Where good ideas come from | Steven Johnson

Překladatel: Irena Svobodová Korektor: Samuel Titera

Fifty-two minutes ago, I took this picture about 10 blocks from here.

Před pár minutami jsem pořídil tento snímek,

jen pár ulic odtud.

This is the Grand Café here in Oxford.

Toto je Grand Café zde v Oxfordu.

I took this picture

Tuhle fotku jsem si udělal, když jsem zjistil,

because this turns out to be the first coffeehouse to open in England,

že to byla první kavárna

otevřená v Anglii - roku 1650.

in 1650.

That's its great claim to fame.

To si zaslouží obdiv.

And I wanted to show it to you,

Nechci Vám tady dělat

not because I want to give you the Starbucks tour

žádnou Starbucks tour historií Anglie,

of historic England --

ale spíš ukázat,

(Laughter)

jakou velkou roli sehrály

but rather because the English coffeehouse was crucial

anglické kavárny sehrály při vzniku a

to the development and spread of one of the great intellectual flowerings

růstu velkého intelektuálního rozkvětu

posledních pěti set let, které dnes nazýváme

of the last 500 years,

dobou Osvícenství.

what we now call the Enlightenment.

And the coffeehouse played such a big role in the birth of the Enlightenment

Kavárna sehrála tak velkou roli

při zrodu Osvícenství

in part because of what people were drinking there.

také díky tomu, co v ní lidé pili.

Protože ještě předtím,

Because, before the spread of coffee and tea through British culture,

než anglickou kulturu

what people drank -- both elite and mass folks drank --

ovládly káva a čaj, elita národa i běžní lidé, všichni,

day in and day out, from dawn until dusk,

den za dnem, od úsvitu do soumraku

was alcohol.

pili jen alkohol.

Alcohol was the daytime beverage of choice.

Alkohol byl tím pravým nápojem pro celý den.

You would drink a little beer with breakfast

Troška piva k snídani, sklenka vína s obědem,

and have a little wine at lunch,

a little gin, particularly around 1650,

trocha ginu - zejména kolem roku 1650,

and top it off with a little beer and wine at the end of the day.

a opět trochu piva a vína na závěr dne.

A to byla zdravá volba,

That was the healthy choice, because the water wasn't safe to drink.

protože pít vodu by nebylo bezpečné.

And so, effectively, until the rise of the coffeehouse,

Takže až do rozkvětu kaváren

you had an entire population that was effectively drunk all day.

byla celá populace Velké Británie

vlastně celý den nalitá.

(Laughter)

And you can imagine what that would be like in your own life --

Představte si, jak by vypadal Váš vlastní život -

a někteří z Vás to opravdu vědí -

and I know this is true of some of you -- if you were drinking all day --

jaké to je, pít celý den.

(Laughter)

and then you switched from a depressant to a stimulant in your life.

A pak, když přepnete z omezovače na stimulant,

najednou přichází i lepší nápady.

You would have better ideas.

You would be sharper and more alert.

Máte jasnější mysl, jste pozornější.

So it's not an accident that a great flowering of innovation happened

A tak není náhoda, že takový nárůst inovací přišel s tím,

jak Anglie přešla na čaj a kávu.

as England switched to tea and coffee.

But the other thing that makes the coffeehouse important

Tato kavárna je ale důležitá ještě jedním aspektem

is the architecture of the space.

a tím je rozvržení prostoru.

It was a space where people would get together,

Byl to prostor, kde se potkávali lidé

from different backgrounds, different fields of expertise,

různého původu

a různé odbornosti a leccos vzájemně sdíleli.

and share.

It was a space, as Matt Ridley talked about, where ideas could have sex.

Byl to prostor, kde by Matt Ridley řekl, že mohou myšlenky mít sex.

Manželské lože pro myšlenky.

This was their conjugal bed, in a sense; ideas would get together there.

Myšlenky se zde mohou spojovat.

And an astonishing number of innovations from this period

A neuvěřitelné množství inovací z tohoto období

have a coffeehouse somewhere in their story.

má někde na počátku takovouto kavárnu.

Přemýšlením o kavárnách jsem za posledních pět let

I've been spending a lot of time thinking about coffeehouses

for the last five years

strávil mnoho času

because I've been kind of on this quest

ve snaze vypátrat odpověď na otázku,

odkud se berou

to investigate this question of where good ideas come from.

dobré nápady.

What are the environments that lead to unusual levels of innovation,

Z jakého podhoubí

vzniká neobyčejné množství inovací,

neobyčejné kreativity?

unusual levels of creativity?

What's the kind of environmental -- what is the space of creativity?

Jaké prostředí pro život

a jaký prostor potřebuje kreativita?

And what I've done is,

Takže jsem prozkoumal

I've looked at both environments like the coffeehouse,

prostředí jako jsou právě kavárny,

ale i mediální světy jako je internet.

I've looked at media environments like the World Wide Web,

Prostředí, která byla extrémně inovativní.

that have been extraordinarily innovative;

Vrátil jsem se až k historii prvních měst.

I've gone back to the history of the first cities;

Vrátil jsem se až k biologickým prostředím

I've even gone to biological environments, like coral reefs and rain forests,

jako jsou korálové útesy a deštné pralesy,

které oplývají množstvím biologických inovací,

that involve unusual levels of biological innovation.

And what I've been looking for is shared patterns,

a pídil jsem se po společných vzorech,

signature behavior that shows up again and again

po originálním chování, které se

opakuje ve všech těchto prostředích.

in all of these environments.

Are there recurring patterns that we can learn from,

Existují opakující se vzorce, ze kterých se můžeme učit

that we can take and apply to our own lives

a přenést je do našich vlastních životů,

or our own organizations or our own environments

našich organizací,

našich vlastních prostředí - a rozvinout tvořivost a inovativnost?

to make them more creative and innovative?

Myslím, že jsem pár našel.

And I think I've found a few.

But what you have to do to make sense of this

Ale, abyste si o tom udělali obrázek

and to really understand these principles is,

a opravdu tyto principy pochopili,

you have to do away with

musíte zapomenout

the way in which our conventional metaphors and language steers us

na mnoho ze zaběhnutých metafor a jazyka,

navádějících nás

towards certain concepts of idea creation.

k představám o vzniku nápadů.

We have this very rich vocabulary to describe moments of inspiration.

Pro popis bodu inspirace známe

mnoho vzletných pojmů.

Známe pojmy jako záblesk pochopení,

We have the "flash" of insight,

the "stroke" of insight,

chvíle prozření,

we have "epiphanies,"

máme svá zjevení a okamžiky "Heuréka!",

we have eureka moments,

we have the "light bulb" moments, right?

Známe okamžiky, kdy se nám "rozsvítí".

All of these concepts, as rhetorically florid as they are,

Všechna tato květnatá

rétoretická přirovnání mají společný

share this basic assumption,

základ v předpokladu,

which is that an idea is a single thing.

že nápad je otázka okamžiku.

It's something that happens often in a wonderful, illuminating moment.

Něco, co se často odehraje

v opojném okamžiku prozření.

But, in fact, what I would argue and what you really need to begin with

Rád bych ukázal, že ve skutečnosti nápad začíná

sítí, spojením na té nejzákladnější úrovni.

is this idea that an idea is a network on the most elemental level.

Mluvím o spojeních,

I mean, this is what is happening inside your brain.

která se odehrávají ve Vašem mozku.

An idea -- a new idea -- is a new network of neurons

Nápad, každý nový nápad, je nová síť neuronů,

firing in sync with each other inside your brain.

propojených navzájem ve vašem mozku.

It's a new configuration that has never formed before.

Je to nová konfigurace, která dosud nevznikla.

And the question is: How do you get your brain into environments

Otázka zní: jak vytvořit pro svůj mozek prostředí,

where these new networks are going to be more likely to form?

kde tyto sítě budou pravděpodobněji vznikat?

And it turns out that, in fact, the network patterns of the outside world

Ve skutečnosti se ukázalo, že spousta sítí vnějšího světa

odpovídá mnoha rysům sítí

mimic a lot of the network patterns of the internal world of a human brain.

z vnitřního světa lidského mozku.

So the metaphor I'd like to use,

Takže bych je mohl přiblížit

na jedné

I can take from a story of a great idea that's quite recent --

staré historce, která je vlastně ještě

a lot more recent than the 1650s.

aktuálnější než tehdy v roce 1650.

A wonderful guy named Timothy Prestero

Úžasný člověk jménem TImothy Prestero

has an organization called Design That Matters.

má firmu jménem Design that Matters ("Design, na kterém záleží").

They decided to tackle this really pressing problem

Rozhodli se poprat s opravdu naléhavým problémem,

of the terrible problems we have with infant mortality rates

skutečně vážným problém dětské úmrtnosti v rozvojovém světě.

in the developing world.

Jedna z věcí,

One of the things that's very frustrating about this

které jsou tak frustrující na pořizování

is that we know by getting modern neonatal incubators into any context,

moderních neonatálních inkubátorů je,

a to v jakémkoliv kontextu,

if we can keep premature babies warm, basically -- it's very simple --

že když udržíme předčasně narozené děti v teple, což je prostě,

we can halve infant mortality rates in those environments.

můžeme snížit úmrtnost těchto dětí na polovinu.

So the technology is there.

Technologii tedy známe.

These are standard in all the industrialized worlds.

V průmyslovém světě je běžná.

The problem is, if you buy a $40,000 incubator,

Problém nastává, pokud koupíte inkubátor

and you send it off to a midsized village in Africa,

za 40 000 dolarů

a pošlete jej do středně velké africké vesnice

it will work great for a year or two years,

Bude skvěle fungovat rok, dva

and then something will go wrong and it will break,

a pak se něco pokazí

and it will remain broken forever,

a zůstane navždy rozbitý,

because you don't have a whole system of spare parts,

protože neseženete náhradní díly a není nikdo,

and you don't have the on-the-ground expertise

kdo by to zařízení za 40 000 dolarů

to fix this $40,000 piece of equipment.

mohl opravit.

So you end up having this problem where you spend all this money

Takže utrácíte spoustu peněz na zajištění

moderních elektronických zařízení pro takové země

getting aid and all these advanced electronics to these countries,

a ona jsou po čase bezcenná.

and it ends up being useless.

Takže Prestero a jeho tým se rozhodli

So what Prestero and his team decided to do

rozhlédnout se kolem a ptát se: Jaké jsou dostupné zdroje

was to look around and see: What are the abundant resources

v rozvojových zemích?

in these developing world contexts?

And what they noticed was,

Zjistili, že nemají moc videokamer,

they don't have a lot of DVRs, they don't have a lot of microwaves,

ani mikrovlnek,

but they seem to do a pretty good job of keeping their cars on the road.

ale zato mají neobyčejnou schopnost udržet v chodu svá auta.

There's a Toyota 4Runner on the street in all these places.

Všude na cestách najdete

Toyotu 4Runner. Všude.

They seem to have the expertise to keep cars working.

Zdá se, že v údržbě aut mají znalostí dost.

So they started to think,

Takže je napadlo:

"Could we build a neonatal incubator

"Co takhle postavit neonatální

that's built entirely out of automobile parts?"

inkubátor z automobilových součástek?"

And this is what they came up with.

A toto je výsledek.

It's called the NeoNurture device.

Jmenuje se NeoNurture.

From the outside, it looks like a normal little thing

Zvenku vypadá jako běžné zařízení,

you'd find in a modern Western hospital.

které byste našli v moderní, "západní" nemocnici.

Uvnitř jsou součástky z auta.

In the inside, it's all car parts.

It's got a fan, it's got headlights for warmth,

Větrák, světla na vyhřívání

a zvonek na alarm.

it's got door chimes for alarm,

it runs off a car battery.

Napájí je autobaterie.

And so all you need is the spare parts from your Toyota

Takže to jediné, co potřebujete, jsou náhradní díly z Toyoty,

schopnost opravit světlo

and the ability to fix a headlight,

a můžete opravovat i tohle.

and you can repair this thing.

Now that's a great idea,

Výborný nápad; ale to hlavní, co bych chtěl říct je,

but I'd like to say that, in fact,

this is a great metaphor for the way ideas happen.

že toto je skvělá ukázka toho, jak vznikají nápady.

We like to think our breakthrough ideas, you know,

Rádi si myslíme, že naše průlomové nápady

jsou jako super nový, 40 000 dolarový

are like that $40,000, brand-new incubator,

inkubátor, top technologie,

state-of-the-art technology.

But more often than not, they're cobbled together

ale mnohem častěji to jsou jen pospojované

from whatever parts that happen to be around nearby.

různorodýé součástky, které byly po ruce.

Sbíráme nápady od ostatních,

We take ideas from other people,

od lidí, od kterých jsme se učili, na které jsme narazili v kavárně,

people we've learned from, people we run into in the coffee shop,

a spojujeme je do nových podob a vytváříme něco nového.

and we stitch them together into new forms and we create something new.

Tak se ve skutečnosti rodí inovace.

That's really where innovation happens.

And that means we have to change some of our models

To znamená, že musíme změnit některé své představy

of what innovation and deep thinking really looks like, right?

o tom, jak vypadají inovace a hluboké myšlenky.

I mean, this is one vision of it.

Toto je jadna zažitá představa.

Another is Newton and the apple, when Newton was at Cambridge.

Jiná je Newtonovo jablko, když byl Newton na Cambridge.

This is a statue from Oxford.

Toto je socha z Oxfordu.

You know, you're sitting there, thinking a deep thought,

Sedíte tam, hluboce zamyšlení -

najednou spadne jablko ze stromu - a máte teorii gravitace.

the apple falls from the tree, and you have the theory of gravity.

Místa, která historicky vedla k inovacím

In fact, the spaces that have historically led to innovation tend to look like this.

vypadají spíše takto.

This is Hogarth's famous painting of a kind of political dinner at a tavern,

Toto je slavný Hogarthův obraz jakési politické večeře v taverně,

ale takto kavárny té doby opravdu vypadaly.

but this is what the coffee shops looked like back then.

This is the kind of chaotic environment where ideas were likely to come together,

Toto je ten typ chaotického prostředí,

kde se myšlenky snadno potkávají,

where people were likely to have new, interesting, unpredictable collisions,

kde se pravděpodobně setkávají

nov=, zajímavé a nepředvídatelné kombinace lidí z rozličných prostředí.

people from different backgrounds.

So if we're trying to build organizations that are more innovative,

Takže, pokud se snažíme budovat inovativní organizace

musíme kupodivu tvořit prostory, které tomu budou podobné.

we have to build spaces that, strangely enough, look a bit more like this.

Takhle by měla vypadat vaše kancelář.

This is what your office should look like, it's part of my message here.

To je část mé dnešní pointy.

Jeden z problémů s tím spojených je

And one of the problems with this is that, when you research this field,

že lidé jsou ve skutečnosti - když to zkoumáte -

people are notoriously unreliable

notoricky nespolehliví,

when they actually self-report on where they have their own good ideas,

pokud sami podávají zprávu o tom,

kde je napadly dobré myšlenky,

or their history of their best ideas.

nebo o historii těch nejlepších.

And a few years ago, a wonderful researcher named Kevin Dunbar

Před několika lety se jeden vědec jménem Kevin Dunbar

rozhodl

decided to go around and basically do the Big Brother approach

prozkoumat ve stylu Big Brother,

to figuring out where good ideas come from.

odkud se dobré nápady berou.

He went to a bunch of science labs around the world

Navštívil několik vědeckých laboratoří po světě

and videotaped everyone as they were doing every little bit of their job:

a natáčel všechny při práci.

Každý malý kousek. Sedící nad mikroskopy,

when they were sitting in front of the microscope,

při povídání s kolegy u stojanu s vodou

when they were talking to colleagues at the watercooler ...

a všechny tyto detaily a prostředí kolem.

A natočil všechny tyto konverzace

And he recorded all these conversations

s cílem objevit, kdy se objevily ty nejdůležitější nápady.

and tried to figure out where the most important ideas happened.

Kde se to stalo.

And when we think about the classic image of the scientist in the lab,

A když se zamyslíme nad klasickým obrázkem vědce v laboratoři,

we have this image -- you know, they're poring over the microscope,

představujeme si takový ten moment, jak se naklání nad mikroskopem,

and they see something in the tissue sample,

a vidí cosi v kousku tkáně.

and -- "Eureka!" -- they've got the idea.

A pak: "Aha! Heuréka!" A je tu nápad.

What happened, actually, when Dunbar looked at the tape,

Ale když se Dunbar podíval na to, co ve skutečnosti zachytil,

is that, in fact, almost all of the important breakthrough ideas

objevil, že téměř všechny přelomové nápady

did not happen alone in the lab, in front of the microscope.

se nestaly v laboratoři, u mikroskopu,

They happened at the conference table at the weekly lab meeting,

ale u konferenčního stolu

na pravidelné schůzi,

when everybody got together and shared their latest data and findings,

kde se všichni potkávají a předávají si nejnovější data a nálezy,

oftentimes when people shared the mistakes they were having,

často, když si předávali informace o chybách, na které naráželi,

šumy v signálech a odchylky, které objevovali.

the error, the noise in the signal they were discovering.

Cosi v tomto prostředí

And something about that environment --

and I've started calling it the "liquid network,"

co jsem začal nazývat "plovoucí sítí",

where you have lots of different ideas that are together,

kde je pohromadě mnoho různých nápadů,

different backgrounds, different interests,

různých pozadí, různých zájmů,

jostling with each other, bouncing off each other --

které se perou, ovlivňují, strkají --

a takové prostředí je

that environment is, in fact, the environment that leads to innovation.

místem, které vede k inovacím.

The other problem that people have is,

Další problém, který lidé mají,

they like to condense their stories of innovation

je, že rádi zkracují své příběhy o inovativních nápadech

down to shorter time frames.

do menších časových úseků.

So they want to tell the story of the eureka moment.

Snaží se popsat svůj příběh o jednoho "Heuréka!" momentu

They want to say, "There I was, I was standing there,

Chtěli by říci: "Jen tak jsem tam stál

and I had it all, suddenly, clear in my head."

a najednou mi bylo všechno jasné."

But, in fact, if you go back and look at the historical record,

Ve skutečnosti, když se podíváte na skutečné záznamy,

it turns out that a lot of important ideas have very long incubation periods.

ukáže se, že mnoho velkých nápadů

mělo velmi dlouhou inkubační dobu.

I call this the "slow hunch."

Říkám tomu "pomalé tušení".

We've heard a lot recently about hunch and instinct

V poslední době se hodně mluví

o tušení a instinktech

and blink-like sudden moments of clarity,

i o momentech náhlého osvícení

i když ve skutečnosti mnoho skvělých nápadů

but, in fact, a lot of great ideas linger on, sometimes for decades,

čeká, někdy celá desetiletí

někde na pozadí mysli.

in the back of people's minds.

They have a feeling that there's an interesting problem,

Lidé mají tušení zajímavého problému

ale ještě nemají dostatek nástrojů pro jejich objevení.

but they don't quite have the tools yet to discover them.

Stráví všechen čas prací na jistých problémech,

They spend all this time working on certain problems,

but there's another thing lingering there that they're interested in,

ale v hlavě jim leží ještě jeden problém,

který je zajímá, ale ještě jej neumí vyřešit.

but can't quite solve.

Skvělým důkazem toho je Darwin.

Darwin is a great example of this.

Darwin himself, in his autobiography,

Darwin osobně ve své autobiografii

tells the story of coming up with the idea for natural selection

vypráví o tom, jak přišel na nápad

přirozené selekce

as a classic eureka moment.

typickým "heuréka" momentem.

He's in his study, it's October of 1838,

Sedí ve své pracovně,

je říjen roku 1838,

and he's reading Malthus, actually, on population.

a čte Malthusovu esej o populaci.

And all of a sudden,

Náhle, z ničeho nic,

the basic algorithm of natural selection kind of pops into his head,

mu vyskočí v hlavě základní algoritmus přirozené selekce,

and he says, "Ah, at last, I had a theory with which to work."

a řekne si: "Aha, konečně mám teorii, se kterou se dá pracovat."

That's in his autobiography.

To je v jeho autobiografii.

About a decade or two ago,

Asi před dvaceti lety

a wonderful scholar named Howard Gruber

se jeden skvělý učenec jménem Howard Gruber

went back and looked at Darwin's notebooks from this period.

začetl do starších Darwinových poznámek z toho období.

Darwin kept these copious notebooks,

Darwin si vedl rozsáhlé zápisníky,

where he wrote down every little idea he had, every little hunch.

do kterých zaznamenával každý drobný nápad, každé tušení,

And what Gruber found was that Darwin had the full theory of natural selection

Co Gruber objevil bylo,

že Darwin už znal celou teorii přirozeného výběru

for months and months and months

mnoho měsíců před tím,

before he had his alleged epiphany reading Malthus in October of 1838.

než měl ono údajné zjevení,

když četl Malthuse v říjnu 1838.

There are passages where you can read it,

V zápiscích jsou pasáže, nad kterými máte pocit,

and you think you're reading from a Darwin textbook,

že čtete učebnici darwinismu,

from the period before he has his epiphany.

a přitom jsou ještě z doby před "zjevením".

And so what you realize is that Darwin, in a sense,

Takže zjišťujete, že Darwin svým způsobem

had the idea, he had the concept,

už měl ten nápad, ten koncept,

but was unable to fully think it yet.

ale ještě nebyl schopen o něm přemýšlet.

And that is, actually, how great ideas often happen --

A tak je to s mnoha skvělými nápady;

they fade into view over long periods of time.

vynořují se v čase postupně, dlouhou dobu.

Now the challenge for all of us is:

Výzva pro nás je:

How do you create environments

jak vytvářet prostředí,

that allow these ideas to have this long half-life?

ve kterých by nápady mohly takhle dlouho zrát. Je to tak?

It's hard to go to your boss and say,

Je těžké přijít za šéfem a říct:

"I have an excellent idea for our organization.

"Mám báječný nápad pro naší firmu.

It will be useful in 2020."

Bude užitečný v roce 2020.

(Laughter)

"Could you just give me some time to do that?"

Dáte mi nějaký čas na tom pracovat?"

Několik společností, jako třeba Google,

Now a couple of companies like Google have innovation time off, 20 percent time.

mají vyhrazený čas na inovace - asi 20 %

In a sense, those are hunch-cultivating mechanisms in an organization.

což ve firmě podporuje zrání a kultivaci všelijakých tušení.

A to je to klíčové.

But that's a key thing.

And the other thing is to allow those hunches

Tato tušení se pro svojí kultivaci potřebují

to connect with other people's hunches;

také spojovat s tušeními dalších lidí, jak se často ukazuje.

that's what often happens.

You have half of an idea, somebody else has the other half,

Máte část nápadu, někdo druhý má druhou část,

a pokud jste v tom správném prostředí,

and if you're in the right environment,

změní se v něco většího, než jen součet těch částí.

they turn into something larger than the sum of their parts.

Svým způsobem

So in a sense,

často mluvíme o hodnotě

we often talk about the value of protecting intellectual property --

ochrany intelektuálního vlastnictví

you know, building barricades,

budujeme barikády,

having secretive R and D labs, patenting everything that we have

máme tajemné výzkumné laboratoře, patentujeme všechno,

so that those ideas will remain valuable,

abychom udrželi hodnotu svých nápadů

and people will be incentivized to come up with more ideas,

a motivujeme své lidi, aby přicházeli s více nápady

a kultura byla inovativnější.

and the culture will be more innovative.

But I think there's a case to be made

Ale já si myslím, že potřebujeme

that we should spend at least as much time, if not more,

strávit minimálně stejně času, pokud ne více,

valuing the premise of connecting ideas

vytvářením předpokladů pro spojování idejí

and not just protecting them.

a ne jen jejich ochranou.

And I'll leave you with this story,

Na závěr bych rád řekl příběh,

which I think captures a lot of these values.

který podle mne zachycuje mnohé z těchto hodnot

It's just a wonderful tale of innovation, and how it happens in unlikely ways.

a je to krásný příběh o inovacích a o tom,

jak nepravděpodobně se k nim dochází.

It's October of 1957,

Je říjen 1957,

and Sputnik has just launched.

zrovna byl vypuštěn Sputnik,

And we're in Laurel, Maryland,

jsme v Laurel ve státě Maryland

at the Applied Physics Lab associated with Johns Hopkins University.

v laboratoři aplikované fyziky

na John Hopkins University

Je pondělní ráno

It's Monday morning,

and the news has just broken about this satellite

a ve zprávách se hovoří o satelitu

obíhajícím planetu.

that's now orbiting the planet.

And, of course, this is nerd heaven, right?

To je nebe všech geeků a technomilů, že ano?

There are all these physics geeks who are there,

Jsou tady ti blázniví fyzici, kteří si říkají:

thinking, "Oh my gosh! This is incredible. I can't believe this has happened."

"Ty bláho! To je úžasné. Nemohu uvěřit, že se to stalo."

A dva z nich,

And two of them, two twentysomething researchers at the APL,

dva mladí výzkumníci aplikované fyziky

are there at the cafeteria table,

sedí u stolu v kavárně

having an informal conversation with a bunch of their colleagues.

a neformálně se baví se skupinou kolegů.

And these two guys are named Guier and Weiffenbach.

Ti dva mladíci se jmenují Guier a Wiffenbach.

They start talking, and one of them says,

Začnou si povídat a jeden z nich říká:

"Hey, has anybody tried to listen for this thing?

"Hele, zkoušel už někdo tuhle věc poslouchat?

There's this, you know, man-made satellite up there in outer space

Když je vesmíru satelit vyrobený člověkem,

určitě musí vysílat nějaký signál.

that's obviously broadcasting some kind of signal.

Třeba bychom to mohli slyšet, když se na ně naladíme."

We could probably hear it, if we tune in."

So they ask around to a couple of their colleagues,

A tak se pobaví s pár kolegy kolem a všichni říkají:

"Ne, to mne nenapadlo.

and everybody's like, "No, I hadn't thought of doing that.

To je docela dobrý nápad."

That's an interesting idea."

Pak se ukáže, že Wiffenbach je docela expert

And it turns out Weiffenbach is kind of an expert in microwave reception,

na příjem mikrovln

and he's got a little antenna set up with an amplifier in his office.

a má sestavenou anténu

i se zesilovačem v kanceláři.

So Guier and Weiffenbach go back to Weiffenbach's office,

A tak jdou Guier a Wieffenbach do Wieffenbachovy pracovny

and they start noodling around -- "hacking," as we might call it now.

a začnou si s tím hrát - dnes bychom to nazvali hackováním.

Po několika hodinách začnou skutečně chytat signál,

And after a couple of hours, they start picking up the signal,

neboť sověti připravili Sputnik

because the Soviets made Sputnik very easy to track;

aby byl snadno sledovatelný

it was right at 20 MHz, so you could pick it up really easily,

Bylo to přesně na 20 MHz, abyjste jej mohli chytit velmi snadno,

because they were afraid people would think it was a hoax, basically,

protože se obávali, že by si lidé mysleli, že to je jen novinářská kachna.

A tak ho udělali tak, aby ho šlo snadno najít.

so they made it really easy to find.

Tak tam tito dva mladíci sedí, poslouchají signál,

So these guys are sitting there, listening to this signal,

a kolegové chodí do jejich pracovny a říkají:

and people start coming into the office and saying,

"Jů, to je teda bomba! Můžu si to poslechnout? To je úžasné!"

"That's pretty cool. Can I hear?"

And before long, they think, "Jeez, this is kind of historic.

A netrvalo dlouho a řekli si: "Páni, tohle je historický okamžik.

We may be the first people in the United States listening to this.

Možná jsme první lidé ve Spojených státech, kteří to poslouchají.

Měli bychom to nahrát."

We should record it."

So they bring in this big, clunky analog tape recorder

Tak přinesou takový velký, nemotorný, analogový magnetofon

a začnou to pípání nahrávat.

and start recording these little bleep, bleeps.

And they start writing down the date stamp, time stamps

A také začnou zapisovat časové značky,

for each little bleep that they record.

ke každému pípnutí, které nahrají.

And then they start thinking,

A zase si řeknou: "Ty jo, koukám, že tady máme

"Well, gosh, we're noticing small little frequency variations here.

malé odlišnosti ve frekvencích.

We could probably calculate the speed that the satellite is traveling

Možná bychom mohli vypočítat rychlost,

kterou se satelit pohybuje,

if we do a little basic math here using the Doppler effect."

když uděláme pár výpočtů

a použijeme Dopplerův efekt."

And they played around with it a little bit more

A pak si s tím pohráli ještě trochu a

promluvili si s několika dalšími kolegy,

and talked to a couple of their colleagues who had other specialties.

specialisty na jiné oblasti.

A řekli si: "Ty jo, možná bychom se mohli

And they said, "You know,

we could actually look at the slope of the Doppler effect

podívat ještě i na strmost Dopplerova efektu,

to figure out the points at which the satellite is closest to our antenna

abychom přišli na body, ve kterých

je satelit nejblíž k našim anténám

and the points at which it's furthest away.

a kde je nejdál.

That's pretty cool."

To je docela paráda."

Eventually, they get permission -- this is all a little side project

A dokonce dostali povolení

pracovat na tom jako na malému projektu, který nebyl součástí jejich práce

that hadn't been officially part of their job description --

they get permission to use the new UNIVAC computer

Dostali povolení použít nový počítač UNIVAC,

that takes up an entire room that they'd just gotten at the APL.

velký přes celou místnost, který právě na katedře dostali.

And they run some more of the numbers,

Nechali jím proběhnout o něco víc dat, a po třech, čtyřech týdnech

and at the end of about three or four weeks,

se ukázalo, že zmapovali přesnou trajektorii

turns out they have mapped the exact trajectory

of this satellite around the Earth,

satelitu kolem Země

just from listening to this one little signal,

jen z toho, jak naslouchali tomuto drobnému signálu,

going off on this little side hunch that they'd been inspired to do

když chvíli sledovali slabé tušení,

over lunch one morning.

které pojali jednou kolem oběda.

A couple weeks later, their boss, Frank McClure,

O pár týdnů později si je jejich šéf Frank McClure

pulls them into the room and says,

zavolal do zasedačky a řekl:

"Hey, you guys, I have to ask you something

"Tak pánové, rád bych si s Vámi popovídal o

about that project you were working on.

tom projektu, co na něm děláte.

You've figured out an unknown location

Zmapovali jste neznámou pozici

satelitu obíhajícího planetu

of a satellite orbiting the planet from a known location on the ground.

ze známé pozice na zemi.

Dokázali byste to i obráceně?

Could you go the other way?

Could you figure out an unknown location on the ground

Dokázali byste zaměřit neznámé místo na zemi,

pokud byste znali pozici satelitu?"

if you knew the location of the satellite?"

And they thought about it and they said,

Oni se nad tím zamysleli a pak řekli:

"Well, I guess maybe you could. Let's run the numbers here."

"No, asi bychom mohli. Nechte nás to propočítat."

So they went back and thought about it

A tak se vrátili, aby o tom popřemýšleli.

and came back and said, "Actually, it'll be easier."

Pak zase přišli a řekli: "No, ve skutečnosti to bude ještě snazší."

A šéf řekl: "Tak to je skvělé.

And he said, "Oh, that's great,

because, see, I have these new nuclear submarines"

Protože tu máme ve vývoji nějaké nové

(Laughter)

jaderné ponorky.

"that I'm building.

And it's really hard to figure out how to get your missile

A vůbec není snadné nastavit střely tak,

so that it will land right on top of Moscow

aby přistály přesně v Moskvě,

if you don't know where the submarine is in the middle of the Pacific Ocean.

když nevíte, kde přesně uprostřed Pacifiku se vaše loď nachází.

Takže přemýšlíme, že bychom přidali na orbit pár družic,

So we're thinking we could throw up a bunch of satellites

and use it to track our submarines

abychom ponorky sledovali

and figure out their location in the middle of the ocean.

a našly i jejich pozici uprostřed oceánu.

Mohli byste na tom zapracovat?

Could you work on that problem?"

And that's how GPS was born.

A takhle vzniklo GPS.

O 30 let později

Thirty years later,

Ronald Reagan, actually, opened it up and made it an open platform

z toho Ronald Reagan udělal otevřenou platformu,

that anybody could build upon,

na které může kdokoliv stavět

and anybody could come along and build new technology

a navázat novou technologií,

that would create and innovate on top of this open platform,

která by tvořila a inovovala

na základě této platformy.

left it open for anyone to do pretty much anything they wanted with it.

Nechal každého dělat

skoro cokoliv chtěli.

And now, I guarantee you, certainly half of this room, if not more,

Teď bych se vsadil,

že minimálně polovina z vás má v kapse

nějaké to zařízení, které komunikuje

has a device sitting in their pocket right now

s jedním z těch satelitů ve vesmíru,

that is talking to one of these satellites in outer space.

a vsadím se, že minimálně jeden z vás

And I bet you one of you, if not more,

has used said device and said satellite system

toto zařízení a satelitní systém použil,

to locate a nearby coffeehouse somewhere in the last --

aby si našel nejbližší kavárnu

(smích)

(Laughter)

in the last day or last week, right?

za poslední den nebo týden, je to tak?

(Applause)

(potlesk)

To si myslím,

And that, I think,

is a great case study, a great lesson

je skvělý příklad a skvělá lekce

in the power -- the marvelous, unplanned, emergent, unpredictable power --

o síle, úžasné, trochu neplánované

naléhavé a nepředvídatelné síle

of open innovative systems.

otevřených inovativních systémů.

When you build them right,

Když je dobře postavíte, povedou do úplně nových směrů,

they will be led to completely new directions

o kterých jejich tvůrci ani nesnili.

the creators never even dreamed of.

Myslím tím právě ty kluky,

I mean, here you have these guys

who basically thought they were just following this hunch,

kteří si na začátku mysleli, že jen následují nějaký nápad,

drobné nadšení, které vzniklo,

this little passion that had developed,

pak si mysleli, že pomáhají ve Studené válce,

then they thought they were fighting the Cold War,

a pak se ukázalo, že jen pomáhají někomu

and then, it turns out, they're just helping somebody find a soy latte.

k sójovému latté.

(Smích)

(Laughter)

That is how innovation happens.

Tak vznikají inovace.

Chance favors the connected mind.

Šance přejí propojeným myslím.

Thank you very much.

Děkuji vám.

(Applause)

(potlesk)