The opportunity of adversity | Aimee Mullins

Translator: Auksė Kulėšiūtė Reviewer: Monika Ciurlionyte

I'd like to share with you a discovery that I made a few months ago

Aš norėčiau pasidalinti su jumis atradimu, kurį padariau prieš keletą mėnesių

while writing an article for Italian Wired.

rašydama straipsnį žurnalui "Italian Wired".

I always keep my thesaurus handy whenever I'm writing anything,

Ką nors rašydama visada šalia savęs turiu bendrąjį sinonimų žodyną,

but I'd already finished editing the piece,

kai tik baigiau redaguoti straipsnį,

and I realized that I had never once in my life

supratau, kad nė karto gyvenime

looked up the word "disabled" to see what I'd find.

nesidomėjau kaip žodis "neįgalusis" apibūdinamas žodyne.

Let me read you the entry.

Leiskite jums perskaityti įrašą.

"Disabled, adjective: crippled, helpless, useless, wrecked,

"Neįgalusis", būdvardis: "luošys, bejėgis, nenaudingas, išsekęs,

stalled, maimed, wounded, mangled, lame, mutilated,

palūžęs, sužalotas, sužeistas, sudarkytas, šlubas, suluošintas,

run-down, worn-out, weakened, impotent, castrated, paralyzed, handicapped,

sunykęs, išsisėmęs, nusilpęs, silpnas, kastruotas, paralyžuotas, atsilikęs,

senile, decrepit, laid-up, done-up, done-for, done-in

silpnaprotis, nusenęs, sergantis, nusikamavęs, pasmerktas, išsikamavęs,

cracked-up, counted-out;

nenormalus, nevykėlis;

see also hurt, useless and weak.

taip pat ieškoti prie "sužeistas, nenaudingas ir silpnas".

Antonyms, healthy, strong, capable."

Antonimai: sveikas, stiprus, veiksnus."

I was reading this list out loud to a friend and at first was laughing,

Aš skaičiau balsu šį sąrašą savo draugei ir iš pradžių juokiausi,

it was so ludicrous,

tai buvo taip absurdiška.

but I'd just gotten past "mangled," and my voice broke,

Bet kai priėjau prie žodžio "sudarkytas", mano balsas užsikirto,

and I had to stop and collect myself

turėjau sustoti skaičius ir susitvardyti

from the emotional shock and impact that the assault from these words unleashed.

nuo patirto emocinio šoko ir poveikio, kurį iššaukė tokie negatyvūs žodžiai.

You know, of course, this is my raggedy old thesaurus

Žinote, mano žodynas jau toks apdriskęs,

so I'm thinking this must be an ancient print date, right?

todėl pamaniau, kad tokios reikšmės pateiktos tik todėl, jog jis buvo išleistas labai seniai, tiesa?

But, in fact, the print date was the early 1980s,

Bet, iš tiesų, jis buvo išleistas ankstyvaisiais 80-aisiais.

when I would have been starting primary school

Tais metais kaip tik pradėjau lankyti pradinę mokyklą ir

and forming an understanding of myself outside the family unit

ir būtent tais metais pradėjo formuotis mano savęs, kaip asmenybės suvokimas už mano šeimos ribų

and as related to the other kids and the world around me.

ir mano santykis su kitais vaikais ir su mane supančiu pasauliu.

And, needless to say, thank God I wasn't using a thesaurus back then.

Ir, net nereikia sakyti, ačiū Dievui, tuo metu aš nesinaudojau bendruoju žodynu.

I mean, from this entry, it would seem that I was born into a world

Turiu omenyje, anot šio įrašo, būtų atrodę, kad gimiau pasaulyje,

that perceived someone like me

kuriame žmonėms kaip aš

to have nothing positive whatsoever going for them,

neskirta visiškai nieko pozityvaus.

when in fact, today I'm celebrated for the opportunities and adventures

Kai, iš tikro, šiandien aš esu gerbiama už išnaudotas progas ir nuotykius,

my life has procured.

kuriuos man pateikė mano gyvenimas.

So, I immediately went to look up the 2009 online edition,

Taigi, aš tuoj pat nusprendžiau patikrinti 2009 m. žodyno leidimą internete,

expecting to find a revision worth noting.

tikėdamasi rasti vertą dėmesio pataisymą.

Here's the updated version of this entry.

Taigi, pateikiu jums naujesnę šio įrašo versiją.

Unfortunately, it's not much better.

Deja, ji yra ne ką geresnė.

I find the last two words under "Near Antonyms," particularly unsettling:

Skyrelyje "beveik tikslūs antonimai" sutrikdė du paskutiniai žodžiai,

"whole" and "wholesome."

"nenukentėjęs" ir "sveikas"

So, it's not just about the words.

Vadinasi, reikalas ne vien žodžiuose,

It's what we believe about people when we name them with these words.

bet tame, ko tikimasi iš žmogaus, kuris tais žodžiais apibūdinamas.

It's about the values behind the words, and how we construct those values.

Reikalas vertybėse, besislepiančiose už žodžių ir tame, kaip sukuriamos šios vertybės.

Our language affects our thinking and how we view the world

Mūsų kalba įtakoja mūsų mąstymą ir pasaulio suvokimą,

and how we view other people.

ir kaip mes suvokiame aplinkinius.

In fact, many ancient societies, including the Greeks and the Romans,

Senovės žmonės, įskaitant graikus ir romėnus,

believed that to utter a curse verbally was so powerful,

tikėjo didžiule ištarto prakeiksmo galia,

because to say the thing out loud brought it into existence.

todėl, kad ištarimas ko nors balsu - reiškia įkvėpti tam gyvybės.

So, what reality do we want to call into existence:

Taigi, kyla klausimas: kokią realybę mes norime sukurti -

a person who is limited, or a person who's empowered?

asmenybę, kurios galimybės yra ribotos, ar asmenybę, kuri turi galių?

By casually doing something as simple as naming a person, a child,

Ypatingai nesusimąsčius, paprasčiausiai duodant vardą žmogui, kūdikiui,

we might be putting lids and casting shadows on their power.

įmanoma juos apriboti ir aptemdyti jų galimybes.

Wouldn't we want to open doors for them instead?

Ar vietoje to mes nenorėtume jiems suteikti šanso?

One such person who opened doors for me was my childhood doctor

Vienas iš tų, kuris suteikė šansą man, buvo mano vaikystės gydytojas

at the A.I. duPont Institute in Wilmington, Delaware.

iš A.I.Dupont instituto Vilmingtone, Delavero valstijoje.

His name was Dr. Pizzutillo,

Jis vardu daktaras Pizzutillo.

an Italian American, whose name, apparently,

Italų amerikietis, kurio vardą, akivaizdžiai,

was too difficult for most Americans to pronounce,

daugumai amerikiečių buvo per sunku ištarti,

so he went by Dr. P.

taigi, jį pavadino tiesiog daktaru P.

And Dr. P always wore really colorful bow ties

Daktaras P. visada nešiojo labai spalvingas peteliškes

and had the very perfect disposition to work with children.

ir tobulai tiko darbui su vaikais.

I loved almost everything about my time spent at this hospital,

Man patiko beveik viskas, kas buvo susiję su laiku praleistu toje ligoninėje,

with the exception of my physical therapy sessions.

išskyrus mano fizinės terapijos kursą.

I had to do what seemed like innumerable repetitions of exercises

Man reikėdavo atlikti, rodės, nesibaigiančias pratimų serijas

with these thick, elastic bands -- different colors,

su įvairiaspalvėmis storomis guminėmis juostomis,

you know -- to help build up my leg muscles,

kurios buvo skirtos mano kojų raumenims stiprinti.

and I hated these bands more than anything --

Aš neapkenčiau tų guminių juostų labiau už viską pasaulyje.

I hated them, had names for them. I hated them.

Aš jų neapkenčiau, aš jas pravardžiuodavau. Tiesiog nekenčiau jų.

And, you know, I was already bargaining, as a five year-old child,

Ir, nepaisant to, jog buvau tik 5 metų, aš jau derėdavaus

with Dr. P to try to get out of doing these exercises,

su daktaru P., kad jis neskirtų man tų pratimų,

unsuccessfully, of course.

žinoma, nesėkmingai.

And, one day, he came in to my session --

Ir štai kartą, jis užėjo pas mane užsiėmimų metu --

exhaustive and unforgiving, these sessions --

kokie jie buvo alinantys ir nepakenčiami --

and he said to me, "Wow. Aimee, you are such a strong and powerful little girl,

ir jis tarė man, "Oho. Aimee, tu esi tokia ryžtinga, stipri maža mergaitė,

I think you're going to break one of those bands.

man rodos, kad tu tuoj nutrauksi vieną iš tų juostų.

When you do break it, I'm going to give you a hundred bucks."

O kai tu iš tikrjųjų ją nutrauksi, aš tau duosiu šimtą dolerių."

Now, of course, this was a simple ploy on Dr. P's part

Tai buvo paprasčiausia daktaro P. gudrybė, kad

to get me to do the exercises I didn't want to do

pasiektų, jog aš daryčiau pratimus, kurių taip nenorėjau,

before the prospect of being the richest five-year-old in the second floor ward,

su perspektyva tapti turtingiausia pekiamete mergaite antrame aukšte,

but what he effectively did for me was reshape an awful daily occurrence

bet tuo pačiu jis faktiškai pavertė mano siaubingą kasdienybę

into a new and promising experience for me.

į naują ir daug man žadančią patirtį.

And I have to wonder today to what extent his vision

Ir šiandien aš galvoju, kiek jo vizija

and his declaration of me as a strong and powerful little girl

ir pareiškimas, kad esu stipriausia ir energingiausia mergaitė,

shaped my own view of myself

ilgam į ateitį padėjo man save suvokti

as an inherently strong, powerful and athletic person well into the future.

kaip iš prigimties stiprią, energingą, atletišką moterį.

This is an example of how adults in positions of power

Štai pavyzdys to, kaip suaugusieji, pasitelkdami savo sugebėjimus,

can ignite the power of a child.

gali uždegti energijos liepsnelę vaike.

But, in the previous instances of those thesaurus entries,

Bet, mano parodytuose žodyno pavyzdžiuose kalba neleidžia mums

our language isn't allowing us to evolve into the reality that we would all want,

paversti realybe to, ko mes labiausiai norėtume:

the possibility of an individual to see themselves as capable.

suteikti žmogui galimybę suvokti savo sugebėjimus.

Our language hasn't caught up with the changes in our society,

Kalba nesuspėja kartu su mūsų visuomenės pokyčiais,

many of which have been brought about by technology.

dauguma pokyčių yra susiję su technogologijų išsivystymu.

Certainly, from a medical standpoint,

Žinoma, žvelgiant iš medicinos pasiekimų perspektyvos,

my legs, laser surgery for vision impairment,

mano kojos, lazerių operacija skirta pagerinti regėjimui,

titanium knees and hip replacements for aging bodies

kelio girnelė iš titano, dubens kaulo pakeitimas senstančiame organizme -

that are allowing people to more fully engage with their abilities,

visa tai suteikia žmonėms daugiau galimybių,

and move beyond the limits that nature has imposed on them --

gyventi nepaisant apribojimų, kuriuos jiems skyrė gamta,

not to mention social networking platforms

nekalbant jau apie susirašinėjimą socialiniuose tinkluose,

allow people to self-identify, to claim their own descriptions of themselves,

kur žmogui suteikiama galimybė būti pačiu savimi, įkelti kokį tik nori savo profilio aprašymą,

so they can go align with global groups of their own choosing.

tam, kad jie galėtų eiti koja kojon kartu su pasauliu, kurį jie patys pasirenka.

So, perhaps technology is revealing more clearly to us now

Taigi, galbūt technologijos mums atskleidžia tai

what has always been a truth:

kas visada ir buvo tiesa,

that everyone has something rare and powerful to offer our society,

kad mūsų visuomenėje kiekvienas turi ką nors labai nepaprasto ir svarbaus,

and that the human ability to adapt is our greatest asset.

ir kad žmogiškasis gebėjimas prisitaikyti prie aplinkybių yra didžiausia vertybė.

The human ability to adapt, it's an interesting thing,

Žmogiškasis gebėjimas prisitaikyti yra įdomus dalykas,

because people have continually wanted to talk to me about overcoming adversity,

todėl, kad aplinkiniai nuolat norėjo su manimi kalbėti apie tai kaip nugalėti nepalankias aplinkybes

and I'm going to make an admission:

ir, prisipažinsiu.

This phrase never sat right with me,

Man niekada nepatiko ši frazė,

and I always felt uneasy trying to answer people's questions about it,

man visada būdavo nepatogu, kai stengdavausi atsakyti į klausimus šia tema,

and I think I'm starting to figure out why.

ir dabar, man rodos, aš suprantu kodėl.

Implicit in this phrase of "overcoming adversity"

Frazėje "nugalėti nepageidaujamas aplinkybes" slapta egzistuoja

is the idea that success, or happiness,

mintis apie pasisekimą ir laimę,

is about emerging on the other side of a challenging experience

apie sudėtingojo periodo nugalėjimą taip, kad

unscathed or unmarked by the experience,

nepageidaujamos aplinkybės nepaliktų žymių,

as if my successes in life have come about from an ability

lyg mano pasisekimai gyvenime atėjo iš sugebėjimo

to sidestep or circumnavigate the presumed pitfalls of a life with prosthetics,

atsitraukti arba apeiti menamus gyvenimo su protezais spąstus,

or what other people perceive as my disability.

arba ką kiti žmonės suvokė kaip mano negalią.

But, in fact, we are changed. We are marked, of course, by a challenge,

Iš tiesų mes keičiamės. Sudėtingos aplinkybės, žinoma, palieka pėdsakus -

whether physically, emotionally or both.

fizinius, emocinius, arba net abu.

And I'm going to suggest that this is a good thing.

Ir aš tvirtinu, kad tai yra gerai.

Adversity isn't an obstacle that we need to get around

Nepageidaujamos aplinkybės nėra kliūtis kurią turime apeiti,

in order to resume living our life.

norėdami tęsti gyvenimą.

It's part of our life.

Tai mūsų gyvenimo dalis.

And I tend to think of it like my shadow.

Ir aš esu linkusi apie jas galvoti kaip apie savo šešėlį.

Sometimes I see a lot of it, sometimes there's very little,

Kartais aš jo matau labai daug, o kartais labai mažai,

but it's always with me.

bet jis visada su manimi.

And, certainly, I'm not trying to diminish the impact, the weight, of a person's struggle.

Ir, neabejotinai, aš nesistengiu sumenkinti nei asmeninės kovos įtakos nei svarbumo.

There is adversity and challenge in life,

Gyvenime yra ir problemų ir iššūkių,

and it's all very real and relative to every single person,

ir visa tai yra labai tikra ir susiję su kiekvienu žmogum asmeniškai,

but the question isn't whether or not you're going to meet adversity,

bet klausimas glūdi ne tame ar esi pasiruošęs priimti nepalankias aplinkybes,

but how you're going to meet it.

bet kaip jas priimsi.

So, our responsibility is not simply shielding those we care for from adversity,

Taigi, mūsų atsakomybėje yra ne vien tik apsaugoti tuos, kuriais rūpinamės,

but preparing them to meet it well.

bet ir, paruošti juos atitinkamai tas problemas priimti.

And we do a disservice to our kids

Ir mes padarom savo vaikams "meškos paslaugą"

when we make them feel that they're not equipped to adapt.

kai mes priverčiame juos pajusti, kad jie nesugeba prisitaikyti.

There's an important difference and distinction

Yra labai didelis ir svarbus skirtumas

between the objective medical fact of my being an amputee

tarp objektyvaus medicininio fakto, kad mano kojos yra amputuotos, ir

and the subjective societal opinion of whether or not I'm disabled.

subjektyvios visuomenės nuomonės, kad esu nepilnavertė asmenybė.

And, truthfully, the only real and consistent disability I've had to confront

Tiesą sakant, vienintelė reali ir pastovi negalia su kuria susidūriau,

is the world ever thinking that I could be described by those definitions.

buvo pasaulis nuolat galvojantis, kad man galima pritaikyti visus tuos apibūdinimus.

In our desire to protect those we care about

Norėdami apsaugoti tuos, kurie mums rūpi

by giving them the cold, hard truth about their medical prognosis,

sakydami jiems šiurkščią, sunkią tiesą apie jų medicinę diagnozę,

or, indeed, a prognosis on the expected quality of their life,

arba, iš tikrųjų, prognozuodami jų gyvenimo kokybę,

we have to make sure that we don't put the first brick in a wall

mes turime būti įsitikinę, kad nepadėsime pirmojo kertinio akmenėlio,

that will actually disable someone.

kuris ir padarys ką nors neįgalų.

Perhaps the existing model of only looking at what is broken in you

Gali būti, kad įprastiniai veiksmai - vien tik ieškant kas tavyje nesveikuoja

and how do we fix it, serves to be more disabling to the individual

ir būdai, kuriais mes tai gydome, yra labiau kenkiantys

than the pathology itself.

nei pati patologija.

By not treating the wholeness of a person,

Kai asmenybė yra negydoma,

by not acknowledging their potency,

nepripažįstant jos galimybių,

we are creating another ill on top of whatever natural struggle they might have.

šalia natūralios kovos, yra sukuriama jau kita liga.

We are effectively grading someone's worth to our community.

Mes efektyviai ranguojame kieno nors vertę mūsų visuomenėje.

So we need to see through the pathology

Taigi, mums svarbu žvelgti giliau nei liga ar trauma,

and into the range of human capability.

ir pamatyti visą žmogiškųjų galimybių spektrą.

And, most importantly, there's a partnership

Ir, visų svarbiausia yra partnerystė

between those perceived deficiencies

tarp suvokto trūkumo

and our greatest creative ability.

ir mūsų didžiausių kūrybinių galimybių.

So it's not about devaluing, or negating, these more trying times

Vadinas, kalba turi eiti ne apie išbandymų nuvertinimą ar neigimą,

as something we want to avoid or sweep under the rug,

kaip kažko, ko norime išvengti arba "pašluoti po kilimu",

but instead to find those opportunities wrapped in the adversity.

bet vietoje to atrasti tas galimybes, įsuktas į nepalankias galimybes.

So maybe the idea I want to put out there is

Pasistengsiu tiksliau išreikšti savo mintį:

not so much overcoming adversity

problemas ne tiek reikia nugalėti,

as it is opening ourselves up to it,

kiek joms atsiverti,

embracing it,

pasinaudoti jomis

grappling with it,

susigrumti,

to use a wrestling term,

kaip imtynėse,

maybe even dancing with it.

galbūt net pašokti su jomis.

And, perhaps, if we see adversity as natural, consistent and useful,

Ir, galbūt, jei mes priimsime problemas, kaip natūralias, pastovias ir naudingas,

we're less burdened by the presence of it.

mums jos bus mažesnė našta.

This year we celebrate the 200th birthday of Charles Darwin,

Šiais metais mes švenčiame 200-ąsias Čarlzo Darvino gimimo metines,

and it was 150 years ago, when writing about evolution,

kuris rašydamas apie evoliuciją, prieš 150 metų,

that Darwin illustrated, I think, a truth about the human character.

atskleidė, manyčiau, tiesą apie žmonių charakterį.

To paraphrase: It's not the strongest of the species that survives,

Jei perfrazuotume jį, tai išgyvena ne stipriausieji,

nor is it the most intelligent that survives;

ir ne protingiausieji, o galintieji

it is the one that is most adaptable to change.

kuo puikiau prisitaikyti prie pasikeitimų.

Conflict is the genesis of creation.

Konfliktas yra kūrybiškumo šaltinis.

From Darwin's work, amongst others, we can recognize that

Iš Darvino veikalų, tarp visų kitų, mes galime suprasti, kad

the human ability to survive and flourish

žmogaus gebėjimas išgyventi ir klestėti

is driven by the struggle of the human spirit through conflict

yra vedamas žmogaus dvasinių pastangų per konfliktą

into transformation.

į pasikeitimus.

So, again, transformation, adaptation, is our greatest human skill.

Vėlgi, pasikeitimas, prisitaikymas, yra mūsų nuostabiausia savybė.

And, perhaps, until we're tested, we don't know what we're made of.

Ir, galbūt, iki tol kol nesusiduriame su išbandymais, mes nežinome ką mes sugebame.

Maybe that's what adversity gives us:

Galbūt susiklostę nepalankios aplinkybės,

a sense of self, a sense of our own power.

duoda mums galimybę pajusti save, pajusti savo jėgą.

So, we can give ourselves a gift.

Taip, kad galime save apdovanoti.

We can re-imagine adversity as something more than just tough times.

Mes galime įsivaizduoti problemas iš naujo, kaip kažką daugiau nei tik sunkų metą.

Maybe we can see it as change.

Galbūt galime jas matyti kaip pokytį.

Adversity is just change that we haven't adapted ourselves to yet.

Nepalankios aplinkybės yra tik pokytis, prie kurio mes dar nespėjome prisitaikyti.

I think the greatest adversity that we've created for ourselves

Aš manau, kad didžiausios problemos, kurias mes sau sukūrėme

is this idea of normalcy.

yra idėja apie tai kas yra normalu.

Now, who's normal?

Taigi, kas yra normalus?

There's no normal.

Nėra tokio dalyko kaip normalus.

There's common, there's typical. There's no normal,

Yra įprastas. Yra tipinis. Normalaus nėra.

and would you want to meet that poor, beige person if they existed?

Jeigu ir yra toks blankus žmogelis, ar norėtumėte tokį sutikti?

(Laughter)

(Juokas)

I don't think so.

Nemanau.

If we can change this paradigm from one of achieving normalcy

Jeigu galime pakeisti šią paradigmą iš siekiamybės tapti normaliu

to one of possibility -- or potency, to be even a little bit more dangerous --

į galimybę, potencialą, kuris būtų šiek tiek labiau pavojingas,

we can release the power of so many more children,

mes galime išlaisvinti jėgas daugeliui vaikų

and invite them to engage their rare and valuable abilities with the community.

ir pakviesti juos panaudoti savo retus ir vertingus gebėjimus bendruomenės labui.

Anthropologists tell us that the one thing

Antropologai sako, kad vienas dalykas

we as humans have always required of our community members

kurio mes kaip žmonės visada reikalavome iš savo bendruomenės narių,

is to be of use, to be able to contribute.

yra gebėti įnešti savo dalį, būti naudingam bendruomenei.

There's evidence that Neanderthals, 60,000 years ago,

Tyrimai patvirtina, kad prieš 60,000 metų

carried their elderly and those with serious physical injury,

neandartaliečiai nešiodavo senukus ir sužeistuosius,

and perhaps it's because the life experience of survival of these people

greičiausiai, šių žmonių išgyvenimo patirtis

proved of value to the community.

įrodė savo vertę bendruomenei:

They didn't view these people as broken and useless;

jiems tie žmonės neatrodė žlugę ar nereikalingi,

they were seen as rare and valuable.

jie buvo suprantami kaip nepaprasti ir buvo vertinami.

A few years ago, I was in a food market in the town where I grew up

Prieš keletą metų, nuėjau į maisto turgų, savo vaikystės mieste,

in that red zone in northeastern Pennsylvania,

raudonojoje šiaurės rytų Pensilvanijos zonoje,

and I was standing over a bushel of tomatoes.

ir sustojau priešais pomidorus.

It was summertime: I had shorts on.

Buvo vasara ir aš dėvėjau šortus.

I hear this guy, his voice behind me say, "Well, if it isn't Aimee Mullins."

Tada išgirstu vyruką, jo balsas už manęs sako, "Nagi, ar čia tik ne Aimee Mullins".

And I turn around, and it's this older man. I have no idea who he is.

Aš atsisuku, ir prieš mane stovi senyvo amžiaus vyras. Neįsivaizduoju kas jis toks.

And I said, "I'm sorry, sir, have we met? I don't remember meeting you."

Aš sakau jam, "Atsiprašau, pone, ar mes buvome susitikę? Nepamenu kad būčiau jus mačius."

He said, "Well, you wouldn't remember meeting me.

Jis atsakė, "Jūs negalėtumėt to prisiminti.

I mean, when we met I was delivering you from your mother's womb."

Todėl, kad mes susitikome, kai aš priėmiau jus iš jūsų mamos įsčių."

(Laughter)

(Juokas)

Oh, that guy.

O! Tai jis!

And, but of course, actually, it did click.

Ir po to, žinoma, aš suvedžiau galus.

This man was Dr. Kean,

Tai tas pats daktaras Kean.

a man that I had only known about through my mother's stories of that day,

Apie jį aš buvau girdėjus iš mamos pasakojimų apie mano gimimo dieną.

because, of course, typical fashion, I arrived late for my birthday by two weeks.

Dėl to, kad gimti aš pavėlavau - ko gi galima būtų daugiau iš manęs tikėtis? - dvi savaites,

And so my mother's prenatal physician had gone on vacation,

gydytoja, kuri prižiūrėjo mano mamą, išėjo atostogų,

so the man who delivered me was a complete stranger to my parents.

tad gimdyme dalyvavo visai nepažįstamas gydytojas.

And, because I was born without the fibula bones,

Kadangi gimiau be mažojo staibikaulio,

and had feet turned in, and a few toes in this foot and a few toes in that,

ir mano pėdos buvo susuktos, ir turėjau tik keletą pirštų ant šios kojos ir keletą ant tos,

he had to be the bearer -- this stranger had to be the bearer of bad news.

jis turėjo būti nešėjas, šis nepažįstamasis turėjo būti blogų naujienų nešėjas.

He said to me, "I had to give this prognosis to your parents

Jis mane pasakė, "Aš tavo tėvams turėjau pranešti,

that you would never walk,

kad tu niekada nevaikščiosi,

and you would never have the kind of mobility that other kids have

ir kad tu niekada nebūsi tokia judri kaip kiti vaikai

or any kind of life of independence,

ar bet kuri nepriklausoma gyvybės rūšis,

and you've been making liar out of me ever since."

ir nuo tada tu mane pavertei melagiu."

(Laughter)

(Juokas)

(Applause)

(Plojimai)

The extraordinary thing is that he said he had saved

Ypatinga buvo tai, kad jis papasakojo jog saugojo

newspaper clippings throughout my whole childhood,

laikraščių iškarpas iš visų mano vaikystės įvykių,

whether winning a second grade spelling bee,

kas tai bebūtų - antros klasės anglų kalbos olimpiada,

marching with the Girl Scouts, you know, the Halloween parade,

kelionės su mergaičių skaučių komanda, Helovyno paradas,

winning my college scholarship, or any of my sports victories,

universiteto stipendijos laimėjimas, ar bet kuris pranešimas apie mano sportinius laimėjimus,

and he was using it, and integrating it into teaching resident students,

ir jis visa tai naudojo, ir integravo į studentų rezidentų mokymo programą,

med students from Hahnemann Medical School and Hershey Medical School.

Hahnemann ir Hershey medicinos mokyklose.

And he called this part of the course the X Factor,

Šią dalį, žinoma, jis pavadino X Faktoriumi,

the potential of the human will.

žmogaus valios galimybės.

No prognosis can account for how powerful this could be

X Faktoriaus galybė ir įtaka žmogaus gyvenimui

as a determinant in the quality of someone's life.

negali būti išmatuota jokiomis medicininėmis prognozėmis.

And Dr. Kean went on to tell me,

Ir daktaras Kean, pridurė:

he said, "In my experience, unless repeatedly told otherwise,

"Visa mano darbo patirtis liudija apie tai, kad vaikas gali pasiekti visko,

and even if given a modicum of support,

jeigu tik jam nebus sakoma, kad jis to negali

if left to their own devices, a child will achieve."

ir bus suteikta bent truputis palaikymo.

See, Dr. Kean made that shift in thinking.

Atkreipkite dėmesį, daktaras Kean pakeitė savo mąstymą.

He understood that there's a difference between the medical condition

Jis suprato, kad yra didžiulis skirtumas tarp medicininio fakto

and what someone might do with it.

ir to, ką žmogus gali padaryti, nekreipdamas į mediciną dėmesio.

And there's been a shift in my thinking over time,

Mano pačios suvokimas su laiku taip pat pasikeitė.

in that, if you had asked me at 15 years old,

Jeigu, kai man buvo 15 metų, manęs būtų paklausę,

if I would have traded prosthetics for flesh-and-bone legs,

ar esu pasiruošusi iškeisti protezus į tikras kojas,

I wouldn't have hesitated for a second.

aš nedvejočiau nei sekundės.

I aspired to that kind of normalcy back then.

Aš troškau tokio normalumo tomis dienomis.

But if you ask me today, I'm not so sure.

Jei paklaustumėt manęs to paties šiandien, aš nesu tikra ką atsakyčiau.

And it's because of the experiences I've had with them,

Būtent dėl patirties kurią man suteikė protezai,

not in spite of the experiences I've had with them.

nepaisant net ir to, kas įvyko mano gyvenime su protezais.

And perhaps this shift in me has happened

Galbūt, tas pokytis manyje įvyko

because I've been exposed to more people who have opened doors for me

todėl, kad buvau supažindinta su daugiau žmonių, kurie tikėjo manimi,

than those who have put lids and cast shadows on me.

nei su tais, kurie tuom netikėjo.

See, all you really need is one person

Matote, viskas ko jums reikia yra vienas žmogus,

to show you the epiphany of your own power, and you're off.

kuris jums parodytų jūsų pačių galias, ir toliau jau visi keliai atviri.

If you can hand somebody the key to their own power --

Jei galite kam nors įteikti raktą atverti savo galimybėms,

the human spirit is so receptive -- if you can do that

juk žmogaus dvasia yra tokia pagauli, jeigu tik galite tai padaryti

and open a door for someone at a crucial moment,

ir kažkam kritiniu momentu atverti duris,

you are educating them in the best sense.

jūs ugdote tuos žmones geriausia prasme.

You're teaching them to open doors for themselves.

Jūs mokote juos atverti duris sau.

In fact, the exact meaning of the word "educate"

Išties, tiksli žodžio "mokyti" (angl. educate) reikšmė yra kilusi

comes from the root word "educe."

nuo žodžio "educe" (iš anglų k. - atskleisti )

It means "to bring forth what is within,

Tai reiškia, išvesti į priekį tai, kas glūdi viduje,

to bring out potential."

atskleisti galimybes.

So again, which potential do we want to bring out?

Taigi, dar kartą, kurias savo galimybes norime atskleisti?

There was a case study done in 1960s Britain,

1960 m. Britanijoje buvo atliktas tyrimas,

when they were moving from grammar schools to comprehensive schools.

susijęs su perėjimu prie naujos mokymo sistemos.

It's called the streaming trials. We call it "tracking" here in the States.

Ten tai yra vadinama "suskirstymas į lygiagrečias klases". Mes, čia JAV vadiname - pėdsekyste.

It's separating students from A, B, C, D and so on.

Besimokantieji padalijami pagal pažangumą, tada

And the "A students" get the tougher curriculum, the best teachers, etc.

pirmūnai gauna didesnį krūvį, geresnius mokytojus ir t.t.

Well, they took, over a three-month period,

Taigi, tyrimas truko daugiau nei tris mėnesius.

D-level students, gave them A's,

Šešetukininkams buvo parašyti dešimtukai,

told them they were "A's," told them they were bright,

jiems buvo sakoma, kad jie yra verti 10, kad jie yra gabūs.

and at the end of this three-month period,

Po trijų mėnesių,

they were performing at A-level.

jie mokėsi puikiai, visi išties buvo verti 10 balų.

And, of course, the heartbreaking, flip side of this study,

Liūdniausia tyrimo dalis buvo kita to paties eksperimento pusė:

is that they took the "A students" and told them they were "D's."

pirmūnams sakė, kad jie yra verti tik 6 balų.

And that's what happened at the end of that three-month period.

Ir štai kas įvyko po trijų mėnesių.

Those who were still around in school, besides the people who had dropped out.

Tie, kurie vis dar buvo mokykloje, nepaisant tų kurie buvo priversti ją palikti.

A crucial part of this case study was that the teachers were duped too.

Esminė šio tyrimo dalis buvo ta, kad mokytojai taip pat buvo apgauti.

The teachers didn't know a switch had been made.

Mokytojai nieko nežinojo apie tokį suskirstymą.

They were simply told, "These are the 'A-students,' these are the 'D-students.'"

Jiems paprasčiausiai pasakė, "šai šie yra pirmūnai, o šie mokosi 6 balams".

And that's how they went about teaching them and treating them.

Taigi, su jais taip ir elgėsi, tokiu lygiu ir mokė.

So, I think that the only true disability is a crushed spirit,

Aš manau, kad vienintelė tikra negalia yra sužalota siela,

a spirit that's been crushed doesn't have hope,

siela, kuri buvo sužalota nebeturi vilties.

it doesn't see beauty,

Ji nemato grožio.

it no longer has our natural, childlike curiosity

Ji nebeturi natūralaus, vaikiško smalsumo

and our innate ability to imagine.

ir mūsų įgimtos galimybės įsivaizduoti.

If instead, we can bolster a human spirit to keep hope,

Jei vietoje to, mes galime padėti žmogaus dvasiai išlaikyti viltį,

to see beauty in themselves and others,

matyti grožį savyje ir kituose,

to be curious and imaginative,

būti smalsiems ir lavinti vaizduotę,

then we are truly using our power well.

tuomet mes iš tikro naudojame savo jėgas.

When a spirit has those qualities, we are able to create new realities

Kai dvasia turi šias savybes, mes gebame kurti naują realybę,

and new ways of being.

naują gyvenimo būdą.

I'd like to leave you with a poem

Norėčiau pabaigai perskaityti poemą

by a fourteenth-century Persian poet named Hafiz

kurią sukūrė keturiolikto amžiaus persų poetas vardu Hafiz,

that my friend, Jacques Dembois told me about,

Poemą man papasakojo mano draugas Jacques Dembois.

and the poem is called "The God Who Only Knows Four Words":

Ir ji vadinasi "Dievas, kuris žino tik keturis žodžius"

"Every child has known God,

"Visi vaikai pažino Dievą,

not the God of names,

ne vardų Dievą,

not the God of don'ts,

ne draudimų Dievą,

but the God who only knows four words and keeps repeating them,

bet Dievą, kuris žino tik keturis žodžius ir juos nuolat kartoja,

saying, 'Come dance with me.

sakydamas, ateikite pašokti su manimi"

Come, dance with me. Come, dance with me.'"

Ateikite pašokti su manimi.

Thank you.

Ačiū.

(Applause)

(Plojimai)