom?

cum să reproiectăm școala pentru înțelepciune?

It is one thing to say, we need to recycle the teachers,

Una e să zici că trebuie să reciclezi profesorii,

we need the directors to do more.

că directorii trebuie să facă mai mult...

But the fact is that what we do with education is entirely obsolete.

Însă e clar că tot ce facem în educație e învechit.

The teacher's role is entirely obsolete.

Rolul profesorului e în întregime perimat.

Going from a math class, to biology, to 14th-century France is very silly.

Să treci de la Mate la Biologie și la Franța secolului XIV e o prostie.

(Applause)

(Aplauze)

Am început să cugetăm cum ar putea fi mai bine.

So we started thinking, what could it look like?

And we put together people, including people who like education,

Am adunat oameni, inclusiv unii pasionați de educație,

people like Paulo Freire, and two ministers of education in Brazil

oameni ca Paulo Freire și doi miniștri ai educației din Brazilia,

and we said, if we were to design a school from scratch,

și am zis: dacă ar fi să proiectăm o școală de la zero, cum ar arăta?

what would it look like?

Așa am creat această școală, numită Lumiar,

And so we created this school, which is called Lumiar,

and Lumiar, one of them is a public school,

- și-am mai făcut o școală publică -

and Lumiar says the following:

și Lumiar zice așa:

Let's divide this role of the teacher into two.

„Hai să împărțim rolul profesorului în două.

One guy, we'll call a tutor.

Unul va fi tutor.”

A tutor, in the old sense of the Greek "paideia": Look after the kid.

Tutor în sensul vechi al grecescului „paideia”= ai grijă de copil:

What's happening at home, what's their moment in life, etc..

vezi ce se întâmplă acasă, în ce moment al vieții sunt etc.,

dar, te rog, nu preda nimic,

But please don't teach,

because the little you know compared to Google, we don't want to know.

pentru că nu ne interesează cât de puțin știi față de Google.

Keep that to yourself.

Ţine pentru tine.

(Laughter)

(Râsete)

Now, we'll bring in people who have two things:

Vom chema oameni cu două calități:

passion and expertise, and it could be their profession or not.

pasiune și experiență și pot fi de profesie sau nu.

And we use the senior citizens,

Și-i folosim pe vârstnici, care-s 25% din populație,

who are 25 percent of the population with wisdom that nobody wants anymore.

cu o înțelepciune pe care nimeni nu o mai vrea.

So we bring them to school and we say,

Îi aducem în școală și le spunem:

teach these kids whatever you really believe in.

„Învățați-i pe acești copii lucrurile în care voi credeți cu adevărat.”

So we have violinists teaching math.

Avem violoniști care predau matematică.

We have all kinds of things where we say,

Avem tot felul de materii la care le spunem:

„Nu vă mai stresați cu programa școlară.

don't worry about the course material anymore.

We have approximately 10 great threads that go from 2 to 17.

Avem vreo 10 capitole grozave, de la 2 la 17 ani,

Things like, how do we measure ourselves as humans?

de genul: „Cum ne apreciem ca oameni?”

So there's a place for math and physics and all that there.

E loc acolo de matematică, fizică și toate cele.

How do we express ourselves?

„Cum ne exprimăm?”

So there's a place for music and literature, etc.,

Aici e loc de muzică, literatură etc., dar și gramatică.

but also for grammar.

And then we have things that everyone has forgotten,

Apoi avem lucruri uitate de toți, probabil, cele mai importante în viață.

which are probably the most important things in life.

The very important things in life, we know nothing about.

Despre cele mai importante lucruri din viață, nu știm nimic.

We know nothing about love,

Nu știm nimic despre iubire, nu știm nimic despre moarte,

we know nothing about death,

we know nothing about why we're here.

nu știm nimic despre misiunea noastră aici.

So we need a thread in school that talks about everything we don't know.

Deci e nevoie de o materie despre tot ce nu știm.

So that's a big part of what we do.

În mare, asta facem.

(Applause)

(Aplauze)

So over the years, we started going into other things.

Pe parcursul anilor, am gândit și alte lucruri:

We'd say, why do we have to scold the kids

de ce trebuie să-i mustrăm pe copii cu „stați jos, vino aici, fă asta” etc.

and say, sit down and come here and do that, and so forth.

We said, let's get the kids to do something we call a circle,

Hai să avem cu copiii un cerc săptămânal.

which meets once a week.

And we'd say, you put the rules together

„Faceți-vă voi regulile și decideți ce vreți să faceți la cerc.”

and then you decide what you want to do with it.

So can you all hit yourself on the head?

„Vreți să vă dați cap-în-cap? Desigur! Încercați o săptămână.”

Sure, for a week, try.

(Râsete)

They came up with the very same rules that we had,

Au venit exact cu regulile noastre, doar că astea erau făcute de ei.

except they're theirs.

And then, they have the power,

Apoi, puterea e la ei:

adică pot – și chiar o fac – să exmatriculeze temporar sau definitiv,

which means, they can and do suspend and expel kids

deci nu ne jucăm de-a școala, ei chiar decid.

so that we're not playing school, they really decide.

And then, in this same vein,

În același context,

we keep a digital mosaic,

ne ghidăm după un fel de mozaic digital,

because this is not constructivist or Montessori or something.

căci asta nu e ceva constructivist, gen Montessori.

It's something where we keep the Brazilian curriculum

Prin asta respectăm curricula braziliană ca într-un mozaic cu 600 de piese,

with 600 tiles of a mosaic,

which we want to expose these kids to by the time they're 17.

la care să-i expunem pe copii, până la 17 ani.

And follow this all the time and we know how they're doing

Ne ghidăm permanent după mozaic, ca să știm cum se descurcă

and we say, you're not interested in this now, let's wait a year.

și, „dacă nu te interesează acum, mai lasă asta un an”.

And the kids are in groups that don't have an age category,

Copii sunt în grupe indiferent de de vârstă,

so the six-year-old kid who is ready for that with an 11-year-old,

cel de 6 ani, dacă e gata să învețe ceva, poate fi cu unul de 11 ani,

that eliminates all of the gangs and the groups

asta elimină grupurile, găștile și alte neplăceri din școli, în general.

and this stuff that we have in the schools, in general.

Sistemul de notare e de la zero la 100% și se ei autoevaluează,

And they have a zero to 100 percent grading,

which they do themselves with an app every couple of hours.

cu o aplicație, din 2 în 2 ore,

Until we know they're 37 percent of the way we'd like them to be on this issue,

până ştim că 37% din ei sunt cum îi vrem noi la tema respectivă,

so that we can send them out in the world with them knowing enough about it.

şi-i putem trimite în lume cu suficiente cunoștințe.

And so the courses are World Cup Soccer, or building a bicycle.

Învață despre C. M. de Fotbal sau cum să faci o bicicletă.

And people will sign up for a 45-day course on building a bicycle.

Se înscriu la un curs de 45 de zile despre cum se face o bicicletă.

Now, try to build a bicycle without knowing that pi is 3.1416.

Încercați să faceți o bicicletă fără să știți că pi=3,1416.

You can't.

Nu puteți.

And try, any one of you, using 3.1416 for something.

Încercați, oricare din voi, să folosiți 3,1416 la ceva.

You don't know anymore.

Nu mai știți.

So this is lost and that's what we try to do there,

Asta s-a pierdut și astfel încercăm să aducem înțelepciunea în acea școală.

which is looking for wisdom in that school.

And that brings us back to this graph and this distribution of our life.

Ne întoarcem la graficul aranjării vieții.

Am strâns o grămadă de bani, – dacă stau să mă gândesc –

I accumulated a lot of money when I think about it.

When you think and you say, now is the time to give back --

și-mi spun: „A venit vremea să dau înapoi.”

well, if you're giving back, you took too much.

Păi dacă dai înapoi, înseamnă c-ai luat prea mult.

(Laughter) (Applause)

(Râsete) (Aplauze)

I keep thinking of Warren Buffet waking up one day

Mă gândesc cum Warren Buffet se trezeşte într-o zi

and finding out he has 30 billion dollars more than he thought he had.

și află că are cu 30 de miliarde de dolari mai mult decât credea.

And he looks and he says, what am I going to do with this?

Se gândește: „Ce să fac cu ei?”

And he says, I'll give it to someone who really needs this.

„Ia să-i dau cuiva care chiar are nevoie. I-i dau lui Bill Gates.”

I'll give it to Bill Gates. (Laughter)

(Râsete)

And my guy, who's my financial advisor in New York,

Consultantul meu financiar din New York îmi spune că-s fraier,

he says, look, you're a silly guy

because you would have 4.1 times more money today

că aș avea de 4,1 ori mai mulți bani,

if you had made money with money instead of sharing as you go.

dacă aș face bani din bani, în loc să-i împart din mers.

But I like sharing as you go better.

Mie îmi place mai mult să împart din mers.

(Applause)

(Aplauze)

I taught MBAs at MIT for a time

Predam unor doctoranzi la MIT într-o vreme

and I ended up, one day, at the Mount Auburn Cemetery.

și, într-o zi, am ajuns la Cimitirul Mount Auburn.

It is a beautiful cemetery in Cambridge.

Un cimitir frumos din Cambridge.

And I was walking around. It was my birthday and I was thinking.

Mă plimbam. Era ziua mea și mă gândeam.

And the first time around, I saw these tombstones

La prima tură m-am uitat la pietrele funerare

ale celor de acolo, care realizaseră lucruri mărețe, întrebându-mă:

and these wonderful people who'd done great things

and I thought, what do I want to be remembered for?

„Ce vreau să-și amintească lumea despre mine?”

And I did another stroll around,

La a doua tură mi-a venit o altă întrebare,

and the second time, another question came to me,

which did me better, which was,

mai potrivită mie:

why do I want to be remembered at all?

„Da' de ce să-și amintească de mine?”

(Râsete)

(Laughter)

And that, I think, took me different places.

Asta m-a dus cu gândul la altele:

La 50 de ani, am stat cu soția mea, Fernanda, o după-amiază întreagă,

When I was 50, my wife Fernanda and I sat for a whole afternoon,

şi-am pus pe foc, într-o vatră mare, tot ce făcusem până atunci:

we had a big pit with fire,

and I threw everything I had ever done into that fire.

o carte tradusă în 38 de limbi, sute de articole și DVD-uri, tot.

This is a book in 38 languages,

hundreds and hundreds of articles and DVDs, everything there was.

Cu asta am realizat două lucruri: 1 – i-a eliberat pe cei 5 copii ai noștri

And that did two things.

One, it freed our five kids from following in our steps, our shadow --

de povara de a ne călca pe urme, de a trăi în umbra noastră.

They don't know what I do.

Ei nu știu cu ce mă ocup eu.

(Laughter)

(Râsete)

Which is good.

Și asta e bine.

And I'm not going to take them somewhere

Nu-i voi duce într-o zi undeva, spunându-le:

and say, one day all of this will be yours.

„Într-o bună zi, toate astea vor fi ale voastre.”

(Laughter)

(Râsete)

The five kids know nothing, which is good.

Deci, cei 5 copii nu știu nimic, şi asta e bine.

And the second thing is,

2 – m-am eliberat pe mine de povara realizărilor din trecut.

I freed myself from this anchor of past achievement or whatever.

I'm free to start something new every time and to decide things from scratch

Sunt liber să încep mereu ceva nou și s-o iau de la zero,

in part of those terminal days.

datorită acelor „ultime zile”.

And some people would say,

Unii ar crede:

oh, so now you have this time, these terminal days,

„Aha, acum ai aceste «ultime zile» în care faci tot ce vrei.”

and so you go out and do everything.

No, we've been to the beaches,

Nu, am fost destul la plajă, în Samoa, Maldive, Mozambic,

so we've been to Samoa and Maldives and Mozambique,

so that's done.

astea-s bifate.

Am escaladat Himalaya,

I've climbed mountains in the Himalayas.

I've gone down 60 meters to see hammerhead sharks.

m-am scufundat 60 m sub apă ca să văd rechini-ciocan.

I've spent 59 days on the back of a camel from Chad to Timbuktu.

Am mers 59 de zile pe cămilă, din Ciad în Timbuktu.

I've gone to the magnetic North Pole on a dog sled.

Am fost la Polul Nord magnetic cu o sanie trasă de câini.

So, we've been busy.

Deci, am fost foarte ocupați.

It's what I'd like to call my empty bucket list.

Asta e ce-mi place să numesc: „lista goală din coșul de cumpărături”.

(Laughter)

(Râsete)

Cu asta în minte, în „ultimele zile” îmi spun că nu-s la pensie.

And with this rationale, I look at these days and I think,

I'm not retired. I don't feel retired at all.

Nu mă simt deloc ca un pensionar.

And so I'm writing a new book.

Așa că scriu o nouă carte,

We started three new companies in the last two years.

am înființat 3 companii noi în ultimii doi ani.

I'm now working on getting this school system for free out into the world,

Acum muncesc să ofer gratuit acest sistem școlar, în întreaga lume.

and I've found, very interestingly enough, that nobody wants it for free.

E interesant că nimeni nu-l vrea gratis.

And so I've been trying for 10 years

De 10 ani încerc să conving sistemul să adopte această strategie educațională,

to get the public system to take over this school rationale,

much as the public schools we have,

mai ales că în școlile publice pe care le avem,

au succes de 43%, cu sistemul lor de notare,

which has instead of 43 out of 100, as their rating, as their grades,

iar în sistemul nostru, reușita e de 91%.

has 91 out of 100.

Dar, gratis, nimeni nu o vrea.

But for free, nobody wants it.

So maybe we'll start charging for it and then it will go somewhere.

Poate dacă percepem o taxă ceva se va schimba.

But getting this out is one of the things we want to do.

Dar răspândirea acestui sistem e unul din lucrurile ce vrem să le facem.

And I think what this leaves us as a message for all of you,

Cred că mesajul pentru voi toți ar suna cam așa:

I think is a little bit like this:

We've all learned how to go on Sunday night

Toți știm să trimitem emailuri duminică seara și să lucrăm de acasă.

to email and work from home.

But very few of us have learned

Dar foarte puțini știm să mergem la film luni după-amiaza.

how to go to the movies on Monday afternoon.

And if we're looking for wisdom, we need to learn to do that as well.

De vrem înțelepciune, trebuie să învățăm să facem și asta.

And so, what we've done all of these years is very simple,

În toți acești ani am făcut ceva foarte simplu:

is use the little tool, which is ask three whys in a row.

am întrebat „de ce” de 3 ori la rând.

Because the first why you always have a good answer for.

Pentru primul „de ce” ai totdeauna un răspuns bun.

The second why, it starts getting difficult.

La al doilea „de ce” e mai dificil,

By the third why, you don't really know why you're doing what you're doing.

dar la al treilea, nu prea mai știi de ce faci ceea ce faci.

What I want to leave you with is the seed and the thought that maybe if you do this,

Vreau să vă las sămânța gândului că, poate, dacă faceți asta,

you will come to the question, what for?

ajungeți la întrebarea „pentru ce?”

What am I doing this for?

„Pentru ce fac asta?”

And hopefully, as a result of that, and over time,

Sper că, făcând asta, cu timpul,

I hope that with this, and that's what I'm wishing you,

– și asta vă doresc –

you'll have a much wiser future.

veți avea un viitor mai înțelept.

Thank you very much.

Mulțumesc foarte mult.

(Applause)

(Aplauze)

Chris Anderson: So Ricardo, you're kind of crazy.

Chris Anderson: Ricardo, ești un pic sărit.

(Râsete)

(Laughter)

To many people, this seems crazy.

Multora, asta le pare o nebunie...

And yet so deeply wise, also.

... și totuși, profund de înțelept.

The pieces I'm trying to put together are this:

Iată ce am priceput eu:

Your ideas are so radical.

Ai idei atât de radicale.

How, in business, for example, these ideas have been out for a while,

În business, de exemplu, aceste idei există de o vreme,

probably the percentage of businesses that have taken some of them

probabil că procentul firmelor care au preluat ceva de aici

is still quite low.

e încă destul de scăzut.

Are there any times you've seen some big company

S-a întâmplat vreodată să vezi că o companie mare

take on one of your ideas and you've gone, "Yes!"?

preia una din ideile tale și să zici „Da!"?

Ricardo Semler: It happens. It happened about two weeks ago

Ricardo Semler: Se întâmplă. S-a întâmplat acum două săptămâni

with Richard Branson, with his people saying,

cu Richard Branson și ai lui, care au zis:

oh, I don't want to control your holidays anymore,

„Oh, nu mai vreau să-ți controlez concediile,

și Netflix face câte ceva,

or Netflix does a little bit of this and that,

but I don't think it's very important.

dar nu cred că e foarte important.

I'd like to see it happen maybe a little bit in a bit of a missionary zeal,

Aș vrea să văd că se întâmplă, poate dintr-un zel misionar,

but that's a very personal one.

dar ăsta e un motiv personal.

But the fact is that it takes a leap of faith about losing control.

Ideea e că trebuie să faci pasul decisiv și să accepți pierderea controlului.

And almost nobody who is in control is ready to take leaps of faith.

Aproape nimeni care deține controlul nu e pregătit să renunțe la el.

It will have to come from kids and other people

Asta va veni de la copii și alții care vor porni companii altfel.

who are starting companies in a different way.

CA: So that's the key thing?

CA: Deci asta e cheia?

From your point of view the evidence is there,

Din punctul tău de vedere, dovada există: ca afacere funcționează,

in the business point of view this works,

dar lumea nu are curaj să... (fşșş...)

but people just don't have the courage to -- (Whoosh)

RS: They don't even have the incentive.

RS: Nici nu-s motivați.

You're running a company with a 90-day mandate.

Conduci o companie cu mandat de 90 de zile.

It's a quarterly report.

Ai de dat raport trimestrial.

If you're not good in 90 days, you're out.

Nu ești bun în 90 de zile, pleci.

So you say, "Here's a great program that, in less than one generation --"

Vii tu cu: „Un program minunat care, în mai puțin de o generație...”

And the guy says, "Get out of here."

Și șeful zice: „Ieși afară!”.

So this is the problem.

Aici e problema.

(Laughter)

(Râsete)

CA: What you're trying to do in education seems to me incredibly profound.

CA: Ce încerci să faci în educație mi se pare profund.

Everyone is bothered about their country's education system.

Toată lumea e preocupată de sistemele lor de învățământ.

No one thinks that we've caught up yet to a world

Nimeni nu se gândește că am ajuns într-o lume

where there's Google and all these technological options.

în care există Google și atâtea opțiuni tehnologice.

So you've got actual evidence now that the kids so far going through your system,

Ai dovada că elevii din sistemul tău educațional

there's a dramatic increase in performance.

au o creștere fantastică a performanței.

How do we help you move these ideas forward?

Cum să te ajutăm noi să duci aceste idei mai departe?

RS: I think it's that problem of ideas whose time has come.

RS: Cred că e problema ideilor cărora le vine vremea.

And I've never been very evangelical about these things.

N-am fost niciodată rigid cu astea.

We put it out there.

Expui ideea în lume, brusc, apar anumiți oameni...

Suddenly, you find people --

there's a group in Japan, which scares me very much,

E un grup în Japonia ce mă sperie foarte tare,

which is called the Semlerists, and they have 120 companies.

„semleriștii” și au 120 de companii.

They've invited me. I've always been scared to go.

Mă tot invită. Mi-a fost mereu teamă să merg.

And there is a group in Holland that has 600 small, Dutch companies.

Mai există un grup în Olanda, cu 600 de companii mici, olandeze.

It's something that will flourish on its own.

Asta va prospera de la sine.

Part of it will be wrong, and it doesn't matter.

Vor fi și greșeli, dar nu contează. Asta își va găsi propriul loc.

This will find its own place.

And I'm afraid of the other one, which says,

Mi-e mai frică de celălalt aspect: „E atât de bun că trebuie să faci asta!”

this is so good you've got to do this.

Let's set up a system and put lots of money into it

„Facem un sistem în care băgăm mulți bani și lumea îl va urma orice ar fi.”, ştii?

and then people will do it no matter what.

CA: So you have asked extraordinary questions your whole life.

CA: Ți-ai pus niște întrebări extraordinare toată viața.

It seems to me that's the fuel that's driven a lot of this.

Cred că ele au fost cauza pentru toate astea.

Do you have any other questions for us, for TED, for this group here?

Mai ai vreo întrebare pentru noi, pentru TED, pentru acest grup?

RS: I always come back to variations of the question

RS: Revin tot timpul la variații ale întrebării

that my son asked me when he was three.

puse de fiul meu când avea 3 ani.

We were sitting in a jacuzzi, and he said, "Dad, why do we exist?"

Stăteam într-un jacuzzi și a zis: „Tată de ce existăm?”

Nu există altă întrebare. Nimeni nu are o altă întrebare,

There is no other question.

Nobody has any other question.

We have variations of this one question, from three onwards.

ci doar variații ale ei, de la 3 ani în sus.

So when you spend time in a company, in a bureaucracy, in an organization

Îți petreci timp într-o companie, în birocrație, într-o organizație.

and you're saying, boy --

Pe câți cunoști care pe patul de moarte ar zice:

how many people do you know who on their death beds said,

boy, I wish I had spent more time at the office?

„Ehei!, aș fi dorit să stau mai mult la birou?”

So there's a whole thing of having the courage now --

Totul se rezumă la să ai curajul ACUM,

not in a week, not in two months,

– nu peste o săptămână, nu peste 2 luni, nu când afli că ai ceva —

not when you find out you have something --

to say, no, what am I doing this for?

să zici: „Nu! Pentru ce fac eu asta? Stop. Ia să fac altceva.”

Stop everything. Let me do something else.

And it will be okay,

Și va fi OK.

Va fi mult mai bine decât ce făceai, dacă ești blocat într-un proces.

it will be much better than what you're doing,

if you're stuck in a process.

CA: So that strikes me as a profound and quite beautiful way to end

CA: Mă impresionează profund și e frumos să încheiem astfel

this penultimate day of TED.

această penultimă zi de TED. Ricardo Semler, mulțumesc.

Ricardo Semler, thank you so much.

RS: Thank you so much.

RS: Mulțumesc.

(Applause)

(Aplauze)