Sunni Brown: Doodlers, unite!

Translator: Ade Indarta Reviewer: handarmin -

So I just want to tell you my story.

Saya cuma ingin bercerita.

I spend a lot of time

Saya menghabiskan banyak waktu

teaching adults how to use visual language

mengajar orang dewasa cara menggunakan bahasa visual

and doodling in the workplace.

dan membuat corat-coret di kantor.

And naturally, I encounter a lot of resistance,

Umumnya, saya mendapat banyak tentangan,

because it's considered to be anti-intellectual

karena itu dianggap anti-intelektual

and counter to serious learning.

dan berlawanan dengan pembelajaran yang serius.

But I have a problem with that belief,

Tapi saya punya masalah dengan keyakinan itu,

because I know that doodling has a profound impact

karena saya tahu corat-coret punya dampak yang dalam

on the way that we can process information

pada cara kita memproses informasi

and the way that we can solve problems.

dan cara kita menyelesaikan masalah.

So I was curious about why there was a disconnect

Jadi saya ingin tahu mengapa ada ketidakcocokan

between the way our society perceives doodling

antara cara masyarakat kita melihat kegiatan corat-coret

and the way that the reality is.

dan dengan kenyataannya.

So I discovered some very interesting things.

Saya menemukan beberapa hal yang sangat menarik.

For example, there's no such thing

Misal, tidak pernah ada

as a flattering definition of a doodle.

definisi kata corat-coret yang baik dalam bahasa Inggris.

In the 17th century, a doodle was a simpleton or a fool --

Di abad ke-17, "doodle", corat-coret, artinya orang bodoh --

as in Yankee Doodle.

seperti dalam istilah Yankee Doodle.

In the 18th century, it became a verb,

Di abad ke-18, kata ini menjadi kata kerja,

and it meant to swindle or ridicule or to make fun of someone.

dan berarti mengolok-olok orang lain.

In the 19th century, it was a corrupt politician.

Di abad ke-19, artinya menjadi politikus yang korup.

And today, we have what is perhaps our most offensive definition,

Sekarang, kita punya definisi yang paling menyinggung,

at least to me, which is the following:

paling tidak buat saya, yaitu:

To doodle officially means

"doodle" secara resmi artinya

to dawdle,

membuang waktu,

to dilly dally, to monkey around,

berputar-putar, bermain-main,

to make meaningless marks,

membuat gambar yang tak bermakna,

to do something of little value, substance or import,

melakukan sesuatu yang sedikit nilai, gunanya,

and -- my personal favorite --

dan -- favorit pribadi saya --

to do nothing.

tidak melakukan apa-apa.

No wonder people are averse to doodling at work.

Tak heran orang-orang enggan mencorat-coret di kantor.

Doing nothing at work is akin to masturbating at work;

Tidak melakukan apa-apa di kantor itu seperti bermasturbasi di kantor;

it's totally inappropriate.

sangat tidak pantas.

(Laughter)

(Suara tawa)

Additionally, I've heard horror stories

Selain itu, saya mendengar cerita horor

from people whose teachers scolded them, of course, for doodling in classrooms.

dari orang-orang yang dimaki oleh guru mereka karena mencorat-coret di kelas.

And they have bosses who scold them for doodling in the boardroom.

Mereka punya bos yang memaki mereka karena mencorat-coret di papan tulis kantor.

There is a powerful cultural norm against doodling

Ada norma budaya yang sangat kuat melawan corat-coret

in settings in which we are supposed to learn something.

dalam lingkungan yang mensyaratkan kita untuk belajar.

And unfortunately,

Sayangnya,

the press tends to reinforce this norm

media cenderung menguatkan norma ini

when they're reporting on a doodling scene --

saat mereka melaporkan kejadian corat-coret ini --

of an important person at a confirmation hearing and the like --

yang dilakukan orang penting dalam rapat atau sejenisnya --

they typically use words like "discovered"

mereka biasanya menggunakan kata seperti "ketahuan"

or "caught" or "found out,"

atau "tertangkap" atau "terlihat,"

as if there's some sort of criminal act being committed.

seakan-akan ada tindakan kriminal yang dilakukan.

And additionally, there is a psychological aversion to doodling --

Selain itu, ada keengganan psikologis untuk corat-coret --

thank you, Freud.

terima kasih, Freud.

In the 1930s, Freud told us all

Di tahun 1930-an, Freud mengatakan

that you could analyze people's psyches

bahwa kita bisa menganalisis psikologi seseorang

based on their doodles.

berdasarkan corat-coret mereka.

This is not accurate, but it did happen to Tony Blair

Ini tidak akurat, tapi terjadi pada Tony Blair

at the Davos Forum in 2005,

di Davos Forum tahun 2005,

when his doodles were, of course, "discovered"

saat hasil corat-coretnya "ketahuan"

and he was labeled the following things.

dan dia dapat label ini.

Now it turned out to be Bill Gates' doodle.

Nah, ternyata Bill Gates juga suka corat-coret.

(Laughter)

(Suara tawa)

And Bill, if you're here, nobody thinks you're megalomaniacal.

Dan Bill, kalau kamu di sini, tidak ada yang menganggap kamu megalomaniak.

But that does contribute

Tapi itu menambah

to people not wanting to share their doodles.

orang-orang tidak ingin berbagi corat-coret mereka.

And here is the real deal. Here's what I believe.

Dan inilah yang sebenarnya. Inilah yang saya yakini.

I think that our culture

Saya percaya budaya kita

is so intensely focused on verbal information

sangat berfokus pada informasi verbal

that we're almost blinded to the value of doodling.

yang buta terhadap nilai corat-coret.

And I'm not comfortable with that.

Saya tidak terlalu suka itu.

And so because of that belief that I think needs to be burst,

Jadi karena kepercayaan itu yang menurut saya harus dihilangkan,

I'm here to send us all hurtling back to the truth.

saya di sini untuk menggiring kita semua ke kenyataan.

And here's the truth:

Dan inilah kebenarannya:

doodling is an incredibly powerful tool,

corat-coret itu alat yang sangat bermanfaat,

and it is a tool that we need to remember and to re-learn.

itu alat yang kita perlukan untuk mengingat dan belajar kembali.

So here's a new definition for doodling.

Jadi, inilah definisi baru kata "doodle", corat-coret.

And I hope there's someone in here from The Oxford English Dictionary,

Saya harap ada seseorang di sini dari The Oxford English Dictionary,

because I want to talk to you later.

karena saya ingin bicara nanti.

Here's the real definition:

Inilah definisi yang sebenarnya:

Doodling is really to make spontaneous marks to help yourself think.

Corat-coret adalah membuat gambar spontan yang membantu kita berpikir.

That is why millions of people doodle.

Itulah mengapa jutaan orang membuat corat-coret.

Here's another interesting truth about the doodle:

Inilah fakta lainnya yang menarik tentang corat-coret:

People who doodle when they're exposed to verbal information

Orang yang mencorat-coret saat mendapat informasi verbal

retain more of that information

bisa menyimpan lebih banyak informasi

than their non-doodling counterparts.

daripada orang yang tidak mencorat-coret.

We think doodling is something you do when you lose focus,

Kita berpikir corat-coret adalah yang kita lakukan saat tidak fokus,

but in reality, it is a preemptive measure

kenyataannya, itu adalah tindakan pencegahan

to stop you from losing focus.

agar Anda tidak kehilangan fokus.

Additionally, it has a profound effect

Selain itu, kegiatan ini punya efek besar

on creative problem-solving

pada proses penyelesaian masalah kreatif

and deep information processing.

dan pemrosesan informasi dalam.

There are four ways that learners intake information

Ada empat cara seorang pembelajar mengambil informasi

so that they can make decisions.

agar dapat membuat keputusan.

They are visual, auditory,

Visual, auditori,

reading and writing and kinesthetic.

baca tulis, dan kinestetik.

Now in order for us to really chew on information

Agar kita benar-benar memahami informasi

and do something with it,

dan bisa melakukan sesuatu dengannya,

we have to engage at least two of those modalities,

kita harus melibatkan paling tidak dua modal itu,

or we have to engage one of those modalities

atau kita harus melibatkan salah satu modal itu

coupled with an emotional experience.

ditambah dengan pengalaman emosional.

The incredible contribution of the doodle

Kontribusi corat-coret yang luar biasa

is that it engages all four learning modalities simultaneously

kegiatan ini melibatkan keempat modal pembelajaran itu secara simultan

with the possibility of an emotional experience.

dengan kemungkinan pengalaman emosional.

That is a pretty solid contribution

Ini kontribusi yang sangat hebat

for a behavior equated with doing nothing.

untuk perilaku yang disamakan dengan tidak melakukan apa-apa.

This is so nerdy,

Ini sangat teknis,

but this made me cry when I discovered this.

tapi saya hampir menangis ketika menemukan ini.

So they did anthropological research

Jadi ada yang melakukan penelitian antropologi

into the unfolding of artistic activity in children,

untuk mengungkap kegiatan artistik pada anak-anak,

and they found that, across space and time,

dan mereka menemukan bahwa, pada waktu dan lokasi yang berbeda,

all children exhibit the same evolution in visual logic

anak-anak menunjukkan evolusi yang sama dalam logika visual

as they grow.

ketika mereka tumbuh.

In other words, they have a shared and growing

Dengan kata lain, mereka punya kompleksitas

complexity in visual language

yang sama dan berkembang dalam bahasa visual

that happens in a predictable order.

yang terjadi dalam urutan yang bisa diperkirakan.

And I think that is incredible.

Menurut saya ini luar biasa.

I think that means doodling is native to us

Ini artinya corat-coret itu alamiah bagi kita

and we simply are denying ourselves that instinct.

dan kita malah melarikan diri dari naluri itu.

And finally, a lot a people aren't privy to this,

Terakhir, banyak orang tidak tahu,

but the doodle is a precursor

bahwa corat-coret itu awal

to some of our greatest cultural assets.

dari beberapa aset budaya terbesar kita.

This is but one:

Ini salah satunya:

this is Frank Gehry the architect's precursor to the Guggenheim in Abu Dhabi.

Ini awal dari arsitek Frank Gehry dalam menyelesaikan Guggenheim di Abu Dhabi.

So here is my point:

Jadi ini maksud saya:

Under no circumstances should doodling be eradicated

Dalam keadaan apapun, corat-coret tidak seharusnya dilarang

from a classroom or a boardroom

baik di kelas atau kantor

or even the war room.

atau bahkan di ruang komando.

On the contrary,

Sebaliknya,

doodling should be leveraged in precisely those situations

corat-coret dapat menguntungkan dalam situasi itu

where information density is very high

saat kepadatan informasi sangat tinggi

and the need for processing that information is very high.

dan kebutuhan untuk memproses informasi itu sangat tinggi.

And I will go you one further.

Saya akan membawa Anda lebih jauh.

Because doodling is so universally accessible

Karena corat-coret bisa dilakukan di mana-mana

and it is not intimidating as an art form,

dan bukan bentuk seni yang mengintimidasi,

it can be leveraged as a portal

kegiatan ini dapat digunakan lebih sebagai portal

through which we move people

untuk menggerakkan orang

into higher levels of visual literacy.

ke tingkat bebas buta visual yang lebih tinggi.

My friends, the doodle has never been

Jadi, corat-coret tidaklah pernah menjadi

the nemesis of intellectual thought.

musuh bagi pikiran intelektual.

In reality, it is one of its greatest allies.

Sebaliknya, kegiatan itu adalah salah satu sekutu terkuatnya.

Thank you.

Terima kasih.

(Applause)

(Tepuk tangan)