Where good ideas come from | Steven Johnson

Vertaald door: Friedolin van Geenen Nagekeken door: Rik Delaet

Fifty-two minutes ago, I took this picture about 10 blocks from here.

Maar een paar minuten geleden nam ik deze foto,

een straat of tien hier vandaan.

This is the Grand Café here in Oxford.

Dit is het Grand Café, hier in Oxford.

I took this picture

Ik heb deze foto genomen, omdat dit

because this turns out to be the first coffeehouse to open in England,

het eerst geopende koffiehuis bleek te zijn

in Engeland in 1650.

in 1650.

That's its great claim to fame.

Zo staat het wijd en zijd bekend.

And I wanted to show it to you,

En ik wilde jullie dit laten zien,

not because I want to give you the Starbucks tour

niet omdat ik jullie een soort Starbucks tour wil geven

of historic England --

van historisch Engeland,

(Laughter)

maar meer omdat

but rather because the English coffeehouse was crucial

het Engelse koffiehuis van doorslaggevende betekenis was

to the development and spread of one of the great intellectual flowerings

voor de ontwikkeling en verspreiding

van een van de grootste intellectuele bloeiperioden van de laatste vijfhonderd jaar,

of the last 500 years,

wat we nu de Verlichting noemen.

what we now call the Enlightenment.

And the coffeehouse played such a big role in the birth of the Enlightenment

En het koffiehuis speelde zo'n grote rol

in het ontstaan van de Verlichting

in part because of what people were drinking there.

deels vanwege hetgeen mensen er dronken.

Immers, voor de verspreiding

Because, before the spread of coffee and tea through British culture,

van koffie en thee binnen de Britse cultuur,

what people drank -- both elite and mass folks drank --

was hetgeen mensen dronken -- zowel de elite als het gewone volk --

day in and day out, from dawn until dusk,

dag in dag uit, van 's morgens tot 's avonds

was alcohol.

alcohol.

Alcohol was the daytime beverage of choice.

Alcohol was overdags de eerste keuze als drankje.

You would drink a little beer with breakfast

Je dronk wat bier bij het ontbijt en nam een beetje wijn bij de lunch,

and have a little wine at lunch,

a little gin, particularly around 1650,

een beetje gin -- vooral rond 1650 --

and top it off with a little beer and wine at the end of the day.

en rondde het af met wat bier en wijn aan het einde van de dag.

Dat was de gezonde keuze, nietwaar,

That was the healthy choice, because the water wasn't safe to drink.

omdat water niet veilig drinkbaar was.

And so, effectively, until the rise of the coffeehouse,

En zo had je eigenlijk, tot aan de opkomst van het koffiehuis,

you had an entire population that was effectively drunk all day.

een hele bevolking

die in feite de hele dag dronken was.

(Laughter)

And you can imagine what that would be like in your own life --

En je kunt je voorstellen hoe dat zou zijn, toch, in je eigen leven --

en ik weet dat dit waar is voor sommigen van jullie --

and I know this is true of some of you -- if you were drinking all day --

als je de hele dag dronken zou zijn en je zou dan van een depressivum

(Laughter)

and then you switched from a depressant to a stimulant in your life.

overschakelen naar een opwekkend middel in je leven,

dan zou je betere ideeën hebben.

You would have better ideas.

You would be sharper and more alert.

Je zou scherper zijn en meer alert.

So it's not an accident that a great flowering of innovation happened

En dus is het niet per ongeluk dat er een grote opbloei van innovatie was

toen Engeland overstapte op thee en koffie.

as England switched to tea and coffee.

But the other thing that makes the coffeehouse important

Maar wat koffiehuizen ook nog belangrijk maakt

is the architecture of the space.

is de architectuur van de ruimte.

It was a space where people would get together,

Het was een ruimte waar mensen samenkwamen

from different backgrounds, different fields of expertise,

vanuit verschillende achtergronden,

verschillende expertisegebieden en ideeën uitwisselden.

and share.

It was a space, as Matt Ridley talked about, where ideas could have sex.

Het was een ruimte, zoals Matt Ridley erover sprak, waar ideeën sex konden hebben.

Dit was als het ware, hun huwelijksbed.

This was their conjugal bed, in a sense; ideas would get together there.

Ideeën kwamen daar samen.

And an astonishing number of innovations from this period

En een verbazingwekkend aantal innovaties uit deze periode

have a coffeehouse somewhere in their story.

heeft een koffiehuis ergens in zijn verhaal.

Ik heb heel wat tijd nagedacht over koffiehuizen

I've been spending a lot of time thinking about coffeehouses

for the last five years

gedurende de laatse vijf jaar,

because I've been kind of on this quest

omdat ik op een soort van zoektocht ben geweest

om de vraag te onderzoeken

to investigate this question of where good ideas come from.

waar goede ideeën vandaan komen.

What are the environments that lead to unusual levels of innovation,

Wat zijn de omgevingen

die leiden tot ongekende hoogten van innovatie,

ongekende mate van creativiteit?

unusual levels of creativity?

What's the kind of environmental -- what is the space of creativity?

Wat is het soort omgeving --

wat is de plaats voor creativiteit?

And what I've done is,

En wat ik gedaan heb is dat

I've looked at both environments like the coffeehouse,

ik heb gekeken naar omgevingen als het koffiehuis;

én ik heb gekeken naar media omgevingen, zoals het World Wide Web,

I've looked at media environments like the World Wide Web,

die uitzonderlijk innovatief zijn geweest;

that have been extraordinarily innovative;

ik ben teruggegaan naar de geschiedenis van de eerste steden;

I've gone back to the history of the first cities;

Ik ben zelfs naar biologische omgevingen gegaan,

I've even gone to biological environments, like coral reefs and rain forests,

zoals het koraalriffen en regenwouden,

die ongewone niveaus van biologische innovatie met zich meebrengen;

that involve unusual levels of biological innovation.

And what I've been looking for is shared patterns,

en waar ik naar heb gezocht is overeenkomstige patronen

signature behavior that shows up again and again

een soort van karakteristiek gedrag dat keer op keer

in al deze omgevingen naar voren komt.

in all of these environments.

Are there recurring patterns that we can learn from,

Zijn er terugkerende patronen waar we van kunnen leren,

that we can take and apply to our own lives

die we kunnen oppakken en kunnen toepassen op onze eigen levens,

or our own organizations or our own environments

onze eigen organisaties,

of onze eigen omgevingen om ze meer creatief en innovatief te maken?

to make them more creative and innovative?

En ik denk dat ik er wat gevonden heb.

And I think I've found a few.

But what you have to do to make sense of this

Maar wat je moet doen om er wat zinnigs van te maken

and to really understand these principles is,

en deze principes echt te begrijpen

you have to do away with

is dat je moet zien af te geraken van

the way in which our conventional metaphors and language steers us

de manier waarop onze gebruikelijke metaforen en taal

ons sturen in de richting van

towards certain concepts of idea creation.

bepaalde concepten over het ontstaan van ideeën.

We have this very rich vocabulary to describe moments of inspiration.

We hebben deze rijke woordenschat

om momenten van inspiratie te beschrijven.

We hebben zo af en toe een "flits van inzicht",

We have the "flash" of insight,

the "stroke" of insight,

het "plotsklapse inzicht",

we have "epiphanies,"

we hebben "openbaringen", we hebben "eureka!" momenten,

we have eureka moments,

we have the "light bulb" moments, right?

we hebben de momenten dat er "een lichtje gaat branden", toch?

All of these concepts, as rhetorically florid as they are,

Al deze concepten,

zo gekunsteld en bloemig als ze zijn,

share this basic assumption,

hebben de basale aanname gemeen

which is that an idea is a single thing.

dat een idee een enkel ding is,

It's something that happens often in a wonderful, illuminating moment.

het is iets dat vaak voorvalt

in een heerlijk moment van verlichting. Maar in feite,

But, in fact, what I would argue and what you really need to begin with

wat ik zou willen bepleiten, en waar je werkelijk zo ongeveer

mee moet beginnen, is het idee dat een idee een netwerk is

is this idea that an idea is a network on the most elemental level.

op het meest elementaire niveau.

I mean, this is what is happening inside your brain.

Ik bedoel, dit is wat er zich afspeelt in je hersenen.

An idea -- a new idea -- is a new network of neurons

Een idee, een nieuw idee, is een nieuw netwerk van neuronen

firing in sync with each other inside your brain.

die synchroon met elkaar signalen afvuren in je brein.

It's a new configuration that has never formed before.

het is een nieuwe configuratie die nog nooit eerder gevormd werd.

And the question is: How do you get your brain into environments

En de vraag is: hoe krijg je je brein in omgevingen

where these new networks are going to be more likely to form?

waar het waarschijnlijker gaat zijn dat deze nieuwe netwerken zich vormen?

And it turns out that, in fact, the network patterns of the outside world

En het blijkt in feite, dat het soort netwerkpatronen van de buitenwereld

een hoop netwerkpatronen nabootst

mimic a lot of the network patterns of the internal world of a human brain.

van de interne wereld van het menselijk brein.

So the metaphor I'd like to use,

Dus de metafoor die ik graag zou gebruiken

kan ik ontlenen aan een verhaal

I can take from a story of a great idea that's quite recent --

van een geweldig idee dat tamelijk recent is --

a lot more recent than the 1650s.

veel recenter dan de jaren 1650.

A wonderful guy named Timothy Prestero

Een geweldige gast Timothy Prestero genaamd, die een bedrijf heeft

has an organization called Design That Matters.

genaamd "Design that Matters" (Design dat Ertoe Doet)

They decided to tackle this really pressing problem

Zij besloten het werkelijk urgente probleem te tackelen

of the terrible problems we have with infant mortality rates

van het verschrikkelijke probleem dat we hebben met sterfteciijfers

in the developing world.

van jonge kinderen in de ontwikkelingslanden.

One of the things that's very frustrating about this

Een van de dingen die hieraan flink frustrerend zijn is dat we weten,

is that we know by getting modern neonatal incubators into any context,

dat we met moderne couveuses

in welke context dan ook, als we premature baby's

if we can keep premature babies warm, basically -- it's very simple --

warm kunnen houden, eigenlijk is het heel eenvoudig, dan kunnen

we can halve infant mortality rates in those environments.

we de sterftecijfers van jonge kinderen in deze omgevingen halveren.

So the technology is there.

De technologie is er.

These are standard in all the industrialized worlds.

Deze is standaard in alle geïndustrialiseerde landen.

The problem is, if you buy a $40,000 incubator,

Het probleem is, als je een couveuze koopt

and you send it off to a midsized village in Africa,

van 40.000 dollar, en je stuurt ze

naar een dorpje van gemiddelde omvang in Afrika,

it will work great for a year or two years,

dan zal die een paar jaar geweldig werken,

and then something will go wrong and it will break,

en dan zal er wat verkeerd gaan, en hij gaat kapot,

and it will remain broken forever,

en hij zal voor eeuwig kapot blijven,

because you don't have a whole system of spare parts,

omdat je er niet een heel systeem van reserveonderdelen hebt,

and you don't have the on-the-ground expertise

en je hebt niet de aanwezige kennis

to fix this $40,000 piece of equipment.

om dit stuk techniek van 40.000 dollar te repareren.

So you end up having this problem where you spend all this money

En dus zit je opgezadeld met het probleem dat je al dat geld uitgeeft

om hulp en al deze geavanceerde elektronica naar deze landen te brengen,

getting aid and all these advanced electronics to these countries,

en dan eindigt het ermee dat het nutteloos is.

and it ends up being useless.

Dus wat Prestero en zijn team besloten te doen

So what Prestero and his team decided to do

is rond te kijken en uit te kijken naar volop aanwezige hulpmiddelen

was to look around and see: What are the abundant resources

in de context van deze ontwikkelingslanden?

in these developing world contexts?

And what they noticed was,

En wat ze merkten was: ze hebben niet veel digitale video recorders,

they don't have a lot of DVRs, they don't have a lot of microwaves,

ze hebben niet veel magnetrons,

but they seem to do a pretty good job of keeping their cars on the road.

maar ze lijken een prima klus te klaren om hun auto's op de weg te houden.

There's a Toyota 4Runner on the street in all these places.

Er is een overjarige Toyota

op de weg in al deze dorpen.

They seem to have the expertise to keep cars working.

Ze lijken de expertise te bezitten om auto's werkend te houden.

So they started to think,

Dus begonnen ze te denken,

"Could we build a neonatal incubator

"Zouden we een couveuse kunnen bouwen

that's built entirely out of automobile parts?"

die volledig is opgebouwd uit auto-onderdelen?"

And this is what they came up with.

En dit is waar ze mee uit de strijd kwamen.

It's called the NeoNurture device.

Het heet een "couveusekindje-koester-apparaat".

From the outside, it looks like a normal little thing

Van de buitenkant, ziet het eruit als een normaal klein ding

you'd find in a modern Western hospital.

dat je in een modern westers ziekenhuis zou aantreffen.

Binnenin is alles auto-onderdelen.

In the inside, it's all car parts.

It's got a fan, it's got headlights for warmth,

Het heeft een ventilator, het heeft koplampen voor warmte,

het heeft deurbellen als alarm.

it's got door chimes for alarm,

it runs off a car battery.

Het loopt op een autoaccu.

And so all you need is the spare parts from your Toyota

En dus alles wat je nodig hebt, zijn de reserveonderdelen van je Toyota

en de vaardigheid om een koplamp te vervangen

and the ability to fix a headlight,

en je kunt dit ding repareren.

and you can repair this thing.

Now that's a great idea,

Nu, dit is een geweldig idee, maar wat ik zou willen zeggen is in feite,

but I'd like to say that, in fact,

this is a great metaphor for the way ideas happen.

dat dit een geweldige metafoor is voor de manier waarop ideeën tot stand komen.

We like to think our breakthrough ideas, you know,

We denken graag dat onze baanbrekende ideeën, je weet wel,

van die hagelnieuwe couveuses van 40.000 dollar zijn,

are like that $40,000, brand-new incubator,

de nieuwste technologie,

state-of-the-art technology.

But more often than not, they're cobbled together

maar over het algemeen, zijn ze samengelapt

from whatever parts that happen to be around nearby.

uit om het even welke onderdelen er toevallig dichtbij voorhanden waren.

We nemen ideeën van andere mensen waar we van

We take ideas from other people,

hebben geleerd, van mensen die we tegen 't lijf lopen in koffiehuizen,

people we've learned from, people we run into in the coffee shop,

en we naaien ze aan elkaar tot nieuwe vormen, en we creëren iets nieuws.

and we stitch them together into new forms and we create something new.

Dat is echt waar innovatie plaatsvindt.

That's really where innovation happens.

And that means we have to change some of our models

En dat betekent dat we enkele van onze modellen

of what innovation and deep thinking really looks like, right?

over hoe innovatie en diep denken er werkelijk uitzien moeten veranderen, toch.

I mean, this is one vision of it.

Ik bedoel, dit is één kijk erop.

Another is Newton and the apple, when Newton was at Cambridge.

Een andere is Newton en de appel, toen Newton op Cambridge zat.

This is a statue from Oxford.

Dit is een standbeeld uit Oxford.

You know, you're sitting there, thinking a deep thought,

Je weet wel, je zit daar een diepe gedachte te hebben,

en de appel valt uit de boom, en je hebt de theorie van de zwaartekracht.

the apple falls from the tree, and you have the theory of gravity.

In feite, de plekken die historisch hebben geleid tot innovatie

In fact, the spaces that have historically led to innovation tend to look like this.

hebben de neiging er zo uit te zien, toch.

This is Hogarth's famous painting of a kind of political dinner at a tavern,

Dit is Hogarth's beroemde schilderij van een soort politiek diner in een taveerne,

maar dit is hoe de koffiehuizen er toentertijd uit zagen.

but this is what the coffee shops looked like back then.

This is the kind of chaotic environment where ideas were likely to come together,

Dit is het soort chaotische omgevingen

waar ideeën aannemelijkerwijs konden samenkomen.

where people were likely to have new, interesting, unpredictable collisions,

waar mensen aannemelijkerwijs onvoorspelbaar nieuwe,

interessante mensen met verschillende achtergronden tegen het lijf liepen.

people from different backgrounds.

So if we're trying to build organizations that are more innovative,

Dus als we organisaties proberen te bouwen die innovatiever zijn

dan moeten we plekken bouwen die er, vreemd genoeg, een beetje

we have to build spaces that, strangely enough, look a bit more like this.

meer als dit uitzien. Een deel van de boodschap hier is dat

This is what your office should look like, it's part of my message here.

dit is hoe je kantoor eruit zou moeten zien.

En een van de problemen hiermee is dat

And one of the problems with this is that, when you research this field,

mensen in feite -- als je dit gebied onderzoekt

people are notoriously unreliable

-- dat mensen opvallend onbetrouwbaar zijn

when they actually self-report on where they have their own good ideas,

als ze in feite zelf verslag doen

over waar ze hun eigen goede ideeën hebben,

or their history of their best ideas.

of hun ontstaansgeschiedenis van hun ideeën.

And a few years ago, a wonderful researcher named Kevin Dunbar

En een paar jaar geleden, besloot een geweldige onderzoeker,

Kevin Dunbar genaamd, erop uit te gaan

decided to go around and basically do the Big Brother approach

en in wezen de Big Brother benadering te doen

to figuring out where good ideas come from.

om uit te vinden waar goede ideeën vandaan komen.

He went to a bunch of science labs around the world

Hij ging naar een hoop wetenschapslaboratoria over de hele wereld

and videotaped everyone as they were doing every little bit of their job:

en nam iedereen op video op

terwijl ze ieder klein onderdeel van hun functie uitvoerden.

when they were sitting in front of the microscope,

Dus terwijl ze voor de microscoop zaten,

when they were talking to colleagues at the watercooler ...

terwijl ze met hun collega's praatten bij de waterkoeler en al dit soort dingen.

En hij nam al deze gesprekken op

And he recorded all these conversations

en probeerde uit te vogelen waar de belangrijkste ideeën

and tried to figure out where the most important ideas happened.

te voorschijn kwamen.

And when we think about the classic image of the scientist in the lab,

En als we aan het klassieke plaatje denken van de wetenschapper in het lab,

we have this image -- you know, they're poring over the microscope,

dan hebben we dit plaatje -- je weet wel, van hoe ze over de microscoop turen,

and they see something in the tissue sample,

en iets zien in een weefselstaal.

and -- "Eureka!" -- they've got the idea.

En "oh, eureka!", ze hebben het idee gekregen.

What happened, actually, when Dunbar looked at the tape,

Wat werkelijk gebeurde, toen Dunbar zeg maar naar de tape keek

is that, in fact, almost all of the important breakthrough ideas

is dat, in feite, bijna alle belangrijke baanbrekende ideeën

did not happen alone in the lab, in front of the microscope.

niet in het lab alleen voorvielen, achter de microscoop.

They happened at the conference table at the weekly lab meeting,

Ze deden zich voor aan de vergadertafel

tijdens de wekelijkse lab-vergadering, als iedereen samenkwam

when everybody got together and shared their latest data and findings,

om elkaar hun laatste gegevens en resultaten mee te delen,

oftentimes when people shared the mistakes they were having,

vaak als mensen vertelden over de vergissingen die ze maakten,

de fouten, de ruis in het signaal dat ze ontdekten

the error, the noise in the signal they were discovering.

En iets van zo'n omgeving --

And something about that environment --

and I've started calling it the "liquid network,"

en ik ben het "the liquid network" (het vloeibare netwerk) gaan noemen,

where you have lots of different ideas that are together,

waar je veel verschillende ideeën bijeen hebt,

different backgrounds, different interests,

verschillende achtergronden, verschillende interesses,

jostling with each other, bouncing off each other --

met elkaar wedijverend, elkaar afstotend --

die omgeving is, in feite,

that environment is, in fact, the environment that leads to innovation.

de omgeving die leidt tot innovatie.

The other problem that people have is,

Het andere probleem dat mensen hebben is

they like to condense their stories of innovation

dat ze de neiging hebben hun verhalen over innovatie te verdichten

down to shorter time frames.

samen te persen in kortere stukjes tijd.

So they want to tell the story of the eureka moment.

Ze willen je dus het "eureka!" moment vertellen

They want to say, "There I was, I was standing there,

Ze willen zeggen: "Daar was ik, ik stond daar

and I had it all, suddenly, clear in my head."

en ineens had ik het helder in mijn hoofd."

But, in fact, if you go back and look at the historical record,

Maar ga je terug en kijk je naar de geschiedenis van de opname,

it turns out that a lot of important ideas have very long incubation periods.

dan blijkt dat veel belangrijke ideeën

hele lange incubatieperioden hebben.

I call this the "slow hunch."

Ik noem dit "de langzame ingeving"

We've heard a lot recently about hunch and instinct

De laatste tijd hebben we veel gehoord

over ingeving en instinct

and blink-like sudden moments of clarity,

en oogwenk-achtige plotselinge heldere momenten,

maar in feite, blijven veel geweldige ideeën

but, in fact, a lot of great ideas linger on, sometimes for decades,

soms wel tientallen jaren rondhangen

in het hoofd van de bedenker.

in the back of people's minds.

They have a feeling that there's an interesting problem,

Ze hebben een gevoel dat er een interessant probleem is,

maar ze hebben nog niet echt het gereedschap om het uit te werken.

but they don't quite have the tools yet to discover them.

Ze werken al die tijd aan bepaalde problemen,

They spend all this time working on certain problems,

but there's another thing lingering there that they're interested in,

maar er blijft nog een ander ding hangen waar ze in

geïnteresseerd zijn, maar wat ze niet helemaal kunnen oplossen.

but can't quite solve.

Darwin is hier een geweldig voorbeeld van.

Darwin is a great example of this.

Darwin himself, in his autobiography,

Darwin zelf vertelt in zijn autobiografie

tells the story of coming up with the idea for natural selection

het verhaal van het ontstaan van het idee

van natuurlijke selectie

as a classic eureka moment.

als een klassiek "eureka!" moment.

He's in his study, it's October of 1838,

Hij is in zijn studeerkamer,

het is oktober 1838,

and he's reading Malthus, actually, on population.

en hij is Malthus aan het lezen, in feite, over bevolking,

And all of a sudden,

En plotseling, springt het basale algoritme

the basic algorithm of natural selection kind of pops into his head,

van natuurlijke selectie zeg maar ineens op in zijn hoofd,

and he says, "Ah, at last, I had a theory with which to work."

en hij zegt: "Ah, eindelijk, heb ik een theorie om mee te werken."

That's in his autobiography.

Dat staat in zijn autobiografie.

About a decade or two ago,

Een jaar of twintig geleden, is

a wonderful scholar named Howard Gruber

een geweldige geleerde, Howard Gruber, terug gaan kijken

went back and looked at Darwin's notebooks from this period.

in Darwin's aantekenboekjes uit deze periode.

Darwin kept these copious notebooks,

Darwin hield er van die lijvige aantekenboeken op na

where he wrote down every little idea he had, every little hunch.

waar hij ieder klein idee dat hij had in opschreef,

And what Gruber found was that Darwin had the full theory of natural selection

elke kleine ingeving. En wat Gruber vond was

dat Darwin de hele theorie van natuurlijke selectie

for months and months and months

al maanden en maanden eerder in zijn hoofd

before he had his alleged epiphany reading Malthus in October of 1838.

had dan zijn zogezegde openbaring

bij het lezen Malthus in 1838.

There are passages where you can read it,

Er zijn passages waar je het kunt lezen,

and you think you're reading from a Darwin textbook,

als in een Darwinistisch leerboek,

from the period before he has his epiphany.

uit de periode voordat hij zijn "openbaring" kreeg.

And so what you realize is that Darwin, in a sense,

En wat je je dus realiseert is dat Darwin, in zekere zin,

had the idea, he had the concept,

het idee had, hij had het concept,

but was unable to fully think it yet.

maar was nog niet in staat om het volledig te overdenken.

And that is, actually, how great ideas often happen --

En dat is in feite hoe geweldige ideeën vaak voorvallen:

they fade into view over long periods of time.

ze doemen langzaam op over een langere periode.

Now the challenge for all of us is:

Nou is de uitdaging:

How do you create environments

hoe creëer je omgevingen

that allow these ideas to have this long half-life?

die toelaten dat ideeën zo'n slapend bestaan leiden?

It's hard to go to your boss and say,

Het valt niet mee om naar je baas te gaan en te zeggen:

"I have an excellent idea for our organization.

"Ik heb een uitstekend idee voor onze organsiatie.

It will be useful in 2020."

Het zal van pas komen in 2020.

(Laughter)

"Could you just give me some time to do that?"

Kan je me gewoon wat tijd geven om het wat uit te werken?"

Welnu een aantal bedrijven, zoals Google,

Now a couple of companies like Google have innovation time off, 20 percent time.

geven innovatieverlof, twintig procent van de tijd,

In a sense, those are hunch-cultivating mechanisms in an organization.

daar hebben ze, in zekere zin, ingevings-cultiverende

mechanismen in een organsiatie. Maar dat is cruciaal.

But that's a key thing.

And the other thing is to allow those hunches

En het andere is toe te staan dat deze ingevingen

to connect with other people's hunches;

aansluiten bij andermans ingevingen; dat is wat vaak gebeurt.

that's what often happens.

You have half of an idea, somebody else has the other half,

Jij hebt de helft van een idee en iemand anders heeft de andere helft,

en als je in de juiste omgeving bent,

and if you're in the right environment,

dan loopt dat uit op iets dat groter is dan de som der delen.

they turn into something larger than the sum of their parts.

Dus, in zekere zin,

So in a sense,

hebben we het vaak over de waarde

we often talk about the value of protecting intellectual property --

van het beschermen van intellectueel eigendom

you know, building barricades,

je weet wel, drempels opwerpen, verborgen

having secretive R and D labs, patenting everything that we have

onderzoeks- en ontwikkelingslabs hebben, alles wat we hebben patenteren

so that those ideas will remain valuable,

opdat deze ideeën hun waarde blijven behouden,

and people will be incentivized to come up with more ideas,

en mensen aangespoord zullen worden tot meer ideeën

en de cultuur meer innovatief zal worden.

and the culture will be more innovative.

But I think there's a case to be made

Maar ik denk dat het belangrijk is dat we minstens

that we should spend at least as much time, if not more,

evenveel tijd, zoniet meer, zouden moeten spenderen

valuing the premise of connecting ideas

aan het waarderen van het verbinden van ideeën

and not just protecting them.

en ze niet alleen maar beschermen.

And I'll leave you with this story,

En ik besluit met dit verhaal,

which I think captures a lot of these values.

dat, naar ik meen, veel van deze waarden omvat,

It's just a wonderful tale of innovation, and how it happens in unlikely ways.

en het is gewoon een geweldig soort verhaal over innovatie,

en hoe die op onwaarschijnlijke manieren tot stand komt.

It's October of 1957,

Het is oktober 1957,

and Sputnik has just launched.

en de Spoetnik is zojuist opgestegen,

And we're in Laurel, Maryland,

en we zijn in Laurel Maryland,

at the Applied Physics Lab associated with Johns Hopkins University.

in het laboratorium voor toegepaste natuurkunde

verbonden aan de Johns Hopkins Universiteit.

Het is maandagmorgen en

It's Monday morning,

and the news has just broken about this satellite

het nieuws is net uit over die satelliet

die nu om de planeet heen draait.

that's now orbiting the planet.

And, of course, this is nerd heaven, right?

En natuurlijk, is dit het Walhalla voor nerds, nietwaar?

There are all these physics geeks who are there,

Allemaal van die doorgeslagen natuurkundigen die denken:

thinking, "Oh my gosh! This is incredible. I can't believe this has happened."

"Oh, gossie! Dit is onvoorstelbaar. Ik kan niet geloven

dat dit is gebeurd." En twee onderzoekers

And two of them, two twentysomething researchers at the APL,

bij het APL (lab voor toegepaste natuurkunde),

are there at the cafeteria table,

twintigers, zitten daar in de kantine

having an informal conversation with a bunch of their colleagues.

wat te babbelen met een stel collega's.

And these two guys are named Guier and Weiffenbach.

Ze heten Guir en Weiffenbach.

They start talking, and one of them says,

Een zegt: "Hè, heeft er iemand

"Hey, has anybody tried to listen for this thing?

geprobeerd naar dit ding te luisteren?

There's this, you know, man-made satellite up there in outer space

Die kunstmatige satelliet daarboven

geeft vast en zeker een of ander signaal.

that's obviously broadcasting some kind of signal.

We zouden kunnen proberen erop af te stemmen."

We could probably hear it, if we tune in."

So they ask around to a couple of their colleagues,

Ze vragen dat na bij een paar van hun collega's,

en iedereen gaat van "Nee, daar had ik nog niet aan gedacht.

and everybody's like, "No, I hadn't thought of doing that.

Dat is een interessant idee."

That's an interesting idea."

Toeval wil dat Weiffenbach een expert is

And it turns out Weiffenbach is kind of an expert in microwave reception,

op het gebied van ontvangst van microgolven,

and he's got a little antenna set up with an amplifier in his office.

en hij laat in zijn kantoor

een kleine antenne met een versterker opzetten.

So Guier and Weiffenbach go back to Weiffenbach's office,

Daarmee gaan ze

and they start noodling around -- "hacking," as we might call it now.

een beetje beginnen rondneuzen -- te hacken, zoals we het nu zouden noemen.

En na een paar uur proberen vinden ze het signaal

And after a couple of hours, they start picking up the signal,

omdat de Sowjets hun Spoetnik

because the Soviets made Sputnik very easy to track;

heel makkelijk te traceren hadden gemaakt.

it was right at 20 MHz, so you could pick it up really easily,

Precies op 20 megahertz.

because they were afraid people would think it was a hoax, basically,

Opdat niemand zou denken dat het verlakkerij was

hadden ze 'm echt gemakkelijk vindbaar gemaakt.

so they made it really easy to find.

Die twee kerels zitten daar naar dat signaal te luisteren,

So these guys are sitting there, listening to this signal,

en er beginnen mensen het kantoor binnen te komen en ze zeggen,

and people start coming into the office and saying,

"Wauw, dat is best stoer. Mag ik luisteren? Wauw, da's machtig."

"That's pretty cool. Can I hear?"

And before long, they think, "Jeez, this is kind of historic.

Binnen de korste keren denken ze: "Maar jee, dit is iets historisch.

We may be the first people in the United States listening to this.

We zouden weleens de eerste mensen in de Verenigde Staten kunnen zijn

die hiernaar zitten te luisteren. We zouden dit moeten opnemen."

We should record it."

So they bring in this big, clunky analog tape recorder

Ze halen er zo'n ouwe analoge bandrecorder bij

en beginnen de kleine bliep-bliepjes op te nemen.

and start recording these little bleep, bleeps.

And they start writing down the date stamp, time stamps

Ze noteren de datum- en tijdgegevens

for each little bleep that they record.

voor elke kleine bliep die ze opnemen.

And then they start thinking,

En denken: "Tja, gossie, weet je, we zien

"Well, gosh, we're noticing small little frequency variations here.

hier kleine, korte variaties in frequentie.

We could probably calculate the speed that the satellite is traveling

We zouden waarschijnlijk de snelheid kunnen berekenen

waarmee de satelliet zich voortbeweegt,

if we do a little basic math here using the Doppler effect."

als we er een beetje elementaire rekenkunde op toepassen

en gebruikmaken van het Dopplereffect."

And they played around with it a little bit more

Na nog wat spelen metde idee

overlegden ze met wat collega's

and talked to a couple of their colleagues who had other specialties.

die andere specialismen hadden

En ze zeiden: "Jeh, weet je wat,

And they said, "You know,

we could actually look at the slope of the Doppler effect

door te kijken naar de helling

to figure out the points at which the satellite is closest to our antenna

van de Dopplercurve kunnen we de punten uitvogelen

waarop de satelliet het dichtst bij onze antenne is

and the points at which it's furthest away.

en de punten waarop hij het verst verwijderd is.

That's pretty cool."

Dat is nogal wat.

Eventually, they get permission -- this is all a little side project

En uiteindelijk krijgen ze permissie -- dit alles is een klein nevenproject

dat formeel geen onderdeel was geweest van hun functieomschrijving.

that hadn't been officially part of their job description --

they get permission to use the new UNIVAC computer

Ze krijgen toestemming om, je weet wel, de nieuwe UNIVAC computer te gebruiken

that takes up an entire room that they'd just gotten at the APL.

die ze juist hadden gekregen bij het APL en die een hele kamer inneemt.

And they run some more of the numbers,

Ze doen wat meer berekeneningen en tegen het einde van ongeveer drie, vier weken,

and at the end of about three or four weeks,

blijken ze de precieze baan in kaart te hebben gekregen,

turns out they have mapped the exact trajectory

of this satellite around the Earth,

van deze satelliet rond de aarde.

just from listening to this one little signal,

alleen maar door naar dit ene kleine signaaltje te luisteren,

going off on this little side hunch that they'd been inspired to do

afgaand op deze kleine zijdelingse ingeving waartoe ze geinspireerd waren

over lunch one morning.

tijdens de lunch op die ene ochtend.

A couple weeks later, their boss, Frank McClure,

En paar weken later haalt hun baas, Frank McClure,

pulls them into the room and says,

hen naar zijn kamer en zegt:

"Hey, you guys, I have to ask you something

"He, mannen, ik moet jullie wat vragen

about that project you were working on.

over dat project waar jullie aan werken.

You've figured out an unknown location

Jullie hebben een onbekende locatie uitgevogeld

van een satelliet die om de aarde draait

of a satellite orbiting the planet from a known location on the ground.

vanaf een bekende plaats op de grond.

Zou het andersom ook werken?

Could you go the other way?

Could you figure out an unknown location on the ground

Zou je een onbekende locatie op de grond kunnen uitvogelen,

als je de locatie van de satelliet wist?"

if you knew the location of the satellite?"

And they thought about it and they said,

En ze dachten erover na en zeiden: "Nou, ik denk

"Well, I guess maybe you could. Let's run the numbers here."

van wel. Laten we eens wat berekeningen maken."

So they went back and thought about it

Dus ze gingen terug en ze dachten erover na.

and came back and said, "Actually, it'll be easier."

En ze kwamen terug en zeiden: "Eigenlijk zal het makkelijker zijn."

En hij zei: "Oh da's geweldig.

And he said, "Oh, that's great,

because, see, I have these new nuclear submarines"

Want kijk, het gaat hier om deze nieuwe onderzeeërs

(Laughter)

die ik aan het bouwen ben.

"that I'm building.

And it's really hard to figure out how to get your missile

En het is echt moeilijk om uit te vinden hoe je je raket

so that it will land right on top of Moscow

precies op Moskou laat neerkomen,

if you don't know where the submarine is in the middle of the Pacific Ocean.

als je niet precies weet waar je onderzeeër midden op de Grote Oceaan zit.

Dus we zitten te denken, dat als we een stelletje satellieten lanceren

So we're thinking we could throw up a bunch of satellites

and use it to track our submarines

we ze kunnen gebruiken om onze onderzeeërs te volgen

and figure out their location in the middle of the ocean.

en hun positie midden op de oceaan te bepalen.

Zouden jullie aan dat probleem kunnen werken?"

Could you work on that problem?"

And that's how GPS was born.

En dat is hoe het GPS ontstond.

Dertig jaar later, heeft Ronald Reagan het

Thirty years later,

Ronald Reagan, actually, opened it up and made it an open platform

ontsloten en maakte hij er een open navigatiesysteem van

that anybody could build upon,

waar iedereen zo'n beetje op kon voortborduren

and anybody could come along and build new technology

om er nieuwe technologie op te bouwen

that would create and innovate on top of this open platform,

die uitgaande van dit open navigatiesysteem

allerlei toepassingen zou creëren en innoveren.

left it open for anyone to do pretty much anything they wanted with it.

Hij liet het open zodat iedereen

er zo'n beetje alles mee kon doen wat ze wilden.

And now, I guarantee you, certainly half of this room, if not more,

En nou garandeer ik jullie

dat zeker de helft in deze zaal, zo niet meer

op dit moment zo'n toestel in zijn zak heeft

has a device sitting in their pocket right now

dat praat met deze satellieten in de ruimte.

that is talking to one of these satellites in outer space.

En ik wed je dat één van jullie, zo niet meer

And I bet you one of you, if not more,

has used said device and said satellite system

dat toestel en dat satellietsysteem gebruikt heeft

to locate a nearby coffeehouse somewhere in the last --

om een nabijgelegen koffiehuis te vinden --

(Gelach)

(Laughter)

in the last day or last week, right?

-- nietwaar?

(Applause)

(Applaus)

En dat, zo denk ik,

And that, I think,

is a great case study, a great lesson

is een geweldige casus, een geweldige les

in the power -- the marvelous, unplanned, emergent, unpredictable power --

over de kracht, de wonderbaarlijke soort van niet geplande,

onbedoelde, onvoorspelbare kracht,

of open innovative systems.

van open innovatieve systemen.

When you build them right,

Als je ze goed bouwt, zullen ze volstrekt nieuwe wendingen nemen

they will be led to completely new directions

waar de ontwerpers nooit van hadden gedroomd.

the creators never even dreamed of.

Ik bedoel, hier heb je die kerels

I mean, here you have these guys

who basically thought they were just following this hunch,

die in wezen dachten dat ze alleen maar deze ingeving volgden

en die hobby waar ze op kwamen

this little passion that had developed,

toen ze dachten dat ze de Koude Oorlog aan het uitvechten waren

then they thought they were fighting the Cold War,

en toen bleken ze alleen maar iemand geholpen hebben

and then, it turns out, they're just helping somebody find a soy latte.

om een koffie verkeerd met soyamelk te vinden.

(Gelach)

(Laughter)

That is how innovation happens.

Zo gebeurt innovatie.

Chance favors the connected mind.

Toeval begunstigt het verbonden brein.

Thank you very much.

Dank u zeer.

(Applause)

(Applaus)